2022年感動學(xué)校先進教師事跡演講

年感動學(xué)校先進教師事跡演講2022年感動學(xué)校先進老師事跡演講

事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡照實記載和反映的書面材料。下面是我為你預(yù)備的感動學(xué)校先進老師事跡演講，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

感動學(xué)校先進老師事跡演講篇1

19年前，平遠縣老師進修學(xué)校向社會聘請一批師范類學(xué)員。內(nèi)心有深深老師情結(jié)的我從深圳回到家鄉(xiāng)—平遠。報名參與入學(xué)考試，錄用后在該校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年，1996年畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)尺八鎮(zhèn)鳳頭學(xué)校，成為一名代課老師，在深山里窮盡青春年華十多載。

一、山路彎彎難擋執(zhí)教腳步

我的家位居深山，離學(xué)校路途較遠，每天早晨，我便要早早起床，從家里步行50分鐘的坎坷山路到學(xué)校授課。翻過一座座山，穿過一片片樹林。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)風(fēng)雨雨走過了16個春秋。在這里我送走了一批又一批的同學(xué)，也送走了一批又一批的同事。

二、守住清貧，無怨無悔

十多年來，我都始終在學(xué)校老師的崗位上悄悄無聞地耕耘著，盡管我的頭上還戴著有形無形的“代課”帽子。也盡管在經(jīng)濟貧困落后的農(nóng)村教書有著怎樣的艱辛和不易，但我仍舊選擇了堅持，選擇了努力。也就意味著我選擇了無怨無悔，同時也選擇了奉獻。

當(dāng)時，有許多好心人都勸我，工資低，沒出路，你圖個啥？怎么不趁年輕在外查找更合適的機遇？我只是一笑了之，假如僅為這每月180元的勞動酬勞，自己或許早就望而卻步，堅持不住了。但每每想到那山里娃對學(xué)問的渴望的目光，一張張那活潑可愛的笑臉，我寧可守住清貧，耐住孤獨?????。由于在我心中，選擇教書就是我夢寐以求從事天底下最光輝最幸福的事業(yè)。

因地處偏遠山區(qū)，老師也偏缺，多年來，我無怨無悔地?fù)?dān)當(dāng)兩門語文科，并且擔(dān)當(dāng)班主任工作。在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表。確立“以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動進展”為中心的教學(xué)思想。重視同學(xué)的共性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量。在我所教孩子們的成果經(jīng)常名列前茅。因長期代課，對于縣里的優(yōu)秀老師評比、縣先進老師、還有其他的待遇，我都不在列。雖然沒有鮮花，也沒有掌聲，但我卻擁有眾多同學(xué)和家長們的信任與敬重。這就是賜予我最大的勸慰，賜予我的最大財寶。

三、坎坷歲月挑起重?fù)?dān)

說起貧寒家境，我滿懷悲傷，家有90多歲的奶奶，70多歲的公公、婆婆和正在讀書的小孩?！敖虝畮啄?，孩子生病或家有難事，總是囊中羞怯，常向?qū)W校同事和親朋好友借錢接濟?！睘榱巳业纳?，我每逢雙休日和下午放學(xué)后，都要下田耕作，用辛勤勞作換錢補貼家用，日子過得捉襟見肘，雪上又加霜，前年，丈夫在幫人家干活中意外從房頂摔下，造成多處骨折。手術(shù)后，生活不能自理，需人照看。我考慮到不能影響教學(xué)，便把丈夫帶到學(xué)校，一邊上課，一邊利用課余時間照看丈夫，沒落下一節(jié)課。

四、坐上了“末班車”

這些年來，我戴著“代課”帽子始終在學(xué)校老師崗位上無怨無悔、悄悄地耕耘著、奉獻著。最終等來了省委省政府賜予我們的“陽光雨露”，也迎來了人生命運上的一次重大轉(zhuǎn)機。2022年，安省里出臺的政策，我搭上了“末班車”，最終能摘掉“代課”帽子了，勝利轉(zhuǎn)為正式公辦老師。被國家、社會和人民承認(rèn)了。

五、用終身學(xué)習(xí)的理念前行

老師從師之日，正是重新學(xué)習(xí)之時，學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)討論更無限。記得讀書的時候，老師常常用這樣一句話來勉勵我們，告知我們要有進展就必需要先吃苦、熬煉。我經(jīng)常想：“什么時候我能有一個苦心志、熬煉的機會呢？”2022年3月這個機會最終來了——我們的校長派我去廣州市天河區(qū)長湴學(xué)校學(xué)習(xí)。我為了響應(yīng)號召和支持學(xué)校工作，二話沒說就答應(yīng)了。當(dāng)時，好多有心人也來勸我，家中有老有小，經(jīng)濟負(fù)擔(dān)重，孩子又正好畢業(yè)，借宿大伯家倒不如自己調(diào)到中心校照看孩子。說得倒有道理，但我沒有動搖，我說：“這是難得的機會，可以好好熬煉熬煉。

我以飽滿的熱忱，懇切的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。假如當(dāng)時我沒有來，我想我確定特別懊悔。由于我收獲了許多值得我反思和領(lǐng)悟東西。每一位老師的課都讓我有深深地感悟，對自己的各個方面開頭有了新的評價。真是獲益良多。我常想，同學(xué)正處于人格塑造時期，社會文化中的價值取向、抱負(fù)和信仰、道德情操、審美情趣等都會從教室的角色文化中折射出來，為了給同學(xué)供應(yīng)了榜樣，我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我除了讀?？埔酝猓€經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教學(xué)方面的書籍。讀書提高了我的工作力量，涵養(yǎng)了我精神之邦。

六、用博愛的心培育同學(xué)

近幾年，隨著山區(qū)撤點并校，鳳頭學(xué)校改成為教學(xué)點。2022年下期學(xué)校只剩下五名一班級的同學(xué)和三名學(xué)前班的學(xué)員，我既當(dāng)老師又當(dāng)廚工，上課之余要為同學(xué)燒水，課后還得種蔬菜。由于山村孩子普遍離家較遠，中午便要留在學(xué)校寄午。因此，每天上午上完課后，我便是廚工，為孩子們煮飯、做菜，跟孩子們一同進餐。到了中午，孩子們都有午睡的良好習(xí)慣。雖然只有幾個孩子，但他們都還小，萬一摔下來了怎么辦？或是有什么意外該如何？于是，我便守護著孩子們睡午覺。我以一顆和善博愛之心培育同學(xué)，教育同學(xué)，博得了同學(xué)的寵愛、家長的信任。我用實際行動，為人師表。有一條雜草叢生的小路，孩子們每天上課時都會被露水或雨水沾濕褲腿，孩子們怎么有心讀書呢？于是，我主動帶頭利用假期時間，組織幾位群眾修好這段小路。連續(xù)幾年，自己沒空就掏錢請人修好這段路。我注意愛心和急躁感染同學(xué)，主動熱忱的關(guān)心同學(xué)，特殊是貧困同學(xué)和留守兒童，我賜予的愛更多，投入的情更濃。正是這份布滿博愛的心，照亮了一代代鄉(xiāng)村孩子的童年，讓他們獲得了可能連城市孩子都得不到的良好啟蒙。

有這么一回，我們村的一位無依無靠的老人提著一籃子的李子來到學(xué)校叫賣。當(dāng)時，我手頭上也不便利，只掏出10元錢給那位老人，此情被正想買李子的韓增偉同學(xué)看到了，他便把零花錢也捐獻給她。就這樣，涌現(xiàn)了一個個

感動學(xué)校先進老師事跡演講篇2

__，__市八千鎮(zhèn)中心學(xué)校老師。20__年參與工作至今始終擔(dān)當(dāng)班主任教學(xué)工作，在工作中，我到處做到關(guān)懷同學(xué)，愛字當(dāng)頭。

一、傾自己之所愛，搭起信任的橋梁

付帥同學(xué)曾是我教過的一名同學(xué)，父親早逝，母親改嫁，與年邁的爺爺、奶奶相依為命，因缺少親情的關(guān)愛，他對學(xué)習(xí)也毫無愛好。了解狀況后，我在生活中就盡自己最大的力量去關(guān)心他，為他買些學(xué)習(xí)與生活用品，還在雙休日或節(jié)假日的時候把他接到家中，感受家的暖和。慢慢的從孩子的臉上見到了難得的笑容，他開頭變得開朗起來……

二、愛與被愛，感動每一瞬間。

作為班主任，我實行了一種特別的教育手段――微笑。我會用微笑送去觀賞;用微笑送去鼓舞;用微笑送去寬容。當(dāng)哪個孩子生病、或其它意外事情發(fā)生時，我總會在第一時間趕到現(xiàn)場處理狀況，讓感動得以擴大、升華。

三、執(zhí)著奉獻的漂亮

當(dāng)?shù)谝豢|晨光撫過大地的時候，我已在教室中為同學(xué)上好早自習(xí)做好了預(yù)備;當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時，我手中還有同學(xué)沒有批好的作業(yè)本;當(dāng)學(xué)校大掃除中，會身先士卒和同學(xué)一同擔(dān)當(dāng);當(dāng)規(guī)范書寫成為我校辦學(xué)特色時，我又首當(dāng)其沖地當(dāng)起了書法班的老師……這就是我十七年的班主任生涯真實寫照。雖然很累，但我又是歡樂的!

四、由于愛，我無悔我的選擇。

__年六月末，姥姥重病臥床，我無法前去盡孝，真至病危也沒能看上一眼。跪在姥姥欞前心里不停地對著姥姥說：姥姥，對不起!對不起!可我信任您肯定會理解您的外孫女，我有30多個孩子啊，我不能把他們?nèi)酉虏还馨?這就是我的選擇。

五、教學(xué)相長，我在付出時成長了很多，也收獲著為人師的那份幸福。

工作至今，我先后被評為__市優(yōu)秀班主任、__市優(yōu)秀老師標(biāo)兵、__市優(yōu)秀老師、__市教壇新秀、__市優(yōu)秀老師、__市中學(xué)校優(yōu)秀班主任等榮譽。

感動學(xué)校先進老師事跡演講篇3

趙老師的校內(nèi)足球夢

走進子美的足球場，常常會看到一個皮膚烏黑的男老師在帶領(lǐng)一群孩子們踢足球。他就是鞏義市子美學(xué)校的足球老師__X。談起足球，趙老師有說不完的話題。趙老師說他有一個足球夢，那就是盡自己最大的一份力氣，帶領(lǐng)學(xué)校的孩子們實現(xiàn)踢足球的愿望。

他把整顆心都撲在了小小的足球上。從隊員的篩選到日常的訓(xùn)練，從足球教學(xué)設(shè)計到校本教材的編制，從學(xué)?；顒拥慕M織到市里各種競賽，從足球大課間的排練到足球文化的建設(shè)等等，趙老師都深思熟慮，事必躬親。雖然犧牲了許多休息時間，但看到孩子們的球技有了提高，踢球的孩子越來越多，趙老師覺得這些付出都是值得的。

要想讓校內(nèi)足球開展起來，他糊涂地知道僅僅有球隊、有競賽成果是遠遠不行的，肯定要抓普及。因此，他把大量的精力放在了校內(nèi)足球日?；顒拥拈_展上，足球課、足球社團、足球大課間，“校長杯”足球賽、足球“嘉年華”、“將來之星”足球爭霸賽等等，一項項孩子們喜愛并為之著迷的賽事和活動，使校內(nèi)足球氛圍越來越濃。趙老師傾心栽培的足球校隊多次獲得鞏義市各級足球競賽的男、女冠軍，他的得意門生朱家琛被評為河南省第五屆校內(nèi)足球“百名優(yōu)秀小球員”，他本人也被評為河南省校內(nèi)足球優(yōu)秀指導(dǎo)老師。校內(nèi)足球成為了鞏義市子美學(xué)校的特色和名片。2022年鞏義市子美學(xué)校被評為國家首批校內(nèi)足球特色學(xué)校，2022年又被評為河南省校內(nèi)足球示范學(xué)校。

這些成果趙老師看在眼里，甘之如飴，更激發(fā)了他的信念。他下定決心，定要傾注滿腔熱血，在校內(nèi)足球這條道路上連續(xù)走下去，實現(xiàn)自己和孩子們的校內(nèi)足球夢！

感動學(xué)校先進老師事跡演講篇4

不忘初心，用愛堅守

“長大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是盼望，守巢的總是你；長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻，擦去的是名利。”她正像這首歌中所唱的那樣：“寫下的是奉獻，擦去的是名利?！彼?，就是我們子美學(xué)校語文團隊的一名一般老師——__X老師。

曹老師參與教育教學(xué)工作至今已31年有余，從教以來，始終堅守在教學(xué)第一線，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強，樂于奉獻。在子美學(xué)校工作的14年中，師德交口贊揚，教學(xué)成果突出，管理班級有方，年年被評為優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任，曾獲得河南省骨干老師、鞏義市骨干老師，鞏義市優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，輔導(dǎo)同學(xué)參與各項競賽也屢屢榜上出名。作為學(xué)科的優(yōu)秀引領(lǐng)人，多年擔(dān)當(dāng)班級教研組長，閱歷豐富，帶領(lǐng)著自己的教研團隊，真討論，真學(xué)習(xí)，真成長，所帶的團隊多次被評為優(yōu)秀教研組。

“十年樹木，百年育人；起始于辛苦，收歸于平淡?！弊鳛橐幻话憷蠋?，所從事的職業(yè)從來都不會驚天動地，只能夠潤物細(xì)無聲。曹老師就是這樣嚴(yán)守初心，盡心盡力地做好學(xué)校交給的每一項任務(wù)，悄悄無聞地奉獻著自己的教育才智，成為了一屆屆同學(xué)和青年老師一生中的重要他人，而她從不居功自傲。她時刻以做一個“有抱負(fù)信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”的“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)來勉勵自己：不求轟轟烈烈，只求滴水穿石；不求聞達于世，只求無愧于心；始終踐行著“一切為了同學(xué)的進展”，“培育主動健康成長的同學(xué)”這一教育理念，靠著一顆熱忱、執(zhí)著的心，在平凡的崗位上為人師表，用生命的一點一滴兌現(xiàn)著對教育事業(yè)的莊重承諾。

感動學(xué)校先進老師事跡演講篇5

沒有路，他花一年的時間為孩子們砍出一條路；沒有書，他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光，20年做這些密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的盼望，也用自己的漂亮情懷感染著自己的同學(xué)，讓這個大山深處的教學(xué)點老師后繼有人。

1．扇子林教學(xué)點始建于1975年位于金鼎山密林深處，涵蓋3個村民組40余戶人家，最少時只有8個同學(xué)，最多時也只有30多個同學(xué)，同學(xué)們到學(xué)校的兩條路都有七八公里長，來回需要5個小時，大山陡峭灌木叢生，為了便利孩子們上學(xué)，當(dāng)年18歲的徐德光整整用一年的時間砍出了一條5公里長的羊腸小道，后來又用黃土、竹篾夯起3間土屋，四周的孩子才開頭有了讀書的地方。

2．徐德光校長的家住在山下的金莊村。為了節(jié)約來往學(xué)校的時間，10年前他和妻子賣了兩頭豬和一些糧食，花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具，到現(xiàn)在已經(jīng)換了兩匹，現(xiàn)在用的這匹馬名叫“白龍”。山里孩子上學(xué)路遠，路又難走，碰上雨天徐校長便騎著馬到同學(xué)家里接他們上學(xué)，學(xué)校用的教科書、教具、生活用品全靠他的這匹馬馱上山。至今那匹和他歲數(shù)差不多的老白馬還陪在身邊。一次，他從立刻摔下來，被摔得頭昏目眩，立刻失去了知覺，幸好有群眾上山干農(nóng)活發(fā)覺了他，將他扶回家，經(jīng)醫(yī)生診斷為胸肋骨折。家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為了深山里的孩子們將來有出息，就算豁出這條命也值。

3．這間只有4個班級的學(xué)校被稱為“馬背學(xué)校”。2022年凝凍后的大年30，紅花崗區(qū)委書記王進江走了3個小時來到這里，臨別時問徐老師最迫切需要什么,徐老師只說了一個字:路。路基修通了卻再沒有錢進行硬化了。一個叫陳仁賢的村民挺身而出,自愿捐助100萬元來完成后續(xù)工程。這位40冒頭的村民正是徐老師第一屆同學(xué)中的一個，由于外出創(chuàng)業(yè)而有了積蓄。陳仁賢說徐老師永久是他人生的老師，他為了這個地方耗費了一生，他讓自己知道什么叫“我們”。與“馬背學(xué)?！边b遙相對的是一家新建的養(yǎng)豬場。這也是陳仁賢剛剛投資興建的招了近10村民務(wù)工。其實只有陳仁賢知道，由于路遠他的這個養(yǎng)豬場是虧的，但是工人都是高工資”為什么明知道虧的風(fēng)險很大卻還是要在這里建？陳仁賢這樣回答：“我沒有徐老師的水平可以教娃娃文化，我是想通過力所能及的事情開化開化這里的經(jīng)濟觀念，增加增加村民的收入，為家鄉(xiāng)做點有用的事。

4．陳道坤這位從1992年開頭就在這里代課的老師整整20年，也是徐老師第一屆同學(xué)中的一個。在外面打工肯定比現(xiàn)在800多元的工資高許多，而且現(xiàn)在也轉(zhuǎn)不了正。但是陳道坤說自己不會走，由于他親身經(jīng)受知道孩子們是多么