小學(xué)英語人教版三年級下冊 Unit 3 At the zoo Part A Lets spell 教案_第1頁
小學(xué)英語人教版三年級下冊 Unit 3 At the zoo Part A Lets spell 教案_第2頁
小學(xué)英語人教版三年級下冊 Unit 3 At the zoo Part A Lets spell 教案_第3頁
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Unit3AtthezooPartALet’sspell教學(xué)設(shè)計課題名稱:Unit3AtthezooPartALet’sspell一、學(xué)生分析剛接觸英語學(xué)習(xí)的三年級學(xué)生對字母音標(biāo)已經(jīng)略有了解,在上個學(xué)期已經(jīng)掌握了26個字母的發(fā)音規(guī)律,本教材前面幾個單元分別讓學(xué)生學(xué)習(xí)了元音字母a、e閉音節(jié)的發(fā)音規(guī)則,學(xué)生們也已經(jīng)對元音字母的音標(biāo)有一定的感知,也為本節(jié)課建立了一個堅實的基礎(chǔ)。三年級學(xué)生是一個注意力不穩(wěn)定、不持久的群體,但卻有很強(qiáng)的好奇心,本節(jié)課利用學(xué)生感興趣的小豬佩奇作為線索,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)及培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的情感。二、教材分析1、能夠通過聽例詞發(fā)音,觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征,學(xué)習(xí)i在單詞中發(fā)/?/的規(guī)律;能夠跟著錄音說唱歌謠,強(qiáng)化記憶i的發(fā)音規(guī)則。2、學(xué)生能感知并歸納字母i在單詞中的發(fā)音。能夠準(zhǔn)確讀出含有i字母的單詞big,pig,six,milk3、能夠通過看圖、聽錄音、寫單詞活動學(xué)習(xí)按發(fā)音規(guī)則拼寫單詞,填充短語或句子,并進(jìn)一步強(qiáng)化在四線格中正確書寫單詞。三、教學(xué)目標(biāo)知識和技能目標(biāo):學(xué)生能感知并歸納字母i在單詞中的發(fā)音。能夠準(zhǔn)確讀出含有i字母的單詞big,pig,six,milk。能夠通過聽例詞發(fā)音,觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征,學(xué)習(xí)i在單詞中發(fā)/?/的規(guī)律;能夠跟著錄音說唱歌謠,強(qiáng)化記憶i的發(fā)音規(guī)則。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):能在掌握語音規(guī)律的過程中,體會成就感,強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)。教學(xué)重難點:能夠通過看圖、聽錄音、寫單詞活動學(xué)習(xí)按發(fā)音規(guī)則拼寫單詞,填充短語或句子,并進(jìn)一步強(qiáng)化在四線格中正確書寫單詞。教學(xué)過程設(shè)計ProceduresTeacher’sActivitiesLearners’ActivitiesNotesStep=1\*ROMANIWarmingup&Revision1.Singasong“ABCsong”2.Lookandsay.快速說出所看到的字母3.Canyouread?Reviewtheletteraande,readthewordsSssingthesongtogether.SeeandsayReadtheletteraande,theirpronunciation.通過Singasong,lookandsay進(jìn)行熱身.復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)知識,為新科做鋪墊。Step=2\*ROMANII.Presentation引出小豬佩奇,出示課堂任務(wù)TASK1:Whatabout“i”?Howtopronounceit?Oh,herecomesapig.Listenandfindouttheanswer.TASK2:Checktheanswer.i,i/?//?//?/Teachtopronounceit.Thepigisbig.Pronouncetheword.Let’schant“Abigpinkpig”Howmanypigsdoyousee?Six.Pronounceit.Thepigsarehungry.Theywanttodrink“milk”Listenandpronounceit.Sslistenandfindouttheanswer.Sswillreadandpronouncetheword.Chanttogether.pig引出字母i發(fā)音。讓學(xué)生知道這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。字母i的發(fā)音拼讀練習(xí)通過chant鞏固以上一個環(huán)節(jié)所學(xué)的單詞,提高學(xué)習(xí)的趣味性。TASK3:Listenandrepeat.Goldeneyes.火眼金睛Readandlisten.發(fā)音單詞和相應(yīng)的漢語意思相結(jié)合幫助學(xué)生識記能夠觀察單詞結(jié)構(gòu),劃出詞中共有的i;能根據(jù)i的發(fā)音規(guī)則讀出生詞,鞏固學(xué)習(xí)i的音—形對應(yīng)關(guān)系。StepI=5\*ROMANVProductionHelpthepigsgohome.Readthewords.Let’swrite.Sslistentothetapeandwritedownthewords幫助小豬佩奇的房子全部建筑完成。Readthewordsloud.Sswilllistentothetapeandwritedownwords能夠通過看圖、聽錄音、寫單詞活動學(xué)習(xí)按發(fā)音規(guī)則拼寫單詞,填充短語或句子,并進(jìn)一步強(qiáng)化在四線格中正確書寫單詞。StepVHomework1.Icanwrite:bigpigsixmilk2.Icanread

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