新洲職高2016年春季學(xué)期高一年級(jí)期末考試試題分析

新洲職高2016年春季學(xué)期

高一年級(jí)期末考試試題

語(yǔ)文第Ⅰ卷（選擇題）單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）在每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出。未選、錯(cuò)選或多選均不得分。1.下列各組中加線字讀音相同的一組是（）

A.伺候窺伺

伺隙伺機(jī)而動(dòng)B.著想著急著忙棋高一著C.折本折騰折耗不折不扣D.相親相好相去相濡以沫cìsìsìsìzhuózháozháozhāoshéshézhēzhéxiāngxiāngxiāngxiāngD2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．不齒談笑風(fēng)生原型 汗流夾背B．座落形跡可疑殺戮蛛絲螞跡C．乞求 轟堂大笑坐鎮(zhèn) 委曲求全D．償還美輪美奐痙攣不恥下問(wèn)浹坐馬哄D3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①．他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想，流露著凄惘和

的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。②．讀者在閱讀文章時(shí)，他們最關(guān)注的，往往是對(duì)生活的理解和感受，當(dāng)他們的親身

與作者的思想感情發(fā)生撞擊時(shí)，就可能誘發(fā)對(duì)生活的思考和分析。③．打著民主旗號(hào)搞“臺(tái)獨(dú)”的分裂活動(dòng)是對(duì)包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的13億中國(guó)人民的嚴(yán)重挑釁，

是對(duì)臺(tái)海地區(qū)

亞太地域的和平穩(wěn)定構(gòu)成的重大威脅。A．神秘經(jīng)歷更/和 B．神秘體驗(yàn)也/乃至C．神奇經(jīng)歷也/乃至D．神奇體驗(yàn)更/和3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①．他的詩(shī)作大多是關(guān)于愛(ài)情和人生的玄想，流露著凄惘和

的色彩，但也有一些作品內(nèi)容健康，格調(diào)明朗。神秘，形容詞，表示難以捉摸、高深莫測(cè)。神秘神奇，形容詞，神妙奇特，突出的是奇妙之意。題中與“色彩”搭配的應(yīng)是“神秘”。②．讀者在閱讀文章時(shí)，他們最關(guān)注的，往往是對(duì)生活的理解和感受，當(dāng)他們的親身

與作者的思想感情發(fā)生撞擊時(shí)，就可能誘發(fā)對(duì)生活的思考和分析。經(jīng)歷指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭遇過(guò)的事。體驗(yàn)到的東西使得我們感到真實(shí)，現(xiàn)實(shí)，并在大腦記憶中留下深刻印象，使我們可以隨時(shí)回想起曾經(jīng)親身感受過(guò)的生命歷程，也因此對(duì)未來(lái)有所預(yù)感。體驗(yàn)二者的區(qū)別：體驗(yàn)往往指第一次的接觸或體會(huì)，是積累經(jīng)歷的必由過(guò)程。而經(jīng)歷是體驗(yàn)的積累，往往指豐富的閱歷和接觸過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)，兩者即有區(qū)別又有聯(lián)系，是相輔相成的關(guān)系。

由題中“對(duì)生活的理解和感受”可以確定為“體驗(yàn)”。4.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是（）A．他讀的課外書(shū)籍大概有兩類：一是武俠小說(shuō)，二是各類散文。（包括雜文）B．多么美麗的風(fēng)景啊！深深地吸引了我。C．這滿山的翠竹，這清澈的小溪，真使我們流連忘返。D．魯迅寫(xiě)的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！睉?yīng)作為我們的座右銘。A.將句號(hào)放在反括號(hào)后面。B.感嘆號(hào)應(yīng)該放在句尾，將感嘆號(hào)改為逗號(hào)。D.部分引用，將冒號(hào)和第一個(gè)句號(hào)刪掉。（包括雜文）。

B．多么美麗的風(fēng)景啊,深深地吸引了我！D．魯迅寫(xiě)的“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”應(yīng)作為我們的座右銘。C“進(jìn)步與否”與“國(guó)家富強(qiáng)”不匹配5.下列各句中，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。B．生日那天，他收到許多朋友送的禮物。C．春節(jié)后，家電產(chǎn)品的價(jià)格戰(zhàn)愈演愈烈，有的品牌的價(jià)格甚至下降1-2倍。D．每天早晨他都遲到，我們不能不認(rèn)為他這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度是不正確的。有歧義下降不能用倍數(shù)。成。D他收到朋友送的許多禮物。6.下列語(yǔ)句屬于借喻的一句是（）此句中“紅領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員，若換成“少先隊(duì)員像紅領(lǐng)巾”則不通，故此句是借代。A．這一群紅領(lǐng)巾從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)。B．天地是廠房，深谷是車間，幕天席地，群山環(huán)抱，世界上哪個(gè)地方哪個(gè)紡織廠有那樣的規(guī)模呢？C．理性的東西之所以靠得住，正是由于它來(lái)源于感性，否則理性的東西就成為無(wú)源之水，無(wú)木之本。D．魯迅在一篇文章里主張痛打落水狗。此句中“落水狗”可變?yōu)椤鞍ち舜虻臄橙讼衤渌贰保蚀司錇榻栌鞅扔?、反?wèn)類比7．下列有關(guān)作家作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A、“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，是魯迅贊譽(yù)司馬遷歷史巨著和文學(xué)杰作《史記》的名言。B、歌德是德國(guó)文學(xué)最高成就的代表，他的小說(shuō)《浮士德》是一部不朽的著作，書(shū)信體小說(shuō)《少年維特之煩勞》享譽(yù)世界。C、孔子，名丘，字仲尼，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，被尊為“圣人”，其思想核心是“仁”。D、老舍，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家、著名作家。作品有《駱駝樣子》《龍須溝》《四世同堂》《茶館》等。詩(shī)劇

B閱讀下面一段文言短文，完成9---11題。沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門(mén)，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“喏。”項(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。8下列對(duì)加線詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞（請(qǐng)，請(qǐng)?jiān)试S我）B．常以身翼蔽沛公（翼，名作狀，像鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀那樣）C．沛公從百余騎（從，跟隨、隨從）D．范增數(shù)目項(xiàng)王（目，名詞作動(dòng)詞，用眼睛示意）從，帶著C9．對(duì)下列加線字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍②愿伯具言臣之不敢倍德也③臣死且不避，卮酒安足辭④若屬皆且為所虜A．①②相同，③④也相同B．①②不同，③④相同C．①②相同，③④不同D．①②不同，③④也不同（且，將）（且，尚且）（之，助詞，的）（之，動(dòng)詞，到。）D10．下列句子與“為擊破沛公軍”

句式相同的一項(xiàng)是(

)（3分）A．豎子不足與謀B．得復(fù)見(jiàn)將軍于此C．吾屬今為之虜矣D．奪項(xiàng)王天下者必沛公也

為（我）擊破沛公軍（省略句）

A豎子不足與（之）謀（省略句）第Ⅱ卷（非選擇題）二、綜合題（本大題共7小題，共30分）11．翻譯（4分）若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。譯文：

你進(jìn)去上前祝酒，祝酒完了，請(qǐng)求舞劍助興，順便把劉邦擊倒在座位上，殺掉他。12．按要求變換下列句式（不能改變?cè)猓?分）原句：他是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。變?yōu)榉穸ň洌海?分）

變?yōu)橐蓡?wèn)句：（2分）

他不是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。他是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子嗎？或：他不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子嗎？13．用一句話概括下面這則文字的寓意。字?jǐn)?shù)不超過(guò)25個(gè)字。（4分）太陽(yáng)怨云：“你為什么總是匆匆跑掉？”云怨風(fēng)：“你為什么吹得我站不住腳？”風(fēng)怨太陽(yáng)：“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑？”最后，雨一直下不來(lái)，禾苗干死了。

諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。14．閱讀下面的宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。梅花南宋·陳亮①疏枝橫玉瘦，小萼點(diǎn)珠光。一朵忽先變，百花皆后香。欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，東君正主張。【注】①陳亮，南宋詞人，一生極力主張抗金，反對(duì)投降，有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。②三弄：指笛曲名“梅花三弄”。③東君：司春之神。

稀疏的梅樹(shù)枝條橫斜著,潔白如玉,剛勁有力；花萼上點(diǎn)綴著顆顆雪珠,反射出晶瑩的光彩。有一朵梅花竟然先開(kāi)了,競(jìng)吐芳香的百花就都落在梅花的后面了。梅花呀,要把春天到來(lái)的信息傳遞,又哪怕那雪壓冰欺！玉笛呀,不要再反復(fù)吹奏《梅花落》的曲子了,因?yàn)榇荷裾谥髟字碎g。

【鑒賞】

在詩(shī)中，陳亮贊美了梅花要傳送春的消息,不怕冰雪埋藏的精神,雖然從外形看,只是"瘦"而"小",并且先開(kāi)的只有"一朵",但從它的身上,卻能看出它所具有的力量.也許這能令人產(chǎn)生許多聯(lián)想。

第一二句，詩(shī)人描述了梅花的不起眼和形態(tài)，為下文作出鋪墊。

第三四句中，“一朵忽先變，百花皆后香”，詩(shī)人抓住梅花最先開(kāi)放的特點(diǎn)，寫(xiě)出了梅花不怕挫折打擊、敢為天下先的品質(zhì)，既是詠梅，也是詠?zhàn)约骸?/p>

第五、六兩句，“欲傳春信息，不怕雪埋藏”，寫(xiě)到嚴(yán)冬阻擋不了春天到來(lái)的腳步，深雪哪能埋藏梅花的芬芳?xì)庀?。頌揚(yáng)梅花的堅(jiān)貞不屈的精神。作者用頌贊梅花的口吻來(lái)寄托自己愛(ài)國(guó)思想。最后兩句詩(shī)，“玉笛休三弄,東君正主張”，玉笛不要再吹奏那傷感的“梅花三弄”曲調(diào)了，春神就要來(lái)到人間，留住春天，不要讓梅花凋謝

。表達(dá)了詩(shī)人愛(ài)梅、惜梅之情，這是是詩(shī)人情感發(fā)展的高潮。

陳亮一生極力主張抗金，反對(duì)投降，有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神。《梅花》一詩(shī)，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之志，對(duì)抗金的勝利、國(guó)家的前途，都充滿了必勝的信心。詩(shī)是詩(shī)人情感發(fā)展的產(chǎn)物，既然玉笛演奏的《梅花落》曲子阻擋不了在春天陽(yáng)光哺育下的梅花茁壯成長(zhǎng)，那末，投降派的種種茍且的言論又怎能阻擋歷史車輪的滾滾前進(jìn)呢？進(jìn)一步以頌贊梅花的挺然獨(dú)立來(lái)表達(dá)對(duì)投降派的強(qiáng)烈譴責(zé)，寄托了自己一生力主抗戰(zhàn)，反對(duì)投降的愛(ài)國(guó)主義思想。【試題】A．詩(shī)中梅花形象具有怎樣的特征？B．這首詩(shī)寄寓了作者怎樣的情感和愿望？

答：寄寓了對(duì)梅花高潔、堅(jiān)韌品格的由衷贊美之情和讓梅花及其品格永留世間的愿望。

答：清瘦明麗，敢為花先，傳報(bào)春信，傲雪凌霜。

本詩(shī)的三四句“一朵忽先變，百花皆后香”抓住了梅花的什么特點(diǎn)？突出了梅花的什么精神品質(zhì)？(3分)答：詩(shī)人抓住梅花最先開(kāi)放的特點(diǎn)，(1分)寫(xiě)出了梅花不怕挫折打擊、敢為天下先的精神品質(zhì)。(2分)(2) 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人①對(duì)梅花高潔、堅(jiān)韌品格的由衷贊美之情；②對(duì)抗金的勝利充滿了必勝信心的愛(ài)國(guó)之情；③讓梅花及其品格永留世間的美好愿望。(意思對(duì)即可)（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些思想情感?(3分)老愛(ài)情我這里說(shuō)的愛(ài)情故事也許會(huì)讓一些讀者失望，但是當(dāng)我說(shuō)完這個(gè)故事后，相信也有一些讀者會(huì)受到一絲震動(dòng)。話說(shuō)20世紀(jì)70年代，我們香椿樹(shù)街有一對(duì)老夫婦，當(dāng)時(shí)是六七十歲的樣子，妻子身材高挑，白皮膚，大眼睛，看得出來(lái)年輕的時(shí)候是個(gè)美人；丈夫雖然長(zhǎng)得不丑，但是一個(gè)矮子。他們出現(xiàn)在街上，乍一看，不配，仔細(xì)一看，卻是天造地設(shè)的一對(duì)。為什么這么說(shuō)呢？這對(duì)老夫妻彼此之間是鏡子，除了性別不同，他們的眼神相似，表情相似，甚至兩人臉上的黑痣，一個(gè)在左臉頰，一個(gè)在右臉頰，也是配合得天衣無(wú)縫。他們到煤店買(mǎi)煤，一只籮筐，一根扁擔(dān)，丈夫在前面，妻子在后面，這與別人家夫婦扛煤的位置不同，沒(méi)有辦法，不是他們別出,心栽，是因?yàn)槟钦煞虬⒘庑?，做妻子的反串了男角。他們有個(gè)女兒，嫁出去了。女兒把自己的孩子丟在父母那里，也不知是為了父母，還是為了自己。她自己大概一個(gè)星期回一次娘家。

這是一個(gè)星期天的下午，女兒在外面“嘭嘭嘭”敲門(mén)，里面立即響起一陣雜亂的腳步聲，老夫婦同時(shí)出現(xiàn)在門(mén)邊，兩張蒼老而歡樂(lè)的笑臉，笑起來(lái)兩個(gè)人的嘴角居然都向右邊歪著。但女兒回家不是來(lái)向父母微笑的，她的任務(wù)似乎是為埋怨和教訓(xùn)她的雙親。她高聲地列舉出父母所干的糊涂事，包括拖把在地板上留下太多的積水，包括他們對(duì)孩子的溺愛(ài)，給他吃太多，穿得也太多。她一邊喝著老人給她做的紅棗湯，一邊說(shuō)：“唉，對(duì)你們說(shuō)了多少遍也沒(méi)用，我看你們是老糊涂了。”老夫妻一聽(tīng)，忙走過(guò)去給外孫脫去多余的衣服，他們面帶愧色，不敢爭(zhēng)辯，似乎默認(rèn)這么一個(gè)事實(shí)：他們是老了，是有點(diǎn)老糊涂了。過(guò)一會(huì)兒，那老婦人給女兒收拾湯碗，突然捂著胸口，猝然倒了下來(lái)，死了，據(jù)說(shuō)死因是心肌梗塞。死者人緣好，鄰居們聽(tīng)說(shuō)了都去吊唁。他們看見(jiàn)平日不太孝順的女兒這會(huì)兒哭成了淚人兒了，都不覺(jué)得奇怪，這么好的母親死了，她不哭才奇怪呢！他們奇怪的是那老頭，他面無(wú)表情，坐在亡妻的身邊，看上去很平靜。外孫不懂事，就問(wèn)：“外公，你怎么不哭？”

老人說(shuō)：“外公不會(huì)哭。外婆死了，外公也要死的，外公今天也要死的?！焙⒆诱f(shuō)：“你騙人，你什么病也沒(méi)有，不會(huì)死的?！崩先藫u搖頭，說(shuō)：“外公不騙人，外公今天也要死了。你看外婆臨死不肯閉眼，她丟不下我，我也丟不下她。我要陪著你外婆哩?！贝笕藗兟?tīng)見(jiàn)老人的話，都多了心眼，小心地看著他。但老人并沒(méi)有任何自尋短見(jiàn)的端倪，他一直靜靜地守在亡妻的身邊，坐在一張椅子上。他一直坐在椅子上。夜深了，守夜的人們聽(tīng)見(jiàn)老人喉嚨里響起一陣痰聲，未及人們做出反應(yīng)，老人就歪倒在亡妻的靈床下面了。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)堂屋里自鳴鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”連著響了起來(lái)，人們一看，正是夜里12點(diǎn)！正如他宣布的那樣，那矮個(gè)子的老人心想事成，陪著妻子一起去了。如果不是人們親眼看見(jiàn)，誰(shuí)會(huì)相信這樣的事情？但這個(gè)故事是真實(shí)的，那對(duì)生死相守的老人確有其人，他們是我的鄰居，死于20世紀(jì)70年代末的同一天。那座老自鳴鐘后來(lái)就定格在12點(diǎn)，猶如上了銹一樣，任人們?cè)趺窗无D(zhuǎn)就是一動(dòng)也不動(dòng)。這個(gè)故事敘述起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，不知道你怎么看，我一直認(rèn)為這是我一生能說(shuō)的最動(dòng)人的愛(ài)情故事。15．小說(shuō)中的“女兒”這個(gè)形象有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容簡(jiǎn)述（4分）

答：形象：①自私、淺薄。（把自己的孩子丟在父母家里，凡事首先從自己的角度考慮。）（2分）

②不孝、不懂感恩。（回到父母家，她一邊喝著老人給她做的紅棗湯，一邊“埋怨和教訓(xùn)她的雙親”。）（2分）16．小說(shuō)的標(biāo)題“老愛(ài)情”的表層含義是什么？深層含義是什么？（4分）答：①表層含義：小說(shuō)講述的是一對(duì)老人的愛(ài)情故事，體現(xiàn)的是一種老式愛(ài)情，即中國(guó)傳統(tǒng)的同甘共苦、夫唱婦隨的愛(ài)情。（3分）②深層含義：“老愛(ài)情”中的“老”即為永久、永恒之意，真正的愛(ài)情永遠(yuǎn)青春不老。妻子死了，丈夫也平靜地“陪著妻子一起去了”。老夫妻生死相依的愛(ài)情永存。（3分）17．下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）A．小說(shuō)的情節(jié)可謂一波三折，老夫妻外貌上的巨大差距讓鄰居們都覺(jué)得他們不般配，經(jīng)過(guò)他們的努力，終于改變了人們的看法。B．老婦人因心肌梗塞離開(kāi)了人世，大家都奇怪老人為什么不哭，其實(shí)老人是把生死之事看開(kāi)了，認(rèn)為人都是會(huì)死的，自己也一樣。C．作者善于從日常生活中，選擇一些看似不起眼的事，如老夫妻到煤店買(mǎi)煤，一起給女兒開(kāi)門(mén)，一起給外孫脫去多余的衣服等，用以表現(xiàn)老夫妻在生活中總是相依相隨。

D．作者在開(kāi)篇就說(shuō)“我這里說(shuō)的愛(ài)情故事也許會(huì)讓一些讀者失望”，結(jié)尾說(shuō)“這個(gè)故事敘述起來(lái)就這么簡(jiǎn)單”，突出了這個(gè)故事的大眾性，強(qiáng)調(diào)平凡更能打動(dòng)人心。C（A；B不是老人看開(kāi)了生死之事，而是老人抱定了與老妻同去的信念；D不是大眾性，也不是強(qiáng)調(diào)平凡更能打動(dòng)人心，而是開(kāi)篇設(shè)置懸念，首尾呼應(yīng)，使小說(shuō)的情節(jié)更加完整。）差距讓鄰居們都覺(jué)得他們不般配,“經(jīng)過(guò)他們的努力，終于改變了人們的看法”屬于無(wú)中生有為什么不哭，不是老人看開(kāi)了生死之事，而是老人抱定了與老妻同去的信念；單”，不是大眾性，也不是強(qiáng)調(diào)平凡更能打動(dòng)人心，而是開(kāi)篇設(shè)置懸念，首尾呼應(yīng)，使小說(shuō)的情節(jié)更加完整。）三．作文（40分）

請(qǐng)以“生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)”為話題，寫(xiě)一篇文章。注意：①“清點(diǎn)”一般指對(duì)物品清理查點(diǎn)，在這個(gè)話題中，含義不同；②這個(gè)話題涵蓋的生活面很寬泛，但個(gè)人的思想感受應(yīng)積極向上；

例文二

生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)

我們都知道定期要對(duì)自己的物品清理查點(diǎn)，哪些是生活必要的，哪些又是對(duì)生活并不太重要的，以此來(lái)決定對(duì)它們的取舍。其實(shí)生活也是如此，需要經(jīng)常地清點(diǎn)，我們?cè)谇妩c(diǎn)生活的過(guò)程中，清點(diǎn)著生命。

人的生命是非常短暫而有限的，而我們渴望得到的東西，希望去做的事卻是很多的，這個(gè)好，那個(gè)也不錯(cuò)，但是我們必須要清醒地意識(shí)到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，總該對(duì)自己要做的事有所取舍選擇，將自己的精力放在自己最該去做，最想去做的事情上，專注而有目標(biāo)，這樣做事情才會(huì)有希望。如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望，所以，生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。

舍得舍得，有舍才有得。小草舍棄了活在大樹(shù)的濃蔭里，才生長(zhǎng)得更加堅(jiān)韌；小鯉魚(yú)舍棄了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困難，才迎來(lái)了最終躍過(guò)龍門(mén)的成功；居里夫人舍棄對(duì)享樂(lè)的追求，潛心研究，最終為人類對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)；陳景潤(rùn)舍棄了安閑自在地作一件平凡的事，而胸懷大志，在簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境中埋頭苦干，實(shí)現(xiàn)了他多年的目標(biāo)--證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功，很重要的一個(gè)原因就是他們都將自己的精力放在一件事上，一個(gè)目標(biāo)中，全身心地投入對(duì)理想的追求。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

人的生命是非常有限的，如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望。所以，生活需要經(jīng)常地清點(diǎn)。

請(qǐng)以“生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)”為話題，寫(xiě)一篇文章。

注意：①"清點(diǎn)"一般指對(duì)物品清理查點(diǎn)，在這個(gè)話題中，含義不同；②這個(gè)話題涵蓋的生活面很寬泛，但個(gè)人的思想感受應(yīng)與上述提示性材料的內(nèi)容一致；③文體不限；④題目自擬；⑤不少于800字。例文

清點(diǎn)生活，輕裝上陣

暑假開(kāi)始時(shí)，我總要清理亂七八糟的書(shū)柜和書(shū)桌。卷子七零八落，課本藏頭露尾，我的《唐詩(shī)三百首》又不知到哪兒去了。每次清點(diǎn)，心里都不由得嘆一聲：又過(guò)了-學(xué)期，又讀了那么多書(shū)。心中不由警鐘一響：書(shū)清點(diǎn)好了，這一段的生活清點(diǎn)好了嗎?

或許清點(diǎn)生活不像清理書(shū)柜那樣機(jī)械簡(jiǎn)單。捫心自問(wèn)：我做了些什么?為什么要做?做得如何?問(wèn)題雖簡(jiǎn)單，卻不一定答得上來(lái)。應(yīng)為自己確立一個(gè)目標(biāo)，為著目標(biāo)而生活，才不會(huì)迷茫。"吾生也有涯，而知也無(wú)涯。"我們不能把精力投向所有的事，就如同打井，只有在一個(gè)地方持續(xù)不斷地向下挖，才會(huì)有甘美的泉水涌出。如果用挖一口井的力氣在許多個(gè)不同地方都挖下淺淺的坑，那么什么也得不到。

我們清點(diǎn)生活的目的，便是清除那些挖錯(cuò)地方的井坑。我們的眼睛并不很銳利，不能準(zhǔn)確識(shí)別哪兒有清冽的水。有時(shí)也會(huì)被飄過(guò)的流云，美麗的風(fēng)景迷惑。在埋頭苦干之余，應(yīng)該抬頭看看方向，看看自己的行囊里是否裝著多余的東西。這樣的回想和檢查很重要，會(huì)使自己更專注于正確的方向。

生活，需要我們經(jīng)常地清點(diǎn)，就如同行路人校正方向，就如同商人扔掉背包中的石塊。輕裝上陣，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

當(dāng)夜幕降臨，星空低垂，清涼的風(fēng)吹散了旅行的塵埃。疲憊的行路人仰望著星空，他的心底有聲音在響應(yīng)。頭上的星空和內(nèi)心的道德法則永遠(yuǎn)是我們行路的指導(dǎo)。星空寧?kù)o如哲人，在繁星下有寧?kù)o思索的行人。在思索中我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，清點(diǎn)生活中種種歡樂(lè)和苦痛，扔掉石頭，留下財(cái)富。這種清點(diǎn)和思考逐漸在內(nèi)心中積累起一座不倒的精神之山，在星空和內(nèi)心的寧?kù)o中，這座山將越來(lái)越堅(jiān)固，使我們?cè)谛新分胁粫?huì)迷失。

評(píng)點(diǎn)：對(duì)書(shū)籍的清點(diǎn)引入到對(duì)生活的清點(diǎn)，入題自然。以下分三層意思。每個(gè)段落的第一句為總起句，結(jié)構(gòu)層次清晰。先說(shuō)清點(diǎn)生活不像清點(diǎn)書(shū)柜那樣機(jī)械簡(jiǎn)單，用打井的比方來(lái)形象說(shuō)明。二層緊接前文打井的比喻進(jìn)一步指出方向?qū)α诉€需扔掉多余的東西，輕裝上陣。三層總說(shuō)，用一個(gè)比喻作結(jié)，形象生動(dòng)，干脆利落，再次強(qiáng)調(diào)文章中心。

語(yǔ)言精練，用詞準(zhǔn)確，特別是文中的幾個(gè)比喻，尤為精當(dāng)。

遺憾的是，最后一段里，作者沒(méi)能進(jìn)二步指出我們應(yīng)該如何分辨石頭和珠寶，僅僅一筆帶過(guò)，內(nèi)容就顯空泛了。須知什么東西該留下，什么東西該扔掉才正是文章的核心之所在。內(nèi)容不充實(shí)不具體是我們作文的常見(jiàn)病，也是高考作文的硬傷，在平時(shí)作文時(shí)就應(yīng)特別注意。

生活，需要經(jīng)常地清點(diǎn)①我們都知道定期要對(duì)自己的物品清理查點(diǎn)，哪些是生活必要的，哪些又是對(duì)生活并不太重要的，以此來(lái)決定對(duì)它們的取舍。其實(shí)生活也是如此，需要經(jīng)常地清點(diǎn)，我們?cè)谇妩c(diǎn)生活的過(guò)程中，清點(diǎn)著生命。②人的生命是非常短暫而有限的，而我們渴望得到的東西，希望去做的事卻是很多的，這個(gè)好，那個(gè)也不錯(cuò)，但是我們必須要清醒地意識(shí)到人的生命是有限的，人的能力也是有限的，總該對(duì)自己要做的事有所取舍選擇，將自己的精力放在自己最該去做，最想去做的事情上，專注而有目標(biāo)，這樣做事情才會(huì)有希望。如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地果斷地舍棄一些不該投入精力的事情，什么都渴望得到，時(shí)時(shí)、處處都勞心勞力，其結(jié)果只能是讓自己失望，所以，生活真的需要經(jīng)常清點(diǎn)。③舍得舍得，有舍才有得。小草舍棄了活在大樹(shù)的濃蔭里，才生長(zhǎng)得更加堅(jiān)韌；小鯉魚(yú)舍棄了平淡地游弋在水中，逆水前行克服困難，才迎來(lái)了最終躍過(guò)龍門(mén)的成功；居里夫人舍棄對(duì)享樂(lè)的追求，潛心研究，最終為人類對(duì)放射性物質(zhì)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)；陳景潤(rùn)舍棄了安閑自在地作一件平凡的事，而胸懷大志，在簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境中埋頭苦干，實(shí)現(xiàn)了他多年的目標(biāo)——證明出了哥德巴赫猜想。他們之所以取得成功，很重要的一個(gè)原因就是他們都將自己的精力放在一件事上，一個(gè)目標(biāo)中，全身心地投入對(duì)理想的追求。④每個(gè)人都是多夢(mèng)的，對(duì)未來(lái)有著各種各樣的設(shè)想，對(duì)要干的事有各種各樣的想法，但要明白的是精力有限，總會(huì)有取有舍，有失有得，將自己的精力放在最