廣東省珠海市2024年英語七年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含答案

廣東省珠海市2024年英語七年級(jí)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題滿分120分，時(shí)間90分鐘一、單項(xiàng)選擇（共10小題，滿分10分）1、—TheboyfromBelgiumgotabachelor’sdegree(學(xué)士學(xué)位)attheageof9.—Wow!Heisexcellent.A.verystrict B.verygood C.veryclever2、Ifyouarewillingtohelpothers,you___________beoneofus.HelpingHandsClubisalwaysherewaitingforyou.A.can B.can’t C.need D.needn’t3、Thepoormanneedsourhelp,he?A.need B.needn't C.does D.doesn't4、—Suzy,what’s___________thebox?—Openit!It’sasurpriseforyou.A.beside B.outside C.behind D.inside5、Whichistherightorder(順序)ofthefollowingwordsinadictionary?①forget②forward③straight④strangeA.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.①②④③6、Ourscienceteacheroftentellsusit’svery________toleavemuchpersonalinformationontheInternet.A.helpful B.exciting C.dangerous D.careless7、—Whatdidyoudolastnight?—I________apicture.A.amdrawing B.draws C.drew D.draw8、GuiHaichao,amemberofShenzhouXVIteam,willcollect________onthespacestation.A.messages B.facts C.information D.news9、Mybrotherdoesn’tlikeblue.He________buysblueclothes.A.always B.usually C.often D.never10、Annaskedustostop________andlistentoher.A.talk B.talks C.to?talk D.talking二、補(bǔ)全對(duì)話（10分）11、根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽?duì)話相應(yīng)的空白處，使對(duì)話完整，合乎情景（有兩個(gè)多余選項(xiàng)）。A:WhatcanIdoforyou,sir?B:___1___A:OK.Wenowhaveapples,grapesandbananasonsale.B:___2___A:Fiveyuanakilo.B:I’lltakesixapples.___3___A:Threekilos.___4___B:I’dliketobuysomegrapesformygrandparents.Howmucharethegrapes?A:Well,thegreenonesarethreeyuanakiloandtheredonesarefouryuanakilo.B:Twokilosoftheredones,please.A:Allright.B:___5___A:Thankyou.A.Here’sthemoney.B.Howmuchdotheyweigh?C.Wouldyouliketoeatsomegrapes?D.Iwantsomedrinks.E.Whatotherthingswouldyoulike?F.Iwantsomefruit.G.Howmucharetheapples?三、語法填空（10分）12、閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空。I’mLily.Iamnothappythesedays.Mymotheroftenkeeps____1____(ask)what’sgoingonwithmeatschool,___2___Iamgoing,whatmygoodfriends____3____(do)andsoon.Iamtiredofher____4____(question)allthetime.What’smore,sheoften____5____(say),“Lily,getthedishesready.Doyourhomework____6____(one).Washhandsbeforedinner.____7____alwayswatchTV.”Andsometimesshe____8____wantsmetowashthedirtyclothes.Ithinksheistoostrict____9____me.Ican’tstandher.SoIaskyou___10___(help)me.四、完形填空（10分）13、Helenisoneofmybestfriendsandweoftenmeeteachother.Shelivesina___1___neighborhood,It’sfarfrombusystreets.Onourwayhome,thereisabig___2___.It'sourfavoriteplace___3___.webothlikereading.Inourfreetime,weoften___4___sometimereadingordoinghomeworkthere.Thereisalsoabig___5___shopontheway.Therearemany___6___ofbeautifulflowersintheshop.Youcanbuythematverygoodpricesoronlyhavealookatthemthere.Doyouknow___7___itis?It'sacrossfromthelibrary.Wecanalsohaveagoodtimethere.Abigparkis___8___herhome.Weoften___9___ourselvesthere.Thepeopleinherneighborhoodarevery___10___,andyoucanalwaysseebigsmilesontheirfaces.1.A.quiet B.busy C.noisy D.dirty2.A.hospital B.postoffice C.library D.bank3.A.but B.because C.so D.or4.A.need B.pay C.take D.spend5.A.flower B.book C.food D.clothes6.A.places B.kinds C.groups D.years7.A.where B.what C.when D.who8.A.over B.between C.near D.from9.A.dress B.enjoy C.stop D.help10.A.different B.strict C.friendly D.sad五、閱讀理解（30分）14、InaplaceinThailand,thereisaveryspecialfestivalformonkeysonthelastSundayofNovembereveryyear.____1____Becausetherearemanyfruit(水果)treesinthisplace,monkeysoftencomeandgo.Manyyearsago,abusinessman(商人)likedmonkeys.____2____Heputalotoffruit,juiceandsooninfrontofthedoorforthemonkeystohave.Howhappythemonkeyswere!Astimepassed,moreandmoremonkeyscametohave.Andthebusinessman’sneighborsfounditinteresting.____3____Later,peopleintheplaceplannedtoprepareabigdinnerforthemonkeys.Thefoodonthedinnertablewerethemonkeys’favoritefruitandvegetables.Inall,peoplegaveover2,000kilogramsoffruitandvegetablestoover1,000monkeys.MonkeyFestivalbecameatradition(傳統(tǒng))foralltheplacesin489.Now,itattracts(吸引)alotofpeoplefromallovertheworld.____4____Also,someyoungpeopledancetomusic.Theseyoungpeopledressupasmonkeystomakepeoplefeelmoreinteresting.____5____Italsobringsfuntopeople.Peoplehavefunhere.根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個(gè)選項(xiàng)中選出能填入文中空缺處的最佳選項(xiàng)，使文章意思通順、內(nèi)容完整。A.Hehadallkindsoffruit.B.Theydiditthesameway.C.PeopleusuallycallitMonkeyFestival.D.Thisfestivalisawayforpeopletothankmonkeys.E.Peoplecanseethemonkeysplayingandeatingthere.15、SportsWorldAreyougoodatsports?Doyouwanttoplaydifferentballgames?Comeandjoinus!Place:PlaygroundTime:9:00a.m.—10:30a.m.SaturdayDIYCornerDoyouwanttomakethingsbyyourself?Comeandtrytomakegreatmodels.(Cars,planes,robots...)Place:ScienceRoomTime:16:30p.m.—18:00p.m.Tuesday—FridaytheSoundofMusicDoyouwanttoenjoybeautifulmusic?Waitforyoutosinganddance.Let’shavefuntogether!Place:MusicHallTime:14:00p.m.—17:00p.m.Monday—FridayPhotoTimeDoyouliketakingphotos?Doyouwanttolearntotakegreatphotos?Joinusrightnow!Place:SchoolGardenTime:13:00p.m.—14:00p.m.Saturday1.WherecanBillgoifhewantstomakeamodelplane?A.ToSportsWorld. B.ToDIYCorner. C.ToPhotoTime. D.TotheSoundofMusic.2.WhatcanstudentsdointheschoolgardenonSaturdayafternoon?A.Playballgames. B.Havescienceclasses. C.Singanddance. D.Takephotos.3.Whencanyougotothemusichalltohavefun?A.OnMondaymorning. B.OnSaturdaymorning. C.OnFridayafternoon. D.OnSundayafternoon.16、AZhangWeiIwanttomakesomerulesformyfamily.Themostimportantoneisthatallmyfamilymembers(成員)shoulddohousework(家務(wù)).Mymotherusuallydoesallthehousework.Sheissotired.Ihopemyfathercanhelphercookdinner.MysisterandIcandothedishes.ZhaoZhaoIwanttomakeafamilyrulethatweshouldcommunicate(溝通)morewitheachother.Myparentsoftenworkuntillate,buttheyusuallyplaywiththeiri-padsorcellphoneswhentheyarefree.Ithinktheycan’tplaywithelectronicdevices(電子產(chǎn)品)toomuch.Weshouldtalkaboutoureverydaylifewitheachother.AnQiIwanttomakesomerulesformyfather.Hegoestoworksoearlythathedoesn’thavebreakfasteverymorning.Tostayhealthy,heshouldhavebreakfastontime.Andafterwork,healwayswatchesTVforalongtime.Ithinkheshouldspendtimeplayingsportswithme.LiFengIwanttomakeafamilyrule.Ithinkweshouldgooutatleastonceaweektogether(一起).Ifindthatwehavelittletimeforeachother.Ifwehavethisrule,wecangoclimbing,gocampingorwalkintheparktogether.Notonlycanithelpusstayhealthy,butalsoitcangiveusmorechances(機(jī)會(huì))tobewitheachother.1.WhatruledoesLiFengwanttomake?A.Thefamilyshouldgoouttogether.B.Fathershouldhavebreakfastandplaysports.C.Thefamilyshouldcommunicatemore.D.Allfamilymembersshoulddohousework.2.Whoseruleisonlytothefather?A.ZhangWei’s. B.ZhaoZhao’s. C.AnQi’s. D.LiFeng’s.3.Whatarethefourkidstalkingabout?A.Followingfamilyrules. B.Makingfamilyrules.C.Theirparents. D.Theirfamily.六、完成句子（10分）17、popmusic/like/or/Tom/BeijingOpera/does________________________________________________________________?18、Listen!Who________(sing)intheclassroom?19、a,she,in,city,born,was,small(.)______________________________________________________________________.20、這個(gè)周末我要準(zhǔn)備考試，咱們定下一次吧。Iwill________________thetestthisweekend.Let’smakeit________________.21、Mymomt________astorytomelastnight.七、短文填空（10分）22、Go_______（沿著）theroad,andyou’llseethelibraryonyourleft.八、閱讀表達(dá)（10分）23、閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，回答5個(gè)問題，要求所寫答案語法正確，語義完整切題。Frankismyfriend.Hisfamilyisrich.Hisparentsalwaysgivehimlotsofpocketmoney.ButFrankthinksit’snoteasyforhisparentstomakemoney,sohealwaystrieshisbesttosavemoney.Hehassomegoodwaystodoit.Franklikesreading.Hehaslotsofbooks.Hetellsmeheoftenbuysbooksonline,becausethey’recheaper(更便宜).Andwhenhehasfreetime,hegoestobookstoresorlibrariestodosomereading.Frankhasabike.Heusuallygoestoschoolbybike.Sometimeswhenitrainsorsnows,hewalks.InthiswayFrankcankeephealthyandsave(節(jié)省)somemoney.Frankbringsabottleofwatertoschooleveryday.Whenotherstudentsdrinkjuice,heenjoyshiswater.Hethinkswateristhecheapestbutthebestdrink.SomestudentsthinkFrankismean(吝嗇的).ButIdon’tthinkso.Ithinkheisright.Whatdoyouthinkofhim?1.What’sFrank’sfamilylike?_________________________________________________2.What’sFrank’shobby?_________________________________________________3.WhendoesFrankdosomereadinginbookshopsorlibraries?_________________________________________________4.HowdoesFrankgotoschoolwhenitsnows?_________________________________________________5.HowmanygoodwaysdoesFrankhavetosavemoney?_________________________________________________九、書面表達(dá)（20分）

5月29日，隨著神舟十六號(hào)航天員名單的公布，桂海潮出現(xiàn)在了公眾的視野里。他成為中國執(zhí)行載人飛行任務(wù)的首個(gè)載荷專家，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢想。假如你是李華，最近你校英文報(bào)推出“Anyonecanachievetheirdreams”的主題征文活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，寫一篇英語短文向校英文報(bào)投稿，介紹追逐夢想的英雄——桂海潮。要點(diǎn)提示:桂海潮人生經(jīng)歷1.2003年,楊利偉成為中國飛天第一人的消息鼓舞了他，17歲立志飛上太空；2.刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，已是大學(xué)教授的他成為了宇航員；3.2023年5月30號(hào),乘神舟16號(hào)進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了自己的太空夢。你的感悟……(不少于兩點(diǎn))要求:1.要點(diǎn)齊全、語言流暢、語句通順；2.可適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫；3.不少于80詞(開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。參考詞匯：宇航員astronaut教授professorTheheroinmyheartistheastronautinShenzhou16,GuiHaichao._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項(xiàng)選擇（共10小題，滿分10分）1、C【解析】【詳解】句意：——一個(gè)來自比利時(shí)的男孩在他9歲時(shí)獲得了學(xué)士學(xué)位。——哇！他真優(yōu)秀?？疾樾稳菰~辨析。verystrict非常嚴(yán)格；verygood非常好；veryclever非常聰明。根據(jù)“TheboyfromBelgiumgotabachelor’sdegree(學(xué)士學(xué)位)attheageof9.”可知，他非常聰明。故選C。2、A【解析】【詳解】句意：如果你愿意幫助別人，你可以成為我們的一員。援助之手俱樂部一直在這里等著你。考查情態(tài)動(dòng)詞。can可以；can’t不能；need需要；needn’t不必。根據(jù)“Ifyouarewillingtohelpothers,you...beoneofus”可知愿意幫助別人的話，可以加入援助之手俱樂部，用can表示。故選A。3、D【解析】【詳解】句意：這位可憐的男士需要我們的幫助，是嗎？這里是反義疑問句，指的是在陳述句后面附加一個(gè)簡短的一般疑問疑問，用于對(duì)陳述句所說的事實(shí)或觀點(diǎn)提出疑問或表示證實(shí)。陳述部分與附加部分的動(dòng)詞時(shí)態(tài)和動(dòng)詞性質(zhì)應(yīng)保持一致，但是肯定和否定形式卻彼此相反，即陳述部分為肯定式時(shí)，疑問句部分用否定式；陳述部分為否定式時(shí)，附加部分用肯定式。在通常情況下，當(dāng)陳述部分含有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，反意疑問句會(huì)重復(fù)前面同樣的情態(tài)動(dòng)詞。帶情態(tài)動(dòng)詞dare或need的反義疑問句，疑問部分常用need(dare)+主語；而這里陳述部分needs是實(shí)義動(dòng)詞，所以疑問部分應(yīng)該用對(duì)應(yīng)的助動(dòng)詞，前后時(shí)態(tài)一致，所以應(yīng)該用doesn't不能用does，因?yàn)榍懊媸强隙?，后面?yīng)該用否定的形式。故選D。點(diǎn)睛：考查反義疑問句，首先了解其結(jié)構(gòu)是陳述部分為肯定式時(shí)，疑問句部分用否定式；陳述部分為否定式時(shí)，附加部分用肯定式。其次看原句的動(dòng)詞的形式，這里是need它既是實(shí)義動(dòng)詞又是情態(tài)動(dòng)詞，區(qū)分的方法，情態(tài)動(dòng)詞后必須跟動(dòng)詞原形，并且need用原形，這里need用的是第三人稱單數(shù)的形式，所以判斷這里不是情態(tài)動(dòng)詞；最后根據(jù)反義疑問句的規(guī)律，當(dāng)實(shí)義動(dòng)詞作謂語動(dòng)詞時(shí)，疑問部分應(yīng)該用對(duì)應(yīng)的助動(dòng)詞。4、D【解析】【詳解】句意：——Suzy，盒子里是什么？——打開它！這是給你的一個(gè)驚喜。考查介詞辨析。beside在旁邊；outside在外面；behind在后面；inside在里面。根據(jù)“Openit”可知問的是盒子里面是什么，所以要打開盒子。故選D。5、A【解析】【詳解】句意：字典中以下單詞的正確順序是哪一個(gè)？考查英語字母表的順序。forget忘記；forward向前；straight直的；strange陌生的。英語詞典是按照字母表順序來排的。①和②以f開頭，③和④以s開頭，在字母表中f在s前面，因此①②在③④前面。forget和forward的區(qū)別在于第四個(gè)字母，在字母表中g(shù)排在w前面，因此forget排在前；straight和strange的區(qū)別在于第五個(gè)字母，在字母表中i排在n的前面，因此straight排在前。正確排列順序是①②③④。故選A。6、C【解析】【詳解】句意：我們的科學(xué)老師經(jīng)常告訴我們在網(wǎng)上留下很多個(gè)人信息是非常危險(xiǎn)的?？疾樾稳菰~辨析。helpful有幫助的；exciting令人興奮的；dangerous危險(xiǎn)的；careless粗心的。根據(jù)“toleavemuchpersonalinformationontheInternet.”以及常識(shí)可知在網(wǎng)上留個(gè)人信息是很危險(xiǎn)的。故選C。7、C【解析】【詳解】句意：——你昨天晚上做了什么？——我畫了一幅畫?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“l(fā)astnight”可知句子用一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式。故選C。8、C【解析】【詳解】句意：神舟十六號(hào)團(tuán)隊(duì)成員桂海潮將收集有關(guān)空間站的信息?？疾槊~辨析。messages消息；facts事實(shí)；information數(shù)據(jù)；news新聞。根據(jù)“onthespacestation”可知,此處是指桂海潮將收集有關(guān)空間站的數(shù)據(jù)以便人類研究和了解太空。故選C。9、D【解析】【詳解】句意：我的哥哥不喜歡藍(lán)色，他從來不買藍(lán)色的衣服?？疾楦痹~詞義辨析。always總是；usually通常；often經(jīng)常；never從不。根據(jù)第一個(gè)句子句意“我的哥哥不喜歡藍(lán)色”推知，從來不買藍(lán)色的衣服。故選D。10、D【解析】【詳解】句意：安叫我們停止說話，聽她說。考查非謂語動(dòng)詞。stop可接動(dòng)名詞和不定式，所以排除A和B；stopdoingsth停止做某事（停下正在做的事情）；stoptodosth停下（停下當(dāng)前做的某事，然后去做另一件事）。根據(jù)“andlistentoher”可知此處指“停止說話”，當(dāng)前正在做的事情。故選D。二、補(bǔ)全對(duì)話（10分）11、1.F2.G3.B4.E5.A【解析】【導(dǎo)語】本文是A和B之間的對(duì)話，B購買了一些水果?！?題詳解】根據(jù)“Wenowhaveapples,grapesandbananasonsale”可知，下文介紹的是正在售賣的水果，據(jù)此推斷顧客想買水果。選項(xiàng)F“我想要一些水果”符合情景，故選F。【2題詳解】根據(jù)“Fiveyuanakilo”以及“I’lltakesixapples”可知，下文緊接著回答水果的單價(jià)，然后顧客要了6個(gè)蘋果，可知此處是詢問蘋果的價(jià)格。選項(xiàng)G“蘋果多少錢”符合情景，故選G?！?題詳解】根據(jù)“Threekilos”可知，下文回答重量，可知此處問的是要買的6個(gè)蘋果的重量。選項(xiàng)B“它們多重”符合情景，故選B。【4題詳解】根據(jù)“I’dliketobuysomegrapes”可知，下文介紹的是還要買葡萄，此處應(yīng)問還要買些什么。選項(xiàng)E“您還想要?jiǎng)e的什么東西嗎”符合情景，故選E?！?題詳解】根據(jù)“Thankyou”可知，顧客已買完東西，要結(jié)賬離開了。選項(xiàng)A“這是錢”符合情景，故選A。三、語法填空（10分）12、1.asking2.where3.aredoing4.questions5.says6.first7.Don’t8.also9.with10.tohelp【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了莉莉最近的煩惱——和媽媽之間的摩擦?！?題詳解】句意：我媽媽經(jīng)常一直問我學(xué)校里怎么樣、我去了哪里、我的好朋友在做什么等等問題。根據(jù)“Mymotheroftenkeeps”可知，此處是固定搭配keepdoing“一直做某事”，此處應(yīng)用動(dòng)詞的動(dòng)名詞形式。故填asking?！?題詳解】句意：我媽媽經(jīng)常一直問我學(xué)校里怎么樣、我去了哪里、我的好朋友在做什么等等問題。根據(jù)“what’sgoingonwithmeatschool,”可知，此處應(yīng)填疑問詞，結(jié)合“Iamgoing”可知，動(dòng)詞go之后缺地點(diǎn)，地點(diǎn)的疑問詞是where。故填where?！?題詳解】句意：我媽媽經(jīng)常一直問我學(xué)校里怎么樣、我去了哪里、我的好朋友在做什么等等問題。根據(jù)“Iamgoing,”可知，此處的時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是bedoing，主語friends是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用are，動(dòng)詞應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填aredoing。【4題詳解】句意：我一直厭煩她的問題。根據(jù)上文和提示詞可知，上文有很多問題，此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故填questions?！?題詳解】句意：另外，她總是說。根據(jù)“What’smore,sheoften”和本文時(shí)態(tài)可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，結(jié)合主語she可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞的三單形式。故填says。【6題詳解】句意：先做你的作業(yè)。根據(jù)“Doyourhomework”和提示詞可知，此處是祈使句，橫線處應(yīng)用副詞，first“首先”符合語境。故填first?！?題詳解】句意：不要總是看電視。根據(jù)上文和“alwayswatchTV.”可知，此處也是祈使句，上文都是和學(xué)習(xí)干家務(wù)有關(guān)，與總是看電視的感情色彩相反，因此此處應(yīng)用祈使句的否定形式。故填Don’t?！?題詳解】句意：并且她有時(shí)候也會(huì)想我要洗臟衣服。根據(jù)“Andsometimesshe...wantsmetowashthedirtyclothes.”可知，此處句子的主要成分都有，應(yīng)當(dāng)考慮填副詞，結(jié)合上文可知，這幾句一直在說媽媽要我做的事情，因此此處also“也”符合語境。故填also?！?題詳解】句意：我認(rèn)為她對(duì)我太嚴(yán)格了。根據(jù)“sheistoostrict...me.”可知，此處是固定搭配bestrictwithsb“對(duì)某人嚴(yán)格”。故填with?！?0題詳解】句意：所以我想要你來幫助我。根據(jù)“SoIaskyou...me.”可知，此處是固定搭配asksbtodo“要求某人做某事”，此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式。故填tohelp。四、完形填空（10分）13、1.A2.C3.B4.D5.A6.B7.A8.C9.B10.C【解析】【分析】本文是一篇說明文。主要介紹了我的朋友Helen居住的社區(qū)環(huán)境以及我們經(jīng)常在社區(qū)里做的事情?！?題詳解】句意：她住在一個(gè)安靜的社區(qū)，離繁華的街道很遠(yuǎn)。quiet安靜的；busy忙碌的；noisy吵鬧的；dirty骯臟的。根據(jù)關(guān)鍵句“It’sfarfrombusystreets”可知，她居住的社區(qū)很安靜。故選A。【2題詳解】句意：在我們回家的路上，有一個(gè)大的圖書館。hospital醫(yī)院；postoffice郵局；library圖書館；bank銀行。根據(jù)“webothlikereading”可知，我們很喜歡讀書，所以這個(gè)地方是圖書館。故選C?！?題詳解】句意：它是我們最喜歡的地方，因?yàn)槲覀兌枷矚g讀書。but但是，表轉(zhuǎn)折；because因?yàn)?，表原因；so因此，表因果；or或者，表選擇。根據(jù)“It'sourfavoriteplace”和“webothlikereading”可知，后者表原因。故選B?！?題詳解】句意：在我們空閑的時(shí)間里，我們經(jīng)常在那讀書或者做作業(yè)。need需要；pay支付；take花費(fèi)時(shí)間，主語通常為物；spend花費(fèi)，主語為人。根據(jù)關(guān)鍵詞“we”可知，應(yīng)用“spendtime”表花費(fèi)時(shí)間。故選D?！?題詳解】句意：在那條路上有一個(gè)大的花店。flower鮮花；book書；food食物；clothes服裝。根據(jù)“beautifulflowersintheshop”可知，店里有很多鮮花，所以是花店。故選A。【6題詳解】句意：店里有很多種漂亮的鮮花。places地方；kinds種類；groups小組；years年。根據(jù)語境可知，“manykindsof”固定搭配，店里有很多種類的鮮花。故選B?！?題詳解】句意：你知道它在哪兒嗎？where哪里，對(duì)地點(diǎn)提問；what什么，對(duì)事物提問；when何時(shí)，對(duì)時(shí)間提問；who誰，對(duì)人提問。根據(jù)“It'sacrossfromthelibrary”可知，是對(duì)地點(diǎn)提問。故選A?！?題詳解】句意：她家附近有一個(gè)大公園。over在……上面；between在兩者之間；near附近的；from從……。根據(jù)語境可知，應(yīng)是她家附近有一個(gè)大公園。故選C?！?題詳解】句意：我們在那里玩得很開心。dress穿衣服；enjoy享受；stop停止；help幫助?！癳njoyourselves”玩的愉快，固定搭配，符合語境。故選B。【10題詳解】句意：她家附近的人都很友好，你總能看到他們臉上掛著燦爛的笑容。different不同的；strict嚴(yán)格的；friendly友好的；sad悲傷的。根據(jù)“bigsmilesontheirfaces”可知，她家附近的人很熱情。故選C?！军c(diǎn)睛】拓展：某人花費(fèi)時(shí)間做某事兩種表達(dá)方式。一種：Ittakessb+時(shí)間+todosth；另一種：sbspend時(shí)間+doingsth。五、閱讀理解（30分）14、1.C2.A3.B4.E5.D【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了泰國的猴子節(jié)?！?題詳解】根據(jù)“thereisaveryspecialfestivalformonkeysonthelastSundayofNovembereveryyear.”可知，此處介紹了泰國的一個(gè)與猴子有關(guān)的節(jié)日。故選項(xiàng)C“人們通常稱之為猴節(jié)?！狈险Z境。故選C?！?題詳解】根據(jù)“Heputalotoffruit,juiceandsoon…”可知，商人喜歡猴子，把水果給猴子吃。故選項(xiàng)A“他有各種各樣的水果?！狈险Z境。故選A。【3題詳解】根據(jù)“Andthebusinessman’sneighborsfounditinteresting.…Later,peopleintheplaceplannedtoprepareabigdinnerforthemonkeys.”可知，商人的鄰居覺得很有趣，于是給猴子?xùn)|西吃，后來形成了規(guī)模性的活動(dòng)。故選項(xiàng)B“他們用了同樣的方法?！狈险Z境。故選B?！?題詳解】根據(jù)“Also,someyoungpeopledancetomusic.Theseyoungpeopledressupasmonkeystomakepeoplefeelmoreinteresting.”可知，此處介紹猴子節(jié)上的內(nèi)容和活動(dòng)。故選項(xiàng)E“人們可以看到猴子在那里玩耍和吃東西?！狈险Z境。故選E。【5題詳解】根據(jù)“Italsobringsfuntopeople.Peoplehavefunhere.”可知，此處介紹猴子節(jié)對(duì)人們的意義。故選項(xiàng)D“這個(gè)節(jié)日是人們感謝猴子的一種方式?！狈险Z境。故選D。15、1.B2.D3.C【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了四則有關(guān)于活動(dòng)的信息。【1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Comeandtrytomakegreatmodels.”可知，可以去DIY中心制作模型飛機(jī)。故選B?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Doyouwanttolearntotakegreatphotos”可知，在學(xué)?；▓@可以學(xué)習(xí)拍照。故選D?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Place:MusicHallTime:14:00p.m.—17:00p.m.；Monday—Friday”可知，在周五下午可以去音樂廳玩。故選C。16、1.A2.C3.B【解析】【導(dǎo)語】本文關(guān)于四個(gè)孩子談?wù)撝贫彝ヒ?guī)則。【1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格四李峰說“Ithinkweshouldgooutatleastonceaweektogether(一起).”可知，李峰想制定規(guī)則是“一家人應(yīng)該一起出去。”故選A。【2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格三安琪所說“Iwanttomakesomerulesformyfather.”可知，安琪的規(guī)則只適用于父親。故選C?！?題詳解】主旨大意題。根據(jù)“Iwanttomakesomerulesformyfamily.”、“Iwanttomakeafamilyrulethatweshouldcommunicate(溝通)morewitheachother.”、“Iwanttomakesomerulesformyfather.”和“Iwanttomakeafamilyrule.”可知，四個(gè)孩子正談?wù)撝贫彝ヒ?guī)則。故選B。六、完成句子（10分）17、DoesTomlikeBeijingOperaorpopmusic##DoesTomlikepopmusicorBeijingOpera【解析】【詳解】根據(jù)所給詞及問號(hào)可知此處是一個(gè)選擇疑問句。助動(dòng)詞does置于句首，開頭首字母大寫，其后接主語Tom，后用動(dòng)詞原形like，like后由or連接表選擇關(guān)系的并列賓語。故填DoesTomlikeBeijingOperaorpopmusic/DoesTomlikepopmusicorBeijingOpera“湯姆喜歡京劇還是流行音樂/湯姆喜歡流行音樂還是京劇”。18、issinging【解析】【詳解】句意：聽！誰正在教室里唱歌？“Listen”提示問句應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，謂語結(jié)構(gòu)是bedoing，主語是疑問代詞who，此時(shí)be動(dòng)詞用is，sing的現(xiàn)在分詞是singing。故填issinging。19、Shewasborninasmallcity【解析】【詳解】根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知該句為陳述句。分析所給單詞，she作主語；wasborn作謂語；inasmallcity作地點(diǎn)狀語。故填Shewasborninasmallcity“她出生在一座小城市”。20、①.prepare②.for③.another##next④.time【解析】【詳解】prepareforthetest“為測試做準(zhǔn)備”，空前有will，后接動(dòng)詞原形，another/nexttime“下一次”，固定短語，故填prepare；for；another/next；time。21、(t)old【解析】【詳解】句意：昨晚，我的媽媽給我講了一個(gè)故事。根據(jù)“Mymom...astorytome”可知，此處表示講故事，tellastory“講故事”，由“l(fā)astnight”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)。故填(t)old。七、短文填空（10分）22、along【解析】【詳解】句意：沿著這條路走，你會(huì)看到圖書館在你的左邊。“沿著”along，goalong“沿著走”。故填along。八、閱讀表達(dá)（10分）23、1.Hisfamilyisrich.2.His/Frank’shobbyisreading.3.Whenheisfree./Whenhehasfreetime.4.Hewalkstoschool./Hegoestoschoolonfoot.5.Therearethreegoodways./Threegoodways./Three.81.例文：DearAlex,Everyonehasanidol.Lucyismyidol.Sheistallandthinandalwayswearsglasses.Sheisourmonitor.Sheissmartandhelpful.Asforfood,shelikesfishbest.Shelovesmath.Shespendsalotoftimelearningmatheveryday.Lastweekend,whenIcalledhertogoshoppingtogether,shedidn’tgowithme.Becauseshewouldstayathomeanddidhermathexercise.Shealwaysworkshard.Whenshemeetssomedifficultiesinherstudy,shenevergivesup.Lucysetsagoodexampleforme.Ishouldlearnfromh