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文檔簡介
九年級數(shù)學第二學期第二十八章統(tǒng)計初步專項測評
考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學教研組
考生注意:
1、本卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘
2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上
3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新
的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。
第I卷(選擇題30分)
一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)
1、甲、乙、丙、丁四人進行射箭測試,每人10次射箭成績的平均數(shù)都是9.1環(huán),四人的方差分別是
2
S甲2=0.63,S乙2=2.56,S丙2=0.49,ST=0.46,則射箭成績最穩(wěn)定的是()
A.甲B.乙C.丙D.T
2、下列說法正確的是()
A.調查“行云二號”各零部件的質量適宜采用抽樣調查方式
B.5位同學月考數(shù)學成績分別為95,83,76,83,100,則這5位同學月考數(shù)學成績的眾數(shù)為83
C.某游戲的中獎率為1%,則買100張獎券,一定有1張中獎
D.某校舉辦了一次生活大百科知識競賽,若甲、乙兩班的成績平均數(shù)相同,方差分別為40,80,則
乙班成績更穩(wěn)定
3、甲、乙、丙、丁四人的數(shù)學測驗成績分別為90分、90分、x分、80分,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)恰
好等于90分,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()
A.100分B.95分C.90分D.85分
4、下列調查中,適合用普查方式的是()
A.調查佛山市市民的吸煙情況
B.調查佛山市電視臺某節(jié)目的收視率
C.調查佛山市市民家庭日常生活支出情況
D.調查佛山市某校某班學生對“文明佛山”的知曉率
5、為了解甲、乙、丙、丁四位選手射擊水平,隨機讓四人各射擊10次,計算四人10次射擊命中環(huán)
數(shù)平均數(shù)都是9.3環(huán),方差(環(huán),)如下表.則這四位選手成績最穩(wěn)定的是()
選手甲乙丙T
方差0.0350.0160.0220.025
A.甲B.乙C.丙D.T
6、根據(jù)下面的兩幅統(tǒng)計圖,你認為哪種說法不合理()
六(1)男、女生人數(shù)統(tǒng)計六(2)班男、女生人數(shù)統(tǒng)計
A.六(2)班女生人數(shù)一定比六(1)班多B.兩個班女生人數(shù)可能同樣多
C.六(2)班女生人數(shù)可能比六(1)班多D.六(2)班女生人數(shù)一定比男生多
7、已知小明在一次面試中的成績?yōu)閯?chuàng)新:87,唱功:95,綜合知識:89;若三項測試得分分別賦予
權重3,6,1,則小明的平均成績是()
A.90B.90.3C.91D.92
8、下列調查中,最適合采用全面調查(普查)方式的是()
A.對渝北區(qū)初中學生對防護新冠肺炎知識的了解程度的調查
B.對“神州十三號”飛船零部件安全性的檢查
C.對某品牌手機電池待機時間的調查
D.對中央電視臺2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會滿意度的調查
9、小穎同學參加學校舉辦的“抗擊疫情,你我同行”主題演講比賽,她的演講內容、語言表達和形
象風度三項得分分別為86分、90分、80分,若這三項依次按照50%,40%,10%的百分比確定成績,
則她的成績?yōu)椋ǎ?/p>
A.84分B.85分C.86分D.87分
10、甲、乙、丙、丁四名跳高運動員最近10次訓練成績的平均數(shù)與方差如表所示.根據(jù)表中數(shù)據(jù),
要從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的運動員參加比賽,應該選擇的是()
甲乙丙T
平均數(shù)/0180180185185
方差8.23.9753.9
A.甲B.乙C.丙D.T
第n卷(非選擇題70分)
二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)
1、已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,〃.它們的平均數(shù)是2,則"=,這一組數(shù)據(jù)的方差為.
2、小亮是一位足球愛好者,某次在練習罰點球時,他在10分鐘之內罰球20次,共罰進15次,則小
亮點球罰進的頻率是.
3、已知一組數(shù)據(jù)由五個正整數(shù)組成,中位數(shù)是2,眾數(shù)是2,且最大的數(shù)小于3,則這組數(shù)據(jù)之和的
最小值是.
4、用=石[(%-2)~+(9-2)~H----1■(毛-2)~]計算一■組數(shù)據(jù)的方差,那么不+照+矛3…+照=.
O
5、某校九年級進行了3次體育中考項目一1000米跑的模擬測試,甲、乙、丙三位同學3次模擬測試
的平均成績都是3分55秒,三位同學成績的方差分別是偏=0.01,廉=0.009,S需=0.0093.則
甲、乙、丙三位同學中成績最穩(wěn)定的是.
三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)
1、甲、乙兩校參加區(qū)舉辦的學生英語口語競賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結束后,統(tǒng)計學生成績分
別為7分、8分9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表:
甲校成績統(tǒng)計表
成績7分8分9分10分
人數(shù)110X8
(1)甲校參賽人數(shù)是人,》=;
(2)請你將如圖②所示的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)請分別求出甲校和乙校學生成績的平均數(shù)和中位數(shù),并從平均數(shù)和中位數(shù)的角度分析哪個學校
的成績較好?
2、某中學為了豐富學生的校園體育鍛煉生活,決定根據(jù)學生的興趣愛好采購一批體育用品供學生課
后鍛煉使用,因此學校隨機抽取了部分同學就興趣愛好進行調查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩
幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:
請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在這次調查中,一共抽查了名學生;
(2)“羽毛球”部分的學生有人,并補全統(tǒng)計圖;
(3)“足球”部分所對應的圓心角為度;
(4)如果該校共有學生1200名,請你估計該校有多少名學生喜歡跳繩?
3、中考改革是為了進一步推進高中階段學??荚囌猩贫?,眉山市在初中畢業(yè)生學業(yè)考試、綜合素
質評價、高中招生錄取等方面進行了積極探索,對學生各科成績實行等級制,即4B、C、D、£五個
等級,根據(jù)某班一次數(shù)學模擬考試成績按照等級制繪制了兩幅統(tǒng)計圖(均不完整),請根據(jù)統(tǒng)計圖提
供的信息解答下列問題.
13
A
12
A
11
A
10
A9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
(1)本次模擬考試該班學生有人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)扇形統(tǒng)計圖中〃等級對應扇形的圓心角的度數(shù)為;
(4)該校共有800名學生,根據(jù)統(tǒng)計圖估計該校力等級的學生人數(shù).
4、為迎接中國共產黨建黨100周年,泰江區(qū)某中學組織開展了豐富多彩的系列慶?;顒?學習了解
黨的歷史是其中一項重要的活動.為了解七、八年級學生(七、八年級各有500名學生)的學習效
果,該校舉行了黨史知識競賽.現(xiàn)從兩個年級各隨機抽取20名學生的競賽成績(百分制)進行分
析,過程如下:
一、收集數(shù)據(jù):
七年級:79,89,78,85,80,81,92,75,80,99,80,84,86,81,80,85,91,65,88,82
八年級:97,85,92,87,77,86,99,88,76,88,85,82,80,86,77,82,87,85,75,46
、整理數(shù)據(jù):
40WxV5050WxV6060Wx<7070WxV8080WxV9090WxV100
七年級0013133
八年級100ab3
三、分析數(shù)據(jù):
平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)
七年級83c81.5
八年級838585
應用數(shù)據(jù):
(1)由上表填空:a=,b=,c=.
(2)估計該校七、八兩個年級學生在本次競賽中成績在80分以上(含80分)的共有多少人?
(3)你認為哪個年級的學生對黨的知識掌握的總體水平較好,請說明理由.
5、某數(shù)學課外小組開展數(shù)學闖關游戲(游戲一共10關),根據(jù)活動結果制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)
計圖.
數(shù)學課外小組學生闖關扇形統(tǒng)計圖
(2)計算闖9關的人數(shù)并補充完整條形統(tǒng)計圖;
(3)求數(shù)學課外活動小組的平均闖關次數(shù);
(4)再加入〃名同學闖關,已知這〃名同學的闖關次數(shù)均大于7,若加入后闖關次數(shù)的中位數(shù)與原闖
關次數(shù)的中位數(shù)相等,則〃最多是名.
-參考答案-
一、單選題
1、D
【分析】
根據(jù)方差的意義即可得.
【詳解】
解:=0.63,Si=2.56,=0.49,=0.46,且0.46<0.49<0.63<2.56,
,射箭成績最穩(wěn)定的是丁(方差越小,成績越穩(wěn)定),
故選:D.
【點睛】
本題考查了方差的意義,掌握理解方差的意義是解題關鍵.
2、B
【分析】
分別對各個選項進行判斷,即可得出結論.
【詳解】
解:A、調查“行云二號”各零部件的質量適宜采用全面調查方式,原說法錯誤,故該選項不符合題
息;
B、5位同學月考數(shù)學成績分別為95,83,76,83,100,則這5位同學月考數(shù)學成績的眾數(shù)為83,
正確,故該選項符合題意;
C、個游戲的中獎率是1%,只能說買100張獎券,有設的中獎機會,原說法錯誤,故該選項不符合題
忌;
D、某校舉辦了一次生活大百科知識競賽,若甲、乙兩班的成績平均數(shù)相同,方差分別為40,80,
V40<80,則甲班成績更穩(wěn)定,原說法錯誤,故該選項不符合題意;
故選:B.
【點睛】
本題考查了概率、眾數(shù)、全面調查、抽樣調查以及方差知識;熟練掌握有關知識是解題的關鍵.
3、C
【分析】
由題意平均數(shù)是90,構建方程即可求出x的值,然后根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可.
【詳解】
解:...這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)數(shù)是90,
-(90+90+^+80)=90,解得x=100.
4
這組數(shù)據(jù)為:80,90,90,100,
二中位數(shù)為90.
故選:C.
【點睛】
本題考查了求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù),掌握求解方法是解題的關鍵.
4、D
【分析】
根據(jù)普查和抽樣調查的定義進行逐一判斷即可.
【詳解】
解:A、調查佛山市市民的吸煙情況,應采用抽樣調查,故此選項不符合題意;
B、調查佛山市電視臺某節(jié)目的收視率,應采用抽樣調查,故此選項不符合題意;
C、調查佛山市市民家庭日常生活支出情況,應采用抽樣調查,故此選項不符合題意;
D、調查佛山市某校某班學生對“文明佛山”的知曉率,應采用普查,故此選項符合題意;
故選D.
【點睛】
本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選
用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調
查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.
5、B
【分析】
根據(jù)方差越小越穩(wěn)定,比較后,選擇即可.
【詳解】
???乙的方差最小,
,乙最穩(wěn)定,
故選B.
【點睛】
本題考查了方差的意義,正確理解方差越小越穩(wěn)定是解題的關鍵.
6、A
【分析】
根據(jù)兩個扇形統(tǒng)計圖,只能得到兩個班級男女生比例的大小,無法確定男生和女生的具體人數(shù),由此
即可得.
【詳解】
解:???兩個班的人數(shù)不知道,
.??無法確定每個班的男生和女生的具體人數(shù),
...六(2)班女生人數(shù)一定比六(1)班多不合理,
故選:A.
【點睛】
題目主要考查從扇形統(tǒng)計圖獲取信息,理解題意,掌握扇形統(tǒng)計圖表示的意義是解題關鍵.
7、D
【分析】
根據(jù)加權平均數(shù)計算.
【詳解】
87x3+95x6+89x1
解:小明的平均成績?yōu)?92分,
3+6+1
故選:D.
【點睛】
此題考查了加權平均數(shù),正確掌握各權重的意義及計算公式是解題的關鍵.
8、B
【分析】
根據(jù)普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較
近似判斷即可.
【詳解】
解:A、對渝北區(qū)初中學生對防護新冠肺炎知識的了解程度的調查,適合采用抽樣調查方式,故本選
項不符合題意;
B、對“神州十三號”飛船零部件安全性的檢查,適合采用全面調查(普查)方式,故本選項符合題
息;
C、對某品牌手機電池待機時間的調查,適合采用抽樣調查方式,故本選項不符合題意;
D、對中央電視臺2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會滿意度的調查,適合采用抽樣調查方式,故本選項不符合題
忌;
故選:B
【點睛】
本題考查的是抽樣調查和全面調查的區(qū)別,熟練掌握選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的
特征靈活選用是解題的關鍵.一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值
不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.
9、D
【分析】
根據(jù)加權平均數(shù)的計算公式列出算式,再進行計算即可得出答案.
【詳解】
解:根據(jù)題意得:
86X50%+90X40%+80X10%
=43+36+8
=87(分).
故選:D.
【點睛】
本題考查的是加權平均數(shù)的求法,本題易出現(xiàn)的錯誤是求86,90,80這三個數(shù)的算術平均數(shù),對平
均數(shù)的理解不正確.
10、D
【分析】
首先比較平均數(shù),平均數(shù)相同時選擇方差較小的運動員參加.
【詳解】
解:*.?兀甲=%乙<X丙二X丁,
???從丙和丁中選擇一人參加比賽,
??C2—o2
?J丙7J丁,
???選擇丁參賽,
故選:D.
【點睛】
此題考查了平均數(shù)和方差,正確理解方差與平均數(shù)的意義是解題關鍵.
二、填空題
1、2,y
【分析】
先根據(jù)平均數(shù)的定義確定出〃的值,再根據(jù)方差的計算公式計算即可.
【詳解】
解:?.?數(shù)據(jù)1,2,3,”的平均數(shù)是2,
(1+2+3+〃)+4=2,
..〃=2,
這組數(shù)據(jù)的方差是:;[(1-2)2+(2-2)2+(3-2)2+(2-2)2]=;,
故答案為:2,.
【點睛】
此題考查了平均數(shù)和方差的定義,平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù).方差是一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)
與它們的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù).
2、0.75-
4
【分析】
根據(jù)頻率=頻數(shù)+總數(shù)進行求解即可.
【詳解】
解:?.?小亮在10分鐘之內罰球20次,共罰進15次,
..?小亮點球罰進的頻率是*0.75,
故答案為:0.75.
【點睛】
本題主要考查了根據(jù)頻數(shù)求頻率,熟知頻率=頻數(shù)+總數(shù)是解題的關鍵.
3、8
【分析】
將這組數(shù)據(jù)從小到大培訓,處于中間位置的那個數(shù)是中位數(shù)即是2,眾數(shù)則是數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的
數(shù),根據(jù)題意計算即可;
【詳解】
根據(jù)題意可得這組數(shù)據(jù)中由兩個數(shù)為2,前面兩個數(shù)為小于2的整數(shù),均為1,
又最大的數(shù)小于3,
...最后兩個數(shù)均為2,
,可得這組數(shù)據(jù)和的最小值為1+1+2+2+2=8;
故答案是8.
【點睛】
本題主要考查了中位數(shù)和眾數(shù)的應用,準確計算是解題的關鍵.
4、16
【分析】
先根據(jù)方差的計算公式可得這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再利用平均數(shù)的計算公式即可得.
【詳解】
解:由S?=:[(占-2)2+(無2-2)2+…+(/-2)2]計算一組數(shù)據(jù)的方差,
O
..?這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2,
則—+尤2+/,?+/=2,
8
角牟得xl+x2+x3-\-----FX8=2x8=16,
故答案為:16.
【點睛】
本題考查了方差與平均數(shù)的計算公式,熟記公式,掌握公式中每個量的意義是解題關鍵.
5、乙
【分析】
根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
【詳解】
解:甲2=0.01,s乙2=0.009,s『=0.0093,
??S乙<5丙<5甲,
.??甲、乙、丙三位同學中成績最穩(wěn)定的是乙.
故答案為:乙.
【點睛】
本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均
數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平
均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.
三、解答題
1、(1)20;1;(2)作圖見詳解;(3)兩學校的分數(shù)從平均數(shù)角度分析,成績一樣好;從中位數(shù)角度
分析,乙校成績好.
【分析】
(1)由乙校打10分的學生人數(shù)和扇形統(tǒng)計圖中的角度可得總人數(shù),然后用總人數(shù)減去甲校各組人數(shù)
即可得;
(2)先求出乙校打8分的人數(shù),然后補全統(tǒng)計圖即可得;
(3)根據(jù)平均數(shù)及中位數(shù)的計算方法得出結果即可知哪個學校成績好.
【詳解】
解:(1)由乙校打10分的學生人數(shù)和扇形統(tǒng)計圖中的角度可得:
總人數(shù)為:5+黑=20人,
???兩校參賽人數(shù)相等,
???甲校參賽人數(shù)為20人,
,x=20—11-0-8=1人,
故答案為:20;1;
(2)乙校打8分的人數(shù)為:20-8-4-5=3人,作圖如下:
甲校得分中位數(shù)為排序后第10、11位的平均數(shù):F=7分;
8x7+3x8+4x9+5x10
乙校得分平均數(shù)為:=8.3,
20
甲校得分中位數(shù)為排序后第10、11位的平均數(shù):胃=75分;
兩校得分的平均分數(shù)一樣,中位數(shù)分數(shù)乙校大于甲校,
..?兩學校的分數(shù)從平均數(shù)角度分析,成績一樣好;
從中位數(shù)角度分析,乙校成績好.
【點睛】
題目主要考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,計算平均數(shù)、中位數(shù),從兩個統(tǒng)計圖獲取相關信息是解題關
鍵.
2、(1)100;(2)20;作圖見解析;(3)36°;(4)240
【分析】
(1)籃球人數(shù)為25,占總人數(shù)的25%,可以得到調查學生總人數(shù);
(2)羽毛球部分的學生占總人數(shù)的20%,可得到羽毛球部分的學生人數(shù);
(3)足球部分為10人,占總人數(shù)的10%,占圓心角的10%,可得到足球部分對應圓心角的大?。?/p>
(4)用喜歡跳繩部分的比例乘以該學校的總人數(shù),就能估計出該校喜歡跳繩的總人數(shù).
【詳解】
解(1)設調查學生總人數(shù)為〃
25
則有25%=3x100%
n
解得"=100
故答案為100.
(2)???羽毛球部分的學生占總人數(shù)的20%,
,羽毛球的人數(shù)為100X20%=20
故答案為20.
統(tǒng)計圖補充如圖所示:
(3)由圖知足球部分的人數(shù)為10
二足球部分占總人數(shù)的1。%
???足球部分對應圓心角的大小為10%x360°=36°
故答案為36.
20
(4)?.?跳繩人數(shù)占比為急x100%=20%
,該校喜歡跳繩的人數(shù)有1200x20%=240(人);
答:該校有240名學生喜歡跳繩
【點睛】
本題考察了統(tǒng)計圖.解題的關鍵與難點在于理清圖中數(shù)據(jù)的含義以及數(shù)據(jù)之間的關系.
3、(1)40;(2)補圖見解析;(3)117°;(4)40人.
【分析】
(1)根據(jù)8等級的人數(shù)和所占的百分比即可得出答案;
(2)先求出C等級的人數(shù),再補全統(tǒng)計圖即可;
(3)用360。乘以。等級所占的比例即可;
(4)用該校的總人數(shù)乘以/等級的學生所占的比例即可.
【詳解】
解:(1)本次模擬考試該班學生有:5+12.5%=10(人),
故答案為:40;
(2)。等級的人數(shù)有:40-2-5-13-8=12(人),
補全統(tǒng)計圖如下:
13
A
42
IX
-1
-0
一
二9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
(3)扇形統(tǒng)計圖中。等級對應扇形的圓心角的度數(shù)為:36O°x—=117°,
40
故答案為:117。;
2
(4)估計該校/等級的學生人數(shù)有:800x—=40(人).
40
【點睛】
題目主要考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,包括畫條形統(tǒng)計圖,求扇形統(tǒng)計圖的圓心角,用樣本估計總
體符合條件的人數(shù)等,理解題意,熟練將兩個統(tǒng)計圖結合獲取信息是解題關鍵.
4、
(1)4,12,80
(2)775人
(3)八年級的學生對黨史知識掌握的總體水平較好(答案不唯一,合理即可).
【分析】
(1)根據(jù)所收集的收據(jù)即可確定a、6的值,中位數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中位于中間位置的數(shù),假設數(shù)據(jù)中
的總數(shù)為4若N為奇數(shù),中位數(shù)為第亨個數(shù)據(jù);若樣本數(shù)為偶數(shù),中位數(shù)為第三個數(shù)據(jù)和第莖數(shù)
據(jù)的平均值,據(jù)此可確定C;
(2)先分別求出七、八年級80分以上學生所占的百分比,然后列式計算即可;
(3)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)進行分析即可.
(1)
解:由題意知八年級70<x<80共4人,80<x<90共12人,
.*.a=4,6=12,
?..七年級80分共有4人,
,七年級成績的眾數(shù)80,
/.c=80,
故答案為:4,12,80;
(2)
解:該校七年級學生在本次競賽中成績在80分以上所占的百分比為16^20X1
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