小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《北京的春節(jié)》閱讀題

小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)學(xué)習(xí)資料/小學(xué)學(xué)習(xí)資料小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《北京的春節(jié)》閱讀題（一）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕３莾?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽?wèi)颉?、“正月初一的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（）：A、時(shí)光景物B、情景C、表示估計(jì)2、文中具體介紹除夕的活動(dòng)分別是_______________________________________3、文中畫橫線的句子是個(gè)()，在文中起（）的作用。正確的選項(xiàng)是（）A、過渡句承上啟下B、中心句總結(jié)C、總起句總起4、“正月初一的光景與除夕截然不同”表現(xiàn)在哪里？___________________________________________________________________5、“在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯?！睆摹俺恰薄氨囟ā敝形殷w會(huì)到_____________________________________________。6、填表。人物（正月初一）人物的活動(dòng)男人們女人們小孩子們鋪中的伙計(jì)們7、2009年的除夕夜你是怎樣過的呢？有哪些人與你一起過呢？你有什么感受嗎？____________________________________________________________（二）元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)**到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈里面有小鈴到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1、請(qǐng)給下面的多音字組詞。處chǔ（）鋪pù（）正zhēng（）chù（）pū（）zhèng（）2、說明燈的數(shù)量的詞語是_____________；說明燈的種類多的詞語是_____________。3、請(qǐng)用“_____”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。4、請(qǐng)給第2段中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。5、這個(gè)選段主要寫：________________________________________6、你喜歡北京的元宵節(jié)嗎？為什么？_______________________________