部編人教版二年級下冊道德與法治復(fù)習(xí)資料

部編人教版二年級下冊道德與法治復(fù)習(xí)資

料

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二年級道德與法治下冊全冊知識要點(diǎn)梳理（部編人教版）

一、挑戰(zhàn)第一次

1生活中有很多第一次。第一次是（挑戰(zhàn)），也帶給我們

成長與驚喜。

2我們都喜歡嘗試新鮮事物，有些事要大膽嘗試，有些事

要有人幫才可以試。

上課要大膽的舉手發(fā)言，說錯(cuò)了也沒關(guān)系；翻跟頭有危險(xiǎn),

得有大人保護(hù)才能試。

3不管學(xué)什么，要（多嘗試），（多練習(xí)），大學(xué)一起來

挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有那么難。

4《小馬過河》的故事的訴我們，遇事要?jiǎng)幽X筋想一想，

還要親自去嘗試一下。

二、學(xué)做“快樂鳥”

5（游戲）帶給我們快樂，（讀書）帶給我們快樂，（挑

戰(zhàn)）帶給我們快樂，生活處處有快樂。

6生活中有很多快樂的事：我進(jìn)步了，我快樂；我分享，

我快樂；我創(chuàng)造，我快樂。

7不開心的事就像天上的烏云，總是會(huì)有的。我們要做個(gè)

快樂鳥，趕走不快樂。

8“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂，還有很多應(yīng)對不快樂

的小妙招:①把不高興的事說給好朋友聽；②做深呼吸，把煩

心的事吐出去；③畫畫也可以趕走不快樂；④去踢球，趕走不

快樂。

9《蝸牛與寄居蟹》的故事，告訴我們:有很多事情換個(gè)角

度想一想，就可以變得開心了。

三、做個(gè)開心果

10我不僅要讓自己成為“快樂鳥”，還希望帶給身邊的人

快樂，成為大家的“開心果

11我是一個(gè)“開心果”，快樂、機(jī)靈還幽默。真誠贊美多

助人，快樂別人我快樂。

12幫助別人，真誠的贊美別人，都可以帶給別人快樂。

課本12頁“這時(shí)我要怎么辦”

圖一：主動(dòng)上前安慰，幫媽媽掃地。

圖二：上前詢問、陪伴。

圖三：主動(dòng)上前詢問，試圖幫助老師，讓她開心。

四、試種一粒籽

13（春天）是萬物生長的季節(jié)。

14我們常吃的花生米原來是花生的種子。柳絮是柳樹的

種子。大蘿卜是比芝麻還小的種子長成的。桃核是桃樹的種子。

15生活真奇妙，不問不知道。小小一粒籽，長成大苗苗。

16我知道:綠豆可以在水里生長，土豆喜歡長在沙土里。

17我的種植計(jì)劃:我想種一些綠豆，我想請媽媽幫我買些

綠豆，再準(zhǔn)備一個(gè)花盆，還要準(zhǔn)備一些土。種子種好之后，不

能天天澆水，也不能太心急。

18種下一粒小小的種子，收獲了（期待），收獲了（知

識），還收獲了（快樂）。

19《小猴學(xué)種植》這個(gè)故事告訴我們:播種只是第一步。

此外，還要細(xì)心地呵護(hù)，勤除草，適時(shí)施肥、澆水，才會(huì)有收

獲。

五、健康游戲我常玩

20我以后要多玩（健康安全）的游戲。下棋，跳繩，戶

外運(yùn)動(dòng)（如:爬山），球類游戲可以多玩。手機(jī)游戲、電腦游戲?qū)?/p>

眼睛不好，要少玩。

21即使是安全健康的游戲，玩時(shí)也要考慮一些實(shí)際情況。

如:身體不舒服，下雨天等就不要玩。

22我發(fā)現(xiàn):同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環(huán)境，玩的

感覺還不一樣。

六、傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩

23童年時(shí)人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到

現(xiàn)在。

24爺爺小時(shí)候喜歡玩“挑小木棒”，奶奶小時(shí)候喜歡玩竹

竿舞，媽媽小時(shí)候玩抓石子的游戲。

25每個(gè)國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。我知道:泰國的椰殼游

戲；有的國家的小朋友喜歡玩足排球；有的國家的小朋友喜歡

玩拼圖；有的國家的小朋友喜歡玩飛去來器。

七、我們有新玩法

26傳統(tǒng)游戲換個(gè)玩法，可以變成新游戲；簡單玩具變個(gè)

花樣，可以玩出更多樂趣。

27變個(gè)（規(guī)則）玩一玩，游戲會(huì)有新樂趣。不同的人可

以重新組合玩，不同的玩具也可以組合著玩。

28除了變換新玩法，我們還可以變廢為寶，自己制作玩

具呢?？梢杂玫V泉水瓶裝上沙土，自己制作保齡球。可以用紙

片做棋子，硬紙殼來畫棋盤，自己制作象棋。

八、安全地玩

29在池塘邊放風(fēng)箏是不對的。在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧是不對

的。在陡峭的山崖上攀爬是不對的。雷雨天不能在大樹下玩。

30我們來做安全提示牌，放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方，讓

大家玩得更安全。

九、小水滴的訴說

31水是很珍貴的，我們要珍惜每一滴水。

32小水滴有可能遭遇哪些不幸：①人們不珍惜水，浪費(fèi)

水；②亂扔垃圾；③傾倒污物。

33我會(huì)珍惜水:①洗澡時(shí)，不要總開著水龍頭；②洗水果

的水可用盆子接住，以便再次使用；③用過的水可以沖廁所。

十、清新空氣是個(gè)寶

34看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。生命世界當(dāng)個(gè)寶,

每時(shí)每刻少不了的是空氣。

35《中華人民共和國憲法》第二十六條規(guī)定:國家保護(hù)和

改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其它公害。

國家組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)林木。

36我發(fā)現(xiàn)的污染源:①工業(yè)生產(chǎn)中排放廢氣；②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

中焚燒秸稈；③汽車排放的尾氣。

37我們要保護(hù)環(huán)境:①坐公交車去學(xué)校更環(huán)保；②少放鞭

炮；③發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為，撥打（12369）環(huán)保熱線進(jìn)

行舉報(bào)。

38我的清新空氣保護(hù)計(jì)劃:①多種植綠色植物；②少開汽

車；③多騎自行車；④少放鞭炮。

H、我是一張紙

39紙是我們的好朋友，天天陪伴我的生活和學(xué)習(xí)。

40制作紙的原材料:樹木，蘆葦，回收的廢報(bào)紙.…

41早在2000多年前，我們的祖先就會(huì)造紙了，后來（蔡

倫）改進(jìn)了造紙術(shù)，

42不愛惜紙的表現(xiàn)：①用作業(yè)本折紙飛機(jī)；②浪費(fèi)作業(yè)

本；③禮品盒包裝太多；④浪費(fèi)衛(wèi)生紙。

43我們要珍惜紙張，節(jié)約用紙:①舊報(bào)紙可以換作業(yè)本；

②廢紙回收；③掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本；④節(jié)約使用作

業(yè)本。

十二、我的環(huán)保小搭檔

44地球是我們的家園，需要我們愛護(hù)她。

45環(huán)保是什么呢?環(huán)保就是（愛護(hù)環(huán)境）；環(huán)保就是節(jié)約,

不浪費(fèi)。

46因?yàn)樗畨乜梢灾貜?fù)使用，所以小水壺和我是環(huán)保搭檔。

因?yàn)橛辛藰洌炀涂梢愿{(lán)，所以小樹和我是環(huán)保搭檔。

（節(jié)能產(chǎn)品）、（綠色用品）是我們的環(huán)保搭檔。

47優(yōu)優(yōu)+環(huán)保布袋二環(huán)保搭檔，欣然+環(huán)保盆栽二環(huán)保搭檔

淇淇+隨手關(guān)燈二環(huán)保搭檔，我+少用快餐盒=環(huán)保搭檔

十三、我能行

48你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行。每個(gè)人都有長處和短處。

今天還不行，明天可能行。只要多練練就行了。

49其實(shí)每個(gè)人都可以做得更好。相信自己可以做到，多

多努力，就會(huì)有進(jìn)步的。

50相信自己行，我才可能行；不能只說行，努力才能行。

十四、學(xué)習(xí)有方法

51學(xué)習(xí)要有方法，有方法，算得快。

52大家一起學(xué)，都可以學(xué)得好。差別在細(xì)節(jié)，一看就知

道。

53怎樣才能學(xué)得好?①認(rèn)真聽講；②勤學(xué)多請教；③積極

討論；④做完有檢查。

54找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們都能學(xué)得好。

55分享方法很重要，關(guān)鍵還是要做到。同學(xué)同學(xué)，就是

要共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

56讓我們組成學(xué)習(xí)小組，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

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