戰(zhàn)后世界體系的建立凡爾賽-華盛頓體系

美麗的凡爾賽宮48年后凡爾賽

華盛頓體系

一、談判桌上的“戰(zhàn)爭”

——凡-華體系的形成………

二、談判桌前的抗爭

——中國與凡-華體系………

三、火山口上的“和平”

——凡-華體系的評價………

｜（1）上圖反映了近代何時何地發(fā)生的什么重大歷史事件？（2）其中的主角估計是哪些人？你判斷的依據(jù)是什么？他們討論的中心問題可能是處置哪個國家？各自心里有著怎樣的盤算？（一）凡爾賽體系的確立“我一生所有的恨全部給了德國。撕碎德國這只肥豬！

”“必須嚴懲德國，但不是毀滅！那……沒有任何好處?！薄啊半p方戰(zhàn)爭目的實際上是一樣的。我認為，最好的辦法是……既沒有勝利，也沒有懲罰……我現(xiàn)在是世界首富，也將成為全世界的政治領(lǐng)袖?！笨死锩纤髣诤稀讨瓮栠d英國：反對過分削弱德國，繼續(xù)維護世界霸權(quán)美國：攫取戰(zhàn)后世界領(lǐng)導(dǎo)權(quán)法國：最大限度削弱德國，重建歐洲大陸霸權(quán)

巴黎和會召開期間，除了幾個大國外，多數(shù)國家的代表整日忙于參加交誼舞會和雞尾酒會。（3）多數(shù)國家的代表為什么整日忙于參加交誼舞會和雞尾酒會？這說明這次會議具有什么特點？面對大國之間彼此互相撕咬戰(zhàn)敗國德國會怎么應(yīng)對？

“必須對敵人的策略有所估計，敵人當(dāng)中，一些人想擠牛的奶，另一些人想割牛的頭，那些想擠牛奶的人將會同我們達成協(xié)議?！?/p>

——一戰(zhàn)后德國外長西蒙斯領(lǐng)土軍事政治賠款殖民地由法國收回阿爾薩斯和洛林；承認波蘭獨立，部分領(lǐng)土劃歸波蘭等國；1914年德意志帝國1919年的德意志聯(lián)邦共和國法國收回的阿爾薩斯和洛林國聯(lián)共管15年后，公民投票決定其歸屬的薩爾區(qū)歸還波蘭的地區(qū)國聯(lián)管轄的但澤自由港管轄區(qū)歸屬比利時的地區(qū)麥莫爾地區(qū)歸還丹麥的地區(qū)國聯(lián)占領(lǐng)15年的萊茵地區(qū)領(lǐng)土減少1/8領(lǐng)土軍事政治賠款殖民地由法國收回阿爾薩斯和洛林；承認波蘭獨立，部分領(lǐng)土劃歸波蘭等國；禁止德國實行義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬；萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防。德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。德國承認并尊重奧地利的獨立。由協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)。英法占領(lǐng)日本占領(lǐng)原德國的海外殖民地，以委任統(tǒng)治的形式加以瓜分：非洲和中東部地區(qū)分歸英法，太平洋上島嶼多被日占有

這一政策是指委托帝國主義國家對殖民地實行盜竊和搶劫的權(quán)利?！袑庮I(lǐng)土軍事政治賠款殖民地思考：巴黎和會的實質(zhì)是什么？哪一條款最能體現(xiàn)分贓性質(zhì)?實質(zhì)：戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議由法國收回阿爾薩斯和洛林；承認波蘭獨立，部分領(lǐng)土劃歸波蘭等國；禁止德國實行義務(wù)兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數(shù)不得超過10萬；萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi)，德國不得設(shè)防。德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。德國承認并尊重奧地利的獨立。由協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會”，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)。凡爾賽和約對奧和約對匈和約對保和約對土和約1919年6月、9月、11月，1920年6月、8月巴黎和會凡爾賽體系確立歐洲、西亞和非洲的新秩序時間地點背景參會國操縱國簽訂條約1921-1922美國華盛頓帝國主義國家在東亞、太平洋地區(qū)矛盾尖銳9美英日《四國條約》《五國條約》《九國公約》（二）華盛頓體系的確立自主學(xué)習(xí)：材料一：

第一條除中國外，締約各國協(xié)定：（一）尊重中國之主權(quán)與獨立，及領(lǐng)土與行政之完整；……（三）施用各種之權(quán)勢，以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則；（四）不得因中國狀況，乘機營謀取特別權(quán)利，而減少友邦人民之權(quán)利，并不得獎許有害友邦安全之舉動。

——《九國公約》材料二：華盛頓會議使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面?！珴蓶|閱讀史料：思考：（1）材料一中“中國全境”“機會均等”體現(xiàn)了美國對華政策的什么原則？對美國有何作用？第四款主要針對哪一列強？

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析華盛頓會議最大的受益者是誰？最大受害者是誰？受限制國是誰？對美國：為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖ㄗ畲笫芤嬲撸χ袊菏怪袊貜?fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面（最大受害者）對日本：打破日本獨霸中國局面（受限制者）九國公約四國條約五國條約華盛頓會議華盛頓體系確立遠東、太平洋地區(qū)的新秩序

一、談判桌上的“戰(zhàn)爭”

——凡-華體系的形成………

二、談判桌前的抗爭

——中國與凡-華體系………

三、火山口上的“和平”

——凡-華體系的評價………凡爾賽

華盛頓體系｜

“汽車緩緩行駛在黎明的晨曦中，我覺得一切都是那樣黯淡，那天色，那樹影，那沉寂的街道。我想，這一天必將被視為一個悲慘的日子，留存于中國歷史上。我暗自想象著……代表們看到為中國全權(quán)代表留著的兩把座椅上一直空蕩無人時，將會怎樣地驚異。這對我、對代表團全體、對中國都是一個難忘的日子。中國的缺席必將使和會，甚至使整個世界為之愕然……”

——《顧維鈞回憶錄》合作探究：

作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，中國在巴黎和會與華盛頓會議中的境遇如何？由此你得到什么啟示？巴黎和會：把德國在山東的權(quán)利轉(zhuǎn)交給日本,引起中國的五四運動華盛頓會議：

《九國公約》的簽訂使中國重新回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。啟示：①弱國無外交，外交是綜合國力的較量；②我們要大力發(fā)展經(jīng)濟，以增強我國的綜合國力。

一、談判桌上的“戰(zhàn)爭”

——凡-華體系的形成………

二、談判桌前的抗爭

——中國與凡-華體系………

三、火山口上的“和平”

——凡-華體系的評價………凡爾賽

華盛頓體系｜閱讀材料合作探究材料一：“這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！”——福煦“靠《凡爾賽和約》來維系的整個國際秩序是建立在火山口上的?！薄袑幉牧隙?“這（華盛頓會議）哪里是什么談判，這簡直就是對日本的審判！”

——日本代表“華盛頓會議為太平洋兩岸大國的下一場戰(zhàn)爭，埋下了第一批火種?！?/p>

——列寧材料三:美國1923—1929年，整個工業(yè)生產(chǎn)率提高40%；法國1924年工業(yè)生產(chǎn)總量超過戰(zhàn)前水平；英國1929年的工業(yè)常量也達到1913年水平。戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾；戰(zhàn)勝國之間的矛盾；戰(zhàn)勝國與殖民地半殖民地之間的矛盾局限：不能消除帝國主義國家之間的矛盾，不可能持久。實質(zhì)：是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界的體系。（1）材料一二并結(jié)合所學(xué)知識分析凡—華體系內(nèi)部存在哪些矛盾？你是否同意列寧和福煦的觀點？為什么