2024-2025學年高中歷史第五單元馬克思主義的產(chǎn)生發(fā)展與中國新民主主義革命第20課新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨跟蹤檢測含解析岳麓版必修1

PAGEPAGE1第20課新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．(2024·天津卷)“(本次大會)向全世界與全中國的勞動群眾，宣布它在全中國所要實現(xiàn)的基本任務，即中華蘇維埃共和國的憲法大綱……中華蘇維埃政權所建設的是工人和農(nóng)夫的民主專政的國家?！边@次大會的召開地點位于下圖中(D)A．①B．②C．③D．④解析：D對：據(jù)材料中“中華蘇維埃共和國的憲法大綱”“中華蘇維埃政權”可知，該政權是指中華蘇維埃共和國臨時中心政府，是中國共產(chǎn)黨在江西瑞金建立的，瑞金位于江西省的東南部。A錯：①在河北省，不符合題意。B錯：②在陜西省，不符合題意。C錯：③位于江西省和湖南省的交界處，不符合題意。2．(2024·北京卷)國民革命失敗后，蘇共領導人曾認為，中國紅軍不行能在農(nóng)村有所作為，只能等待時機協(xié)作城市工人暴動。但是，毛澤東成功探究出一條中國革命的獨特道路。對這一探究歷程表述精確的是(C)A．南昌起義→遵義會議→《星星之火，可以燎原》B．中共“七大”→“工農(nóng)武裝割據(jù)”→敵后游擊戰(zhàn)C．秋收起義→“工農(nóng)武裝割據(jù)”→中共“七大”D．遵義會議→井岡山道路→《論長久戰(zhàn)》解析：B錯：1927年9月，毛澤東領導秋收起義，進攻長沙受挫后，改向敵人防守薄弱的山區(qū)進軍，10月，創(chuàng)建井岡山革命依據(jù)地，探究出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命道路，1945年中共“七大”的召開，為新民主主義革命在全國的成功奠定了基礎。A錯：《星星之火，可以燎原》是毛澤東在1930年所寫，而遵義會議是1935年召開的。D錯：井岡山道路即農(nóng)村包圍城市，最終奪取全國政權的革命道路，是毛澤東在遵義會議前探究出的符合中國國情的正確革命道路。3．1930年，鄂豫皖革命依據(jù)地英山縣水稻單位面積產(chǎn)量增加二三成，有的甚至達到五成，出現(xiàn)“赤色區(qū)米價一元一斗，白色區(qū)一元只能買四五升”的狀況。這主要是因為依據(jù)地(A)A．土地革命后農(nóng)夫生產(chǎn)的主動性提高B．紅軍英勇奮戰(zhàn)保衛(wèi)農(nóng)夫生產(chǎn)C．政府推行“國民經(jīng)濟建設運動”調(diào)動了主動性D．人民打破國民黨的經(jīng)濟封鎖解析：1930年，正處于土地革命時期，中國共產(chǎn)黨在革命依據(jù)地開展打土豪、分田地的土地革命，使無地、少地的農(nóng)夫分到了土地，極大地調(diào)動和激發(fā)了廣闊農(nóng)夫的生產(chǎn)主動性，使農(nóng)村革命依據(jù)地的糧食大豐收，故選A項。紅軍英勇奮戰(zhàn)主要是保衛(wèi)依據(jù)地的平安，故解除B項。國民政府開展的“國民經(jīng)濟建設運動”，故C項錯誤。D項所述與史實不符，且與材料現(xiàn)象構不成因果關系，故解除。4．“‘星火燎原’的話，正是時局發(fā)展的適當?shù)拿鑼憽Ｖ灰匆豢春芏嗟胤焦と肆T工、農(nóng)夫暴動、士兵嘩變、學生罷課的發(fā)展，就知道這個‘星星之火’，距‘燎原’的時期，毫無疑義的是不遠了。”下列符合“燎原”之勢的是(B)A．井岡山依據(jù)地的建立B．中華蘇維埃共和國臨時中心政府成立C．紅軍長征的宏大成功D．南昌起義打響抗拒國民黨第一槍解析：在全國依據(jù)地不斷增多，得到鞏固與發(fā)展的狀況下，1931年11月中華蘇維埃共和國臨時中心政府成立，故答案為B項。井岡山革命依據(jù)地是中國第一個農(nóng)村革命依據(jù)地，不符合“燎原”之勢，解除A項；紅軍長征是在第五次反“圍剿”失敗的狀況下進行的，不符合“燎原”之勢，解除C項；D項是在1927年，發(fā)生在土地革命之前，與材料不符，解除。5．1935年10月，毛澤東寫下聞名的詩歌《七律·長征》，回顧長征一年來所戰(zhàn)勝的多數(shù)艱難險阻，他滿懷喜悅的戰(zhàn)斗豪情。詩歌的最終一句寫道“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”。詩歌中的“三軍”是指(A)A．紅一方面軍B．紅二方面軍C．紅四方面軍D．三大主力紅軍解析：1935年10月，紅一方面軍成功完成長征，實現(xiàn)了會師，所以詩歌中的“三軍”是指紅一方面軍而非紅二方面軍和紅四方面軍，三大主力紅軍會師是在1936年10月，所以只有選項A是符合題意的，正確。6．為紀念工農(nóng)紅軍長征途中的某次會議，朱德元帥曾賦詩一首：“群龍得首自騰翔，路途精通走一行。左右偏差能訂正，天空無限任飛揚?！痹摃h是指(B)A．八七會議 B．遵義會議C．瓦窯堡會議 D．中共“七大”解析：依據(jù)材料“群龍得首自騰翔，路途精通走一行。左右偏差能訂正，天空無限任飛揚”并結合所學可知，指的是1935年的遵義會議，這次會議上訂正了王明的“左”傾錯誤，在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中心的正確領導，B項符合題意；A、C、D均與題干“長征途中”的要求不符。7．國民革命軍第129師師長劉伯承在戰(zhàn)士不情愿換掉已經(jīng)穿戴了多少年的紅軍裝、五星帽，而要換上青天白日帽徽的黃色軍帽時說：“這帽徽是白的，可我們的心恒久是紅的！同志們，為了救中國，短暫和紅軍帽告辭吧！”他這樣說的主要目的是(C)A．提倡國共合作，進行國民大革命B．爭取抗戰(zhàn)局面，保障工農(nóng)割據(jù)C．促成統(tǒng)一戰(zhàn)線，確保民族大解放D．堅持正面戰(zhàn)場，徹底殲滅日軍解析：“紅軍帽”出現(xiàn)于1927～1937年的國共十年對峙時期，解除A項；告辭紅軍帽是為了抗日，而不是保障工農(nóng)割據(jù)，解除B項；共產(chǎn)黨領導的是敵后戰(zhàn)場，解除D項。8．紀念中國人民抗日斗爭暨世界反法西斯斗爭成功70周年的盛大閱兵式在天安門廣場實行(見下圖)。假如以下是四位現(xiàn)場觀看閱兵的同學對“中國取得抗日斗爭成功的根本緣由”的看法：甲同學：正面戰(zhàn)場，奮力殺敵乙同學：敵后抗戰(zhàn)，分割包圍丙同學：統(tǒng)一戰(zhàn)線，凝合力氣丁同學：美蘇救濟，致命一擊其中，看法正確的同學是(C)A．甲同學B．乙同學C．丙同學D．丁同學解析：本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學學問解決問題的實力。依據(jù)所學可知中國抗日斗爭成功的根本緣由是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線下中國人民的團結抗戰(zhàn)，故本題選C項，A、B、D說法都是緣由之一，但不是根本的。9.1945年9月8日，當時最受歡迎的自由主義報刊《周報》在其創(chuàng)刊號上刊登了聞名畫家豐子愷先生的漫畫《炮彈作花瓶，人世無斗爭》，表達了當時人們(A)A．反對內(nèi)戰(zhàn)、和平建國的劇烈愿望B．反對冷戰(zhàn)、呼吁世界和平的劇烈愿望C．反對朝鮮斗爭、呼吁世界和平的劇烈愿望D．主見一邊倒、聯(lián)合蘇聯(lián)維護世界和平的劇烈愿望解析：由材料中的時間信息可知此時抗日斗爭已經(jīng)結束，“炮彈作花瓶，人世無斗爭”反映了人們希望化劍為犁，實現(xiàn)和平，故選A項。10．“當年黨中心離開西柏坡時，毛澤東同志說是‘進京趕考’。很多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依舊嚴峻困難，應當說，黨面臨的‘趕考’遠未結束?！碑斈昝珴蓶|說的“進京趕考”的背景是(D)A．解放斗爭取得完全成功B．社會主義制度已在中國建立C．三大改造順當完成D．中國共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨解析：1949年黨中心離開西柏坡時，解放斗爭即將取得全國的成功，中國共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨，故D項正確。11．陳旭麓認為，“辛亥革命、國民革命、解放斗爭分別推翻了清政府、北洋軍閥政府、國民黨政府，這三次歷史事務推動著中國近代民主革命的進程”。下列對圖陰影部分內(nèi)容，推想正確的是(D)A．都建立了統(tǒng)一的民主革命政權B．都體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的先進性C．都表現(xiàn)了統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性D．都具備了反帝反封建的特征解析：辛亥革命、國民革命、解放斗爭都屬于民主革命，都具有反帝反封建的特征，D項正確；國民革命沒有建立統(tǒng)一的民主革命政權，解除A項；辛亥革命資產(chǎn)階級領導的民主革命，無法體現(xiàn)無產(chǎn)階級的先進性，解除B項；辛亥革命沒有建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，解除C項。12．1927年11月《中國現(xiàn)狀與共產(chǎn)黨的任務的決議案》指出：中國革命是“無間斷的性質(zhì)”；民族資產(chǎn)階級叛變革命后，已經(jīng)成了肯定的反革命勢力，中國革命要推翻豪紳地主階級，便不能不同時推翻資產(chǎn)階級；因此中國革命的前程，要“急轉直下的進入社會主義道路”；“現(xiàn)在全國的狀況是干脆革命的形勢”。此決議(A)A．脫離了當時的客觀實際B．反映右傾思想在黨內(nèi)有所抬頭C．奠定了八七會議的理論基礎D．闡述了中國民主革命的綱領解析：1927年11月，在未完成民主革命任務的狀況下，就要推翻資產(chǎn)階級，“急轉直下的進入社會主義道路”，是脫離實際的表現(xiàn)，故選A項；材料反映的是“左”傾思想，解除B項；八七會議召開于1927年8月7日，而材料是“1927年11月”，明顯時間不符，解除C項；中國民主革命的綱領是1922年中共二大提出的，強調(diào)反帝反封，與材料不符，解除D項。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題26分，第14題26分，共52分)13．近代以來，國人經(jīng)驗了由傳統(tǒng)家國觀念到近代國家觀念的艱難轉變。閱讀下列材料：材料一傳統(tǒng)的君主統(tǒng)治形式實質(zhì)上是“家天下”，它將家和國聯(lián)結成為一個“共同體”“家長”是獨一無二的權威主體。……民眾對君主是聽從依附的狀態(tài)，個人權利弱化隱藏、國家(君主)權力強化突出。——劉宗英《傳統(tǒng)政治文化視角下地方主義行動邏輯分析》材料二王韜(1867年漫游英法等國)對西方政體形式作了探討后，認為中國欲謀富強“惟君民共治，上下相通”。梁啟超在湖南時務學堂的學生課卷批語中，明確就君、臣、民三者關系提出新的見解，君、臣都是為人民辦事者，君主好比店鋪總管，臣相是店鋪的掌柜，人民則是股東，國家真正的主子是人民?！幾岳最U《孤寂百年——中國現(xiàn)代學問分子十二論》材料三中國的人只有家族和宗族的團體，沒有民族精神，所以雖有四萬萬人結合成一個中國，實在是一片散沙……假如再不留神提倡民族主義，結合四萬萬人成一個堅實的民族，中國便有亡國滅種之憂。我們要挽救這種危亡，便要提倡民族主義，用民族精神來救國?！獙O中山1924年《國家建設·民族主義》材料四在抗戰(zhàn)中迸發(fā)出來的是對新型國家的認同。這樣的國家不僅是全民族利益的代表者和維護者，還要用新型的國家系統(tǒng)、理念和技術將其成員的熱忱、忠誠激發(fā)出來、組織起來，去為中華民族這一超越地域、等級、黨派、性別的群體利益而奮斗，而中華民族的利益不僅包括“保種”“獨立”、領土統(tǒng)一和完整，還包括保持文化和歷史的持續(xù)性，甚至寄望新型國家在新背景復原國人曾有的民族地位和國家尊嚴。——徐慧清《抗戰(zhàn)對中國民眾現(xiàn)代國家認同的建構》請回答：(1)據(jù)材料一，指出傳統(tǒng)的家國觀念的內(nèi)容并結合所學學問分析其形成的緣由。材料二中學問階層又產(chǎn)生了怎樣新的國家觀念。(8分)(2)據(jù)材料三，孫中山認為國人的“國家觀念”有什么不足？結合所學，孫中山是如何闡述民族主義的。(6分)(3)據(jù)材料四分析抗戰(zhàn)中新型國家觀念得到認同的緣由，并理解新型國家觀念的內(nèi)涵。(6分)(4)綜合上述材料，從社會轉型的視角指出近代中國家國觀念演化發(fā)展的兩條主線及其思想原動力。(6分)答案：(1)內(nèi)容：家國同構(家國一體、家天下)；君主即為國家。緣由：宗法制度的影響；傳統(tǒng)的儒家思想影響。觀念：君民共治；人民主權。(2)不足：缺乏民族精神。闡述：中國民族自求解放(明確反帝)；中國境內(nèi)各民族一律同等。(3)緣由：民族危機空前嚴峻；實現(xiàn)了全民族抗戰(zhàn)。內(nèi)涵：國家是中華民族利益的代表者、維護者和組織者；國家維護主權、領土完整、實現(xiàn)主權在民，保持文化和歷史的持續(xù)性。(4)主線：一是從家國一體觀念到近代國家觀念(主權國家)；二是從專制國家觀念向民主國家觀念的轉變。原動力：反侵略求民主。民族民主思潮。解析：(1)第一問由“傳統(tǒng)的君主統(tǒng)治形式實質(zhì)上是‘家天下’，它將家和國聯(lián)結成為一個‘共同體’，‘家長’是獨一無二的權威主體”歸納出家國同構；君主即為國家。其次問結合所學學問從政治和思想兩個角度分析。第三問由“惟君民共治，上下相通”和“君、臣都是為人民辦事者，君主好比店鋪總管，臣相是店鋪的掌柜，人民則是股東，國家真正的主子是人民”可以歸納出君民共治；人民主權。(2)第一問由“中國的人只有家族和宗族的團體，沒有民族精神，所以雖有四萬萬人結合成一個中國，實在是一片散沙……”概括即可。其次問結合孫中山的新舊民族主義進行闡釋即可。(3)第一問由“在抗戰(zhàn)中迸發(fā)出來的是對新型國家的認同”結合所學從民族危機和全民族抗戰(zhàn)兩個角度回答。其次問干脆由“這樣的國家不僅是全民族利益的代表者和維護者，還要用新型的國家系統(tǒng)、理念和技術將其成員的熱忱、忠誠激發(fā)出來、組織起來，去為中華民族這一超越地域、等級、黨派、性別的群體利益而奮斗，而中華民族的利益不僅包括‘保種’‘獨立’、領土統(tǒng)一和完整，還包括保持文化和歷史的持續(xù)性，甚至寄望新型國家在新背景復原國人曾有的民族地位和國家尊嚴”概括即可得之。(4)綜合上述材料從社會轉型的角度可以從家國一體到主權國家和專制國家到民主國家角度回答。其次問結合材料和所學學問從反對外來侵略追求民主和民主思想的傳播角度回答。14．閱讀材料，完成下列要求。歌曲：《毛委員和我們在一起》紅米飯那個南瓜湯喲咳啰咳挖野菜那個也當糧啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳餐餐味道香味道香咳啰咳干稻草那個軟又黃喲咳啰咳金絲被那個蓋身上啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳心里暖洋洋暖洋洋咳啰咳依呀依吱呀呀喲咳呀呀依吱喲依呀依吱呀呀喲咳依呀依吱喲穿草鞋那個背土槍喲咳啰咳反圍剿那個斗志旺啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳每天打勝仗打勝仗打勝仗紅米飯那個南瓜湯喲咳啰咳挖野菜那個也當糧啰咳啰咳毛委員和我們在一起啰咳啰咳咳餐餐味道香味道香咳啰咳上述歌詞反映了中國共產(chǎn)黨革命斗爭某一時期豐富的歷史信息。請