2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展5三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融核心素養(yǎng)同步檢測(cè)卷含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展5三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融核心素養(yǎng)同步檢測(cè)卷含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展5三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融核心素養(yǎng)同步檢測(cè)卷含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展5三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融核心素養(yǎng)同步檢測(cè)卷含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第4頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展5三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融核心素養(yǎng)同步檢測(cè)卷含解析新人教版必修中外歷史綱要上_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1-其次單元第5課1.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,它能將困難的歷史比較直觀(guān)形象地展示出來(lái)。下面哪一幅圖反映了三國(guó)鼎立的形勢(shì)()【答案】D【解析】依據(jù)政權(quán)的地理位置,曹丕定都洛陽(yáng),劉備定都成都,孫權(quán)定都建業(yè)(今南京),由此可以推斷D項(xiàng)正確。2.(2024·天津部分區(qū))三國(guó)時(shí)期吳國(guó)以一隅之地與中原的曹魏相抗衡,東晉和南朝政權(quán)也都以半壁江山與北方各政權(quán)對(duì)峙。長(zhǎng)江下游和太湖流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展維持了這種局面的長(zhǎng)期存在。這反映出()A.南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于平衡的狀態(tài)B.江南經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)C.北方社會(huì)安定有利于復(fù)原生產(chǎn)D.南北對(duì)峙阻斷溝通【答案】B【解析】從材料中的“長(zhǎng)江下游和太湖流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展維持了這種局面的長(zhǎng)期存在”可以看出,三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期南方的開(kāi)發(fā)初見(jiàn)成效,社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,故答案為B項(xiàng);當(dāng)時(shí)北方經(jīng)濟(jì)水平超過(guò)南方,解除A項(xiàng);北方長(zhǎng)期戰(zhàn)亂,不利于復(fù)原生產(chǎn),解除C項(xiàng);D項(xiàng)中的“阻斷溝通”說(shuō)法肯定,解除。3.(2024·北京朝陽(yáng))三國(guó)時(shí)期,魚(yú)豢著《魏略》記述“(氐族)衣服尚青絳,俗能織布,善田種,畜養(yǎng)豕牛馬驢騾,由與中國(guó)錯(cuò)居故也。”這一現(xiàn)象表明,氐人當(dāng)時(shí)()A.已經(jīng)完全以農(nóng)耕生活為主B.學(xué)習(xí)漢族的典章制度和文化C.生產(chǎn)以耕織和飼養(yǎng)相結(jié)合D.深受北魏孝文帝改革的影響【答案】C【解析】據(jù)材料“(氐族)衣服尚青絳,俗能織布,善田種,畜養(yǎng)豕牛馬驢騾,由與中國(guó)錯(cuò)居故也”可知,氐族人能織布,擅長(zhǎng)種田,畜養(yǎng)豕牛馬驢騾,這表明白氐人當(dāng)時(shí)生產(chǎn)以耕織和飼養(yǎng)相結(jié)合,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)表述過(guò)于肯定,解除;材料強(qiáng)調(diào)的是氐族人的生活習(xí)俗,沒(méi)有涉及“學(xué)習(xí)漢族的典章制度和文化、深受北魏孝文帝改革的影響”,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。4.(2024·北京西城)地圖包含有豐富的歷史信息,是學(xué)習(xí)歷史的必備工具。如圖反映的社會(huì)狀況出現(xiàn)于()——中學(xué)歷史教材《中外歷史綱要上》第27頁(yè)A.西漢 B.西晉C.唐朝 D.北宋【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,與北方的匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族并存的朝代是西晉,B項(xiàng)符合題意;西漢時(shí)期只有匈奴雄踞北方,A項(xiàng)錯(cuò)誤;唐朝時(shí)期,北方的少數(shù)民族有突厥、回紇和靺鞨等,北宋時(shí)期北方主要分布的少數(shù)民族是契丹、女真和蒙古,C、D兩項(xiàng)不符合題意。5.《資治通鑒》記載:“(西晉)永嘉之亂,中州人士避地河西(今河西走廊),張氏禮而用之,子孫相承,衣冠不墜,故涼州號(hào)為多士?!痹摤F(xiàn)象體現(xiàn)了(A)A.中原文化的拓展 B.中西部經(jīng)濟(jì)融為一體C.社會(huì)分化的加深 D.河西文化圈正式形成【答案】【解析】依據(jù)材料可知,永嘉之亂后,中原人為躲避戰(zhàn)亂而逃至河西走廊,但中原禮儀文化卻世代相承,說(shuō)明中原文化拓展到河西之地,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),題干與經(jīng)濟(jì)溝通無(wú)關(guān),解除;題干中并未體現(xiàn)河西社會(huì)分化的深化及自身文化圈的形成,故解除C、D兩項(xiàng)。6.(2024·濟(jì)南)東晉南朝時(shí)期,北方先后出現(xiàn)一批割據(jù)政權(quán)。而南方土地大量開(kāi)墾,農(nóng)作物品種增加,產(chǎn)量提高;紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業(yè)都有明顯進(jìn)步。這說(shuō)明()A.經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)移到南方B.北人南遷帶去了先進(jìn)技術(shù)C.北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后南方D.南北方民族交融逐步加深【答案】B【解析】據(jù)材料“東晉南朝時(shí)期,北方先后出現(xiàn)一批割據(jù)政權(quán)。而南方土地大量開(kāi)墾,農(nóng)作物品種增加,產(chǎn)量提高;紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等行業(yè)都有明顯進(jìn)步”并結(jié)合所學(xué)可知,東晉南朝時(shí)期北方戰(zhàn)亂,北民大量南遷帶去了先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)了南方的發(fā)展,南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡,B項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)移到南方是南宋,A項(xiàng)錯(cuò)誤;東晉南朝時(shí)期北方戰(zhàn)亂,北民大量南遷帶去了先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)了南方的發(fā)展,南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D項(xiàng)不是材料主旨。7.(2024·北京房山區(qū))《三國(guó)志》卷三·《魏書(shū)》稱(chēng):“魏興,西域雖不能盡,至其大國(guó)龜茲、于闐、康居、烏孫、疏勒、月氏、鄯善、車(chē)師之屬,無(wú)歲不奉朝貢,略如漢氏故事?!睋?jù)此可知()A.國(guó)家分裂阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展B.曹魏政權(quán)中斷了與西域的聯(lián)系C.西域諸國(guó)與中原的交往仍很頻繁D.西域依舊是東西方交往的橋梁【答案】C【解析】本題主要考查學(xué)生精確解讀材料信息,并作出精確推斷的實(shí)力。依據(jù)材料關(guān)鍵信息“西域雖不能盡”“無(wú)歲不奉朝貢”等,結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),解讀題干材料,可知,西域國(guó)家與中原的交往比較頻繁。分析選項(xiàng),只有C項(xiàng)西域諸國(guó)與中原的交往仍很頻繁,符合題意。A、B、D三項(xiàng)均不符合題意。8.(2024·北京房山區(qū))如圖反映了魏晉時(shí)期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緣由之一是()A.江南社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定 B.江南自然條件優(yōu)越C.北方人口大量南遷 D.南方政權(quán)重視農(nóng)業(yè)【答案】C【解析】依據(jù)材料“中原各族遷往江南”可知體現(xiàn)的是北方人口大量南遷,C項(xiàng)符合題意;江南地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定、自然條件優(yōu)越和政府對(duì)農(nóng)業(yè)的重視都是江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緣由,但是與材料無(wú)關(guān),A、B、D三項(xiàng)解除。9.東晉政權(quán)維持了長(zhǎng)期的偏安統(tǒng)治,疆域大體上局限于淮河、長(zhǎng)江流域以南。其勢(shì)力范圍最廣時(shí),在北方到達(dá)()A.淮河 B.淮河以南C.黃河南岸 D.長(zhǎng)江北岸【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,東晉政權(quán)在東晉、南朝之交,一度將勢(shì)力范圍擴(kuò)展到黃河南岸旁邊,故C項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;東晉疆域大體上局限于淮河、長(zhǎng)江流域以南,包括淮河以南、長(zhǎng)江北岸,故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。10.(2024·天津河北區(qū))《北史》載:“孝文帝引見(jiàn)朝臣,詔斷諸北語(yǔ),一從正音……于是詔:‘年三十以上,習(xí)性已久,容或不行卒革;三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)照舊。若有故為,當(dāng)降爵黜官?!毙⑽牡鄞隧?xiàng)改革()A.強(qiáng)迫官員放棄本民族習(xí)俗B.實(shí)現(xiàn)了北魏的富國(guó)強(qiáng)兵C.有利于北方民族的交往溝通交融D.大大加劇了民族間沖突【答案】C【解析】據(jù)材料“孝文帝引見(jiàn)朝臣,詔斷諸北語(yǔ),一從正音……三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)照舊。若有故為,當(dāng)降爵黜官”可知,北魏孝文帝改革詔令朝臣說(shuō)漢話(huà),尤其是年齡三十以下的大臣必需改說(shuō)漢語(yǔ),否則降爵黜官,這有利于北方民族的交往溝通交融,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)不是材料主旨;孝文帝改革促進(jìn)了鮮卑族封建化,B項(xiàng)夸大其詞;孝文帝改革促進(jìn)了鮮卑族漢化——封建化過(guò)程,D項(xiàng)理解片面。11.(2024·棗莊)日本史學(xué)家宮崎市定認(rèn)為,由于“他”的漢化政策,“以新都洛陽(yáng)為中心出現(xiàn)了漢文化的復(fù)興”,“他”也“由鮮卑國(guó)主化為中華皇帝”。“他”是()A.拓跋宏 B.苻堅(jiān)C.李世民 D.忽必烈【答案】A【解析】依據(jù)材料中“漢化政策”“新都洛陽(yáng)”“由鮮卑國(guó)主化為中華皇帝”可知,這一人物是拓跋宏,選項(xiàng)A項(xiàng)正確;選項(xiàng)B、C、D各項(xiàng)在都城和民族方面與題干不符,解除。12.(2024·北京東城)《魏書(shū)》載:“帝……雅好讀書(shū),手不釋卷?!褰?jīng)’之義,覽之便講,學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無(wú)不該涉。善談《莊》《老》,尤精釋義。”材料說(shuō)明孝文帝()A.認(rèn)同漢族文化 B.注意學(xué)以致用C.銳意改革舊俗 D.潛心文學(xué)創(chuàng)作【答案】A【解析】材料信息“‘五經(jīng)’之義,覽之便講,學(xué)不師受,探其精奧。史傳百家,無(wú)不該涉。善談《莊》《老》,尤精釋義”說(shuō)明孝文帝精通、認(rèn)同漢族文化,故A項(xiàng)正確;材料不能體現(xiàn)孝文帝學(xué)以致用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料和銳意改革舊俗、潛心文學(xué)創(chuàng)作無(wú)關(guān),故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。13.(2024·北京昌平)古墓中的畫(huà)像磚承載著重要的歷史信息,下面的兩塊畫(huà)像磚出土于甘肅魏晉古墓,體現(xiàn)了“漢人胡食”的習(xí)俗。這可以用來(lái)探討的主題是()A.江南開(kāi)發(fā) B.民族交融C.政權(quán)并立 D.南北統(tǒng)一【答案】B【解析】據(jù)出土于甘肅魏晉古墓的磚畫(huà)“制作蒸饃與烙餅”“食用燒烤食品”可知,這生動(dòng)反映了當(dāng)時(shí)漢人胡食的生活習(xí)俗,漢人學(xué)習(xí)胡人的生活習(xí)俗,表明漢人與胡人的生活習(xí)俗相互交融,故這組磚面可以用來(lái)干脆探討民族交融,故選B項(xiàng);畫(huà)磚是出土于甘肅,不能體現(xiàn)江南開(kāi)發(fā),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)的是漢人學(xué)習(xí)做胡人的食品,沒(méi)有體現(xiàn)政權(quán)問(wèn)題,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。14.陳寅恪先生評(píng)論,北魏孝文帝“變胡語(yǔ)、胡姓與胡名為漢語(yǔ)、漢姓與漢名,進(jìn)入了漢化的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,鮮卑貴族變?yōu)槲幕孔宓牡缆反蛲恕?。該評(píng)論認(rèn)為孝文帝改革()A.利于提高鮮卑貴族的文化地位B.打破了原有的等級(jí)制度C.變更了鮮卑族落后的游牧生活D.消退了民族之間的隔閡【答案】A【解析】“變胡語(yǔ)、胡姓與胡名為漢語(yǔ)、漢姓與漢名”有利于鮮卑族的漢化,利于促進(jìn)鮮卑貴族的文化進(jìn)步,故選A項(xiàng);鮮卑族的漢化政策與打破鮮卑族的等級(jí)制度無(wú)關(guān),解除B項(xiàng);C項(xiàng)與材料信息無(wú)關(guān),解除;D項(xiàng)表述太肯定,錯(cuò)誤,解除。15.(2024·泰安)烤肉是游牧民族的飲食習(xí)慣,但在嘉峪關(guān)新城魏晉墓室壁畫(huà)中卻出現(xiàn)了“手持烤肉串的來(lái)賓”,這類(lèi)壁畫(huà)在今山東、江蘇北部、河南、河北、山西、陜西、甘肅和寧夏等地均有出土。這反映出魏晉時(shí)期()A.畜牧業(yè)漸漸向南方擴(kuò)展B.佛教向大眾生活的滲透C.人民生活普遍富足D.各民族經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)一步交融【答案】D【解析】據(jù)材料“烤肉是游牧民族的飲食習(xí)慣,但在嘉峪關(guān)新城魏晉墓室壁畫(huà)中卻出現(xiàn)了‘手持烤肉串的來(lái)賓’,這類(lèi)壁畫(huà)在今山東、江蘇北部、河南、河北、山西、陜西、甘肅和寧夏等地均有出土”可知,烤肉是游牧民族的飲食習(xí)慣,但在黃河流域乃至長(zhǎng)江流域都出現(xiàn)了這樣的壁畫(huà),這體現(xiàn)了民族交融的趨勢(shì),D項(xiàng)符合題意;據(jù)材料體現(xiàn)的是“游牧民族的飲食習(xí)慣”,而不是畜牧業(yè),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有涉及“佛教”,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)人民生活富足,C項(xiàng)錯(cuò)誤。16.學(xué)會(huì)歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法,下列對(duì)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期階段特征的歸納,正確的是()A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固B.政權(quán)分立與民族交融C.旺盛與開(kāi)放的時(shí)代D.統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固與發(fā)展【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭頻繁,社會(huì)動(dòng)蕩,北方少數(shù)民族南下,民族交融增加,所以此時(shí)期的階段特征是政權(quán)分立和民族交融,故選B項(xiàng);三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期沒(méi)有建立穩(wěn)定的統(tǒng)一多民族國(guó)家,即便有過(guò)短暫的統(tǒng)一,也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)鞏固與發(fā)展,解除A、D兩項(xiàng);旺盛與這一時(shí)期的階段特征不符,解除C項(xiàng)。17.據(jù)西晉的史料記載,內(nèi)遷的少數(shù)民族主動(dòng)認(rèn)同中原地區(qū)的歷史和文化,如鮮卑說(shuō)自己是黃帝之子的后裔,匈奴的鐵弗部自稱(chēng)是大禹的后代。這種現(xiàn)象說(shuō)明()A.漢族人已全部被趕出中原B.西晉對(duì)內(nèi)遷各族實(shí)行了仁政C.內(nèi)遷民族全部被漢族同化D.民族交融的趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)【答案】D【解析】材料“鮮卑族說(shuō)自己是黃帝之子的后裔,匈奴的鐵弗部自稱(chēng)是大禹的后代”說(shuō)明這些少數(shù)民族主動(dòng)認(rèn)為自己與漢族同祖同宗,側(cè)面佐證中華民族交融的趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng),故D項(xiàng)符合題意;A、C兩項(xiàng)中的“全部”太肯定,西晉對(duì)內(nèi)遷各族人民實(shí)行仁政與內(nèi)遷的少數(shù)民族主動(dòng)認(rèn)同中原地區(qū)的歷史和文化沒(méi)有必定聯(lián)系,故A、B、C三項(xiàng)不符合題意。18.下表反映了歷代官話(huà)的變遷。對(duì)此解讀正確的是,官話(huà)()東周周平王遷都洛邑(洛陽(yáng))后,洛邑的語(yǔ)言就成了東周時(shí)期官話(huà)的基礎(chǔ)秦漢漢代官話(huà)為“洛語(yǔ)”,洛語(yǔ)承襲了先秦時(shí)代的“雅言”。漢朝的漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)稱(chēng)為“雅言”魏晉西晉以“洛語(yǔ)”為官話(huà)。衣冠南渡后,“洛語(yǔ)”與中古吳語(yǔ)結(jié)合,形成了金陵雅音(官話(huà))A.實(shí)現(xiàn)了全國(guó)文字的統(tǒng)一 B.有利于促進(jìn)文化認(rèn)同C.消退了各地語(yǔ)言的隔閡 D.強(qiáng)化了封建君主專(zhuān)制【答案】B【解析】秦朝已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性文字的統(tǒng)一,且材料反映的是官方語(yǔ)言的發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò);C項(xiàng)“消退”表述過(guò)于肯定,解除;D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān),解除;材料反映了朝代更迭、都城遷移與官方語(yǔ)言的融合發(fā)展緊密相關(guān),這有利于促進(jìn)中國(guó)文化的認(rèn)同,故B項(xiàng)正確。19.(2024·聊城)《資治通鑒》卷140概括記述了北魏孝文帝改姓氏的諸多措施。宋末元初人胡三省在注釋此處時(shí)感慨道:“嗚呼,自隋以后,名稱(chēng)揚(yáng)于時(shí)者,代北之子孫十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!”這一感慨可以佐證,孝文帝時(shí)的北方民族交融()A.沖擊了傳統(tǒng)華夷觀(guān)念 B.鞏固了士族的政治地位C.實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移 D.干脆促成了隋朝統(tǒng)一【答案】A【解析】材料“嗚呼,自隋以后,名稱(chēng)揚(yáng)于時(shí)者,代北之子孫十居六七矣。氏族之辨,果何益哉!”的意思是:從姓氏來(lái)源看,隋唐時(shí)重要的政治人物,當(dāng)然許多是鮮卑人,從文化水準(zhǔn)看,他們卻已經(jīng)是卓越的漢族士人了,事實(shí)上再?zèng)]有任何意義要辨別他們的氏族。由此可見(jiàn),材料反映了民族交融加強(qiáng),沖擊了傳統(tǒng)的華夷觀(guān)念,A項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及“鞏固士族的政治地位”,B項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)重心南移完成是南宋,且C項(xiàng)與材料無(wú)關(guān);D項(xiàng)說(shuō)法違反史實(shí)。20.《史記》《漢書(shū)》的本紀(jì)和人物傳大都開(kāi)宗明義,直述人物言行。而魏晉南北朝時(shí)期的紀(jì)傳史書(shū),不僅在“傳”首載明其祖、父等先世的官階、履歷,還在“傳”末詳述其子孫。這一變更反映當(dāng)時(shí)()A.社會(huì)主流思想的變更B.史書(shū)編寫(xiě)體例的革新C.門(mén)閥士族制度的盛行D.思想活躍局面的形成【答案】C【解析】依據(jù)材料“魏晉南北朝時(shí)期的紀(jì)傳體史書(shū),不僅在‘傳’首載明其祖、父等先世的官階、履歷,還在‘傳’末詳述其子孫”體現(xiàn)了門(mén)閥士族制度對(duì)史書(shū)的影響,反映了當(dāng)時(shí)門(mén)閥士族制度的盛行,故選C項(xiàng)。21.閱讀材料,完成下列要求。材料自董卓已來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不行勝數(shù)。曹操比于袁紹,則名微而眾寡。然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不行與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不行圖也。——《三國(guó)志·蜀書(shū)·諸葛亮傳》(1)依據(jù)材料以及所學(xué)學(xué)問(wèn),分析三國(guó)之間的政治態(tài)勢(shì)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),說(shuō)明三國(guó)鼎立的局面是如何結(jié)束的。【答案】(1)曹丕稱(chēng)帝,定都洛陽(yáng),國(guó)號(hào)為魏;劉備定都成都,國(guó)號(hào)依舊是漢,簡(jiǎn)稱(chēng)蜀;孫權(quán)定都建業(yè),國(guó)號(hào)為吳。三國(guó)之中魏國(guó)國(guó)力較強(qiáng),蜀、吳加強(qiáng)了聯(lián)合。(2)263年,曹魏權(quán)臣司馬昭發(fā)兵滅蜀。266年,司馬昭之子司馬炎代魏稱(chēng)帝,國(guó)號(hào)晉,史稱(chēng)西晉。280年,西晉滅吳,完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論