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文檔簡介

信息與信息技術(shù)授課:蔣雪青信息信息的獲取與處理信息社會目錄信息2024/8/13

通過對老師或同學的觀察,請同學們說說老師或同學的特征。一、知己知彼百戰(zhàn)不殆

2024/8/131、信息的重要性(1)“諾亞方舟”的故事

(2)烽火戲諸侯的故事(3)請同學們再想想與信息有關(guān)的故事,并給大家分享。二、信息是什么

2024/8/132、信息無處不在

信息并不遙遠,信息就在我們身邊。請同學們談?wù)勀闵磉叺挠心男┬畔??以那些形式表現(xiàn)的?2024/8/13?請大家看下面的圖片,可以看到什么?(秋天來了)(射箭標志)(一朵花)

可見,信息就是指的對人們有價值的數(shù)據(jù)、消息。2024/8/13

凡是客觀世界中存在的、能為人們感知的事物和現(xiàn)象都是信息源,人們可以從中獲取信息。信息的定義(廣義)信息的定義(廣義)

計算機能夠識別和處理的信息必須是經(jīng)過處理的信息形式。(如:電信號、數(shù)字、圖片、圖像動畫等等)信息的定義(狹義)人們通常把聲音、數(shù)據(jù)文字、圖片、影像等載體中所所傳達的意義叫信息。

2024/8/13

傳統(tǒng)形式:語言、文字、圖形、圖像等?,F(xiàn)今形式:除傳統(tǒng)形式外還有動畫、視頻等。同一種信息可以通過不同的形式表示。信息的表現(xiàn)形式2024/8/131、游戲:你來比劃我來猜

游戲規(guī)則:自由組合,兩人一組,一個比劃一個猜,在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戲規(guī)則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述,但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛?。三、信息的獲取與處理過程

2024/8/13三、信息的獲取與處理過程

耳聞目睹借助工具1、信息的獲取方式2、信息的處理方式需要對所獲得的信息進行分類、檢索、篩選、存儲、發(fā)布等操作。

2024/8/13

你知道過去信息的獲取、信息的存儲和信息的加工處理方式與現(xiàn)在有什么區(qū)別嗎?信息獲取信息存儲信息加工處理過去書刊、報紙人腦、文字,錄音帶和錄像帶人腦現(xiàn)在書刊、報紙;電子書籍(報刊)、因特網(wǎng)人腦、文字,錄音帶和錄像帶;計算機人腦;計算機考考你三、信息的獲取與處理過程

2024/8/132、信息社會的特點:信息技術(shù)空前發(fā)展信息需求日益增長獨特文化已經(jīng)形成信息社會是信息得到廣泛利用和充分共享的社會。四、信息社會

1、什么是信息社會2024/8/13總結(jié):這節(jié)課我們理解了信息的基本概念,學習了信息的獲取與處理的方法,并且了解了信息社會的特點及計算機在當前信息社會中所起的作用。2024/8/13探索活動:UFO存在嗎?人造飛行器常被人誤認為UFO傳聞二戰(zhàn)期間納粹德國制造的碟形飛行器墨西哥發(fā)現(xiàn)嬰兒外星人身體結(jié)構(gòu)類似蜥蜴

俄羅斯發(fā)現(xiàn)的外星人尸體,經(jīng)證實這是用面包和雞皮做的是當?shù)厝说膼鹤鲃?024/8/13作業(yè):閱讀材料《什么是UFO》并通過自己所掌握的各種方式收集信息,完成

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