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心理咨詢視頻案例分析10103513109諸葛一朔目錄案例介紹咨詢方法與咨詢技術(shù)分析咨詢過程記錄原因分析"自慰十年"19歲的小珊今年考上了大學(xué),但是她卻一點(diǎn)兒也不快樂,對(duì)于自己的前途,小珊仍然非常擔(dān)心。因?yàn)閺某醵_始,小珊的身體就變得非常虛弱,經(jīng)常頭疼、頭暈,甚至還會(huì)因?yàn)闇喩頍o力而暈倒。父母曾經(jīng)帶著小珊四處求醫(yī),但是卻查不出什么原因,而這些癥狀也絲毫沒有減輕。其實(shí),小珊心里是有答案的,但是她卻不敢告訴父母。因?yàn)?,這一切都是緣于她長(zhǎng)達(dá)十年的的自慰習(xí)慣。視頻選自心理訪談:/api/sinawebApi/咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本主持人:您好,您現(xiàn)在收看是的心理訪談,我是阿果,今天的心理專家是李子勛,李老師,您好!李子勛:您好!主持人:自慰這中行為,你跟我們說說你具體嚴(yán)重到什么程度?小珊:頻率一個(gè)晚上一次,這樣子。睡不著的時(shí)候,每天晚上必須他好象是一個(gè)功課了,就變成。主持人:就必須要完成這個(gè)動(dòng)作。小珊:對(duì),不知道為什么。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本主持人:那小珊當(dāng)你意識(shí)到你覺得你的這種行為,你想控制它,不想這樣做的時(shí)候,曾經(jīng)確實(shí)這樣努力過嗎?你做什么了?小珊:第一個(gè)就是白天里面多干些事,多到戶外去走走,多交流些人,多跟別人交談交流,老人自己進(jìn)來充實(shí)一點(diǎn),看不下書的時(shí)候,別逼自己,第一點(diǎn),讓自己盡量放松。小珊:然后第二點(diǎn),盡量讓自己的精力不要過盛,就是入睡之前,反正就是說你睡不著的時(shí)候,你就起來跳繩。主持人:有用嗎?小珊:沒用。發(fā)覺自己躺在床上雖然是很累很累了,但是后來還是得必須,用那種自慰的方式去咀嚼,才能真正入睡。李子勛:跳繩跳的再累也不行。小珊:再累也不行,雖然那個(gè)軀體是,那個(gè)身體是非常非常累的,但是腦子里面還是很清醒。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本主持人:還用過什么辦法?小珊:還用過就是,每當(dāng)自己上課,我會(huì)沒有意識(shí)的那么沖動(dòng)。主持人:白天上課也這樣想。小珊:有時(shí)候?qū)Γ蝗痪湍X袋忽然有一種感覺,涌上大腦,特別想,然后我會(huì)自己就說自己扇自己耳光。主持人:掐哪兒?小珊:掐大腿。李子勛:掐出過印子嗎?掐傷過嗎?還是輕輕的。小珊:反正非常疼,雖然沒有傷口,但是感覺到非常疼,那時(shí)候真的非常使勁。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本主持人:還用過什么辦法?小珊:還用過就是,每當(dāng)自己上課,我會(huì)沒有意識(shí)的那么沖動(dòng)。主持人:白天上課也這樣想。小珊:有時(shí)候?qū)?,突然就腦袋忽然有一種感覺,涌上大腦,特別想,然后我會(huì)自己就說自己扇自己耳光。主持人:掐哪兒?小珊:掐大腿。李子勛:掐出過印子嗎?掐傷過嗎?還是輕輕的。小珊:反正非常疼,雖然沒有傷口,但是感覺到非常疼,那時(shí)候真的非常使勁。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本主持人:因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候比較長(zhǎng),可能我們有些東西還要慢慢的梳理一下,我們給你一個(gè)表,這個(gè)表是這樣,這個(gè)表上的時(shí)間。李子勛:對(duì),我們要看看。主持人:這個(gè)是一個(gè)嚴(yán)重程度,是吧。十分是最嚴(yán)重的。李子勛:等于就是說把你在你的生活中自慰最嚴(yán)重的時(shí)候打成10分,然后我們要看相關(guān)性,就是相對(duì)每個(gè)階段你的生活事件里面哪些可能促使你自慰增多,和情緒方面的,不管是情緒問題還是生活事件導(dǎo)致你自慰行為增多,我們要看看彼此一個(gè)這樣一個(gè)匹配的一個(gè)狀態(tài)。小珊:也就是說一種頻率是吧。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本從小珊畫的圖表中,我們可以清楚地看到,10年來小珊自慰習(xí)慣的變化。小學(xué)3年級(jí)有了第一次體驗(yàn),56年級(jí)的時(shí)候偶爾有這個(gè)行為,到了初中一年級(jí)完全沒有了,但是到了初二又開始了自慰行為,到了高中,這種狀況達(dá)到了頂點(diǎn),并且持續(xù)了3年?,F(xiàn)在,小珊上了大學(xué),這種情況又少了很多。主持人:那你還記得你第一次有這樣的一個(gè)行為,當(dāng)時(shí)是怎么回事嗎?小珊:我練騎自行車,當(dāng)時(shí)身高不是挺矮的嘛,那時(shí)候不是很高,長(zhǎng)得不是很大,就坐不到凳子上面,就是跨著騎的那一種,然后碰到了特別興奮,然后當(dāng)時(shí)我就忘不了那種感覺,特別興奮。后來就是好些分種過后沒有意識(shí)到,后來是一次反正就是跟我媽媽,要發(fā)生了不開心的事情,不愉快。小珊:反正就是不開心了,后來就我一個(gè)人在家躺在床上,后來發(fā)現(xiàn),不知道為什么,沒有意識(shí)到,那種感覺,腦海里邊就回想起騎自行車的感覺,忽然一下子就飄來那種感覺。然后那時(shí)候手就不自覺地伸下自己那個(gè)部位,一碰它就有感覺了,當(dāng)時(shí)。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本主持人:那次帶給你的是什么感覺?小珊:快感。主持人:當(dāng)時(shí)意識(shí)到這個(gè)行為是什么意思嗎?小珊:不知道,挺懵懂的。就是說也不知道,但是也沒有在乎,也沒有想得太多,反正覺得自己挺快樂的。李子勛:就是說在這個(gè)年齡的女孩子本來有一個(gè)性成長(zhǎng),對(duì)吧。性欲的慢慢的一個(gè)發(fā)展。所以它是一個(gè)自己狀態(tài),你看它是在一個(gè)低級(jí)的,就是交流并不很高,但是會(huì)無意識(shí)的去做,但是也沒把它當(dāng)成很大的事,但是在做的時(shí)候了,可能多少還是緊張。小珊:對(duì)。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本主持人:初二那個(gè)時(shí)候發(fā)生什么事了?小珊:就是新的班主任換了,對(duì)我非常的不好,原來那個(gè)比較器重我。就是說我學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好,主持人:但是初二換了班主任,讓你有一種受挫的感覺。小珊:對(duì),隨時(shí)學(xué)習(xí)壓力的加重,特別是我在數(shù)理化方面不怎么行,還有就是換了班主任之后遇到一順心的事比較多。后來次數(shù)非常的頻繁李子勛:這是最嚴(yán)重的小珊:高一高二差不多是一樣的,都是10分。小珊:高三年一年其覺不出那個(gè)困境。小珊:它好象是一種,生理上的一種需求。因?yàn)榭赡苁情L(zhǎng)大了。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本李子勛:這個(gè)自慰性質(zhì)變,過去的自慰是一種本能的,一種釋放,一種對(duì)吧,一種快感,到了這個(gè)時(shí)候了,就不一樣了,是一種情緒,是為了在初二受到老師的,對(duì)吧,一個(gè)忽視,或者一個(gè)否認(rèn)以后。小珊:對(duì)。李子勛:她有一個(gè)憤怒的情緒,這個(gè)情緒,無法釋放的時(shí)候,是通過自慰。那么很快到這里轉(zhuǎn)折了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正好是青春期,青春期就涉及到道德觀,涉及到價(jià)值,對(duì)吧,涉及到很多文化概念,對(duì)吧。她就會(huì)轉(zhuǎn)折這個(gè)痛苦。再加上那個(gè)時(shí)候她又搭建樂觀一個(gè)東西是吧,然后很快形成一個(gè)疾病的概念,就是認(rèn)為自己變了,這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生強(qiáng)烈的痛苦期,這就是自慰引發(fā)的第二個(gè)點(diǎn)痛苦期。李子勛:那么往往有的人痛苦期會(huì)很長(zhǎng),但是她了,一共持續(xù)了一年兩年三年四年五年,也不短了。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本主持人:是啊。李子勛:五年也是一個(gè)很長(zhǎng)的,一般痛苦期就一兩年,就掙扎出來。主持人:李老師,剛才她說了一點(diǎn),她說這以前她絕對(duì)就是為了要解壓,釋放壓力做。但是她說在高中的時(shí)候,她是一種生理的需要,她說生理是有這種需要是嗎?李子勛:但是她生理是為了處理情緒。小珊:也是,也有。主持人:不是單純的生理需求。李子勛:而且她成了一種模式了,看到?jīng)]有。小珊:對(duì)。李子勛:它成了一個(gè)必須要做的,必須要完成的機(jī)械的東西。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本小珊:對(duì)。李子勛:今天不完成,今天事還沒做完。小珊:就是睡不著。李子勛:而且尤其引發(fā)了很多身體癥狀和心理的癥狀,心里上會(huì)覺得自己變化了,對(duì)吧。小珊:嗯。李子勛:很絕望。小珊:對(duì)。李子勛:但是又控制不住。這個(gè)時(shí)候是嚴(yán)重的心理沖突。因?yàn)樾睦頉_突就是說,想避免也避免不了,做了又后悔,就是這樣一個(gè)情況。小珊:對(duì)。很強(qiáng)烈。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本李子勛:她這個(gè)喜悅就取代了她從撫摸自己來得到的喜悅,那同樣這個(gè)喜悅也是因?yàn)橛幸粋€(gè)家庭關(guān)系的和睦,來作為基礎(chǔ)的。李子勛:由于跟師生關(guān)系緊張,產(chǎn)生了矛盾,她是通過撫慰自己來實(shí)現(xiàn)的,來處理這個(gè)焦慮對(duì)吧,那么自慰增多了,是因?yàn)槌煽?jī)不好了,她需要一種快樂,她恩通過自慰來得到,實(shí)際上自慰是她的一個(gè)什么呢,是她的一個(gè)朋友,她一直在幫助她渡過困境,小時(shí)候幫她和爸爸媽媽更緊密,那么到了她大一點(diǎn)的時(shí)候,又來幫助她處理社會(huì)焦慮和社會(huì)不良的壓力。原來小珊是通過自慰來爭(zhēng)取家庭的溫暖,排解學(xué)習(xí)的壓力和生活中遇到的一些不開心的情緒?,F(xiàn)在小珊考上大學(xué)了,一家人又將關(guān)注的目光投向了她,感受到家庭溫暖的小珊,又像初一的時(shí)候一樣天天都很快樂,自慰也減少了。但是她不明白,為什么還會(huì)頭痛,體質(zhì)虛弱的癥狀并沒有消失。
咨詢過程文本文本文本文本文文本文本文本李子勛:現(xiàn)在就是我要來幫小珊講,就是你的癥狀何時(shí)可以消失,今天我們交談了一些深層的問題,包括你理解到你內(nèi)心可能有沖突,對(duì)吧,比如說你現(xiàn)在解決了,你不再自慰了,或者你覺得自慰是好事情,也沒什么,但是這個(gè)癥狀為什么還有,是因?yàn)榘Y狀它有一種慣性,我們要消除這個(gè)癥狀,會(huì)隨著你堅(jiān)定地相信你的問題不是自慰帶來的,而是你過去內(nèi)心沒有協(xié)調(diào)好帶來的,那么你現(xiàn)在慢慢地讓自己內(nèi)心處在和諧狀態(tài),那至少就是說,可能如果你在大學(xué),人事發(fā)展的不錯(cuò),那么這個(gè)癥狀會(huì)經(jīng)過半年,一年,就慢慢你就忘記它了,就消失了,但是你想馬上,雖然你覺得自慰不是一個(gè)壞事情,癥狀不會(huì)那么快就消失,因?yàn)榘Y狀有慣性的,好不好。小珊:反正我覺得現(xiàn)在問題,或許從心里上也得到了一種釋放。李子勛:要慢慢地釋放,因?yàn)橛行〇|西,任何癥狀都會(huì)有些慣性。
原因分析在這個(gè)案例當(dāng)中,“小珊”的自慰行為產(chǎn)生的最初原因是她在騎自行車的時(shí)候,無意體會(huì)到磨蹭性器官的快感。剛開始的自慰行為是由于性的成熟,一種本能的釋放。而到了初二后,由于外界環(huán)境的變化(換了一個(gè)班主任)。她有一個(gè)憤怒的情緒,這個(gè)情緒,無法釋放的時(shí)候,是通過自慰。那么很快到這里轉(zhuǎn)折了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正好是青春期,青春期就涉及到道德觀,涉及到價(jià)值,對(duì)吧,涉及到很多文化概念,對(duì)吧。她就會(huì)轉(zhuǎn)折這個(gè)痛苦。再加上那個(gè)時(shí)候她又搭建樂觀一個(gè)東西是吧,然后很快形成一個(gè)疾病的概念,就是認(rèn)為自己變了,這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生強(qiáng)烈的痛苦期,這就是自慰引發(fā)的第二個(gè)點(diǎn)痛苦期。最后小珊走出了自慰的困擾,但是自慰的后遺癥還是存在,咨詢師通過對(duì)其家庭因素的分析,發(fā)現(xiàn)她的自慰行為實(shí)質(zhì)是對(duì)家庭溫暖的渴求。咨詢方法與咨詢技術(shù)分析主持人:因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候比較長(zhǎng),可能我們有些東西還要慢慢的梳理一下,我們給你一個(gè)表,這個(gè)表是這樣,這個(gè)表上的時(shí)間。李子勛:對(duì),我們要看看。主持人:這個(gè)是一個(gè)嚴(yán)重程度,是吧。十分是最嚴(yán)重的。李子勛:等于就是說把你在你的生活中自慰最嚴(yán)重的時(shí)候打成10分,然后我們要看相關(guān)性,就是相對(duì)每個(gè)階段你的生活事件里面哪些可能促使你自慰增多,和情緒方面的,不管是情緒問題還是生活事件導(dǎo)致你自慰行為增多,我們要看看彼此一個(gè)這樣一個(gè)匹配的一個(gè)狀態(tài)。小珊:也就是說一種頻率是吧。心理咨詢師通過向來訪者解釋對(duì)其“自慰行為”等級(jí)的評(píng)定,來明確小珊的具體情況咨詢方法與咨詢技術(shù)分析小珊:不知道,挺懵懂的。就是說也不知道,但是也沒有在乎,也沒有想得太多,反正覺得自己挺快樂的。李子勛:就是說在這個(gè)年齡的女孩子本來有一個(gè)性成長(zhǎng),對(duì)吧。性欲的慢慢的一個(gè)發(fā)展。所以它是一個(gè)自己狀態(tài),你看它是在一個(gè)低級(jí)的,就是交流并不很高,但是會(huì)無意識(shí)的去做,但是也沒把它當(dāng)成很大的事,但是在做的時(shí)候了,可能多少還是緊張。小珊:對(duì)。李子勛:那么到了這個(gè)階段了。小珊:初一正一個(gè)年紀(jì),一年里邊沒有。主持人:沒有過。心理咨詢師運(yùn)用了解釋技術(shù),告訴來訪者性成長(zhǎng)這一生理事實(shí),消除其緊張感,羞愧感咨詢方法與咨詢技術(shù)分析李子勛:這個(gè)自慰性質(zhì)變,過去的自慰是一種本能的,一種釋放,一種對(duì)吧,一種快感,到了這個(gè)時(shí)候了,就不一樣了,是一種情緒,是為了在初二受到老師的,對(duì)吧,一個(gè)忽視,或者一個(gè)否認(rèn)以后。
小珊:對(duì)。
李子勛:她有一個(gè)憤怒的情緒,這個(gè)情緒,無法釋放的時(shí)候,是通過自慰。那么很快到這里轉(zhuǎn)折了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正好是青春期,青春期就涉及到道德觀,涉及到價(jià)值,對(duì)吧,涉及到很多文化概念,對(duì)吧。她就會(huì)轉(zhuǎn)折這個(gè)痛苦。再加上那個(gè)時(shí)候她又搭建樂觀一個(gè)東西是吧,然后很快形成一個(gè)疾病的概念,就是認(rèn)為自己變了,這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生強(qiáng)烈的痛苦期,這就是自慰引發(fā)的第二個(gè)點(diǎn)痛苦期。
李子勛:那么往往有的人痛苦期會(huì)很長(zhǎng),但是她了,一共
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