部編版九年級語文上冊第四單元 達(dá)標(biāo)測試卷

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

九年級?語文上（R版）時(shí)間：100分鐘滿分：120分

一、積累與運(yùn)用（28分）

1.選出下列加點(diǎn)字注音、書寫均無誤的一項(xiàng)（）（3分）

A.陰0$(hui)凈然⑹周然（W如g）爸?、冢?/p>

B.鄙夷（bi）本戈橋（zh*n）裁雜(chM)鄭重其事

C.拮據(jù)（j⑴別軍（即）旗褸（3）闊綽(chub)

D.希索（xi初唯笑(chi)拂逗(liao)與日縣增

2.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.極目遠(yuǎn)眺，連綿的群山鱗次櫛心氣勢磅礴，我們感受到了大自然的神奇

魅力。

B.為了我市“創(chuàng)建全國文明城市”工作的順利推進(jìn)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層,

開展了一系列富有成效的工作，真是無所不為。

C.”除不昌的漢江水滾滾而來，匯集于丹江口水庫，又經(jīng)南水北調(diào)中線渠道

緩緩北上，潤澤了干渴的北方。

D.“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”，蓍作等號的金庸大俠已離我們而

去，但是他為我們創(chuàng)造的俠義江湖將永存世人心間。

3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要注意培養(yǎng)分析問題、提出問題、解決問題的

能力。

B.《科學(xué)》雜志研究報(bào)告預(yù)估，中國政府的防控措施將使中國減少大約70

萬左右的新冠肺炎感染者。

1

C.艾青的成名作《大堰河——我的保姆》，用近乎散文的詩行，傳達(dá)出極為

深厚的思親之情，讀來令人心生共鳴。

D.通過展示具體的5G信號使用范例，讓人們更清楚地了解了5G可以為日

常生活帶來的改變。

4.下面關(guān)于小說這一文體表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫來反映社

會生活。

B.小說塑造人物形象的主要手段有外貌描寫、語言描寫、動作描寫和心理描

寫。

C.小說必須具備三個(gè)要素，即生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動

的具體環(huán)境。其中，人物形象又是主要要素。

D.小說的自然環(huán)境主要包括人物活動的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)，周圍的景物和時(shí)

代背景。

5.名句默寫。（6分）

（1）,不以己悲。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑵湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、而已。

（張岱《湖心亭看雪》）

⑶在《岳陽樓記》中，范仲淹用“,”表達(dá)了自

己的濟(jì)世情懷。

（4）劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的“,”，

蘊(yùn)含著新事物代替舊事物的哲理，被廣為傳誦。

2

6.“兄弟”是《水滸傳》中最令人動情的兩個(gè)字，根據(jù)下列內(nèi)容分別選擇正確

的一項(xiàng)。（3分）

【甲】扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從

和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦?！保ǎ?/p>

【乙】對四家鄰舍道：“小人因與哥哥報(bào)仇雪恨，犯罪正當(dāng)其理，雖死

而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰。...”（）

【丙】見說，亦垂淚道：”罷，罷，罷！生時(shí)伏侍哥哥，死了也只是哥

哥部下一個(gè)小鬼?！毖杂櫆I下，便覺道身體有些沉重。當(dāng)時(shí)灑淚，拜別了宋

江下船。（）

A.武松B.李逵C.魯智深

7.下面是我國語言學(xué)家、翻譯家、作家季羨林為自己書齋所繪的一幅畫。請仔

細(xì)觀察后，回答問題。（7分）

亂中有序季羨林/繪

（1）請用說明性語言簡要介紹這幅畫畫面的主要內(nèi)容（畫中的文字不必介紹）。（4分）

（2）從這幅畫中，可以看出季羨林先生怎樣的志趣？（3分）

二、閱讀探究（42分）

（一）詩詞賞析。（7分）

好事近?夢中作①

秦觀

春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鵡千百。

飛云當(dāng)面舞龍蛇，天矯②轉(zhuǎn)空碧。醉臥古藤陰下，了不知南北。

【注釋】①該作寫于詞人被貶處州（今浙江麗水）時(shí)。②天矯：形容姿態(tài)伸展屈曲

而有氣勢。

8.請你想象“花動一山春色”所展現(xiàn)的情景，并將它描寫出來。（4分）

9.下列對這首詞的內(nèi)容，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.詞的上片從視覺和聽覺的角度寫詞人在山路、小溪深處的真實(shí)見聞。

B.詞的下片寫詞人夢中仰觀所見飛云變幻和歇息于古藤陰下的心理活動。

4

C.結(jié)尾兩句中的“醉”，不僅寫臥態(tài)，而且也包括詞人在夢境中的情態(tài)。

D.“醉臥古藤陰下，了不知南北”表現(xiàn)出詞人置一切于不顧，體現(xiàn)了他對黑

暗現(xiàn)實(shí)的消極反抗。

（二）閱讀下面文字，完成題目。（15分）

姥爺?shù)拿胤?/p>

張海洋

①姥爺在家鄉(xiāng)方圓百里的地界上是個(gè)小有名氣的中醫(yī)“郎中”，傳說他有一

本神秘的藥方，誰擁有這本藥方，就算是個(gè)白丁也能成為藥到病除的神醫(yī)。

②我沒有親眼看到過姥爺治病救人，他看病的許多經(jīng)典“案例”，我都是在

父親繪聲繪色的講述中得知的。

③那年，鄰莊有個(gè)背上生瘡的壯年漢子，被家人用板車?yán)芥?zhèn)上的“黃三

貼”那里?！包S三貼”也是個(gè)中醫(yī)先生，最拿手的就是貼膏藥，再纏手的病，三

貼膏藥下去，就能減輕。憑著這手醫(yī)術(shù)，“黃三貼”置下了不菲的家業(yè)，鎮(zhèn)上最

高大輝煌的樓房里，就開著他的醫(yī)館。

④漢子疼得臉色蠟黃，不住地叫噢，連車子都下不來了?！包S三貼”被漢子

家人請到醫(yī)館門外診治，他用扇子挑開漢子的衣服，看了一眼，撇了撇嘴說：“唉!

來晚了，心疼醫(yī)藥費(fèi)把命都耽誤了。毒已攻心，回天乏術(shù)了……”說完，他轉(zhuǎn)身

進(jìn)了醫(yī)館，留下一片聲嘶力竭的號哭。

⑤一個(gè)賣菜的老漢，拉起正在號哭的漢子媳婦說：“先別哭咧，拉到李康莊，

讓李修玉瞧瞧?！?/p>

⑥李修玉就是我的姥爺，一個(gè)半農(nóng)半醫(yī)的老先生。那天姥爺扛著鋤頭剛下地

回來，只見門口鬧鬧嚷嚷的，他撥開人群瞧了一眼，就自顧自地進(jìn)了門。姥爺進(jìn)

5

門洗凈手后，就燒起了砂鍋，漢子媳婦看到姥爺沒有看病的意思，倒做起了飯，

急得又號哭起來。不一會兒，姥爺從砂鍋里挖出來一團(tuán)宛如黑漆的東西，對著漢

子媳婦說：“想要命，就來幫忙?！甭犃诉@話，漢子媳婦生生地將哭聲憋進(jìn)了肚

里，急忙幫著扒開了漢子的衣服，姥爺就將那團(tuán)黑漆漆的東西小心地敷了上去。

⑦姥爺只用這么一貼“烏龍膏”就讓漢子轉(zhuǎn)危為安了，不僅未收分文，還送

了他們幾貼膏藥?！包S三貼”聽說后，托了幾撥人要買姥爺?shù)拿胤?，甚至開出了

天價(jià)，都被姥爺拒絕了。

⑧其實(shí)，不僅是“黃三貼”，惦記姥爺秘方的還有父親。父親曾在醫(yī)院里做

過臨時(shí)工，知道“一招鮮，吃遍天”的道理，就提出向姥爺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，然后開一

家門診掙錢養(yǎng)家。姥爺沒有同意，也沒有拒絕，只是說行醫(yī)治病要講究個(gè)緣分，

就看你有沒有這個(gè)緣分了。

⑨父親終究沒有走上行醫(yī)的道路，以至于后來偶然講起這段經(jīng)歷時(shí)還頗有怨

言。姥爺是忙時(shí)種地，閑時(shí)看病，并沒有專門看病的場所，只是在家里藏有幾抽

屜的中藥。父親說，學(xué)醫(yī)時(shí)姥爺總是讓他做去野地里捉蝎子、挖茅根這類尋藥引

子的活，那個(gè)夢寐以求的秘方從來沒讓他瞧上一眼。

⑩姥爺晚年時(shí)，曾在我家住過一段時(shí)間。一天，我從地里回來身上沾了幾顆

蒼耳子，沉默的姥爺突然講起話來：“蒼耳是個(gè)好東西??！葉子煎湯內(nèi)服，可以

治風(fēng)寒感冒；種子研末，可以治鼻竇炎、頭痛……”姥爺?shù)脑拰ξ襾碚f好像天書

一樣，我只好隨便敷衍了幾句。

，父親聽說后，把我狠狠責(zé)罵了一通：“那是你姥爺試你呢，看你是不是學(xué)

醫(yī)的那塊料，你姥爺想把他的秘方傳下去呢。你表哥就是因?yàn)楦鴮W(xué)醫(yī)時(shí)，老去

賭博，又被送去學(xué)做泥瓦匠了?！?/p>

@姥爺去世時(shí)，我正在外地上大學(xué)，是父親執(zhí)意要我讀的中醫(yī)藥大學(xué)，因?yàn)?/p>

路途遙遠(yuǎn)，沒來得及參加他的葬禮。父親說，姥爺臨終也沒有提秘方的事，不知

道藏在了哪里，也許從此成了一個(gè)秘密。

#那年春節(jié)，我去舅舅家拜年，臨走時(shí)，妗子（妗，讀jin。妗子，舅母）把我

叫住了，說給我一樣?xùn)|西。說話間，她從里屋拿出一個(gè)布包遞給我。妗子說：“你

姥爺臨走時(shí)囑咐我，后人里如果有學(xué)醫(yī)的，就把這個(gè)藥方傳下去，別斷了根?！?/p>

于我小心翼翼地打開布包，里面是一個(gè)用針線裝訂的微微泛黃的宣紙本子，

上面用毛筆小楷工工整整地書寫著“李氏醫(yī)方”幾個(gè)字，啊，這就是姥爺?shù)拿胤?/p>

??！

%回到家，我翻開醫(yī)方，里面記錄的都是一個(gè)個(gè)治病的成方。

△我發(fā)現(xiàn)，這些藥方并沒有特別之處，而且用的藥全是生活中隨處可見的東

西，不用花錢就能找得到。以我現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)知識來看，全是些土方子罷了，現(xiàn)在

看病都用不到這些了。我有些失望。

&翻到最后一頁，本子上有幾行字，不是藥方，而是一首五言小詩：“醫(yī)者

有仁心，慈悲濟(jì)世人。懸壺輕己利，德品勝黃金?！?/p>

*驀地，我似乎讀懂了姥爺?shù)拿胤健?/p>

（選自《微型小說選刊》2019年第24期，有刪改）

10.你認(rèn)為“姥爺?shù)拿胤健敝傅氖鞘裁矗空堥喿x全文后作答。（4分）

11.小說的主人公是姥爺，第③④⑦段卻穿插詳寫“黃三貼”，這樣寫對刻畫人

物形象有什么作用？（4分）

12.第⑨段末尾寫姥爺?shù)拿胤綇膩頉]讓父親瞧上一眼，這是什么原因？（4分）

13.文中第于至*段寫“我”得到姥爺?shù)拿胤胶笮睦頎顟B(tài)的變化過程。請你補(bǔ)充完

整。（3分）

期待一一一

（三）閱讀下面文字，完成下列各題。（20分）

草根募捐晚會

胡玲

①老李突患重病的消息在老街炸開了。

②老李的病情牽動著老街人的心。

③老街，城之一隅，多是出租房，租住者皆為外來務(wù)工者，平素大家多有交

集。老李五十來歲，在老街的外來工子弟學(xué)校教體育，他熱心善良，喜愛游泳，

水性尤佳。老街邊上是東江河。老李召集組建了一支水上義務(wù)救援隊(duì)。平日里，

救援隊(duì)輪流在江邊巡邏，勸導(dǎo)玩水者，救援了數(shù)十名溺水者，深受老街人敬佩。

④老李家境普通，不堪承受巨額手術(shù)費(fèi)，加上病痛難忍，他決定放棄治療。

老街人自發(fā)組織捐款，無奈大多數(shù)人收入不高，只籌得五萬多元，仍舊是杯水車

薪。

⑤晚上，老街古榕樹下，一群人圍坐著，又說起了老李。翻看手機(jī)新聞的出

租車司機(jī)小陳突然抬頭，說：“要不，咱們也像新聞里一樣，搞個(gè)募捐晚會，為

老李籌集醫(yī)藥錢?！?/p>

⑥“主意倒是好，可搞晚會要有舞臺、音響設(shè)備，還要排練文藝節(jié)目，我們

這些土包子，怎么弄得了？”賣豆腐的老王一聲嘆息?！盁o論怎樣，咱們一定要

想辦法救老李?！鼻鍧嵐り惱咸f。

⑦三天后，老街人又在榕樹下聚集。我昨天去文化館收破爛，把老李的情況

跟他們說了說，他們愿意無償借給我們音響設(shè)備，收破爛的老陳說；舞臺設(shè)計(jì)可

以交給我孫子，他學(xué)設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)舞臺背景應(yīng)該沒多大問題，賣菜的丁奶奶說；

我表演一個(gè)街舞，念書時(shí)我可是校街舞團(tuán)成員，酒店服務(wù)生小胡說……

⑧大家都熱切地建言獻(xiàn)策，只有賣包子的方姨沉默著不插嘴，半晌，她深吸

一口氣，有點(diǎn)猶豫地說：“我唱首歌吧！”

⑨“方姨，你會唱歌？平時(shí)沒見你出過聲兒??？”大家都露出了疑惑的表

情。方姨凝神想了片亥L小聲說：“我……我還是唱吧，我也要為晚會出份力，

草根晚會嘛，觀眾不會在意我唱得好壞的。我最后唱，估計(jì)那會兒觀眾走得差不

多了，影響不了晚會的?！?/p>

⑩一周后，“救助好人，傳遞愛心”草根募捐晚會在文化廣場拉開了帷幕。

老街人把老李也攙扶到了晚會現(xiàn)場。老李虛弱地坐在觀眾席中，被病魔折磨得只

剩下一把骨架，看著就讓人心疼。舞臺簡陋，節(jié)目也不是很專業(yè)，但依然引來了

很多觀眾，人們通過晚會了解到老李的愛心事跡，紛紛慷慨解囊。

./晚會臨近尾聲，觀眾漸漸散去，這時(shí)只見方姨身穿潔白的演出禮服，神采

奕奕地走上舞臺。音樂響起，方姨亮嗓，驀地，觀眾們呆了。她的聲音清亮高亢,

飽含深情，宛如天籟。正散去的觀眾，觸電一般，紛紛返回來，人們沉醉在方姨

的歌聲里。

@“天啊，這完全是專業(yè)歌手的水平，方姨真是深藏不露?。　崩辖秩诉B

連驚嘆。

#"哎，這聲音聽著好耳熟??！很像當(dāng)年文工團(tuán)的歌手安妮?！薄皩?，她

是安妮，我想起來了。20年前，安妮可是小有名氣，后來不知怎么銷聲匿跡

了……”臺下有不少人高聲議論著。

于方姨唱畢，臺下掌聲雷動，她眼神閃光，娓娓道來：“大家說得沒錯(cuò)，我

就是曾經(jīng)的歌手安妮。當(dāng)年文工團(tuán)改制后，我下崗了，我去酒吧唱歌，去農(nóng)村跑

商演，做婚慶歌手。后來，有人說我老了，唱法過時(shí)了，生活一落千丈，那時(shí)，

我又生了一場大病，身材變形。為了生存，我只能改行，隱姓埋名，來到老街，

開了間包子鋪。老街人不知道我是誰，他們給了我很多幫助，尤其是老李，救起

了我落水的兒子。他是個(gè)好人，希望好人有好報(bào)?！?/p>

%方姨接著說：“其實(shí)，我已經(jīng)快20年沒唱歌了，為了這次登臺，我偷偷練

聲……我說這些，只想告訴臺下的老李，我都能重新站上舞臺，重新唱歌，你也

可以從病床上站起來?！薄昂?！好！”臺下的喝彩聲一浪高過一浪。

△草根募捐晚會結(jié)束了，余熱未了。這場晚會被各大媒體競相報(bào)道，引起全

城人的關(guān)注。

（選自《羊城晚報(bào)》2019年4月8日，有刪改）

14.根據(jù)小說內(nèi)容，將故事情節(jié)補(bǔ)充完整。（2分）

老李患病，牽動人心一①一②一媒體報(bào)

道，引起關(guān)注

15.請結(jié)合小說內(nèi)容，簡要分析方姨的形象。（4分）

16.結(jié)合全文按要求賞析。（6分）

（1）老李突患重病的消息在老街呼開了。（品析句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）

（2）正散去的觀眾，觸電一般，紛紛返回來，人們沉醉在方姨的歌聲里。（從描寫

角度賞析句子）

17.本文在情節(jié)安排上極為巧妙，試結(jié)合⑧一。段進(jìn)行分析。（4分）

18.有人給文章添加了一個(gè)結(jié)尾：“半個(gè)月后，老李的手術(shù)在中心醫(yī)院進(jìn)行……”

與選文相比你認(rèn)為哪個(gè)結(jié)尾更好？說出你的理由。（4分）

三、作文（50分）

19.請從以下兩題中任選一題。

11

(1)我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。冰心說：“青年人呵！為著后來的回憶,

小心著意地描你現(xiàn)在的圖畫?！鄙勘葋喺f：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，

當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤了?！?/p>

請以《關(guān)于青春，我說》為題目，寫一篇文章。

要求：寫一篇不少于600字的文章，詩歌不少于20行；選好角度，確定立意,

文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；不得抄襲，不得套作。

(2)將題目《那一份》補(bǔ)充完整，寫一篇文章。

要求：寫一篇不少于600字的文章，詩歌不少于20行；選好角度，確定立意,

文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；不得抄襲，不得套作。

12

第四單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、1.B點(diǎn)撥：A項(xiàng)“罔然”應(yīng)為“惘然”；C項(xiàng)“墅”應(yīng)讀shti；D項(xiàng)

“與日具增”應(yīng)為“與日俱增”。

2.D

3.C點(diǎn)撥：A項(xiàng)語序不當(dāng)，將“分析問題”與“提出問題”調(diào)換位置；B項(xiàng)表

意重復(fù)，可將“大約”或“左右”刪去；D項(xiàng)成分殘缺，可將“通過”或“讓”

刪去。

4.D點(diǎn)撥：時(shí)代背景屬于社會環(huán)境。

5.⑴不以物喜

(2)與余舟一芥、舟中人兩三粒

(3)先天下之憂而憂后天下之樂而樂

(4)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春

6.【甲】C【乙】A【丙】B

7.(1)示例：該圖整體上看是書屋一隅。擺著兩束花的窗戶前有一個(gè)書桌，

上面擺滿了筆墨和各種書籍。書桌兩邊各有一個(gè)柜子，上面也堆放著各種各樣的

書，書桌前搭著毛巾的椅子斜斜地放著。整個(gè)屋子看起來很凌亂，但亂中有序，

也滿溢文人的氣息。

(2)可以看出季羨林先生志趣高潔，生性愛書。

二、(一)8.示例：接連綻放的春花，在雨中閃動，裝點(diǎn)出一山的春色，令人

心動。

9.A點(diǎn)撥：“真實(shí)”一詞不妥，該詞并不是寫作者的真實(shí)見聞，而是作者

夢中之境。

（二）10.表面含義指姥爺給病人治病的藥方，深層含義指姥爺?shù)尼t(yī)者仁心、輕

利