河北省2025屆高三語(yǔ)文上學(xué)期10月聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
河北省2025屆高三語(yǔ)文上學(xué)期10月聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
河北省2025屆高三語(yǔ)文上學(xué)期10月聯(lián)考試題含解析_第3頁(yè)
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PAGE21-河北省2025屆高三語(yǔ)文上學(xué)期10月聯(lián)考試題(含解析)考生留意:1本試卷共150分,考試時(shí)間150分鐘2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。3,本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部?jī)?nèi)容。一、現(xiàn)代文閱讀(35分〕(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成各題。材料一:服務(wù)貿(mào)易聽(tīng)起來(lái)似乎比較生疏,但在我們生活中很常見(jiàn),與居民日常生活休戚相關(guān),像旅游服務(wù)、體育健身、教化醫(yī)療、信息通信等都屬于服務(wù)貿(mào)易的范疇。目前掛界貿(mào)易組織將可貿(mào)易的服務(wù)分為十二大類。每個(gè)大類又分為很多小類,例如商務(wù)服務(wù)就包括專業(yè)服務(wù)、計(jì)算機(jī)及其相關(guān)服務(wù)、房地產(chǎn)服務(wù)、出租/租賃服務(wù)等。服務(wù)業(yè)是服務(wù)貿(mào)易交易的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。因服務(wù)貿(mào)易不同于一般的商品,具有自身的獨(dú)特屬性。它是無(wú)形的,不像產(chǎn)品是有形的。它一般要求生產(chǎn)與消費(fèi)同時(shí)進(jìn)行,不行分割,不像產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)可分別、可運(yùn)輸、可出口,它不行儲(chǔ)存、不行移動(dòng)、不行運(yùn)輸,不像產(chǎn)品可儲(chǔ)存、可移動(dòng)、可運(yùn)輸?shù)?,現(xiàn)實(shí)中并非全部的服務(wù)都是可貿(mào)易的。近年來(lái),在全球價(jià)值鏈分工體系下,隨著信息技術(shù)的發(fā)展與全球經(jīng)濟(jì)深度一體化,服務(wù)在全球價(jià)值鏈中發(fā)揮鏈接作用,金融、運(yùn)輸、商務(wù)等生產(chǎn)性服務(wù)作為中間投入,全面參與農(nóng)業(yè)和制造業(yè)生產(chǎn)制造,通過(guò)前向關(guān)聯(lián)和后向關(guān)聯(lián)提升制造業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。它不僅有利于一國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,而且有利于推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。目前,全球GDP增長(zhǎng)的三分之二來(lái)自服務(wù),每年新增的大部分就業(yè)也來(lái)自服務(wù)。當(dāng)下,新冠肺炎疫情全球大流行,各國(guó)來(lái)取了應(yīng)對(duì)疫情措施,如居家隔離、航空限制、簽證放緩或停止等,使服務(wù)貿(mào)易中的M2與M4[注]幾乎中斷,對(duì)旅行、運(yùn)輸、航空等傳統(tǒng)服務(wù)貿(mào)易產(chǎn)生重創(chuàng),卻引發(fā)零售、醫(yī)療教化、商務(wù)服務(wù)、金融服務(wù)、電信服務(wù)和視聽(tīng)服務(wù)等線上消費(fèi)服務(wù)的爆發(fā)式增長(zhǎng),催生企業(yè)加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型,推動(dòng)服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)高端化發(fā)展。WTO發(fā)布的《世界貿(mào)易報(bào)告2024》預(yù)料,2040年,服務(wù)貿(mào)易在全球貿(mào)易的占比將提高到50%。(摘編自趙瑾《何為服務(wù)貿(mào)易,服務(wù)貿(mào)易何為》)材料二:事實(shí)上,中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)(服貿(mào)會(huì))本身的成長(zhǎng)過(guò)程,已經(jīng)足夠令人矚目。服貿(mào)會(huì)的前身京交會(huì)誕生于2012年,已勝利舉辦六屆。參展企業(yè)從首屆的1000多家增加到第六屆的2100多家;意向成交額從首屆的601.1億美元增加到第六屆的1010.6億美元……規(guī)模從小到大,影響與日俱增。今日的中國(guó),不僅是世界其次大貨物貿(mào)易進(jìn)口國(guó),也是世界其次大服務(wù)貿(mào)易進(jìn)口國(guó),服務(wù)年進(jìn)口總值占全球10%左右。但當(dāng)前我國(guó)外貿(mào)結(jié)構(gòu)中,服務(wù)貿(mào)易占比仍低于世界平均水平。這也反映出,我國(guó)服務(wù)貿(mào)易比重上升空間大,發(fā)展?jié)摿ψ?。無(wú)論是對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)而言,還是對(duì)國(guó)外企業(yè)來(lái)說(shuō),這都是大市場(chǎng)、打機(jī)遇。再加上,中國(guó)不斷出臺(tái)政策措施,著力推動(dòng)更高水平對(duì)外開(kāi)放,更是為各國(guó)企業(yè)供應(yīng)了難得的合作契機(jī)。借助服貿(mào)會(huì)這個(gè)平臺(tái),合作伙伴的數(shù)量和貿(mào)易額都有明顯提升,企業(yè)在這個(gè)平臺(tái)上感受到了萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代的澎湃力氣。以會(huì)為“媒”,深耕中國(guó)大市場(chǎng),共享發(fā)展新機(jī)遇,我們就確定能共同促進(jìn)全球服務(wù)貿(mào)易旺盛發(fā)展,造福各國(guó)人民,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?!舱幾躁惲琛断嗉s服貿(mào)會(huì),共享新機(jī)遇》材料三:中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)是全球唯一特地針對(duì)服務(wù)貿(mào)易全部領(lǐng)域的綜合性國(guó)際交易會(huì)。服貿(mào)會(huì)產(chǎn)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)效應(yīng),勢(shì)必對(duì)形成國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)發(fā)展新格局,暢通兩大循環(huán)起到助力作用。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起,服務(wù)業(yè)目前占GDP比重已經(jīng)超過(guò)50%,服務(wù)經(jīng)濟(jì)特征凸顯,服務(wù)業(yè)服務(wù)第一、其次產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效果不斷增加,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)消費(fèi)日益旺盛。2024年9月的中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)推出了豐富多彩的項(xiàng)目洽談、行業(yè)對(duì)接和高峰論壇活動(dòng),對(duì)國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)加強(qiáng)溝通和對(duì)外合作,汲取全球優(yōu)質(zhì)資源具有重要作用,將提升國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新水平,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),從而更好地滿意國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)高水平服務(wù)業(yè)的需求,對(duì)促進(jìn)國(guó)內(nèi)循環(huán)供需適配起到重要作用。中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)的開(kāi)放性、國(guó)際化特征為中國(guó)服務(wù)企業(yè)融入或打造國(guó)際服務(wù)價(jià)值鏈供應(yīng)了更多機(jī)遇,推動(dòng)了國(guó)際循環(huán)發(fā)展。本屆服貿(mào)會(huì)吸引了148個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1.8萬(wàn)家企業(yè)和機(jī)構(gòu),10萬(wàn)人報(bào)名參展參會(huì),企業(yè)數(shù)量再創(chuàng)新高,取得眾多服務(wù)貿(mào)易和服務(wù)業(yè)國(guó)際合作項(xiàng)目成果。當(dāng)然,國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)不是孤立的,而是相互促進(jìn)的。本屆服貿(mào)會(huì)兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)際兩方面,通過(guò)對(duì)接國(guó)內(nèi)國(guó)際服務(wù)業(yè),服務(wù)業(yè)開(kāi)放合作暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)。一方面通過(guò)開(kāi)放提高國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)發(fā)展水平,提升滿意國(guó)內(nèi)需求實(shí)力,并通過(guò)創(chuàng)新帶動(dòng)更多需求并創(chuàng)建新需求;另一方面,國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)需求擴(kuò)張和實(shí)力提升也將帶來(lái)國(guó)際合作需求形成滿意國(guó)際市場(chǎng)、發(fā)展服務(wù)貿(mào)易的強(qiáng)大市場(chǎng)動(dòng)力,擴(kuò)展國(guó)際循環(huán)空間,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)國(guó)際服務(wù)業(yè)融合發(fā)展互利共贏。(摘編自王強(qiáng)等《服貿(mào)會(huì)以三大效應(yīng)助力發(fā)展新格局》)[注]M2與M4:指服務(wù)貿(mào)易中的其次種和第四種模式服務(wù)貿(mào)易通過(guò)以下四種方式交易服務(wù):一是跨境交付(模式一,Ml);二是境外消費(fèi)(模式二,M2);三是商業(yè)存在(模式三,M3);四是自然人移動(dòng)(模式四,M4)。目前,商業(yè)存在是服務(wù)貿(mào)易最重要的供應(yīng)方式。1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.目前,由于全球GDP的增長(zhǎng)和就業(yè)崗位的新增大多和服務(wù)貿(mào)易有關(guān),傳統(tǒng)的“一手交錢(qián)、一手交貨”的貨物貿(mào)易將失去競(jìng)爭(zhēng)力。B.服務(wù)業(yè)在全球價(jià)值鏈中是中間環(huán)節(jié),均可產(chǎn)生貿(mào)易關(guān)系,能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)國(guó)家和全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要作用。C.中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)的前身京交會(huì)已勝利舉辦六屆,規(guī)模漸漸擴(kuò)大,貿(mào)易額大幅上升,影響與日俱增。D.2024年9月的中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)推出項(xiàng)目洽談等活動(dòng),提升了國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新水平,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。2.依據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.新冠肺炎疫情在全球大流行之際,傳統(tǒng)服務(wù)貿(mào)易難以為繼,而線上消費(fèi)服務(wù)貿(mào)易暴漲,這使得服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)發(fā)生了變更。B.我國(guó)服務(wù)貿(mào)易發(fā)展較快,但是仍屬于世界服務(wù)貿(mào)易的進(jìn)口大國(guó),且服務(wù)貿(mào)易占比仍低于世界平均水平,僅有其10%左右。C.從中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)發(fā)展的歷程及取得的成果來(lái)看,它必定能促進(jìn)全球服務(wù)貿(mào)易旺盛發(fā)展,造福于世界各國(guó)人民。D.國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)與國(guó)際服務(wù)業(yè)之間是相互促進(jìn)的,前者的發(fā)展可以帶動(dòng)后者,后者的發(fā)展也可促進(jìn)前者,從而實(shí)現(xiàn)互利共贏。3.依據(jù)材料內(nèi)容,下列各項(xiàng)中不屬于“服務(wù)貿(mào)易”所具有的獨(dú)特屬性的一項(xiàng)是()A.具有無(wú)形性 B.一般要求生產(chǎn)與消費(fèi)同時(shí)進(jìn)行C.不行儲(chǔ)存、不行移動(dòng)、不行運(yùn)輸 D.貿(mào)易結(jié)構(gòu)高端化發(fā)展4.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理材料一的行文脈絡(luò)。5.請(qǐng)結(jié)合材料三內(nèi)容,概括我國(guó)“2024年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)”所具有的突出特點(diǎn)?!敬鸢浮?.C2.B3.D4.①先提出“服務(wù)貿(mào)易”話題,再說(shuō)明其分類。②闡釋服務(wù)貿(mào)易的獨(dú)特屬性及作用。③介紹服務(wù)貿(mào)易在當(dāng)下疫情防控中所取得的成果和將來(lái)展望。5.①推出了豐富多彩的項(xiàng)目洽談、行業(yè)對(duì)接和高峰論壇活動(dòng);②參展參會(huì)企業(yè)數(shù)量再創(chuàng)新高,取得了眾多服務(wù)貿(mào)易和服務(wù)業(yè)國(guó)際合作項(xiàng)目成果;③兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)際兩方面,通過(guò)對(duì)接國(guó)內(nèi)國(guó)際服務(wù)業(yè),服務(wù)業(yè)開(kāi)放合作暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析實(shí)力。A項(xiàng),“傳統(tǒng)的‘一手交錢(qián)、一手交貨’的貨物貿(mào)易將失去競(jìng)爭(zhēng)力”無(wú)中生有。文中只是說(shuō)“目前,全球GDP增長(zhǎng)的三分之二來(lái)自服務(wù),每年新增的大部分就業(yè)也來(lái)自服務(wù)?!?040年,服務(wù)貿(mào)易在全球貿(mào)易的占比將提高到50%”,但并沒(méi)有說(shuō)“一手交錢(qián)、一手交貨”的貨物貿(mào)易將失去競(jìng)爭(zhēng)力,聯(lián)系生活看不合乎實(shí)際,表述確定。B項(xiàng),“均可產(chǎn)生貿(mào)易關(guān)系”分析錯(cuò)誤,由文中“現(xiàn)實(shí)中并非全部的服務(wù)都是可貿(mào)易的”可看出;另外,“服務(wù)業(yè)……是中間環(huán)節(jié)”擴(kuò)大范圍。D項(xiàng),“提升了”把未然當(dāng)已然,由文中“將提升國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新水平,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)”的信息可看出。故選C?!?題詳解】本題考查依據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行分析理解的實(shí)力。B項(xiàng),“且服務(wù)貿(mào)易占比仍低于世界平均水平,僅有其l0%左右”分析錯(cuò)誤。依據(jù)文中“也是世界其次大服務(wù)貿(mào)易進(jìn)口國(guó),服務(wù)年進(jìn)口值占全球IO%左右”的信息可知,“10%左右”是我國(guó)服務(wù)年進(jìn)口值在全球的占比,并不是我國(guó)服務(wù)貿(mào)易在全球的占比。這里屬于對(duì)象不當(dāng)。故選B?!?題詳解】本題考查對(duì)重要概念屬性的概括分析實(shí)力。依據(jù)材料一其次段看ABC均屬于“服務(wù)貿(mào)易”所具有的獨(dú)特屬性。D項(xiàng),說(shuō)明的是服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì),其他產(chǎn)業(yè)也會(huì)有這種發(fā)展趨勢(shì),并不是其獨(dú)特的屬性。故選D。4.①先提出“服務(wù)貿(mào)易”話題,再說(shuō)明其分類。②闡釋服務(wù)貿(mào)易的獨(dú)特屬性及作用。故選D?!?題詳解】本題考查分層把握層次并梳理行文脈絡(luò)的實(shí)力。材料一的第一段先提出“服務(wù)貿(mào)易”話題“服務(wù)貿(mào)易聽(tīng)起來(lái)似乎比較生疏”再說(shuō)明其分類“每個(gè)大類又分為很多小類”其次段進(jìn)一步闡釋服務(wù)貿(mào)易的獨(dú)特屬性“服務(wù)業(yè)是……,具有自身的獨(dú)特屬性。它是無(wú)形的,不像產(chǎn)品是有形的。它一般要求生產(chǎn)與消費(fèi)同時(shí)進(jìn)行,不行分割,不像產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)可分別、可運(yùn)輸、可出口,它不行儲(chǔ)存、不行移動(dòng)、不行運(yùn)輸,不像產(chǎn)品可儲(chǔ)存、可移動(dòng)、可運(yùn)輸?shù)龋F(xiàn)實(shí)中并非全部的服務(wù)都是可貿(mào)易的”及作用“服務(wù)在全球價(jià)值鏈中發(fā)揮鏈接作用……它不僅有利于一國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,而且有利于推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展”。第三段介紹服務(wù)貿(mào)易在當(dāng)下疫情防控中所取得的成果“目前,全球GDP增長(zhǎng)的三分之二來(lái)自服務(wù),每年新增的大部分就業(yè)也來(lái)自服務(wù)”和將來(lái)展望““線上消費(fèi)服務(wù)的爆發(fā)式增長(zhǎng),催生企業(yè)加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型,推動(dòng)服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)高端化發(fā)展。WTO發(fā)布的《世界貿(mào)易報(bào)告2024》預(yù)料,2040年,服務(wù)貿(mào)易在全球貿(mào)易的占比將提高到50%”?!?題詳解】本題考查篩選提取并歸納概括信息扥實(shí)力。從材料三其次段“2024年9月的中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)推出了豐富多彩的項(xiàng)目洽談、行業(yè)對(duì)接和高峰論壇活動(dòng),對(duì)國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)加強(qiáng)溝通和對(duì)外合作,汲取全球優(yōu)質(zhì)資源具有重要作用,將提升國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新水平,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),從而更好地滿意國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)高水平服務(wù)業(yè)的需求,對(duì)促進(jìn)國(guó)內(nèi)循環(huán)供需適配起到重要作用”提取出①推出了豐富多彩的項(xiàng)目洽談、行業(yè)對(duì)接和高峰論壇活動(dòng);從材料三第三段前半段“中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)的開(kāi)放性、國(guó)際化特征為中國(guó)服務(wù)企業(yè)融入或打造國(guó)際服務(wù)價(jià)值鏈供應(yīng)了更多機(jī)遇,推動(dòng)了國(guó)際循環(huán)發(fā)展。本屆服貿(mào)會(huì)吸引了148個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1.8萬(wàn)家企業(yè)和機(jī)構(gòu),10萬(wàn)人報(bào)名參展參會(huì),企業(yè)數(shù)量再創(chuàng)新高,取得眾多服務(wù)貿(mào)易和服務(wù)業(yè)國(guó)際合作項(xiàng)目成果”提取出②參展參會(huì)企業(yè)數(shù)量再創(chuàng)新高,取得了眾多服務(wù)貿(mào)易和服務(wù)業(yè)國(guó)際合作項(xiàng)目成果;從材料三第三段后半段“當(dāng)然,國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)不是孤立的,而是相互促進(jìn)的。本屆服貿(mào)會(huì)兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)際兩方面,通過(guò)對(duì)接國(guó)內(nèi)國(guó)際服務(wù)業(yè),服務(wù)業(yè)開(kāi)放合作暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)。一方面通過(guò)開(kāi)放提高國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)發(fā)展水平,提升滿意國(guó)內(nèi)需求實(shí)力,并通過(guò)創(chuàng)新帶動(dòng)更多需求并創(chuàng)建新需求;另一方面,國(guó)內(nèi)服務(wù)業(yè)需求擴(kuò)張和實(shí)力提升也將帶來(lái)國(guó)際合作需求形成滿意國(guó)際市場(chǎng)、發(fā)展服務(wù)貿(mào)易的強(qiáng)大市場(chǎng)動(dòng)力,擴(kuò)展國(guó)際循環(huán)空間,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)國(guó)際服務(wù)業(yè)融合發(fā)展互利共贏”提取出③兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)際兩方面,通過(guò)對(duì)接國(guó)內(nèi)國(guó)際服務(wù)業(yè),服務(wù)業(yè)開(kāi)放合作暢通國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成各題朱鹮陳毓老饕年輕的時(shí)候在華陽(yáng)當(dāng)過(guò)知青,老了愛(ài)憶當(dāng)年,幾次約我們陪他回去看看。上次說(shuō)是在早春,現(xiàn)在已經(jīng)初冬。老饕感慨,離開(kāi)這多年,竟沒(méi)回去過(guò)。老婆說(shuō),沒(méi)回也正常,沒(méi)顏面,想一想,我們吃了村里那么多東西,卻沒(méi)回報(bào)啥。老饕在華陽(yáng)吃過(guò)娃娃魚(yú)?!拔兜缹?shí)在不咋樣?!薄安蝗琪M?!薄案蝗缣一ò牯~(yú)好吃?!薄鞍疽诲伆诇?,島嶼一般浮著魚(yú)脊?!薄跋銡馕娑嘉娌蛔??!被貞洺湟缰谒邢傅奈兜?。好在動(dòng)身了,車(chē)上高速、下高速,入國(guó)道、出國(guó)道,之后是盤(pán)山水泥路,所見(jiàn)干凈、清爽,像一個(gè)人睡到自然醒,清明飽滿。老饕感嘆交通的便利,說(shuō)他當(dāng)年來(lái)、可是走了兩天一夜,乘綠皮火車(chē),坐長(zhǎng)途汽車(chē),再搭手扶拖拉機(jī),最終進(jìn)村那段,是被順路的老鄉(xiāng)用牛車(chē)捎帶上的。去看老饕耙過(guò)的土地已退耕還林,現(xiàn)在種著一坡的厚樸。老饕記憶中的知青點(diǎn),早先是生產(chǎn)隊(duì),現(xiàn)在重新劃分歸并,名兒都不同了。當(dāng)年老饕插隊(duì)的華陽(yáng)村因?yàn)榍貛X自然愛(ài)護(hù)區(qū)的設(shè)立,現(xiàn)已升級(jí)為鎮(zhèn)。愛(ài)護(hù)區(qū)跨越漢中洋縣、佛坪。佛坪的三官?gòu)R、大古坪和洋縣的長(zhǎng)青華陽(yáng),三大愛(ài)護(hù)區(qū)呈“品”字,攤在秦嶺腹地的這塊秘境中。大熊貓、金絲猴、羚牛和朱鹮,被稱“秦嶺四寶”。羚牛、金絲猴、大熊貓三個(gè)愛(ài)護(hù)區(qū)都有。朱鹮卻只在華陽(yáng)愛(ài)護(hù)區(qū)內(nèi)出現(xiàn)。老饕?guī)覀儊?lái),老饕是憶舊,我們呢,旅游順帶找點(diǎn)好吃的。朱鹮能見(jiàn)就見(jiàn),見(jiàn)了也不能吃。問(wèn)老饕當(dāng)年在華陽(yáng)是否見(jiàn)過(guò)朱鹮,老饕不確定,說(shuō)或許見(jiàn)過(guò),或許見(jiàn)過(guò)的是白鷺。四十年前,被判定“已經(jīng)滅亡”的朱鹮突然在華陽(yáng)發(fā)覺(jué),七只,引起國(guó)際自然愛(ài)護(hù)專家的關(guān)注,最終促成一個(gè)國(guó)家級(jí)愛(ài)護(hù)區(qū)的設(shè)立。時(shí)常出現(xiàn)在路邊的朱鹮廣告牌,提示我們這里的美與靜是和朱鹮相關(guān)的,是朱鹮和華陽(yáng)關(guān)系中的因果。朱鹮寵愛(ài)山地、森林、丘陵、溪流、水田、河灘、池塘,華陽(yáng)一樣不少,朱鹮捕食小魚(yú)、河蝦、泥鰍、青蛙、螃蟹,華陽(yáng)樣樣生長(zhǎng)。愛(ài)護(hù)區(qū)最初設(shè)立,但專家擔(dān)憂人。人百年來(lái)耕作生息在這片地域,現(xiàn)在鳥(niǎo)出現(xiàn)了,首先提示專家的是人,需提防的也是人。但不能因此就搬遷人,人也是生態(tài)的一部分,但可以制約人。華陽(yáng)該是華陽(yáng)人和朱鹮、大熊貓、羚牛、金絲猴共有的華陽(yáng)山石林木、每一滴水、每一條河流都是。百十年來(lái)人在這片土地上種稻子、種油菜、種玉米、種洋芋,現(xiàn)在人接著種,池里養(yǎng)荷花接著養(yǎng),但森林茂密甚至更茂密,河流豐沛甚至更豐沛。眼前的景象叫我們驚異、恍惚,像是我們回到了過(guò)去,我們望見(jiàn)農(nóng)耕文明積攢下來(lái)的閱歷在這里被推廣應(yīng)用,比如堆肥和運(yùn)用堆肥。墾殖區(qū)種植著本土的傳統(tǒng)作物。田園如畫(huà)圖,如唐詩(shī)宋詞,假如我們不是開(kāi)著越野車(chē)來(lái),我們也會(huì)給鍍上古意吧。白鳥(niǎo)悠悠下,朱鹮三五飛,這桀驁孤僻的鳥(niǎo)在起飛的那一瞬真是美艷,美在姿態(tài),艷在顏色。紅冠、紅掌、紅尾、潔白的羽毛,展翅的那一刻,顯現(xiàn)太陽(yáng)鳥(niǎo)一般的明艷色調(diào)。朱鹮情獺滑翔,落腳在河溪邊,長(zhǎng)而彎曲的嘴插入水中,捉魚(yú)吃。等待它起飛,不料是何時(shí)分。遠(yuǎn)山覆雪,也可能是霧淞;峽谷云霧蒸騰,時(shí)雨滴答一陣。厚樸碩大的葉子積滿林地道旁,如華麗的毯子,人走上去,噗噗響動(dòng)。茱萸果實(shí)嫣紅,看著喜人眼目。我們贊美、贊頌。停車(chē)、再停車(chē)。我們說(shuō)回到了從前,但從前怎可比眼前的美麗富足。我們說(shuō)去了將來(lái),但不確定將來(lái)是否會(huì)有這么美妙原始的生態(tài)和自然。農(nóng)夫在地里間苗的姿態(tài)是原始的、美麗的鳥(niǎo)拂過(guò)河谷,鳴聲跌進(jìn)河水是古意的、詩(shī)情的。山頭俯視,河流滔滔向前,河水清且漣漪,有人造句,最終總結(jié),這河是從《詩(shī)經(jīng)》里流淌出來(lái)的。我們?nèi)ぶ禧q,朱鹮飛過(guò)長(zhǎng)著樺木和領(lǐng)春木的山坡,朱鹮飛過(guò)菜地,朱鹮飛過(guò)河谷……后來(lái)我們?cè)谝欢吻鍦\的河流邊發(fā)覺(jué)四只朱鹮,朱鹮吃魚(yú),長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的嘴已伸向淡流,再一仰頸項(xiàng),把一條清流里的魚(yú)兒吞進(jìn)肚子。我們眼看著朱鹮逮魚(yú)吃,一俯一仰,俯仰由它。朱鹮的吃啟發(fā)我們的餓,有人問(wèn),這大半天了,我們都沒(méi)好好吃點(diǎn)東西,我們抓緊去尋點(diǎn)好吃的?老饕冷淡地說(shuō),他倒是很想涉水過(guò)河,向?qū)γ娴乩锇翁}卜的老鄉(xiāng)討一根帶泥巴的蘿卜,就用這河水洗一洗吃一吃。但他要忍一忍。6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.“車(chē)上高速、下高速,入國(guó)道、出國(guó)道,之后是盤(pán)山水泥路”,反映出“我們”去華陽(yáng)路上急迫的心情。B.“朱鹮能見(jiàn)就見(jiàn),見(jiàn)了也不能吃”,和后文老饕“要忍一忍”的看法轉(zhuǎn)變形成了反差。C.“時(shí)常出現(xiàn)在路邊的朱鹮廣告牌”,示意出當(dāng)年閉塞落后的小山村已經(jīng)充溢了商業(yè)氣息。D.“古意”一詞兩次出現(xiàn),突出了華陽(yáng)在被設(shè)為自然愛(ài)護(hù)區(qū)后幽靜美妙、如詩(shī)如畫(huà)的自然風(fēng)光。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)中多處運(yùn)用對(duì)比這一藝術(shù)表現(xiàn)手法,如愛(ài)護(hù)區(qū)設(shè)立前后進(jìn)出華陽(yáng)村的交通狀況、老饕過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)于“吃”的看法等。B.小說(shuō)中用大量筆墨來(lái)描寫(xiě)朱鹮和愛(ài)護(hù)區(qū)的環(huán)境,寫(xiě)出了朱鹮這種瀕危愛(ài)護(hù)動(dòng)物的美艷動(dòng)人,以及這一精靈和四周環(huán)境的融合,揭示了小說(shuō)主旨。C.小說(shuō)語(yǔ)言凝練生動(dòng),如“白鳥(niǎo)悠悠下,朱鹮三五飛”“河水清且漣漪”等,化用古詩(shī)詞,句式整齊靈動(dòng),情思飛揚(yáng)使整篇小說(shuō)覆蓋在詩(shī)情畫(huà)意的氛圍中。D.小說(shuō)并未著力于對(duì)人物形象的塑造,如“我們用國(guó)際自然愛(ài)護(hù)專家”“華陽(yáng)人”等,都以群像形式出現(xiàn)較有代表性。8.小說(shuō)中畫(huà)線句子有何作用,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.小說(shuō)以“朱鹮”為題,但行文中卻到處寫(xiě)到“吃”,你如何理解?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。【答案】6.C7.D8.①畫(huà)線句子反映了“專家”對(duì)設(shè)立愛(ài)護(hù)區(qū)的思索,使小說(shuō)更有時(shí)代特色,增加了小說(shuō)的真實(shí)性;②自然引出下文對(duì)四十年后自然愛(ài)護(hù)區(qū)美麗景色的描寫(xiě),使小說(shuō)的內(nèi)容更加完整和豐富;③突出了人與自然和諧共處的主題,使文章內(nèi)涵更深刻。9.①情節(jié)上,“吃”串聯(lián)全文,前后照應(yīng),而對(duì)于朱鹮的描寫(xiě),就穿插在回憶“吃”與找尋“吃”的路途上,使原來(lái)較為松散的情節(jié)更加緊湊集中;②人物形象上,“吃”是老饕最明確的形象特征,但他再次看到朱鹮時(shí),卻要“忍一忍”,反映出主子公心理的波動(dòng),側(cè)面表現(xiàn)出朱鹮的漂亮和自然愛(ài)護(hù)區(qū)環(huán)境的美麗;③主旨上,“吃”這個(gè)動(dòng)作具有象征意味,示意了人對(duì)自然的索取,引起讀者對(duì)人和自然關(guān)系的思索,揭示了主題?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解實(shí)力。C項(xiàng),“示意出當(dāng)年閉塞落后的小山村已經(jīng)充溢了商業(yè)氣息”表述錯(cuò)誤,立廣告牌的目的是提示人們要愛(ài)護(hù)朱鹮。故選C?!?題詳解】本題考查對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞實(shí)力。D項(xiàng),“都以群像形式出現(xiàn)”不精確,“老饕”不是以群像形式出現(xiàn),是個(gè)體出現(xiàn)。故選D?!?題詳解】本題考查對(duì)文本中句子作用的的理解分析實(shí)力。首先從內(nèi)容上看,交代了一個(gè)事實(shí)狀況,朱鹮被發(fā)覺(jué),引起了國(guó)際自然愛(ài)護(hù)專家的關(guān)注,時(shí)代的變遷給予了這個(gè)地方新的內(nèi)容,使文章增加了時(shí)代感;其次,在結(jié)構(gòu)上,引出下文描寫(xiě)朱鹮和愛(ài)護(hù)區(qū)的環(huán)境,寫(xiě)出了朱鹮這種瀕危愛(ài)護(hù)動(dòng)物的美艷動(dòng)人,和幽靜美妙、如詩(shī)如畫(huà)的自然風(fēng)光,豐富了文章的內(nèi)容;最終在主旨上,依據(jù)文中“我們?nèi)ぶ禧q,朱鹮飛過(guò)長(zhǎng)著樺木和領(lǐng)春木的山坡,朱鹮飛過(guò)菜地,朱鹮飛過(guò)河谷……后來(lái)我們?cè)谝欢吻鍦\的河流邊發(fā)覺(jué)四只朱鹮,朱鹮吃魚(yú),長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的嘴已伸向淡流,再一仰頸項(xiàng),把一條清流里的魚(yú)兒吞進(jìn)肚子”的描述,體現(xiàn)了這一精靈和四周環(huán)境的融合,突出了人與自然和諧共處的主題?!?題詳解】本題考查對(duì)文本特性化閱讀的實(shí)力。在情節(jié)上,開(kāi)篇交代“我們呢,旅游順帶找點(diǎn)好吃的。朱鹮能見(jiàn)就見(jiàn),見(jiàn)了也不能吃”,說(shuō)明白此行的目的之一,所以“吃”串聯(lián)全文,首尾呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)更完整,使文章有一個(gè)整體的線索;在人物塑造上,依據(jù)原文“我們吃了村里那么多東西,卻沒(méi)回報(bào)啥”“旅游順帶找點(diǎn)好吃的”可知,主子公老饕出行的目的之一是“吃”字,但到后文看到朱鹮這種瀕危愛(ài)護(hù)動(dòng)物的美艷動(dòng)人,和幽靜美妙、如詩(shī)如畫(huà)的自然風(fēng)光時(shí),他忍住了,表現(xiàn)了他酷愛(ài)自然,希望和自然和諧共處的心理;主旨上,“吃”串聯(lián)全文,“吃”象征著人類向自然的一種索取,對(duì)自然的一種破壞和無(wú)視生態(tài)平衡的錯(cuò)誤心理,引起讀者對(duì)人和自然關(guān)系的思索,到文章最終“忍一忍”的描寫(xiě),體現(xiàn)了人類的覺(jué)醒,突出了人與自然和諧共處的主題。二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共,小題20分)閱讀下面的文言文,完成各題.薛收,字伯褒。蒲州汾陰人。隋內(nèi)史侍郎道衡子也,出繼從父孺。年十二,能屬文。以父不得死[注]于隋,不愿仕。郡舉秀才,不應(yīng)。聞高祖興,遁入首陽(yáng)山,將應(yīng)義舉。通守堯君素覺(jué)之,迎置其母城中,收不得去。及君素東連王世充,遂挺身歸國(guó)。房元齡亟言之秦王,王召見(jiàn),問(wèn)方略。所對(duì)合旨,授府主簿,判陜東大行臺(tái)金部郎中。是時(shí)方討世充,軍事繁綜,收為書(shū)檄露布,或立刻占辭,該敏如素構(gòu),初不竄定。竇建德來(lái)援,諸將爭(zhēng)言斂軍以觀賊形勢(shì),收獨(dú)曰:“不然。世充據(jù)東都府庫(kù)盈衍其兵皆江淮選卒正苦乏食爾是以求戰(zhàn)不得為我所持今建德身總眾以來(lái)必飛轂轉(zhuǎn)糧更相資哺兩賊連固,則伊、洛間輸贏未可歲月定也。不若勒諸將嚴(yán)兵締壘,浚其溝防,戒毋出兵。大王親督精銳據(jù)成皋,厲兵按甲,邀建德路。彼以疲老,當(dāng)吾堂堂之鋒,一戰(zhàn)必舉。不旬日,二賊可縛致麾下矣。”王曰:“善”。遂禽建德,降世充。王入觀隋宮室,且嘆煬帝無(wú)道,殫人力以事夸侈。收進(jìn)曰:“峻宇雕墻,殷辛以亡;土階茅茨,唐堯以昌。始皇興阿房而秦禍速,文帝罷露臺(tái)而漢祚永。后主曾不是察,奢虐是矜,死一夫之手,為后世笑,何此之能保哉?”王重其言。俄授天策府記室參軍。從平劉黑闥,封汾陰縣男。嘗上書(shū)諫王止畋獵,王答曰:“覽所陳,知成我者,卿也。明珠兼乘,未若一言,今賜黃金四十鋌?!蔽涞缕吣辏瑢嫾?。王遣使臨問(wèn),相望于道。命輿疾至府,親舉袂撫之,論敘生平,感謝涕泗。卒,年三十三。王哭之慟,因遣使吊祭,贈(zèng)帛三百段。其后圖學(xué)士像,嘆其早死不得與。既即位,語(yǔ)房元齡曰:“收若在,朕當(dāng)以中書(shū)令處之?!庇謬L夢(mèng)收如平生,賜其家粟、帛。永徽中,又贈(zèng)太常卿,陪葬昭陵?!策x自《新唐書(shū)·薛收傳》)[注]不得死“不得其死”的省略。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句正確的一項(xiàng)是〔3分)()A.世充據(jù)東都/府庫(kù)盈衍/其兵皆江淮選/卒正苦乏食爾/是以求戰(zhàn)/不得為我所持/今建德身總眾以來(lái)/必飛穀轉(zhuǎn)糧/更相資哺/B.世充據(jù)東都/府庫(kù)盈衍/其兵皆江淮選卒/正苦乏食爾/是以求戰(zhàn)不得/為我所持/今建德身總眾以來(lái)/必飛穀轉(zhuǎn)糧/更相資哺/C.世充據(jù)東都/府庫(kù)盈衍/其兵皆江淮選卒/正苦乏食爾/是以求戰(zhàn)/不得為我所持/今建德身總眾以來(lái)/必飛穀轉(zhuǎn)糧/更相資哺/D.世充獵東都/府庫(kù)盈衍/其兵皆江淮選/卒正苦乏食爾/是以求戰(zhàn)不得/為我所持/今建德身總眾以來(lái)/必飛穀轉(zhuǎn)糧/更相資哺/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是〔3分)()A.高祖,古代帝王的廟號(hào)廟號(hào)指帝王死后在太廟立室奉祀并追尊的封號(hào)。B.主簿,職官名。為漢代以來(lái)通用的官名。其職責(zé)為主管文書(shū),辦理事務(wù)。C.男,我國(guó)古代一種爵位。春秋時(shí)期有王、公、候、伯、男五種爵位。D.贈(zèng),指把東西無(wú)償?shù)厮徒o別人,文中指古代皇帝對(duì)已死的官員及其親屬的加封。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.薛收有氣節(jié),以孝為大。薛收因?yàn)楦赣H冤死在隋朝,所以拒絕在隋為官;后打算響應(yīng)高祖起義,被通守堯君素發(fā)覺(jué),把薛收母親安置到城中,薛收只好作罷。B.薛收有才名,文思靈敏。薛收十二歲時(shí)就能寫(xiě)作文章;征討王世充時(shí)的檄文等由薛收?qǐng)?zhí)筆寫(xiě)作,他有時(shí)在馬背上目授文辭,靈敏得就像預(yù)先構(gòu)思好的一樣。C.薛收有膽略,見(jiàn)解獨(dú)到。面對(duì)竇建德增援王世充,秦王及其部將打算退軍,但薛收力排眾議,為秦王運(yùn)籌帷幢,最終活捉了竇建德收降了王世充。D.薛收受器重,英年早逝。薛收諫言多次得到秦王的重視和接受;薛收病重,秦王不僅遣使問(wèn)候,還與他敘談往事;薛收去世時(shí)年僅三十二歲。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)大王親督精銳據(jù)成皋,厲兵按甲,邀建德路。(2)始皇興阿房而秦禍速,文帝罷霉臺(tái)而漢祚永。14.李世民進(jìn)隋宮觀看,薛收是如何見(jiàn)機(jī)進(jìn)言的?請(qǐng)指出勸諫方法并簡(jiǎn)要分析【答案】10.B11.C12.C13.(1)大王您親自督統(tǒng)精銳部隊(duì)占據(jù)成皋,養(yǎng)兵蓄銳,阻截竇建德的通路。(2)秦始皇興建阿房宮加速了秦朝的滅亡,漢文帝停修露臺(tái)使?jié)h朝的國(guó)運(yùn)許久。14.運(yùn)用舉例及對(duì)比的方法進(jìn)言。他舉了殷辛、唐堯、秦始皇、漢文帝及后主的例子,并將其進(jìn)行比較,勸諫李世民要能夠借鑒前朝的閱歷教訓(xùn),這樣才不會(huì)重蹈覆轍。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言斷句的實(shí)力。本題當(dāng)中,“皆”為都是的意思,賓語(yǔ)為卒,所以要在“卒”后斷開(kāi),解除A、D;前面說(shuō)到軍隊(duì)苦于糧食缺乏,所以按邏輯應(yīng)當(dāng)是急于求戰(zhàn)卻不能夠,所以為我們所挾持,所以應(yīng)在“得”后斷開(kāi),解除C。整句話的翻譯為:王世充占據(jù)東都,府庫(kù)充盈,他的士兵都是江淮選出來(lái)的精銳士卒,正苦于缺乏糧食,所以急于求戰(zhàn)卻不能夠,為我們所挾持。如今,竇建德親自率軍而來(lái),確定大量轉(zhuǎn)運(yùn)糧食,再對(duì)王世充資助糧食。故選B?!?1題詳解】本題考查學(xué)生理解古代文化常識(shí)的實(shí)力。C項(xiàng),“春秋時(shí)期有王、公、候、伯、男五種爵位”是錯(cuò)誤的。應(yīng)為“有公、侯、伯、子、男五種爵位”。故選C?!?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析。C項(xiàng),“秦王及其部將打算退軍”是錯(cuò)誤的,原文是“諸將爭(zhēng)言斂軍以觀賊形勢(shì)”,即諸位將領(lǐng)爭(zhēng)著紛紛進(jìn)言退兵來(lái)視察賊兵的形勢(shì)。故選C?!?3題詳解】本題考查理解并翻譯文中句子的實(shí)力。第一句話的得分點(diǎn)為:“督”,督統(tǒng)、監(jiān)管;“厲兵按甲”,“厲兵”意為“磨礪兵器,使銳利”,“按甲”意為“按兵,屯兵”,合在一起意譯為“養(yǎng)兵蓄銳”;“邀”,阻截。其次句話的得分點(diǎn)為:“興”,興建;“速”,名詞作動(dòng)詞,加速;“祚”,國(guó)運(yùn)?!?4題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章表現(xiàn)手法的把握實(shí)力。原文“峻宇雕墻,殷辛以亡;土階茅茨,唐堯以昌。始皇興阿房而秦禍速,文帝罷露臺(tái)而漢祚永。后主曾不是察,奢虐是矜,死一夫之手,為后世笑”的意思是:高筑宮宇雕飾墻壁,殷辛因此滅亡;土坯砌臺(tái)階茅草蓋房,唐堯因此昌盛。秦始皇興建阿房宮加速了秦朝的滅亡,漢文帝停修露臺(tái)使?jié)h朝的國(guó)運(yùn)許久。后主曾不能明察這些道理,崇尚奢侈和暴虐,死在一個(gè)人的手上,被后世人嘲諷,此處舉了殷辛、唐堯、秦始皇、漢文帝及后主的例子,并將殷辛、秦始皇、后主的奢侈與唐堯、漢文帝的節(jié)儉對(duì)對(duì)比,目的是勸諫李世民要以史為鑒,吸取前朝的教訓(xùn),這樣才不會(huì)重蹈覆轍?!军c(diǎn)睛】理解文章的內(nèi)容,是做文言文題的基礎(chǔ)。要讀懂原文,留意重要字詞的翻譯、理解。留意一詞多義、古今異義等文言現(xiàn)象。同時(shí)要結(jié)合上下文的語(yǔ)境。另外,像比較生僻的文章,翻譯起來(lái)比較拗口,我們可以借助下面的題干去理解文章內(nèi)容,揣摩作者的寫(xiě)作意圖,由點(diǎn)及面,漸漸讀懂文言文段。參考譯文:薛收,字伯褒。是蒲州汾陰人。隋朝內(nèi)史侍郎薛道衡的兒子。薛收年紀(jì)十二歲時(shí),就能寫(xiě)文章。因?yàn)樗赣H冤死在隋朝,于是不愿出仕做官??ぶ信e秀才,他不應(yīng)舉。聽(tīng)聞高祖起兵,就逃進(jìn)首陽(yáng)山,將要響應(yīng)起義。通守堯君素發(fā)覺(jué),把薛收的母親迎接安置到城中,薛收不能夠離開(kāi)。等到堯君素在東邊勾結(jié)王世充,就脫身歸順國(guó)家。房玄齡馬上把薛收舉薦給秦王,秦王召見(jiàn)了他,詢問(wèn)計(jì)謀策略。薛收回答合乎旨意,被授任秦王府主簿,兼任陜東大行臺(tái)金部郎中一職。這時(shí)正討伐王世充,軍事錯(cuò)綜繁雜,薛收寫(xiě)作書(shū)簡(jiǎn)、檄文及軍事捷報(bào),有時(shí)在立刻口授文辭,靈敏得就像預(yù)先構(gòu)思好的一樣,初稿不用改動(dòng)。竇建德來(lái)增援,諸位將領(lǐng)爭(zhēng)著紛紛進(jìn)言退兵來(lái)視察賊兵的形勢(shì),只有薛收說(shuō):“不能這樣。王世充占據(jù)東都,府庫(kù)充盈,他的士兵都是江淮選出來(lái)的精銳士卒,正苦于缺乏糧食,所以急于求戰(zhàn)卻不能夠,為我們所挾持。如今,竇建德親自率軍而來(lái),確定大量轉(zhuǎn)運(yùn)糧食,再對(duì)王世充資助糧食。兩賊連接鞏固以后,那么伊、洛之間的輸贏就不能在近期定奪了。不如勒令諸將整治軍隊(duì)構(gòu)筑壁壘,深挖溝防,告誡不要出兵。大王您親自督統(tǒng)精銳部隊(duì)占據(jù)成皋,養(yǎng)兵蓄銳,阻截竇建德的通路。竇建德帶著困倦勞頓的軍隊(duì),對(duì)抗我們威猛精銳的軍隊(duì),一交戰(zhàn)必定取勝。不到十天,兩個(gè)賊首就可以綁縛到麾下?!鼻赝跽f(shuō):“好。”于是活捉了竇建德,收降了王世充。秦王進(jìn)入隋朝宮室觀看,感嘆隋煬帝的無(wú)道,竭盡人力來(lái)滿意自己奢侈的欲望。薛收進(jìn)言說(shuō):“高筑宮宇雕飾墻壁,殷辛因此滅亡;土坯砌臺(tái)階茅草蓋房,唐堯因此昌盛。秦始皇興建阿房宮加速了秦朝的滅亡,漢文帝停修露臺(tái)使?jié)h朝的國(guó)運(yùn)許久。后主曾不能明察這些道理,崇尚奢侈和暴虐,死在一個(gè)人的手上,被后世人嘲諷,這樣做怎能保全呢?”秦王很重視他的話。不久授任天策府記室參軍。跟隨秦王平定劉黑闥,封汾陰縣男。薛收曾經(jīng)上書(shū)諫言秦王停止畋獵,秦王回答說(shuō):“看了你的陳述,知道要成就我的是您。明珠幾車(chē),比不上一句話,現(xiàn)賜(給您)黃金四十鋌。”武德七年,薛收病重。秦王派遣使者前去問(wèn)候,問(wèn)候的使者在道路上接連不斷。秦王吩咐駕車(chē)快速奔到薛收府第,親自舉起袖子撫慰他,談?wù)摂⒄f(shuō)生平交往。薛收去世,終年三十三歲。秦王哭得很哀痛,因而派遣使者吊祭,贈(zèng)帛三百段。后來(lái)畫(huà)學(xué)士像,太宗嘆息薛收死得早,不能加入(他的畫(huà)像)。秦王即位以后,對(duì)房玄齡說(shuō):“薛收假如在,朕確定以中書(shū)令任命他?!鼻赝跤衷?jīng)夢(mèng)見(jiàn)薛收似乎生前一樣,賜給薛收家人粟、帛。永徽年間,又追贈(zèng)薛收太常卿,(讓他)陪葬在昭陵。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。隴頭水皎然秦隴逼氏羌,征人去未央[注]。如何幽咽水,并欲斷君腸。西注悲窮漠,東分憶家鄉(xiāng)。旅魂聲攪亂,無(wú)夢(mèng)到遼陽(yáng)?!缸ⅰ刮囱耄何幢M,未已,沒(méi)有完結(jié)。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.本詩(shī)通過(guò)“秦隴洲氏羌”“窮漠”等富有邊塞特色意象的運(yùn)用,交代了背景。B.一、二句先寫(xiě)邊地的地理環(huán)境,再點(diǎn)出人物與事務(wù),意在突出征人戍邊的艱辛。C.五、六句“西”與“東”相對(duì),“悲”與“憶”相連,共同傳達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。D.七、八句通過(guò)“旅魂聲”將邊塞之地與家鄉(xiāng)連在一起,體現(xiàn)了巨大的空間跨度。16.有人說(shuō),本詩(shī)所寫(xiě)的主子公是征人;也有人說(shuō),本詩(shī)所寫(xiě)的主子公是思婦。你認(rèn)為呢?并闡述其理由?!敬鸢浮?5.C16.示列一:主子公是征人。①?gòu)膬?nèi)容來(lái)看:征人離開(kāi)家鄉(xiāng)到秦隴戍邊,想象妻子因思念自己到了肝腸寸斷的地步,發(fā)出低沉、稍微的哭泣聲;接著陳述自己一邊作戰(zhàn),一邊思念家鄉(xiāng)親人,自身的羈旅的苦痛,讓自己夢(mèng)不到家鄉(xiāng)。②從構(gòu)思來(lái)看:詩(shī)人由實(shí)寫(xiě)轉(zhuǎn)入虛寫(xiě),最終又回到現(xiàn)實(shí),將征人濃烈的思鄉(xiāng)之情抒發(fā)得淋漓盡致。答案示列二:主子公是思婦。①?gòu)膬?nèi)容來(lái)看:思婦因丈夫離開(kāi)家鄉(xiāng)出征在外,思念丈夫到了肝腸寸斷的地步,發(fā)出低沉、稍微的哭泣聲;接著又想象征人要一邊作戰(zhàn),一邊思念家鄉(xiāng)親人,征人羈旅之狀擾亂了少婦思念征人的夢(mèng)境。②從構(gòu)思來(lái)看:詩(shī)歌前兩聯(lián)實(shí)寫(xiě),后兩聯(lián)虛寫(xiě),將思婦對(duì)丈夫濃濃的思念抒發(fā)得淋漓盡致?!窘馕觥俊?5題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)的理解和賞析實(shí)力。C項(xiàng),“共同傳達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念”分析錯(cuò)誤,第五句寫(xiě)的是向西悲憤地凝視著沙漠邊陲敵寇的襲擾,體現(xiàn)了悲憤;第六句寫(xiě)的是向東思念家鄉(xiāng)的親人,體現(xiàn)了感傷。故選C?!?6題詳解】本題考查對(duì)詩(shī)歌主要形象的推斷分析實(shí)力。本題是一道開(kāi)放性試題,只要言之成理即可得分。題干問(wèn)“你認(rèn)為呢?并闡述其理由”,解答此題首先要站位明確,即先總體上亮出觀點(diǎn)立場(chǎng),比如我認(rèn)為主子公是征人或者我認(rèn)為主子公是思婦人。然后對(duì)應(yīng)答案進(jìn)行闡釋說(shuō)出理由即可。一般理由不能少于兩點(diǎn)。思維方向有三:1.所占從篇幅多少看,2.從形象塑造看,3.從情感表達(dá)看。所占篇章或者字?jǐn)?shù)多的往往是主子公,比如從題目而言,交代了地點(diǎn)為邊_塞“隴頭”作為意象一般與斗爭(zhēng)、邊關(guān)征人有關(guān),首聯(lián)“秦隴逼氏羌,征人去未央”,提到了“征人”及所處背景,一、二句先寫(xiě)邊地的地理環(huán)境,再點(diǎn)出人物與事務(wù),意在突出征人戍邊的艱辛。頷聯(lián)“如何幽咽水,并欲斷君腸”寫(xiě)水聲猶如親人(或愛(ài)人、思婦)哭泣聲,全都令人使人蕩氣回腸、哀痛到極點(diǎn),可見(jiàn)依舊是以征人為主體對(duì)象,勾連了“意中人”思婦。頸聯(lián)“西注悲窮漠,東分憶家鄉(xiāng)”寫(xiě)的是征人悲憤地凝視著西部沙漠邊陲敵寇的襲擾,因?yàn)閿橙巳肭钟屑译y回思念家鄉(xiāng)、親人,向東遙望無(wú)比感傷。尾聯(lián)“旅魂聲攪亂,無(wú)夢(mèng)到遼陽(yáng)”,運(yùn)用推己及人的兩地連接法,將邊塞之地與家鄉(xiāng)連在一起,體現(xiàn)了征人對(duì)家人的思念而不得,夢(mèng)中也經(jīng)常被攪亂打斷??梢?jiàn)主子公為征人。詩(shī)歌每一句都在寫(xiě)明寫(xiě)征人,情感表達(dá)上也是對(duì)入侵?jǐn)橙说纳鷼?,以及發(fā)動(dòng)窮兵黷武斗爭(zhēng)統(tǒng)治者的痛恨,更有詩(shī)人對(duì)艱難苦寒中堅(jiān)守戍邊征人的憐愛(ài)憐憫,渴望斗爭(zhēng)早日結(jié)束,國(guó)家太平安靜。(三)名篇名句默寫(xiě)〔本題共1小題6分)17.依據(jù)題意填寫(xiě)句子。①《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中,借兵器來(lái)側(cè)面表現(xiàn)邊塞酷寒天氣的詩(shī)句是“________________”。②莊子的代表作《逍遙游》中闡述宋榮子對(duì)待贊譽(yù)和責(zé)難的看法的句子是“________________,_______________”。③《孔雀東南飛》中“便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)”所寫(xiě)婚俗與《詩(shī)經(jīng)·氓》中“___________________,_________________”兩句所寫(xiě)的做法相像?!敬鸢浮?1).將軍角弓不得控(2).(且)舉世譽(yù)之而不加勸(3).舉世非之而不加沮(4).爾卜爾筮(5).體無(wú)咎言【解析】試題分析:名句默寫(xiě)要留意字形,而字形與字義分不開(kāi),學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。留意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如“控”“譽(yù)”“沮”“筮”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)當(dāng)結(jié)合詩(shī)句的意思。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成下面小題。從國(guó)外引進(jìn)的科普書(shū)已是優(yōu)質(zhì)版本,那么,原創(chuàng)還重要嗎(甲)答案是確定的。小到身邊的動(dòng)植物,大到自然與科技,科普作家總會(huì)站在自己的文化土壤上書(shū)寫(xiě)身邊的事物。有科研人員說(shuō)(乙)現(xiàn)在的孩子在科普書(shū)里相識(shí)了非洲、美洲的動(dòng)物,但是不了解身邊常見(jiàn)的花草樹(shù)木。此外,①。認(rèn)知科學(xué)專家認(rèn)為,兒童閱讀科普?qǐng)D書(shū)不只是學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn),還要學(xué)習(xí)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)語(yǔ)言,而這種科學(xué)語(yǔ)言的背后就是科學(xué)思維與科學(xué)精神??破?qǐng)D書(shū)的語(yǔ)言要邏輯嚴(yán)密更要深化淺出,但科普譯著卻達(dá)不到母語(yǔ)的水平當(dāng)聞讀水平不高的兒童拒絕一本不好讀的科普書(shū)時(shí),也就少了一次愛(ài)上科學(xué)的機(jī)會(huì)??破談?chuàng)作也并非小事,好的科普?qǐng)D書(shū)既講科學(xué),②:聞名科普讀物《寧?kù)o的春天》揭示了化學(xué)物品對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞被稱為“世界環(huán)境愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)的里程碑”??破帐强萍歼M(jìn)步的基礎(chǔ),而原創(chuàng)科普?qǐng)D書(shū)則是科普水平的晴雨表(丙)讓原創(chuàng)科普書(shū)不“缺席”,須要政策(?。┦袌?chǎng)的呵護(hù),也須要作者和讀者的關(guān)注。在這個(gè)過(guò)程中,愛(ài)心、匠心、耐性,一個(gè)都不能少。18.下列依次在材料甲、乙、丙、丁處所填標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()A.甲?乙,丙“”丁、B.甲?乙:“丙。丁無(wú)C.甲,乙,丙.丁無(wú)D.甲,乙:“丙“”。丁、19.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:“在這個(gè)過(guò)程中,須要愛(ài)心、匠心、耐性”從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?20.在上面材料的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字?!敬鸢浮?8.A19.①原文將須要的對(duì)象“愛(ài)心、匠心、耐性”作為主語(yǔ),強(qiáng)化了陳述的內(nèi)容;②將“一個(gè)都不能少”單獨(dú)成句,強(qiáng)調(diào)必不行少的重要性,增加了表達(dá)效果。20.①語(yǔ)言也是一個(gè)重要問(wèn)題②也講反思科學(xué)【解析】【18題詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用實(shí)力。甲處結(jié)合后語(yǔ)境“答案是確定的”看來(lái),是設(shè)問(wèn)句,“嗎”后用問(wèn)號(hào)。乙處依據(jù)后文“現(xiàn)在的孩子在科普書(shū)里相識(shí)了非洲、美洲的動(dòng)物,但是不了解身邊常見(jiàn)的花草樹(shù)木”,沒(méi)有雙引號(hào),可見(jiàn)是間接引語(yǔ),用逗號(hào)即可。丙處“晴雨表”運(yùn)用了比方,有了特殊含義,應(yīng)當(dāng)用雙引號(hào)表示特定稱謂具有了特殊含義。丁處“政策”“市場(chǎng)”是并列詞語(yǔ),之間應(yīng)當(dāng)用頓號(hào)。故選A?!?9題詳解】本題考查賞析句子表達(dá)效果的實(shí)力。首先找出原句和改寫(xiě)句子的出入點(diǎn),有二,其一改句中“愛(ài)心、匠心、耐性”作動(dòng)詞“須要”的賓語(yǔ),原句中“愛(ài)心、匠心、耐性,一個(gè)都不能少”做了句子的主語(yǔ),可見(jiàn)改句中三個(gè)并列詞語(yǔ)是次要成分,而原句中還是陳述重點(diǎn),起突出強(qiáng)調(diào)作用。其二,原句比改句多了“一個(gè)都不能少”這句話,再次強(qiáng)調(diào)突出“愛(ài)心、匠心、耐性”的不行或缺性??梢?jiàn)原句表達(dá)效果遠(yuǎn)勝于改寫(xiě)句子,改句主次輕重不分,不能很好地表情達(dá)意?!?0題詳解】本題考查補(bǔ)寫(xiě)句子的實(shí)力。依據(jù)前文“此外”來(lái)看,①處具有總領(lǐng)下文的作用,細(xì)讀后文抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)為“語(yǔ)言”,也就是在強(qiáng)調(diào)讓科普讀物深化童心語(yǔ)言的起特別重要的作用。據(jù)以上分析,第一處應(yīng)當(dāng)填“語(yǔ)言不行忽視(很重要)”。其次空依據(jù)上文“好的科普?qǐng)D書(shū)既講科學(xué)”確定填句里必定有照應(yīng)“既”的關(guān)聯(lián)詞“也”,句后標(biāo)點(diǎn)冒號(hào)示意內(nèi)容上總結(jié)概括后文“聞名科普讀物《寧?kù)o的春天》揭示了化學(xué)物品對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞被稱為‘世界環(huán)境愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)的里程碑’”,故其次空答案為“也講科學(xué)中的問(wèn)題(弊端、缺點(diǎn))”。21.下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢。①對(duì)飲料行業(yè)來(lái)說(shuō),減糖帶來(lái)新的發(fā)展契機(jī)。②數(shù)據(jù)顯示,近六成左右的中國(guó)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)過(guò)無(wú)糖飲料。③不過(guò),無(wú)糖并非零糖,雖然標(biāo)注“不添加蔗糖”的產(chǎn)品不添加常見(jiàn)糖類,但有可能加了糖替代品或糖漿之類的濃縮糖溶液。④市面上的代糖產(chǎn)品主要是以阿斯巴甜、安賽蜜等為主。⑤這些甜味劑參與到人體代謝中產(chǎn)生的熱量可以說(shuō)微乎其微。⑥從小眾走向大眾,無(wú)糖飲料整體上處于快速發(fā)展期,贏得消費(fèi)者青睞,關(guān)鍵取決于口感、品質(zhì)?!敬鸢浮竣凇敖迸c“左右”沖突,刪去一個(gè);③“雖然”要放在“標(biāo)注‘不添加蔗糖’產(chǎn)品”的后面;④“主要是”與“以……為主”保留一個(gè);⑥在“贏得”前面加“能否”?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查辨析并修改病句的實(shí)力。②中“近六成左右”不合邏輯,“近”是接近,達(dá)不到,而“左右”是多出來(lái)或者接近,兩個(gè)詞既有沖突也有重復(fù)交叉,改為“近六成”或“六成左右”。③中“雖然標(biāo)注‘不添加蔗糖’的產(chǎn)品不添加常見(jiàn)糖類,但……”,關(guān)聯(lián)詞“雖然”位置不當(dāng),規(guī)則為“同主關(guān)后”“異主關(guān)前”,這里“‘添加蔗糖’的產(chǎn)品”為共用成分,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要放到共用成分后,而形成轉(zhuǎn)折的部分是“不添加常見(jiàn)糖類”和“有可能加了糖替代品或糖漿之類的濃縮糖溶液”,所以“雖然”應(yīng)當(dāng)放在“產(chǎn)品”后。④中“市面上的代糖產(chǎn)品主要是以阿斯巴甜、安賽蜜等為主”,“主要”等于“以……為主”,兩種句式雜糅結(jié)構(gòu)混亂,刪掉一個(gè),改為“市面上的代糖產(chǎn)品主要是阿斯巴甜、安賽蜜等”或者“市面上的代糖產(chǎn)品以阿斯巴甜、安賽蜜等為主”。⑥中“贏得消費(fèi)者青睞,關(guān)鍵取決于口感、品質(zhì)”不合邏輯,前面為正面(一面),后面為兩面,“關(guān)鍵”和“取決于”表意重復(fù)啰嗦,可以改為“贏得消費(fèi)者青睞,取決于好的口感、高的品質(zhì)”或者“是否贏得消費(fèi)者青睞,關(guān)鍵在于口感、品質(zhì)”。22.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)40個(gè)字。國(guó)家稅務(wù)總局局長(zhǎng)王軍近日表示,2024年上半年全國(guó)累計(jì)新增減稅降費(fèi)15045億元,全國(guó)5000多萬(wàn)戶小規(guī)模納稅人,免征增值稅的約占92%,余下8%左右繳納增值稅的440萬(wàn)戶納稅人征收率又從3%降為1%(其中湖北省免征)。中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)績(jī)效管理專委會(huì)副主任委員張依群對(duì)《證券日?qǐng)?bào)》記者表示,今年接著加大減稅降費(fèi)勁度,在企業(yè)面臨疫情沖擊下,極大地減輕了企業(yè)的稅費(fèi)負(fù)擔(dān),特殊是中小微企業(yè)受益最大?!敬鸢浮筷P(guān)鍵信息:①2024年上半年;②我國(guó)減稅降費(fèi)勁度大;③小規(guī)模納稅人受益最大?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生篩選關(guān)鍵信息的實(shí)力。本語(yǔ)段是圍繞我國(guó)2024年上半年減稅降費(fèi)的問(wèn)題綻開(kāi)的,所以第一個(gè)信息點(diǎn)為2024年上半年;由“全國(guó)累計(jì)新增減稅降費(fèi)15045億元,全國(guó)5000多萬(wàn)戶小規(guī)模納稅人,免征增值稅的約占92%,余下8%左右繳納增值稅的440萬(wàn)戶納稅人征收率又從3%降為1%(其中湖北省免征)”可知,我國(guó)減稅降費(fèi)勁度大,這是其次個(gè)信息點(diǎn);由“特殊是中小微企業(yè)受益最大”可知,小規(guī)模納稅人受益最大,這是第三個(gè)信息點(diǎn)。然后將提煉的信息組織成簡(jiǎn)潔流暢的句子即可,留意字?jǐn)?shù)要求。四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫(xiě)作。張亞?wèn)|是大一學(xué)生,三年前寵愛(ài)上火車(chē)等機(jī)電模型。疫情期間。他起先在家鉆研鐵路、橋梁、隧道等建設(shè),并在自家菜地里“施工”。為此,他搜集圖紙,購(gòu)買(mǎi)模型,遇到問(wèn)題就向老師請(qǐng)教,還通過(guò)看鐵路建設(shè)紀(jì)錄片找尋方法。摸索了3個(gè)月,微型鐵路最終修通!目前,張亞?wèn)|已鋪設(shè)了70余米鐵軌、建了6座大橋模型。他把自己的“高鐵”視頻發(fā)到網(wǎng)上,盡然有2000多萬(wàn)的播放量,贏得很多網(wǎng)友點(diǎn)贊。據(jù)報(bào)道,張亞?wèn)|從小寵愛(ài)電動(dòng)玩具,初中時(shí)就起先自己動(dòng)手做汽車(chē)輪船模型,幾年前他還造了一艘微型航空母艦,被網(wǎng)友看中,花了一萬(wàn)多元買(mǎi)走。他說(shuō),他的追求始終沒(méi)斷,今后希望將酷愛(ài)變成事業(yè)。我們正走在中華民族宏大復(fù)興的征程中,作為新時(shí)代的年青人當(dāng)然是強(qiáng)大的中堅(jiān)力氣,那么,年青人如何才能強(qiáng)大?值得思索。某電視臺(tái)舉辦了“少年何以強(qiáng)——從張亞?wèn)|現(xiàn)象談起”的主題論壇,請(qǐng)嘉賓們各抒己見(jiàn)。應(yīng)邀嘉賓有:陳女士(中國(guó)科學(xué)院院士),洪先生〔青年報(bào)專欄記者),蔣女士(學(xué)生家長(zhǎng)),劉老師(中學(xué)班主任),譚同學(xué)(高三學(xué)生)。觀眾席上有學(xué)生、家長(zhǎng)和其他感愛(ài)好的市民。請(qǐng)你以其中一位嘉賓的身份,結(jié)合上述材料,寫(xiě)一篇發(fā)言稿。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字【答案】例文:還看今朝少年強(qiáng)敬重的各位嘉賓,敬愛(ài)的觀眾摯友:大家好!我是來(lái)自青年報(bào)專欄的記者洪先生,很興奮今日可以作為代表發(fā)言。圍繞今日的主題“少年何以強(qiáng)”,我想和大家共享我的觀點(diǎn)。大一學(xué)生張亞?wèn)|疫情期間化身工程師,在自家菜地修建鐵路,獲網(wǎng)友的點(diǎn)贊。這件事不能不讓我嘆服:“還看今朝少年強(qiáng)!”而透過(guò)“張亞?wèn)|現(xiàn)象”,我想和廣闊青年談?wù)劇吧倌旰我詮?qiáng)”這個(gè)問(wèn)題。第一要素須得是酷愛(ài)。張亞?wèn)|同學(xué)從小就寵愛(ài)電動(dòng)玩具,更有把酷愛(ài)變?yōu)槭聵I(yè)的鴻鵠之志。誠(chéng)然,有一話說(shuō)“酷愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)”,不少家庭的教化觀念也是“愛(ài)好是最好的老師”。這足以說(shuō)明酷愛(ài)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。同樣是年輕一輩的剪紙手藝人,暢楊楊對(duì)于剪紙的寵愛(ài)促進(jìn)著他的發(fā)展,一路走來(lái),他把剪紙的內(nèi)涵不斷拓寬,更推動(dòng)了剪紙帶動(dòng)扶貧事業(yè)的進(jìn)程。始于酷愛(ài),卻能以酷愛(ài)為跳板不斷向上摸索,終成大業(yè)。青年要有這樣的一份酷愛(ài),從小我到大我,把自身的酷愛(ài)的同國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。心有酷愛(ài),眼里才有星光,中國(guó)將來(lái)的發(fā)展才不會(huì)暗。有了酷愛(ài),還要?jiǎng)邮謬L試。馮唐曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“你敢試,世界就敢回答?!奔偃缰皇峭A粼诳釔?ài)層面,而不付出實(shí)際的行動(dòng),那么是恒久都不會(huì)勝利的。試問(wèn),哪一次獨(dú)創(chuàng)的勝利不需試驗(yàn)?君可見(jiàn)居里夫人發(fā)覺(jué)鐳,煉了數(shù)百噸廢鐵礦;袁隆平發(fā)覺(jué)雜交水稻,在田里找尋培育數(shù)十年。動(dòng)手了才會(huì)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)代青年就是要走出空想,把想法化為行動(dòng),和張亞?wèn)|同學(xué)一樣,敢于動(dòng)手,信任終會(huì)有自己的獨(dú)到見(jiàn)解和發(fā)覺(jué)。在嘗試的過(guò)程中,最珍貴的是迎難而上。“全部的勝利看似偶然,實(shí)則又都是必定?!睕](méi)有任何過(guò)程會(huì)是一帆風(fēng)順的,而在遇到這些困難時(shí),要有逢山開(kāi)路、遇水搭橋的精神??梢院蛷垇?wèn)|一樣自己摸索、詢問(wèn)老師,專注地克服這些困難。和在座很多孩子同輩的00后女木匠高盼,苦練技能、攻堅(jiān)克難,在技藝大賽上突破了0.9毫米的難關(guān),摘得獎(jiǎng)牌。假如青年都有這樣的精神,何愁成就不了事業(yè)呢?各位嘉賓,各位摯友,作為青年報(bào)專欄的一名資深記者,我深知總書(shū)記寄語(yǔ)青年人“要有志向、有本事、有擔(dān)當(dāng)”的殷殷囑托。我們?yōu)樾聲r(shí)代國(guó)家的發(fā)展而驕傲,而作為個(gè)人,我們只有轉(zhuǎn)動(dòng)自己的齒輪,把該做的事做到盡善盡美,國(guó)家的將來(lái)才大有可為。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。中國(guó)的將來(lái),世界的將來(lái),還看在座的各位青年摯友!感謝大家,我的發(fā)言完畢!【解析】【詳解】審題限制性。1.真實(shí)情境的限制。本題目的語(yǔ)料是關(guān)于大一學(xué)生張亞?wèn)|從小寵愛(ài)電動(dòng)玩具,疫情停學(xué)期間在家鉆研探究鐵路橋梁隧道等建設(shè),在自家菜地里施工的真實(shí)事跡,他搜集圖紙,購(gòu)買(mǎi)模型,遇到問(wèn)題就向老師請(qǐng)教,還通過(guò)看鐵路建設(shè)紀(jì)錄片找尋方法,最終建成微型鐵路。他說(shuō),他的追求始終沒(méi)斷,今后希望將酷愛(ài)變成事業(yè),考生要以此綻開(kāi)聯(lián)想和思索,回答少年何以強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題,這是考生審題立意的方向。2.典型任務(wù)的限制。本題的典型任務(wù)是參與電視臺(tái)“少年何以強(qiáng)——從張亞?wèn)|現(xiàn)象談起”的主題論壇,這里有五重任務(wù)。一是主題限制,要探討的話題是張亞?wèn)|現(xiàn)象,要回答的問(wèn)題是在中華民族宏大復(fù)興的征程中,少年何以強(qiáng)。二是身份限制。有中國(guó)科學(xué)院院士、青年報(bào)專欄記者、學(xué)生家長(zhǎng)、中學(xué)

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