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2019-2020學年高中數(shù)學《3.1.1數(shù)系的擴充與復數(shù)的概念》學案新人教A版選修2學習目標
:1.了解引進虛數(shù)單位i的必要性,了解數(shù)集的擴充過程.2.理解在數(shù)系的擴充中由實數(shù)集擴展到復數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復數(shù)代數(shù)形式的表示方法,理解復數(shù)相等的充要條件.學習重點:復數(shù)代數(shù)形式的表示方法,理解復數(shù)相等.學習難點:復數(shù)代數(shù)形式的表示方法,理解復數(shù)相等.課前預習案教材助讀:閱讀教材的內容,思考并完成下列問題:1.復數(shù)的有關概念(1)復數(shù)①定義:形如a+bi的數(shù)叫做復數(shù),其中a,b∈______,i叫做__________.a叫做復數(shù)的______,b叫做復數(shù)的______.②表示方法:復數(shù)通常用字母____表示,即________.(2)復數(shù)集①定義:__________所構成的集合叫做復數(shù)集.②表示:通常用大寫字母____表示.2.復數(shù)的分類及包含關系(1)復數(shù)(a+bi,a,b∈R)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(實數(shù)b=0,虛數(shù)b≠0\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(純虛數(shù)a=0,非純虛數(shù)a≠0))))(2)集合表示:3.復數(shù)相等的充要條件設a,b,c,d都是實數(shù),那么a+bi=c+di?__________.課內探究案新課導學:探究點一復數(shù)的概念問題1:為解決方程x2=2,數(shù)系從有理數(shù)擴充到實數(shù);那么怎樣解決方程x2+1=0在實數(shù)系中無根的問題呢?問題2:如何理解虛數(shù)單位i?問題3:什么叫復數(shù)?怎樣表示一個復數(shù)?問題4:什么叫虛數(shù)?什么叫純虛數(shù)?探究點二兩個復數(shù)相等問題1:兩個復數(shù)能否比較大小?問題2:兩個復數(shù)相等的充要條件是什么?二、合作探究例
1
:請說出下列復數(shù)的實部和虛部,并判斷它們是實數(shù),虛數(shù)還是純虛數(shù).①2+3i;②-3+eq\f(1,2)i;③eq\r(2)+i;④π;⑤-eq\r(3)i;⑥0.例2:當實數(shù)m為何值時,復數(shù)z=eq\f(m2+m-6,m)+(m2-2m)i為(1)實數(shù);(2)虛數(shù);(3)純虛數(shù).例3:已知x,y均是實數(shù),且滿足(2x-1)+i=-y-(3-y)i,求x與y.三、當堂檢測1.符合下列條件的復數(shù)一定存在嗎?若存在,請舉出例子;若不存在,請說明理由.(1)實部為-eq\r(2)的虛數(shù);(2)虛部為-eq\r(2)的虛數(shù);(3)虛部為-eq\r(2)的純虛數(shù);(4)實部為-eq\r(2)的純虛數(shù).2.實數(shù)m為何值時,復數(shù)z=eq\f(mm+2,m-1)+(m2+2m-3)i是(1)實數(shù);(2)虛數(shù);(3)純虛數(shù).3.已知eq\f(x2-x-6,x+1)=(x2-2x-3)i(x∈R),求x的值.四、課后反思課后訓練案1.已知復數(shù)z=a2-(2-b)i的實部和虛部分別是2和3,則實數(shù)a,b的值分別是 ()A.eq\r(2),1 B.eq\r(2),5C.±eq\r(2),5 D.±eq\r(2),12.下列復數(shù)中,滿足方程x2+2=0的是 ()A.±1 B.±iC.±eq\r(2)i D.±2i3.如果z=m(m+1)+(m2-1)i為純虛數(shù),則實數(shù)m的值為()A.1 B.0C.-1 D.-1或14.下列幾個命題:①兩個復數(shù)相等的一個必要條件是它們的實部相等;②兩個復數(shù)不相等的一個充分條件是它們的虛部不相等;③1-ai(a∈R)是一個復數(shù);④虛數(shù)的平方不小于0;⑤-1的平方根只有一個,即為-i;⑥i是方程x4-1=0的
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