專題貫通專題六新中國的外交2023-2024學(xué)年八年級下冊歷史與社會同步評價(jià)作業(yè)教師用書配套教學(xué)設(shè)計(jì)

專題貫通專題六新中國的外交2023-2024學(xué)年八年級下冊歷史與社會同步評價(jià)作業(yè)教師用書配套教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自《歷史與社會》八年級下冊的專題六“新中國的外交”。內(nèi)容主要包括：新中國初期的外交政策及其成就，如“和平共處五項(xiàng)原則”、“一邊倒”的外交方針；新中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位及其意義；改革開放以來我國外交的發(fā)展，如“對外開放”的基本國策、中美建交等重大事件。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系在于：學(xué)生在七年級已學(xué)習(xí)過新中國成立的基礎(chǔ)知識，為本課學(xué)習(xí)新中國外交政策提供了歷史背景。此外，學(xué)生在前五個(gè)專題中學(xué)習(xí)了國際政治、經(jīng)濟(jì)等方面的知識，為理解新中國外交政策在國際舞臺上的應(yīng)用和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能更好地理解我國在不同歷史時(shí)期的外交政策及其成就，從而加深對我國在國際事務(wù)中地位和作用的認(rèn)識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，包括史料實(shí)證、歷史理解、家國情懷和國際視野。通過學(xué)習(xí)《歷史與社會》八年級下冊專題六“新中國的外交”，旨在培養(yǎng)學(xué)生以下幾方面的核心素養(yǎng)：

1.史料實(shí)證：使學(xué)生能夠運(yùn)用教材中的歷史圖片、文獻(xiàn)資料等，分析新中國不同時(shí)期的外交政策及其在國際舞臺上的具體實(shí)踐，提高史料分析和實(shí)證能力。

2.歷史理解：引導(dǎo)學(xué)生從歷史的角度理解新中國外交政策的發(fā)展變化，認(rèn)識到外交政策是國家利益、國際形勢、國內(nèi)政治等多種因素綜合作用的結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生對歷史事件的理解能力。

3.家國情懷：通過學(xué)習(xí)新中國外交政策及其成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)他們熱愛祖國、為國家利益著想的家國情懷。

4.國際視野：使學(xué)生了解我國在國際事務(wù)中的地位和作用，認(rèn)識世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）新中國初期的外交政策：一邊倒、和平共處五項(xiàng)原則等內(nèi)容，理解我國在國際舞臺上的立場和策略。

-舉例：講解一邊倒的含義，強(qiáng)調(diào)新中國在國際冷戰(zhàn)格局下堅(jiān)定支持社會主義陣營的立場；闡述和平共處五項(xiàng)原則的意義，展示我國在處理國際關(guān)系中的和平友好態(tài)度。

（2）新中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的過程及其意義，認(rèn)識我國在國際事務(wù)中的地位提升。

-舉例：講述我國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的歷程，強(qiáng)調(diào)這一事件對我國國際地位的重要影響，以及我國在國際事務(wù)中發(fā)揮的積極作用。

（3）改革開放以來我國外交的發(fā)展，如對外開放、中美建交等事件，了解我國外交政策的發(fā)展變化。

-舉例：分析中美建交的過程，闡述我國在這一過程中如何把握國家利益，實(shí)現(xiàn)外交突破。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）新中國初期外交政策與國際形勢的關(guān)系，理解外交政策調(diào)整的背景和原因。

-難點(diǎn)解析：通過對比分析，讓學(xué)生了解新中國成立初期面臨的外交形勢，理解一邊倒和和平共處五項(xiàng)原則產(chǎn)生的時(shí)代背景。

（2）新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的外交斗爭，認(rèn)識我國在國際舞臺上的努力和智慧。

-難點(diǎn)解析：詳細(xì)講解我國在恢復(fù)聯(lián)合國合法席位過程中的外交斗爭，強(qiáng)調(diào)我國外交官在國際舞臺上的卓越表現(xiàn)，幫助學(xué)生理解我國外交的智慧與策略。

（3）改革開放以來我國外交政策的調(diào)整，理解外交政策與國際地位的關(guān)系。

-難點(diǎn)解析：分析我國在改革開放以來，如何根據(jù)國際形勢的變化調(diào)整外交政策，以實(shí)現(xiàn)國家利益的最大化。通過具體案例，如中美建交，讓學(xué)生理解外交政策調(diào)整對我國國際地位的影響。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：

-確保每位學(xué)生都備有《歷史與社會》八年級下冊教材，以便在課堂上同步翻閱。

-準(zhǔn)備課程相關(guān)的章節(jié)內(nèi)容復(fù)印資料，便于學(xué)生在課堂上快速查找和閱讀。

2.輔助材料：

-收集和整理新中國外交相關(guān)的歷史圖片，如毛澤東、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人的外交活動照片，新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的場景等，增強(qiáng)學(xué)生對歷史事件的形象感知。

-準(zhǔn)備外交政策變化相關(guān)的圖表，如一邊倒、和平共處五項(xiàng)原則的對比表，幫助學(xué)生直觀理解外交政策的發(fā)展。

-搜集改革開放以來我國外交重要事件的視頻資料，如中美建交的新聞報(bào)道，讓學(xué)生更真實(shí)地感受歷史時(shí)刻。

-編制外交政策成就的時(shí)間線，幫助學(xué)生梳理和記憶我國外交的發(fā)展歷程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，故無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：

-將教室劃分為學(xué)習(xí)討論區(qū)，每組配備一臺電腦或投影設(shè)備，以便學(xué)生分組討論時(shí)能夠展示和分享多媒體資源。

-在教室墻上張貼與課程內(nèi)容相關(guān)的歷史圖片、名言警句，營造歷史學(xué)習(xí)的氛圍。

-設(shè)置展示區(qū)，用于展示學(xué)生的研究成果，如時(shí)間線、圖表、海報(bào)等。

-確保教室照明充足，座位布局合理，方便學(xué)生閱讀和討論。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

-發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解“新中國的外交”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，如“新中國初期采取了哪些外交政策？”激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)外交政策內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

-深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

-準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

-設(shè)計(jì)課堂互動環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)外交政策的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

-通過展示新中國外交的歷史圖片或視頻，吸引學(xué)生的注意力。

-提出問題，如“為什么新中國要采取一邊倒的外交政策？”引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

-簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的新中國成立背景，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

-提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為學(xué)習(xí)新課打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識講解：

-清晰、準(zhǔn)確地講解新中國初期的外交政策，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-突出重點(diǎn)，如一邊倒、和平共處五項(xiàng)原則，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

-設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞“新中國外交政策對國際關(guān)系的影響”問題展開討論。

-鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

-通過例題講解和練習(xí)，讓學(xué)生掌握分析外交政策的方法。

-設(shè)計(jì)實(shí)踐活動，如模擬聯(lián)合國辯論，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)知識的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

-在新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

-強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

-讓學(xué)生完成與外交政策相關(guān)的隨堂練習(xí)題，檢查對知識的掌握情況。

-鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決問題。

錯(cuò)題訂正：

-針對出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

-引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識拓展：

-介紹新中國外交的拓展知識，如當(dāng)前我國的外交政策和發(fā)展。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際政治動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。

情感升華：

-結(jié)合內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考外交政策與社會生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

-鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

-簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的外交政策內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

-根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點(diǎn)梳理1.新中國成立初期的外交政策

-一邊倒：新中國堅(jiān)定支持社會主義陣營，對抗資本主義陣營的冷戰(zhàn)格局。

-和平共處五項(xiàng)原則：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

-意義：這些政策為新中國贏得了國際空間的拓展，提高了國際地位。

2.新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位

-過程：歷經(jīng)多年的外交斗爭，1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。

-意義：標(biāo)志著新中國在國際事務(wù)中的地位得到實(shí)質(zhì)性提升。

3.改革開放以來的外交政策

-對外開放：積極參與國際事務(wù)，發(fā)展友好合作關(guān)系，拓展外交空間。

-中美建交：1979年正式建立外交關(guān)系，結(jié)束了長達(dá)30年的敵對狀態(tài)。

-其他重要外交事件：如加入世界貿(mào)易組織（WTO）、提出“一帶一路”倡議等。

4.新中國外交政策的發(fā)展特點(diǎn)

-從一邊倒到多邊外交，新中國外交政策逐漸走向成熟和多元化。

-堅(jiān)持獨(dú)立自主，以國家利益為核心，維護(hù)國家主權(quán)和尊嚴(yán)。

-重視和平共處五項(xiàng)原則，發(fā)展友好合作關(guān)系，積極參與國際事務(wù)。

5.新中國外交政策的成就

-提高國際地位，為我國在國際事務(wù)中發(fā)揮積極作用創(chuàng)造條件。

-拓展外交空間，為改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有利外部環(huán)境。

-維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，為國家安全和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

6.學(xué)生需要掌握的關(guān)鍵概念

-一邊倒、和平共處五項(xiàng)原則、對外開放、中美建交、聯(lián)合國合法席位等。

-新中國外交政策的發(fā)展變化及其原因和影響。

-新中國在國際事務(wù)中的地位和作用。教學(xué)反思與總結(jié)在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我嘗試運(yùn)用了多種教學(xué)方法，如知識講解、互動探究、技能訓(xùn)練等，以期提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。從教學(xué)效果來看，學(xué)生在知識掌握、技能運(yùn)用和情感態(tài)度方面都取得了一定的進(jìn)步。

首先，學(xué)生在知識掌握方面，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對我國外交政策的發(fā)展有了更深入的理解，特別是對一邊倒、和平共處五項(xiàng)原則等概念有了清晰的認(rèn)識。在技能運(yùn)用方面，學(xué)生通過參與小組討論、模擬聯(lián)合國辯論等活動，提高了合作精神和溝通能力。在情感態(tài)度方面，學(xué)生對我國在國際事務(wù)中的地位和作用有了更深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)了民族自豪感和國家認(rèn)同感。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。例如，部分學(xué)生在討論環(huán)節(jié)中參與度不高，可能是因?yàn)閷τ懻撛掝}不感興趣或缺乏相關(guān)知識。此外，個(gè)別學(xué)生在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較為被動，可能是因?yàn)閷?shí)踐活動的意義和價(jià)值認(rèn)識不足。

針對這些問題，我認(rèn)為在今后的教學(xué)中，我需要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。首先，在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以嘗試采用更生動有趣的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，在小組討論環(huán)節(jié)，可以提前為學(xué)生提供相關(guān)背景知識，幫助他們更好地參與討論。最后，在技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，可以設(shè)計(jì)更具挑戰(zhàn)性的實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。典型例題講解例題1：

題目：簡述新中國初期外交政策的主要內(nèi)容。

答案：新中國初期的外交政策主要包括一邊倒、和平共處五項(xiàng)原則等內(nèi)容。一邊倒是指新中國堅(jiān)定支持社會主義陣營，對抗資本主義陣營的冷戰(zhàn)格局。和平共處五項(xiàng)原則包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。這些政策為新中國贏得了國際空間的拓展，提高了國際地位。

例題2：

題目：簡述新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的過程及其意義。

答案：新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的過程是歷經(jīng)多年的外交斗爭。1971年，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。這一事件標(biāo)志著新中國在國際事務(wù)中的地位得到實(shí)質(zhì)性提升。

例題3：

題目：簡述改革開放以來我國外交政策的主要變化。

答案：改革開放以來，我國外交政策發(fā)生了重大變化。其中之一是對外開放，積極參與國際事務(wù)，發(fā)展友好合作關(guān)系，拓展外交空間。另一個(gè)重要變化是中美建交，1979年正式建立外交關(guān)系，結(jié)束了長達(dá)30年的敵對狀態(tài)。

例題4：

題目：簡述新中國外交政策的發(fā)展特點(diǎn)。

答案：新中國外交政策的發(fā)展特點(diǎn)包括從一邊倒到多邊外交的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持獨(dú)立自主，重視和平共處五項(xiàng)原則，發(fā)展友好合作關(guān)系，積極參與國際事務(wù)。

例題5：

題目：簡述新中國外交政策的成就。

答案：新中國外交政策的成就包括提高國際地位，為我國在國際事務(wù)中發(fā)揮積極作用創(chuàng)造條件。此外，拓展外交空間，為改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有利外部環(huán)境，以及維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，為國家安全和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測一、課堂小結(jié)

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了新中國外交政策的發(fā)展歷程，包括一邊倒、和平共處五項(xiàng)原則等初期外交政策，以及改革開放以來我國外交政策的調(diào)整，如對外開放、中美建交等。

2.我們還學(xué)習(xí)了新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的過程及其意義，認(rèn)識到這一事件對我國在國際事務(wù)中地位提升的重要性。

3.通過學(xué)習(xí)，我們了解了新中國外交政策的發(fā)展特點(diǎn)，如從一邊倒到多邊外交的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持獨(dú)立自主，重視和平共處五項(xiàng)原則等。

4.我們還學(xué)習(xí)了新中國外交政策的成就，如提高國際地位，拓展外交空間，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整等。

二、當(dāng)堂檢測

1.請簡述新中國初期外交政策的主要內(nèi)容。

2.請簡述新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的過程及其意義。

3.請簡述改革開放以來我國外交政策的主要變化。

4.請簡述新中國外交政策的發(fā)展特點(diǎn)。

5.請簡述新中國外交政策的成就。

答案：

1.新中國初期外交政策主要包括一邊倒、和平共處五項(xiàng)原則等內(nèi)容。一邊倒是指新中國堅(jiān)定支持社會主義陣營，對抗資本主義陣營的冷戰(zhàn)格局。和平共處五項(xiàng)原則包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。這些政策為新中國贏得了國際空間的拓展，提高了國際地位。

2.新中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位的過程是歷經(jīng)多年的外交斗爭。1971年，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利。這一事件標(biāo)志著新