學(xué)校經(jīng)典誦讀工作計(jì)劃

楊疃中學(xué)經(jīng)典誦讀工作計(jì)劃（2014-2015）楊疃中學(xué)多年來(lái)一直致力于書(shū)香校園的特色建設(shè)，我們認(rèn)為經(jīng)典詩(shī)文是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，誦讀經(jīng)典對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。新的學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文，深化我校書(shū)香校園建設(shè)，為每一個(gè)學(xué)生精神打底，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基，學(xué)校決定有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)?，F(xiàn)制定2014-2015學(xué)年經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)計(jì)劃。一、建立中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):卓幫勤副組長(zhǎng):田永恒張海濤魏勇成員:侯勇陳廣林劉煥余張尤想王春宵二、學(xué)校制度的保障1、將經(jīng)典詩(shī)文誦讀納入學(xué)校計(jì)劃和校本課程管理。每學(xué)期各班設(shè)立經(jīng)典誦讀課一節(jié)，語(yǔ)文教師組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀工作，并將經(jīng)典誦讀與語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行緊密結(jié)合。2、開(kāi)展"三讀活動(dòng)"。我們每天上午和下午預(yù)備鈴前10分鐘為經(jīng)典詩(shī)文誦讀時(shí)間，每天學(xué)生晚上回家學(xué)校布置一定的經(jīng)典詩(shī)文誦讀內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在家積極進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀。3、學(xué)校每年上半年的讀書(shū)周和下半年的讀書(shū)節(jié)進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)展示。4、學(xué)校上學(xué)期評(píng)比"經(jīng)典詩(shī)文誦讀明星"，下學(xué)期評(píng)比"書(shū)香青年""書(shū)香教師""書(shū)香家庭"，促進(jìn)學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。三、具體措施1、科研課題引領(lǐng)，以科研推進(jìn)特色建設(shè)。本學(xué)期我們開(kāi)始著手《開(kāi)展經(jīng)典誦讀，全面提高學(xué)生的傳統(tǒng)道德文化素養(yǎng)》為主題的德育課題研究，使課題研究在校園文化建設(shè)、學(xué)生德育中真正起到導(dǎo)航作用。提高學(xué)生的傳統(tǒng)道德文化素養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平的提升、促進(jìn)學(xué)校特色的建構(gòu)與彰顯。探索以特色課題引領(lǐng)特色活動(dòng)，以特色科研推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的內(nèi)涵發(fā)展式特色學(xué)校建設(shè)模式。2、編訂特色教材，使特色有本可依。充分挖掘經(jīng)典美文的德育教育內(nèi)容，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠(chéng)信、充滿興趣、樂(lè)于探究的良好學(xué)風(fēng)。開(kāi)發(fā)具有我校特色的經(jīng)典誦讀校本課程的教材，在誦讀經(jīng)典美文的同時(shí)，逐步了解和培養(yǎng)中華傳統(tǒng)美德，做到品格培養(yǎng)和增長(zhǎng)知識(shí)同步進(jìn)行。爭(zhēng)取人手一冊(cè)，保證教學(xué)效果，使學(xué)校課程有本可依，使課程的實(shí)施有根本的保證。3、德育活動(dòng)為載體，踐行中華傳統(tǒng)美德。如何使學(xué)生的經(jīng)典文本的學(xué)習(xí)走向生活實(shí)踐，外顯為學(xué)生的自覺(jué)行為，使學(xué)生自主成為文質(zhì)彬彬的少年君子，學(xué)校大力開(kāi)展了踐行傳統(tǒng)禮儀，傳承中華美德"誦經(jīng)典，學(xué)禮讓，傳美德"主題德育活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行傳統(tǒng)禮儀教育，并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中進(jìn)一步了解中華傳統(tǒng)文化，踐行中華傳統(tǒng)禮儀。在升旗儀式上，向同學(xué)們發(fā)出踐行見(jiàn)面禮儀的倡議，同學(xué)們學(xué)習(xí)了在校園中師生見(jiàn)面，以及課前師生問(wèn)好的傳統(tǒng)禮儀。每周開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)深入到全體學(xué)生中去。讓傳統(tǒng)禮儀之花開(kāi)遍校園。結(jié)合傳統(tǒng)美德良好品格，通過(guò)抓禮儀、促良好習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行舉止彬彬有禮良好風(fēng)氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在學(xué)生的一言一行中得到充分地展現(xiàn)。與經(jīng)典同行，做謙謙小文人；同圣賢為友，成彬彬正君子。4、誦讀與語(yǔ)文相結(jié)合，由誦到寫(xiě)開(kāi)展分年級(jí)訓(xùn)練。學(xué)生誦讀古詩(shī)文后，統(tǒng)一在讀書(shū)筆記上寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、誦讀篇目、作者簡(jiǎn)介、經(jīng)典名句、誦讀感受等。學(xué)生誦讀古詩(shī)文后，在統(tǒng)一印發(fā)的本上寫(xiě)出自己獨(dú)特的誦讀感受，從而促進(jìn)學(xué)生習(xí)作能力的大大提高。通過(guò)讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、想一想等分年級(jí)訓(xùn)練，注重學(xué)生的積累和感悟過(guò)程，為學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。5、開(kāi)展"誦讀中華經(jīng)典、學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)"培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。我校應(yīng)該積極探索新形勢(shì)下思想政治工作新途徑和新方法，實(shí)現(xiàn)思想政治工作創(chuàng)造性、針對(duì)性、有效性。要把中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)與學(xué)習(xí)道德模范和身邊的好人好事結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，貫穿到日常性的工作學(xué)習(xí)生活之中，完美地做到兩結(jié)合篇二：小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃xx小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1、總體目標(biāo)2、具體目標(biāo)（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書(shū)達(dá)禮，心地向善，修養(yǎng)提高，身心健康和諧發(fā)展。（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。（4）引導(dǎo)父母子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位，構(gòu)建和諧家庭。三、誦讀內(nèi)容主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語(yǔ)》、《笠翁對(duì)韻》《孟子》等。同時(shí)，精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩(shī)文。分低、中、高三個(gè)階段完成。四、方法（1）"人人是老師，處處是教室"。只要有熱情，能讀拼音，就能成為一個(gè)誦讀老師。（2）"小朋友，跟我念"--誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍，再一遍，然后鼓勵(lì)全班齊讀；分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀??，想方法多聽(tīng)多讀。并非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂(lè)趣和成就感。篇三：五年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃五年級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1、總體目標(biāo)通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得傳統(tǒng)文化的基本熏陶和修養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。2、具體目標(biāo)（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，知書(shū)達(dá)禮，心地向善