2024年秋季學教科室工作計劃（4篇）

第8頁共8頁2024年秋季學教科室工作計劃馬官鎮(zhèn)二官小學____第一學期教科室工作計劃一、指導思想以____和____為指導，積極____“____”報告精神，按照普定縣教育和科技局以及馬官鎮(zhèn)中心學校提出的有關目標和要求，結合校長學期工作計劃，努力推進教育教學管理，強化校園文化建設；切實推進有效的教學工作，堅決落實學科滲透法制教育工作，提高教育教學質量；推進素質教育不斷進步，努力構建和諧校園、文化校園。促進我校教育教學的均衡發(fā)展。二、目標任務1.深入進行新課程理念與實踐的學習探究。以新課程理念的學習為先導，以教學反思為抓手，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現教師的專業(yè)化成長和學生的和諧發(fā)展雙贏的目標。2.以現代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校建設，重點在科學創(chuàng)新、信息技術、藝術特色、綜合素質等領域爭取新的成果。3.加強師資培訓力度，大力拓寬學習渠道，繼承與發(fā)展學科教研組（備課組）的學習活動，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。4.加強崗位練兵和"磨好課"活動，做好各學科青年教師參加教學評優(yōu)活動，爭創(chuàng)佳績。5.繼續(xù)開展重點年級素質教育調研活動，從中肯定成績，發(fā)現不足，反思調整，促使我校教育教學水平再上新臺階。6.繼續(xù)深化新課程改革，在《義務教育課程》方案開齊上足的基礎上，進行拓展性課程研究。7.兼顧對班主任工作的研究、督導、考評，實現日常管理重心的下沉，優(yōu)化班級文化、進而提升校園文化。9.加強教科室的常務管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平。10.加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。11、認真做好學科教學滲透法制教育工作，如實開展好此項工作，要求各位教師把參加學科教學滲透法制教育的學習結果和實際教學工作聯系起來，按照各科內容滲透的法制內容認真做好教育工作，取得實效。三、工作要求1.認真做好開學的各項準備工作，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實《安順市教育局關于深化義務教育課程改革全面提高教育教學質量____》、《安順市中小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》，進一步加強常規(guī)教學過程管理、規(guī)范教師的教學行為、學校辦學行為，確保教學工作順利進行和有效開展。2.積極開展好“優(yōu)質課”評選、教學技能競賽等活動。3.按照縣、鎮(zhèn)工作安排，組織評選報送教學論文、課件、教學設計、教具制作等參加上級評選、組織小學生學科競賽活動。4.認真選送教師參加各級各類培訓，組織開展好校級延伸培訓及校本培訓，并充分利用現代遠程教育資源組織好各種培訓，開展好教研活動，努力提高教師的課堂教學技能5.加強“以校為本”教研制度建設及推進工作，始終把全面提高教學質量為教研工作的重點。建立和完善我?！靶１窘萄小敝贫?，開展有效的教研活動。6.（實驗、遠程）進一步搞好科學實驗教學人員及實驗技術管理人員的管理工作。督促相關教師繼續(xù)做好實驗教學工作。進一步加強遠程資源應用工作，不斷提高教師實驗操作技能和遠程資源運用能力。7.（繼續(xù)教育）扎實推進新一輪中小學教師繼續(xù)教育工程，督促教師不斷完善個人和學校培訓的各種資料，完善學校繼續(xù)教育工程的管理和檔案資料的收集、整理工作，使教師繼續(xù)教育工程順利開展，并取得實效。認真做好新一輪中小學教師繼續(xù)教育工程“一德四新”培訓工作。（一德；師德，四新：新理念、新知識、新方法、新技能）。鼓勵并支持我校教師積極參加學歷進修，要求每位教師利用節(jié)假日主動參加上級組織的各種業(yè)務培訓，樹立活到老，學到老，經常學習，隨時學習，不斷充電，更新觀念，切實提高自我政治素養(yǎng)和業(yè)務素質，切實提高全體教師的教育教學能力、教育科研能力、信息技術與信息資源的應用能力，努力造就一支能力強、素質過硬、在教育教學中起示范作用的優(yōu)秀教師。8.認真____《國家通用語言文字法》，做好普通話培訓及水平等級測試的組織宣傳工作；努力開展普通話推廣和語言文字示范校創(chuàng)建工作。9.扎實推進學生綜合素質評價工作，全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展。進一步完善教師工作評價機制，樹立科學的教育質量觀，摸索并逐步構建符合素質教育要求的評價體系和促進教師發(fā)展的評價體系。10.加強教學質量監(jiān)測工作。繼續(xù)做好小學教學質量檢測工作，充分發(fā)揮考試評價對教學的診斷功能和導向作用。11.按照《普定縣中小學管理評估細則（試行）》（普教字[____]____號）、《安順市中小學教學常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《普定縣中小學教學常規(guī)管理措施》等文件要求，要求各位教師完成各項工作。12.進一步加強學校音、體、美教學工作，認真落實“健康第一”的要求，開展學生陽光體育活動，實現青少年每天鍛煉一小時。13.建立《學校年度課程實施方案》?！秾W校年度課程實施方案》是學校依據相關課程文件和學校實際而制定的一學年內課程實施計劃，是國家課程計劃在學校的具體化，“方案”內容包括：學校開設的課程門類、課時分配、課程表、作息時間表、課程實施要求與評價建議等內容。按時上報《學校年度課程實施方案》。14.積極探索教育教學評價制度改革，建立教師教學過程與結果并重、教學與教研科研并重、現有的教學技能與專業(yè)發(fā)展并重的教師評價體系，培養(yǎng)和選拔教學能手、教研科研能手、骨干教師、學科帶頭人，并充分發(fā)揮其引領作用；進一步抓好學生綜合素質評價制度改革，重視學生的情感教育，促進學生的全面發(fā)展。15、各科教師擬定計劃時必須結合學科教學滲透法制教育的要求和具體安排擬定，如實開展好學科教學滲透法制教育工作，讓學生從小接受法制教育，做一個知法、守法的好公民。同時根據學科教學滲透法制教育的特點，開展工作時要在“滲透”二字上下功夫，做到適時、適度、適當。四、工作措施1、全面開展“五個一崗位大練兵”活動，要求全員參與、個個練兵、人人參賽，“五個一”的內容與要求是：每學期上一節(jié)優(yōu)質課，每學期寫一份優(yōu)質教案，每學期寫一份優(yōu)質說課稿，每學期寫一份優(yōu)質教學反思，每學期寫一篇教學論文，課程整合是計算機輔助教學的新思路，加強信息技術與課程整合，使現代信息技術有機地運用于教育教學之中，從根本上改變傳統(tǒng)教學觀念以及學習方法，使教學創(chuàng)新取得質的飛躍，為此，每位教師每學期利用遠程教育資源或電視教學光盤給學生上課達4學時以上。2、根據上級對新一輪教師繼續(xù)教育規(guī)程實施方案精神，確實做好教師繼續(xù)教育工作。3、通過自查等形式，確保我校開齊課程、開足課時，嚴禁教師擠占、挪用音、體、美、綜合實踐活動課程等薄弱學科課時現象，每位教師必須以課表上的安排上課。4、制定《教學常規(guī)管理實施細則》，對教學常規(guī)進行具體規(guī)定，要求各教師嚴格執(zhí)行。5、建立聽課制度和教研制度，每學期學校校長不少于____節(jié)、參與指導教研活動不少于____次；教科室主任不少于____節(jié)、參與指導教研活動不少于____次。其他教師不少于____節(jié)，并準時參加本教研組開展的教研活動。開學初公布各教研組組長及____，要求教研組長制定出確實可行的教研計劃，并按計劃予以實施。6、加強質量檢測后的教學質量分析，及時調整管理與教學策略，加強教學質量檢測工作規(guī)范管理，扎實抓好考風考紀建設。7、建立完善學生成長記錄袋制度，根據《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革____》精神，結合學校實際，做到：科學、公平、公正地全面反映學生的發(fā)展狀況，并針對性地為學生提供建議和指導。8、學校各教研組活動每學期不少于____次。力求做到增強實效性、針對性，確實達到以研促改、以改促教、以教促學的目的。開展的活動要有計劃、有資料印證、有總結。9、各科教案必須按規(guī)定體現學科教學滲透法制教育工作，教師清楚各個教學點的學科教學滲透法制教育內容，并在教學中適時、適度、適當開展，確保學科教學滲透法制教育取得實效。期末要有專項的心得體會。五、具體工作安排____月：1、開學工作布置及常規(guī)工作。2、制定課程表，責任到位。3、撰寫各科教學計劃、教研計劃、部門計劃。4、請校外的優(yōu)秀教師來校內上示范課，開展觀課、議課教研活動。（滲透學科教學法制教育內容）5、開學教學常規(guī)工作檢查。____月。1、組織一至六年級學生參加語文知識競賽。2、教研員到各班聽隨堂課。3、月底組織教學常規(guī)檢查。____月。1、教學常規(guī)調研。2、期中質量檢測分析。3、組織開展與外校教師的教研交流活動。4、組織一至六年級學生參加是數學知識競賽。5、月底組織教學常規(guī)檢查。____月。1、制訂復習計劃，組織復習。2、檢查各教研組的活動資料，總結與反思一學期的教學研究情況。3、做好留守兒童的資料整理、歸檔工作。6、月底組織教學常規(guī)檢查。元月。1、組織期末質量檢測、閱卷、分析工作。2、各種資料收集、整理、歸檔工作。3、學期教學工作總結。附：《二官小學教學常規(guī)管理實施細則》2024年秋季學教科室工作計劃（二）教學研究工作計劃在過去的一年里，我校在區(qū)教研室、進修校的關心幫助下，在學校正確引領下，全體教師工作積極性和團結協(xié)作、共同發(fā)展意識普遍高漲；教研組建設成效顯著，學校教育教學質量再創(chuàng)佳績。同時，在科研、師培、師生競教競技等方面均取得了喜人成績，教師團隊意識、學習意識、自覺研修意識都有了明顯提高。但是，面向全區(qū)，尤其是城區(qū)學校教育的發(fā)展，我校教育仍面臨嚴峻的競爭壓力，仍需要從中總結，發(fā)現不足之處，努力做好校本研修，迎頭趕上。如在教師專業(yè)化發(fā)展方面，在實施課程改革方面，進一步提升課堂教學效益方面都還需要花大力氣，探尋一條適合我校實際情況的發(fā)展道路。現結合我校實際，對____年秋季校本研修工作作如下安排：一、指導思想本學期，學校研修工作將以____為指導，切實落實“用心想事，用心謀事，用心做事”，以提升教育質量為中心，以深化課改為重點，以抓教研組建設為契機，以課題科研為手段，以提升課堂教學效益為目標，以提高教師隊伍素質為根本，落實創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，繼續(xù)按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的教師教育八字方針，立足教育教學需要，教師專業(yè)化發(fā)展需要，緊密結合現代遠程教育，采取各種措施，努力開創(chuàng)校本研修工作的新局面。二、工作基本思路和目標我校教師正處于新老交替，教育教學能力、素質參差不齊，學科不配套，教師整體教育教學水平的提升與學校發(fā)展不夠協(xié)調，本期和今后更長一段時間，將由教科室牽頭，積極開展以提高教師教育教學能力為重點的研修活動，最終實現學科均衡發(fā)展，教師整體協(xié)同提高，學科教學獨具特色；堅持研修一體化原則，以教研組研修、集體備課為主要形式，以案例分析為手段，以小課題研究、問題反思和總結為主要內容，以轉變教學觀念和行為、提高質量為主要目的，實現校本研修的高效務實目的；堅持以教育科研為指導的原則，把握教師教育發(fā)展方向，引導教師改革教育工作模式，整合校內外教育科研資源，實現校內教育均衡發(fā)展，不斷提高研修活動的針對性和實效性。本期研修工作立足于做好以下幾項工作。①師資隊伍建設工作；②課標研讀工作；③師德、師能提高工作；④微型課題研究；⑤研修文化建設，逐步形成自主、自覺研修氛圍；⑥教研組建設。通過開展以上工作，使校本研修成為教師發(fā)展的助推器，成為學校進一步提升教育教學質量的有力保證。三、具體工作1、師資隊伍建設。①認真組織教師參加教學技能自培自修，組織教師參加新的技能檢測。力爭人人報名，人人達標。②繼續(xù)全面落實學校提出的2、6、3、1要求。③加強學校教學骨干隊伍培養(yǎng)力度。為確保教師素質的整體提高，將繼續(xù)采取“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、整體帶動”的思路，促進教師整體素質、教學質量的進一步提高，對不同層次的骨干教師確立不同的目標，采取不同的措施，實行分層研修，以提高教師綜合素質為目標，期終將評出優(yōu)秀骨干教師。④加強班主任培訓工作，創(chuàng)新班主任工作機制。⑤在____年____月____日上午進行校本研修，新進教師（潘建兵、鄧歆玥）的公開課進行聽、評課；提高教師的教育教學能力水平和交流。當天下午以及____日全體教師在遠程教室進行繼續(xù)教育培訓。2、繼續(xù)加強課改實驗工作。按照課改的總體精神和思路，突出對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，實現學習方式的根本性變革，建立既具有學校自身特點，又與國家課程相適應的校本課程體系，取得最大化的課堂效益。進一步深化課改，更新觀念，在觀念上要進一步強化新的教學質量觀、師生觀、評價觀，在行動上要繼續(xù)實現“三變五讓”（三變：課堂教學中要實現三個臭皮匠賽過諸葛亮轉變，即變注入式教學為啟發(fā)式教學、變學生被動聽課為主動參與、變單純的知識傳授為知能并重。五讓：教師在課堂教學中，能讓學生觀察的要讓學生觀察，能讓學生思考的讓學生思考，能讓學生表述的要讓學生表述，能讓學生動手的要讓學生動手，能讓學生總結的要讓學生總結）。①繼續(xù)加強課改工作。各年級組、教研組要緊緊圍繞新課改這一核心，結合學科研修活動，開展好新課程研修工作，強化教師新教育理念的建立，強化新課程課堂教學設計。在教學實踐中學習，在探索中總結，在創(chuàng)新中發(fā)展，在反思中成長，并把教學反思形成制度，納入教學常規(guī)檢查，成為課改實驗工作的基本方針。②利用“四課”活動，深化新課程課堂教學研究活動。以課堂研討形式為主，把課改理論轉化為課改實踐，有針對性地組織教師帶著問題去學習、探討，同時為教師提供一些示范性強，操作性強的教學案例，努力提高課堂教學效率。③引導教師自覺反思教學，記錄好教師自己在課改過程中的成長經歷。納入學期個人研修考核。3、配合教務處抓好畢業(yè)班教學工作。要確保我校的畢業(yè)班質量今年再上新臺階，完成學校制定質量目標。重點是備課、上課、課后反思。備課做到課前有思考、有思路，利用集體智慧，做到“胸中有課標，胸中有教材，目中有學生，心中有數（學生學習現狀、差異有數），手中有法”。上課要激發(fā)學生思考、主動學習，形成良好的思維品質。課堂要體現學生主體，實現能力目標，達到思維訓練。年級組長、教研組長本期實行推門聽課、學科考點教學指導。4、強化教育科研工作。為增強我校教師的教育教學水平，進一步提升課堂教學質量。本期我校以教科室承頭，組織成立“微型課題”研究小組，組織全體教師學習“微型課題”研究的要求與方法。動員中青年教師結合自己的教學實踐和本班學生的實際，從中尋求研究的內容。東禪小學教科室2024年秋季學教科室工作計劃（三）一、指導思想以學校工作計劃和目標為總體要求，以縣教研室工作要點為指導，以實施高效課堂建設為契機，加強課程改革力度，建設骨干教師團隊，抓青年教師的培養(yǎng)，有效管理課題研究。繼續(xù)推行“一切為了學校的生成與發(fā)展，一切為了教師的成長與成功，一切為了學生的成人與成才”的辦學理念，促成“紅色文化基地，優(yōu)秀示范學校，人才培養(yǎng)搖籃”的奮斗目標，突出“紅色文化引領成長，社團活動彰顯個性”的辦學特色，適應“新常態(tài)，新征程”，夯實教師專業(yè)道路，課長教師教科研水平，最終提高教育教學質量。二、目標與任務：1、加強各教研組精細化管理，督促教研活動有效開展，培養(yǎng)學科教研能力，提高組內研究水平。2、課題研究攻堅，本期結題?？偨Y經驗，突出成效，鞏固成果，積極推廣，凸顯特色。3、組織教師撰寫課堂反思與教學經驗文章，主動參加各級各類教學類文章競賽。4、加強骨干教師隊伍建設與管理，充分挖掘與應用骨干教師的引領與輻射作用。很抓青年教師的培訓工作，促進青年教師隊伍快速成長。5、抓實抓好常規(guī)教本教研工作，積極開展常規(guī)教研活動。全面實施縣《高效課堂建設實施方案》，制定實施高效課堂建設的有效措施。鞏固已有教研成果，努力創(chuàng)新常規(guī)教研模式，營造教研活躍氛圍。6、加強常規(guī)校本培訓，追求培訓新方式，突出培訓適用價值。7、進一步尋求少年宮科學管理方法，加強社團活動，快出多出特色活動。8、完善教師聽課制度，發(fā)揮領導干部的引領和指導功能。9、培養(yǎng)教師的創(chuàng)造創(chuàng)新能力，開發(fā)教師潛在知識水平，加大校本課程開發(fā)力度，推進編寫實用性強校本特色濃厚的校本教材。三、方法與措施1、加強教研組精細化管理，積極指導督促各教研組認真開展組內教研活動，使活動具有真實性，可行性，實用性和有效性。2、《農村中小學生特長培養(yǎng)的研究》課題結題。（1）組織主研教師、協(xié)研教師召開課題結題前專題會議，明確結題前期的主要工作與任務。（2）收集整理課題各子課題的資料，查漏補缺，修訂完善（3）課題聯掛領導認真審驗各子課題參研教師的結題報告，工作報告和檢測報告。（4）學校領導抓好縣教研到市教科所的協(xié)調工作，具體落實和周密部署課題結題相關細化任務與措施。3、加強課堂教學改革，認真落實縣《高效課堂建設實施方案》，制定措施，嘗試導學案等不同形式的教學模式，突出預習和課堂檢測板塊等不同手段的教學方法，提高教學質量。4、抓好抓實常規(guī)教研活動，鞏固已有教研成果。人人講課，人人說課，人人評課，人人聽課。調動每位教師參與教研活動主動性和積極性，提高教師教學研究水平。本學期將圍繞“高效課堂”的系列活動，打造青年教師的合格課，優(yōu)秀教師的有效課堂，骨干教師的高效課堂，名教師的特色課堂。落實每人一節(jié)的公開課教學，促使每位教師不斷學習，積極向上，由學習型教師轉變?yōu)檠芯啃徒處煟?）剛任教師達標課。落實剛任教師的指導教師，由指導教師進行耐心帶輔，精心培養(yǎng)，上好課堂教學的達標課。剛任教師每期至少兩節(jié)匯報課，其中一節(jié)，期末一節(jié)。（2）青年教師的合格課。教研組組織青年教師認真開展研討課，優(yōu)質課評選。學校領導推門聽課，促進青年教師利用現代教育手段先進的優(yōu)勢，不斷改進課堂教學方法，逐步具有成功經驗，達成合格課。（3）實行教科局對骨干教師的管理辦法，加強骨干教師的管理，優(yōu)秀教師、骨干教師上好學校示范課，追求高效課堂，示范引領，鼓勵與培養(yǎng)剛任教師、青年教師更加成熟。（4）認真考核每位教師聽課評課，每學期聽評課教師不少于____節(jié)，教研組長不少于____節(jié)，中層干部不少于____節(jié)，校級領導不少于____節(jié)。（5）開展教學大比武。組織教師積極賽課，積極研討，科學地專業(yè)評價，真實細化量化。5、認真管理少年宮社團各指導教師，推行社團領導聯掛制，督促扎實開展社團活動，充分利用指導教師的個人才智，培養(yǎng)學生的特長，彰顯學生的個性，打造特色。提升古箏社團演奏技能，增加刺繡社團投入，增加乒乓球社團學員、培養(yǎng)籃球社團優(yōu)秀球員，舉辦繪畫、書法社團作品展覽，優(yōu)化舞蹈、聲樂、古箏社團保留節(jié)目，增開強勁武術社團，神箭田徑社團，創(chuàng)新作文、數學、英語、語言表演等學科內社團活動。6、主動參與或承辦片、縣級教研活動，促進學習，提升教研品位和知名度，促成教師的成長與成功。7、校本教材編輯委員會，挖掘教師開發(fā)校本資源的能力，提供校本教材素材，繼續(xù)開發(fā)出實用性強實用價值高的校本教材，及時整理與編輯，使用與推廣。9、加強教師培訓工作。（1）校本培訓。確定現代教育技術與普通話的輔導老師，組織全校教師定時定點定目標，參加培訓，并認真考核，不合格的進行個別輔導。（2）遠程培訓。按時按量報送教師參加市級以上教育部門組織的網上培訓，積極參加四川省組織的“國培計劃”項目。（3）縣級培訓。積極報送與配合縣級教育主管部門組織的各種學科培訓和骨干教師培訓，更新觀念，強化學習，提高素質。10、營造教研氛圍，鞏固與推廣教研成果。（1）培養(yǎng)教師的成果意識，突出多元化成果，督促教師撰寫有較高質量的教學反思、教學經驗文章或案例。文科教研組精心組稿，辦好每期一期的校園文集-《荷韻墨香》。課題組認真審稿，完成____月在《青川教研》的涼水九年制學校教師論文專輯，也是課題結題專刊。（2）加強“書香校園”建設，擴大學生課外閱讀的范圍和規(guī)模，培養(yǎng)學生讀書習慣，督促學生人人參與讀書，人人喜歡閱讀，滋生校園書香氣息、共筑師生共同成長的樂園。（3）培養(yǎng)學生成果意識，教研組結合學科特點，給學生提供成果展示的平臺。辦好每學期一期的《馨香園》學生文集，藝體組要成功舉辦每學期一期的《中小學生電腦繪畫作品》和其他科技作品展，同時做好學生優(yōu)秀作品的推薦選送工作。11、加強教師繼續(xù)教育管理，扎實抓好教師繼續(xù)教育工作，增強教師終身學習意識，保證每個教師不斷補充新鮮血液，保持良好的心態(tài)、先進的理念、較高的業(yè)務修養(yǎng)和專業(yè)水平。（1）積極組織教師參加教育主管部門組織的各級各類規(guī)范性學習培訓，保證培訓學習時間和效果。（2）督促教師參加靈活性培訓，足額完成繼續(xù)教育靈活性學時。（3）規(guī)范管理繼續(xù)教育檔案，及時收集相關繼續(xù)教育文件、資料和個人相關材料。（4）及時準確登記教師個人繼續(xù)教育學時。做到繼續(xù)教育學時不重登，不漏登，不錯登，按時辦理教師學時登記證明。12、積極配合其他部門相關工作。____年____月____日四、月工作安排：____月份1、教科室、教研組計劃制定。2、相關表冊的印制、下發(fā)。3、制定公開課計劃總表并按周實施，課題研究專題會議。4、剛任教師師徒結對。5、組織教師學____新課程標準（____年修訂版）6、組織教師校內教學比武大比武（三）____月份1、剛任教師達標課啟動。2、全員教師公開課開課。3、組織教師高效課堂建設教研活動4、組織教師開展同課異構賽課活動5、各教研組組織教師鉆研教材及教學設計檢測活動6、組織教師參加縣級新課標考試7、集中組織教師普通話、計算機參訓。8、組織教師參加市級教學大比武活動。____月份1、教學比武結束，總結2、組織青年教師讀書活動，校本培訓3、組織參加縣教研室相關教研活動4、組織開展教師同課異構賽課活動5、組織參加青年教師專題論壇活動____月份1、組織參加各學科復習課研討會2、參加教研檢查考核。3、剛任教師師徒結對工作檢查4、組織參加校本教材、校報、校刊評比活動5、收交教師教育教學反思文章。2024年秋季學教科室工作計劃（四）（____學年秋季學期）一、指導思想本學期，我校教科室工作將繼續(xù)以課程改革為中心，以提升教師專業(yè)化素質和提高教育教學質量為目標，以課堂教學為抓手，以校本研訓、課題研究為載體，積極開展教育教學研究，努力增強教師教科研意識。加強教研組、備課組建設，加強對下屬村完小的指導，全面推進素質教育，優(yōu)化學校教育教學管理，提升我校整體辦學水平，力爭使學校教科研工作再上新臺階。二、工作目標1.以教研組、備課組建設為重點，嚴格執(zhí)行各項教科研制度，扎實開展好元馬鎮(zhèn)中心完小集體備課活動，加強教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設，發(fā)揮教研組長的協(xié)調功能。2.深入開展課堂教學改革研討活動，在中心完小開展集體備課公開課展示活動，推進課堂教學改革，提升教科研活動的實效性。3.繼續(xù)加強隨堂聽課，采取教師相互“推門聽課”、領導“推門聽課”的方法監(jiān)督、檢查教師課堂教學情況。4.實施師徒結對幫扶制度，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力，促使其快速成長。5.加強對六年級教學工作的監(jiān)督與指導，深入課堂了解教師的教，學生的學，分析原因，制定改進措施，盡早研究，及時改進，把好出口關。6.依據上級有關培訓文件的精神，扎實開展教師“國培計劃”培訓，組織本校教師學習信息技術，提高廣大信息技術應用能力，以更好適應新課改的需要。三、具體措施（一）進一步加強理論學習，轉變教學觀念，提高教師隊伍素質。1.開學初，各完小、各教研組要認真組織教師深入學習各學科課程標準，《義務教育課程標準》（____年版）。切實掌握課程標準的基本理念、努力把新課程理念落實于各科教學之中。把讀教材、學教材、分析教材和觀課議課、集體備課結合起來，通過學、議、聽、評等系列活動，使每一位教師切實掌握教材的教學目標、編排理念及課型特點，真正用好教材這一主要課程資源。2.合理安排業(yè)務學習的時間和內容，倡導理論聯系實踐的學風，把學習與活動結合起來，深入開展諸如“年級交流”、“利用網絡資源觀摩名師優(yōu)秀教學錄像課”、“課件制作評比”、“教案及說課稿撰寫”等主題活動，提高教師的專業(yè)水平。各校結合學校實際狠抓教師基本功訓練，可開展教師“三筆字”“普通話演講比賽”等。3.繼續(xù)開展“五個一”工程。要求每一位教師，每學期研讀一本教育名著；每學期觀看一節(jié)精彩課例視頻；每學期上一節(jié)公開課；每學期參與一項校本課題研究；每學期撰寫一篇教研作品（可以是論文、教學設計、課件、教學反思等）（二）繼續(xù)推進我校“主動參與課堂教學模式”的實踐運用，推廣教學改革的成果。1.各校要扎扎實實地開展教研活動，教研活動要有計劃、有具體的時間安排、上課教師、上課內容、評課主持人、或學習培訓內容等。通過教研活動，轉變教師的教學觀念，提升教師的教學水平。2.各校（教研組）要求教師必須應用“主動參與課堂教學模式”上公開課，觀摩課。要著力研究課堂教學的有效性，全力打造高效課堂，提高課堂教學效率。（三）開展系列活動，以研興校。1.各學校（教研組）要切實有效地開展教學研究活動，認真鉆研教材，正確把握學生素質教育發(fā)展目標，加強集體備課，加強對青年教師的傳幫帶，課堂教學中要在夯實基礎的前提下，努力體現現代教育觀念，體現學?！爸鲃訁⑴c課堂教學模式”思想，并根據個人特長努力形成教學特色。其中對青年教師要側重個人基本功提高，加強規(guī)范課的研究。骨干教師要在教學內容、教學方法、教學組織形式、教學手段、教學流程方法作探索研究，逐步形成獨特的教學風格。其他教師的課堂教學要在不動搖“雙率”的情況下，提高科研含量。2.加強對學校教學工作的指導、督查。學校主要業(yè)務領導，要堅持推門聽課，深入課堂進行觀課、議課、指導;進行不定期的教學檢查，做好反饋記錄。每月教務處和教科室要按計劃至少聽____節(jié)教師常態(tài)課，以了解教師平時的課堂教學情況。教務處和教科室將定期到各村完小檢查教師備課筆記、作業(yè)批改、聽課筆記、教研活動等情況。3.積極參加州、縣、校組織的各項教研活動，認真組織指導我校師生參加各類競賽并力爭在競賽中賽出優(yōu)異成績。4.抓好我校的常規(guī)教研。本學期要求各教研組按照《元馬鎮(zhèn)中心完小集體備課實施方案》及備課日程安排，（每周星期三16：10-17：30）認真開展集體備課活動，要求掛年級組行政領導參與教研組集體備課，形成集體備課活動制度化、規(guī)范化。使每一位教師都能通過備課組的討論交流和個體的認真鉆研，切實把握各學科