初中中外名著閱讀練習(xí)

初中中外名著閱讀練習(xí)匯總

L對(duì)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：

2“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目，其中“豹子頭”

指的是林沖；“花和尚”指的是魯智深。

3下面對(duì)聯(lián)出自哪一部章回體小說(shuō)？請(qǐng)寫出來(lái)。

⑴官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。《西游記》

⑵戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧?！度龂?guó)演義》

⑶寧國(guó)府除夕祭宗祠，榮國(guó)府元宵開(kāi)夜宴。《紅樓夢(mèng)》

4下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（c）

A魯智深一一倒拔垂楊柳B孫悟空一一大鬧天宮

Q諸葛亮一一三顧茅廬D劉姥姥一一進(jìn)大觀園

5泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人和作家，印度近代文學(xué)的杰出代表，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。著名詩(shī)集

有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥集》等。

6名著內(nèi)容填空。

（1）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個(gè)故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）：

（2）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個(gè)字以內(nèi)）：

（3）《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參樹”的主要人物是孫悟空。

7.根據(jù)你對(duì)名著的了解答題。

（1）孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，在獨(dú)角鬼王的提議下，號(hào)稱齊天大圣。西天歸來(lái)后，

接受如來(lái)授職為斗戰(zhàn)勝佛。

（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降詔早招安，心方足?！绷荷讲从⑿壑杏腥?/p>

對(duì)此直言反對(duì)，請(qǐng)寫出其中兩人的名字：魯智深、武松。

（3）在小人國(guó)，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來(lái)夫斯庫(kù)國(guó)的？（含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi)）

8下午放學(xué)后，李林同學(xué)來(lái)到學(xué)校圖書館，準(zhǔn)備借一本文學(xué)名著，面對(duì)眼前眾多的書，李林不

知怎樣選擇，這時(shí)，你走過(guò)去熱情地向他推薦。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本（部），從作品特點(diǎn)

和自己的閱讀感受方面來(lái)向他介紹。

備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》

（1）書名:《水滸》

（2）作品的特點(diǎn)（指作品內(nèi)容、主題思想、寫作手法、人物形象、語(yǔ)言特點(diǎn)等，可任意選取

一點(diǎn)作簡(jiǎn)介）：

（3）自己的閱讀感受：

9長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象深刻的一個(gè)人物是（姓名）武

松。他（她）景陽(yáng)崗打虎的故事家喻戶曉。

1Q《智取生辰綱》出自我國(guó)古代名著《水滸》。這則故事中因丟失生辰綱后來(lái)被逼上梁山的人

物是楊志。

1L你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰(shuí)嗎？你還能概括一

個(gè)被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫣羁铡?/p>

被解救的人：林沖。故事情節(jié)名稱：林沖勇闖白虎堂

12（1）文學(xué)作品中人物形象的塑造，離不開(kāi)語(yǔ)言描寫。下面這段話出自之口?！安缓染蜐L出

去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！”

（2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，

一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人?！薄八?/p>

指的是（人名）。

13請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。

①三顧茅廬②黛玉葬花③武松打虎④大鬧天宮

序號(hào)出自哪一部著作作者簡(jiǎn)要寫出書中另一個(gè)情節(jié)（不超過(guò)20個(gè)字）

答:序號(hào)④出自《西游記》，作者吳承恩，另一個(gè)情節(jié)是真假孫悟空，寫了一只六耳跺猴假扮

孫悟空引起禍端的事。

14請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說(shuō)說(shuō)對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感

忸I(lǐng)口。

名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》

情節(jié)：

體驗(yàn)和感悟：

15根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。

課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀

《三國(guó)演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟

到人生的真諦和生命的意義；讀《西游記》，我們可以領(lǐng)略到孫悟空機(jī)智勇敢的本領(lǐng);

16與下列對(duì)聯(lián)、詩(shī)文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是：①《蒲松齡》②《三國(guó)演義》。

①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

②滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

17.按要求填空。

人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不

會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)

生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭(zhēng)。”

這段文字出自于名著《》，其作者是。

18根據(jù)提示完成下列填空題。

①文學(xué)名著中，一些極富個(gè)性特點(diǎn)的人物綽號(hào)常給讀者留下深刻印象?！端疂G傳》中的“花和

尚”和“智多星”分別指的是魯智深和吳用。

②歇后語(yǔ)“周瑜打黃蓋-----個(gè)愿打.，一個(gè)愿挨?！笔莾蓭樵傅囊馑?。該歇后語(yǔ)是從《三國(guó)

演義》的故事中演繹出來(lái)的。

19杜甫在追思諸葛亮一生時(shí)有詩(shī)云“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，詩(shī)中“出師未捷”

所指的事是。

2Q結(jié)合你的讀書經(jīng)歷，選出下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)。

在《三國(guó)演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為

中國(guó)的“武圣”，這位英雄是（）A趙云R關(guān)羽G張飛D馬超

21?我愛(ài)讀書。我讀吳承恩的《西游記》，領(lǐng)略齊天大圣降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的

《》，品嘗那個(gè)漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走

進(jìn)保爾?柯察金的心靈世界...

22《西游記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書的引子，其中第八至第十二

回介紹唐僧及取經(jīng)的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出第一至第七回的

故事（不超過(guò)20字）

23在要求閱讀的課外文學(xué)名著中，有許多人物的經(jīng)歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道

理，請(qǐng)寫出其中一部作品和該作品中的一個(gè)主要人物來(lái)。

作品名稱：《》主要人物：

24《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令

人贊賞的一種精神，并舉例說(shuō)明。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

25《水滸》中一百零八位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。

（1）請(qǐng)用一句話寫出《水滸》中你熟悉的故事：

（2）請(qǐng)寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出外號(hào)表現(xiàn)出的人物的特征：

26”女婿煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒無(wú)稽崖青域峰下，后被茫茫大士，渺渺真

人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡”，以上情節(jié)出自我國(guó)古典文學(xué)名著《》。

27.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項(xiàng)是（）

A羅貫中《紅樓夢(mèng)》林黛玉B施耐庵《水滸傳》魯提轄

C吳承恩一一《三國(guó)演義》一一曹操D曹雪芹一一《西游記》一一孫悟空

28在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是，也被稱為“賽諸葛”。

2Q語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。

（要求：說(shuō)出書名、人名和有關(guān)情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。）

同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)

西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。

你的講述：

3Q《紅樓夢(mèng)》中，有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族

中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是。

3L《水滸傳》中，有一個(gè)拳打鎮(zhèn)關(guān)西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細(xì)，他是（寫

出法名和綽號(hào)）。在《三國(guó)演義》中，也有一個(gè)雖然魯莽，卻粗中有細(xì)的人，他曾大鬧長(zhǎng)板橋

嚇?biāo)啦軐⑾暮罱?，喝退百萬(wàn)曹軍，義釋嚴(yán)顏，智取瓦口隘。這個(gè)人是。

32在我國(guó)四大古典文學(xué)名著中，還有一個(gè)像諸葛亮一樣足智多謀的軍師，他的名號(hào)叫

，出自《》，請(qǐng)舉出他所為的一件事。（10字以內(nèi)）

33諸葛亮是智慧的化身，小說(shuō)《三國(guó)演義》中有很多事例足以體現(xiàn)這一特點(diǎn)，如“擺八卦

陣”，，o

34下列人物均出自我國(guó)四大古典名著，請(qǐng)選擇其中的一位，寫出與他有關(guān)的一個(gè)故事的名稱、

書名和作者。人物：林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。

35請(qǐng)寫出源于《三國(guó)演義》的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事。

成語(yǔ)：，人物及故事：

成語(yǔ)：，人物及故事：

36《三國(guó)演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀

的舌戰(zhàn)，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過(guò)一劫。那么后來(lái)劉備是怎么離開(kāi)曹營(yíng)的呢？請(qǐng)用一、二

句話概述之。

37.請(qǐng)從《水滸傳》里選一個(gè)你最喜歡的人物，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

38反映舊北京人力車夫的辛酸故事的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)叫《》，作者是“人民藝術(shù)家”。他用

北京市民的口語(yǔ)塑造了一位老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的農(nóng)民。

39《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是國(guó)家）的，這是被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人所熱愛(ài)的小說(shuō)。其中主

人公是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

4Q《西游記》是我國(guó)四大古代小說(shuō)之一，故事情節(jié)曲折精彩，人物形象鮮明生動(dòng)，歷來(lái)深受

讀者特別是廣大青少年的喜愛(ài)。你最喜歡小說(shuō)中的哪個(gè)人物形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

41?給下列相應(yīng)的作家與作品連上線。

《簡(jiǎn)?愛(ài)》（英）喬納森?斯威夫特

《格列佛游記》（法）羅曼?羅蘭

《名人傳》（法）儒勒?凡爾納

《海底兩萬(wàn)里》（英）夏洛蒂?勃朗特

42有人曾見(jiàn)過(guò)一副美國(guó)作家斯諾與劇作家姚運(yùn)合寫悼念魯迅的挽聯(lián)，但由于其記憶模糊，上

聯(lián)有兩字缺漏。請(qǐng)根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容。

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國(guó)何人領(lǐng)。

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。

中外名著閱讀練習(xí)題參考答案

1、藝高膽大，悟空勇斗魔。（義蓋云天，關(guān)羽私放曹。多愁善感，黛玉悲葬花。）

2水滸，林沖，魯智深。3.⑴西游記，⑵三國(guó)演義，⑶紅樓夢(mèng)。4C5泰戈?duì)枺Z貝

爾文學(xué)。

6⑴智救星期五，⑵大鬧野豬林，⑶孫悟空。

7、⑴齊天大圣，斗戰(zhàn)勝佛。⑵武松、李逵、魯智深。⑶格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)

的港灣。&略。a武松，景陽(yáng)岡打虎。1。水滸，楊志。

11、林沖（林教頭），誤入白虎堂、風(fēng)雪山神廟、守護(hù)草料場(chǎng)、被逼上梁山、火并王倫、活捉

扈三娘等。12⑴虎妞，⑵貝多芬。13,如①《西游記》，吳承恩，孫悟空三打白骨精。

14略。15.如；讀《西游記》，我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《格列佛游記》，我們了解

了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;

讀《水滸》，我們感受到什么是義蓋云天；讀《紅樓夢(mèng)》，我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的

必然性。

16⑴聊齋志異，⑵三國(guó)演義。17、鋼鐵是怎樣煉成的，奧斯特洛夫斯基。

⑴魯智深、吳用。⑵三國(guó)演義。1A六出祁山（北伐中原、北伐曹魏）。2QB

21、孫悟空，魯濱遜漂流記，奧斯特洛夫斯基。22寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。

23.如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾?柯察金；《名人傳》，貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰;

《魯濱遜漂流記》，魯濱遜；《童年》，阿廖沙等。

24疾惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無(wú)畏，三打白骨精，熄滅火焰山等。

25.⑴如：教頭風(fēng)雪山神廟。⑵如：智多星吳用，足智多謀。2&紅樓夢(mèng)。21、B2&

吳用。

2a《西游記》中，桀瞥不訓(xùn)的孫悟空大鬧天宮，攪亂瑤池蟠桃會(huì)，偷老君爐里的靈丹，玉帝

亦無(wú)可奈何。他真不愧是一位英勇無(wú)畏的英雄。3。林黛玉。31、魯智深，花和尚；

張飛。

32智多星吳用，水滸傳，智取生辰綱。3區(qū)空城計(jì)，草船借箭。

34如：孫悟空大鬧天宮，《西游記》，吳承恩；曹操煮酒論英雄，《三國(guó)演義》等。

35,三顧茅廬，劉備三請(qǐng)諸葛亮；身在曹營(yíng)心在漢，徐庶人在曹營(yíng)不獻(xiàn)一策。

36借領(lǐng)兵攔截袁術(shù)之機(jī)脫身曹營(yíng)。

37、如：魯達(dá)，他疾惡如仇，專好打抱不平。為了救金氏父女，他三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西；為了救

林沖，他又大鬧野豬林。

3&駱駝祥子，老舍，祥子。39.前蘇聯(lián)，奧斯特洛夫斯基，保爾?柯察金。

4。孫悟空疾惡如仇，不怕困難，堅(jiān)忍不拔，英勇無(wú)畏，他敢于大鬧天宮，玉帝亦無(wú)可奈何。

為了除魔，他又三打白骨精。

41、《簡(jiǎn)?愛(ài)》-（英）夏洛蒂?勃朗特，《格列佛游記》，《名人傳》一（法）羅曼?羅蘭，《海底

兩萬(wàn)里》一（法）儒勒?凡爾納。

42吶喊---、

填空題（40分）

1、我們所熟知的打虎英雄是在《水滸傳》中的（），他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如

手刃（），斗殺（），為兄報(bào)仇。在快活林醉打（）在水泊梁山火并（）o

2《水滸傳》中號(hào)稱黑旋風(fēng)的是（）,他使的武器是（），該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的

（）所害。

&綽號(hào)豹子頭的（），原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被（）設(shè)計(jì)誤入（），刺配滄州，在滄

州火燒（）,后雪夜上（）。

4《三國(guó)演義》中有一人被稱為臥龍先生，他未出茅廬，便知（）之事，書中記敘了有關(guān)他

的話，多是膾炙人口的事跡，如火燒（）、七擒（）、六出（）、空城計(jì)智退（）、揮淚（）

等，該人即是蜀國(guó)丞相（）。

5.《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使雙股銅的（），使丈八蛇矛槍的（）和使（）

的關(guān)羽。

&《西游記》中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到（）、（）等神通，又從龍宮索?。ǎ┳鳛楸鳎?/p>

因大鬧天宮被（）壓在五行山下，受苦五百年，后受（）規(guī)勸，皈依佛門，給唐僧做了大徒

弟，取名（）o

7、《紅樓夢(mèng)》原名（），該書以（）、（）、（）三人的愛(ài)情婚姻悲劇為核心，以（）、（）、

（）、（）四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容。

&《紅樓夢(mèng)》中頗具叛逆性格的三人是（）、（）、（）。

a《水滸傳》描寫了北宋徽宗時(shí)，以（）為首的（）名好漢在（）聚義，打家劫舍、殺富

濟(jì)貧的豪舉。

io.魯智深綽號(hào)（），在渭州三拳打死（）,在相國(guó)寺倒拔（），在野豬林救（）。

11、《水滸傳》中吳用綽號(hào)（）,與晁蓋，公孫策等人在黃泥崗智取了（）o

12《三國(guó)演義》中忠義的化身是（）,我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：

千里（）、華容道義釋（）、過(guò)五關(guān)（）、水淹（）、敗走（）。

13.《三國(guó)演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師（）,書中的舌戰(zhàn)（）、赤壁之戰(zhàn)中（）、三氣（）、

火燒（）等章節(jié)都表現(xiàn)了他非凡的才能，給后人留下了千古佳話。

14《紅樓夢(mèng)》中“未見(jiàn)其人，先聞其聲”是指（），該人最善弄權(quán)術(shù)，例如毒設(shè)（）、弄權(quán)

（）、逼死（）、破壞（）的婚姻，最后落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲

劇下

（英）1、你讀過(guò)一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。安徽課改區(qū)）

（1）《水滸》中敘述了好漢"大鬧野豬林”的故事。

⑵《西游記》主要記敘唐僧師徒四人______戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪的故事。

（3）《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家0

2某出版社要出一套“中學(xué)生喜愛(ài)的中外名作“叢書，請(qǐng)你從下面列出的篇目中選擇一部（篇）

推薦給出版社，并寫出推薦理由。（北京海淀區(qū)）

《背影》《西游記》《從百草園到三味書屋》

《熱愛(ài)生命》《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《“諾曼底”號(hào)遇難記》

區(qū)名著閱讀填空。（任選三題，如四題都答，按前三題記分）（6分）（大連市）

①宋江在沼陽(yáng)樓上倚闌暢飲，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷，作了《西江月》，又寫了四句

詩(shī)，其中的后兩句是“他時(shí)若遂凌云志，__________T

②當(dāng)簡(jiǎn)?愛(ài)就要答應(yīng)表兄圣?約翰求婚的時(shí)候，內(nèi)心矛盾、情緒激動(dòng)的似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫

喚一一“______I”于是簡(jiǎn)?愛(ài)飛也似的走到門邊，沖進(jìn)花園，掙脫了圣?約翰。她意識(shí)到自己

該處于支配地位了。

③樣子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。就在祥子在茶館里等著去看夜

場(chǎng)電影的曹先生時(shí)，他遇到了_________L他們的悲慘情景把祥子最大的希望給打破了。

④《愛(ài)的教育》中記敘了4月5日體操課上發(fā)生的件事，同學(xué)們把真誠(chéng)的稱贊送給了奈利，

其原因是（不超過(guò)20字）L

4根據(jù)提示回答下面的問(wèn)題。（2分）（東營(yíng)市）

①歇后語(yǔ)"周瑜打黃蓋-----個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”是從哪部作品中演繹出來(lái)的？

②《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個(gè)人物？

權(quán)根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的了解答題（第（1）題必做，第（2）（3）兩題選做-題）。（恩施）

（1）《伊索寓言》是世界經(jīng)典文學(xué)名著。請(qǐng)寫出其中兩篇寓言的名稱：

《》《》

（2）莎士比亞被譽(yù)為“人類文學(xué)奧林匹亞山上的宙斯”。我們讀過(guò)了他的喜劇《威尼斯商人》,

你還讀過(guò)他的四大悲劇嗎？請(qǐng)舉出其中任意兩部：

《》《》

（3）中國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個(gè)弱軍打敗強(qiáng)

軍的故事。請(qǐng)選擇其中的一個(gè)故事用一句話寫出故事情節(jié)。

6名著閱讀。（6分）（福州市課改區(qū)）

（1）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（填對(duì)四處即可）（4分）

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說(shuō)梁

山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺_、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在—酒店結(jié)識(shí)_（母夜叉）;

醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_；

夜走娛蚣嶺，痛殺王道人……正是："山中猛虎，見(jiàn)時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！?/p>

②你喜歡武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？（2分）

7.語(yǔ)文課開(kāi)展“走近名著”活動(dòng)，要求同學(xué)們自主閱讀《水滸傳》等古典四大名著。

請(qǐng)用一句話概述你所自主閱讀的其中一部書中的一個(gè)故事情節(jié)初中語(yǔ)文課本中未出現(xiàn)過(guò)的）。

（3分）（廣東河源）

&班上準(zhǔn)備開(kāi)展題為“話說(shuō)英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀參考資料《感動(dòng)中國(guó)2004年

頒獎(jiǎng)詞》節(jié)選），按后面要求做好準(zhǔn)備。（6分）（廣東課改區(qū)）

感動(dòng)中國(guó)2004年頒獎(jiǎng)詞節(jié)選）

任長(zhǎng)霞一一她是中原大地上的一個(gè)女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶

危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽嶂如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑！

一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)椋谒男睦镉袑?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重1

⑴、請(qǐng)你從讀過(guò)的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物。（2分）

人物姓名：作品名稱：

⑵、寫一段簡(jiǎn)短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)詞”一樣簡(jiǎn)潔

流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。（4分）

9.下面提供的小說(shuō)情節(jié)出自哪部作品？任選其中兩項(xiàng)按要求填表。（廣州市）

①魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西

②劉備三顧茅廬

③孤獨(dú)勇士絕望島遇“星期五”

序號(hào)小說(shuō)名稱仿照所提供情節(jié)的表達(dá)方式，簡(jiǎn)要寫出該書的另一個(gè)情節(jié)

10.課外閱讀檢測(cè)（桂林市）

①下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

你能指出對(duì)聯(lián)中典故里的主人公是誰(shuí)嗎？（2分）

上聯(lián)：下聯(lián)：

②《水滸傳》中發(fā)生在黃泥岡的重大事件是

n、某班要舉行一次名著閱讀交流會(huì)，要求每位學(xué)生在規(guī)定的書目中任選一本，圍繞下列話題

中的一個(gè)話題準(zhǔn)備材料。假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。（不少于40個(gè)字）

（3分）

書目：《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》

話題：⑴我最喜歡的一個(gè)人物⑵我最熟悉的一個(gè)故事（海門市）

U請(qǐng)你根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外閱讀名著，在下面橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。（河北省課

改區(qū)）

讀《》絡(luò)著名稱），我了解到內(nèi)容）：

1區(qū)根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。（2分）（河南?。?/p>

名著是美的?！斗毙?春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的贊美；《》美在它;魯智深

美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；_____________美在他J

14請(qǐng)從下面提供的四個(gè)情節(jié)中，任選一個(gè)按要求填表。（湖南岳陽(yáng)）

①三顧茅廬②黛玉葬花③武松打虎④大鬧天宮

序號(hào)出自哪一部著作作者簡(jiǎn)要寫出書中另一個(gè)情節(jié)（不超過(guò)15字）

15.某校初三（6）班同學(xué)在閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不同的看法，為此

語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說(shuō)？（黃岡課改區(qū)）

反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見(jiàn)識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷

著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊，又愛(ài)占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕

死、自私自利的人。

正方：

16.其實(shí)名著都是指導(dǎo)我們?nèi)松暮媒滩?從下面所列舉的名著或其他你曾經(jīng)閱讀過(guò)的名著中

選出一部,簡(jiǎn)要寫出這部“教材”好在哪里。（6分）（吉林?。?/p>

①《三國(guó)演義》②《水滸》③《西游記》

④《魯濱孫飄流記》⑤《鋼鐵是怎樣煉成的》⑥《格列佛游記》

17、我國(guó)先哲孟子說(shuō)：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》

的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中?個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句

話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）（河北廊坊）

18.課外名著閱讀。（4分）（樂(lè)山市）

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學(xué)生的課外閱讀名著之一。這部小說(shuō)是原蘇聯(lián)作家尼古

拉?奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的。出版后對(duì)全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。

我們相信你一定讀過(guò)這部小說(shuō)，喜歡小說(shuō)中的人物和故事。請(qǐng)你回答下面兒個(gè)問(wèn)題：

①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是

②主人公是在的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個(gè)工人子弟鍛

煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。

③在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì):______________精神,的意志,

___________________________IWJ貴品質(zhì)。

④這部小說(shuō)回答了作為青年人最迫切需要回答的一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：

ia從下面《西游記》人物中任選一個(gè)，寫一則近200字的人物簡(jiǎn)介。（5分）（福建莆田）

孫悟空豬八戒白骨精紅孩兒

2d高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”初中階段你讀過(guò)不少中外名著吧？現(xiàn)請(qǐng)你從《駱

駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部，談一談閱讀這部小說(shuō)最深的一點(diǎn)感受，并簡(jiǎn)要介紹你

印象最深的一個(gè)情節(jié)。（4分）（陜西?。?/p>

名著：《》

①感受：（2分）

②情節(jié)：（2分）

21、閱讀下面的一段文字，回答問(wèn)題。（4分）（四川?。?/p>

“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往

事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧一一這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠

說(shuō)：'我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗

爭(zhēng)。

⑴這段激動(dòng)人心、被千千萬(wàn)萬(wàn)青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說(shuō)《》，這是書中主人

公對(duì)生命的詮釋。

⑵某校文學(xué)社團(tuán)決定舉辦“讀名著，談感受”的一系列活動(dòng)。其活動(dòng)之一就是圍繞上面這一小

說(shuō)主人公的名言召開(kāi)一個(gè)題為“生命的價(jià)值”的小型研討會(huì)。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開(kāi)

場(chǎng)白。（不少于40字）

22請(qǐng)按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一

個(gè)成語(yǔ)。。分）

保爾是一個(gè)。

2區(qū)名著閱讀。（5分）

（1）《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《》，請(qǐng)

再寫出另外一篇的篇名《》。（2分）

（2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z(yǔ)）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的

情感。請(qǐng)參照示例，另舉一例，具體說(shuō)明這一特點(diǎn)。（3分）

示例：鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同

時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。

參考答案；

1、（D魯智深或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可）⑵去）西天取經(jīng)答“取經(jīng)”也可）③笛福

2能從給出的名作中選擇一部（篇），給1分；寫出推薦理由，言之成理，給2分。

區(qū)①敢笑黃巢不丈夫②簡(jiǎn)！簡(jiǎn)！簡(jiǎn)?、劾嚨囊焕弦簧伲ɡ嚨睦险吆退膶O子小馬兒）

④奈利憑著自己的力氣爬上了垂直棒的最頂端（站到了垂直棒的橫板上）。

（任選三題，如四題都答，按前三題記分；每題2分）

4①《三國(guó)演義》②吳用

權(quán)⑴、《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等

⑵、《哈姆雷特》、《李爾王》、《奧瑟羅》、《麥克白》

⑶、例：諸葛亮和周瑜兩位軍事天才團(tuán)結(jié)協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)人在赤壁擊敗號(hào)稱擁有八十萬(wàn)大軍

的曹操，奠定了三國(guó)鼎立的局面。

&（1）西門慶十字坡孫二娘施恩快活林（孟州道）行者（4分）⑵只要談的合乎情理即可。

（2分）

7.示例：《水滸傳》中，武松酒后走上天黑后無(wú)人敢走的景陽(yáng)岡，果

遇猛虎，經(jīng)過(guò)一番搏斗，武松重拳打死老虎，為民除了一害。

&（1）、（2分）參考示例：孫悟空西游記

（2）、（4分）參考示例：孫悟空他的故事在中國(guó)家喻戶曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好

幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險(xiǎn)為夷。。。。。

他愛(ài)憎分明，疾惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿的英雄好漢！

（從以下兒個(gè)方面評(píng)分：概述人物主要事跡；反映人物的性格；語(yǔ)言通順；恰當(dāng)運(yùn)用修辭方法,

語(yǔ)言生動(dòng)。每個(gè)方面1分）

A①《水滸傳》舉例：吳用智取生辰鋼。②《三國(guó)演義》舉例：楊修恃才放曠招來(lái)殺身禍。

③《魯濱孫漂流記》舉例：魯濱孫荒島孤身創(chuàng)業(yè)。

Id①上聯(lián)：項(xiàng)羽下聯(lián)：勾踐②智取生辰綱

11、不設(shè)統(tǒng)一答案。（3分。評(píng)分要點(diǎn)：⑴人物1分，喜歡的原因2分⑵概括故事情節(jié)3分）

⑴示例：《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮，打敗十萬(wàn)天兵天將，令玉皇大帝也無(wú)可奈何，

他真是一個(gè)桀瞥不馴、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?。⑵示例：《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯

提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。

U示例：讀《名人傳》，我了解到：德國(guó)音樂(lè)家貝多芬的一生充滿了苦難，但他卻把苦難鑄

成了一支支歡快的樂(lè)曲，奉獻(xiàn)給了世人。這是一道開(kāi)放性試題。名著名稱正確1分，內(nèi)容準(zhǔn)

確1分，語(yǔ)言通順1分）

13.示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美祥子質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的

頑強(qiáng)精神（答案應(yīng)該能夠正確理解作品內(nèi)容和人物形象。一句1分。共2分）

U⑴《三國(guó)演義》羅貫中，如火燒赤壁、草船借箭、桃園三結(jié)義⑵《紅樓夢(mèng)》曹雪芹，

如劉姥姥進(jìn)大觀園、寶玉挨打、香菱學(xué)詩(shī)、木石前盟⑶《水滸傳》施耐庵，如醉打蔣門神、

大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟⑷《西游記》吳承恩，如三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇

15.示例：正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總

是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂(lè)于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳

樸憨厚的人。（2分，理由要符合人物特點(diǎn)，表意清楚即可。）

16①寫出名著的名稱（2分）；②簡(jiǎn)要寫出好處（4分）。

17.④貝多芬不僅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰。可是這位

自尊心極強(qiáng)的音樂(lè)家仍然相信，''誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉?！彼麘{著超凡的

毅力和奮斗精神，從事音樂(lè)的創(chuàng)作，寫出《第九交響曲》等傳世之作。

1&①保爾?柯察金②朱赫來(lái)③為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

④人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)

ia示例一：孫悟空一一法號(hào)行者，是唐僧的大徒弟，會(huì)七十二變、騰云駕霧。一雙火眼金睛,

能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆；一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果

山為王，自稱齊天大圣，因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百多年。后來(lái)經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)

化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，--路上降魔斗妖，歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果。他嫉惡如

仇，英勇無(wú)畏，取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。

示例二：豬八戒一一法號(hào)悟能，是唐僧的二徒弟，原來(lái)是玉皇大帝的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被

逐到人間，錯(cuò)投豬胎。他會(huì)變身術(shù)，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鋁。后被孫悟空收服，

一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。八戒性格溫和，憨厚單純，力氣大，但又好吃懶做，愛(ài)占小便宜，貪

圖女色，經(jīng)常被妖怪的美色所迷，難分?jǐn)澄?。他?duì)師兄的話言聽(tīng)計(jì)從，對(duì)師父忠心耿耿，為唐

僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞，是個(gè)被人們喜愛(ài)同情的喜劇人物。

示例三：白骨精一一白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經(jīng)途中遇見(jiàn)的少有的女妖精，使用雙

劍，武藝出色，善于變化，詭計(jì)多端。她想吃唐僧肉，先變成十六七歲的漂亮少女，再變成一

個(gè)八十歲的老婆婆，后變成年邁力衰的老翁，均被孫悟空識(shí)破，于是使出離間計(jì)，迫使唐僧逼

走孫悟空，把唐僧捉住。在唐僧險(xiǎn)遭殺身之禍時(shí)，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭(zhēng)斗，白

骨精終于被打得露出原形。

示例四：紅孩兒一一紅孩兒號(hào)圣嬰大王，住在號(hào)山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，是牛魔

王的兒子，鐵扇公主養(yǎng)的小妖怪，使用一桿八丈火尖槍，武功非凡，又在火焰山修練三百年，

練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，常與人赤腳打斗。紅孩兒聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以

長(zhǎng)生不老，用狂風(fēng)卷走唐僧，用計(jì)騙擒八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝，請(qǐng)來(lái)觀音菩薩，收服了紅孩兒。

后來(lái)他做了觀音菩薩的善財(cái)童子，終成正果。

基本內(nèi)容較完整，3分；文字表述通順，2分。說(shuō)明：基本內(nèi)容較完整，指對(duì)某一文學(xué)人物的

基本情況說(shuō)明得比較清楚，可從人物經(jīng)歷、性格特點(diǎn)或某一故事情節(jié)上介紹，無(wú)須面面俱到，

文字近200字。）

2。感受：略。眼示］重點(diǎn)寫讀后的體會(huì)、感想、啟示等。

情節(jié)示例：①在一個(gè)寒冷的冬夜，祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。（《駱駝祥子》）②

格列佛把敵國(guó)的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國(guó)的海港，幫助利立浦特國(guó)打敗了敵人。（《格列佛游記》）

21、（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾?柯察金⑵開(kāi)放性試題，言之有理即可一。

22示例：保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌

碌無(wú)為，在病床上完成了著作一一《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。

人物性格概括1分，結(jié)合相應(yīng)的名著情節(jié)1分，正確使用成語(yǔ)1分，語(yǔ)言表述1分，共4分）

2區(qū)（1）《藤野先生》；《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》、《貓?狗?鼠》、《范愛(ài)農(nóng)》、《瑣記》、《父親的病》、《二

十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)常》（以上8篇寫出一篇篇名即可）（2分，每空1分）

（2）要有情節(jié)、形象，以及所具有的人的情感，如：石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為

“千歲大王”，可以看出眾猴的講信義。（3分，只寫出情節(jié)和形象得1分）

L有一位作家曾對(duì)他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是.

2按要求寫出人物形象或文學(xué)作品。

（1）《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是o

（2）《三國(guó)演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是o

3“一個(gè)是閶苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心

事終虛化？”這首詩(shī)提示了《紅樓夢(mèng)》中一對(duì)青年男女的愛(ài)情悲劇。其中“闞苑仙葩”指的是

，“美玉無(wú)暇”指的是o

4“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩(shī)出

自《紅樓夢(mèng)》中人物之手。

5請(qǐng)結(jié)合《三國(guó)演義》，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是

—;再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)橐皇隆?/p>

6在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒

好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事O

7.請(qǐng)用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補(bǔ)全下面的回目。

（1）風(fēng)雪山神廟陸虞侯火燒草料場(chǎng)（《水滸傳》）

（2）煮酒論英雄關(guān)公賺城斬車胄（《三國(guó)演義》）

8《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧

的代表。在我國(guó)四大古典名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個(gè)

人是,這部作品是《》。

9”醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說(shuō)的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄―

1Q《三國(guó)演義》中塑造了一位過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是

這部書中有關(guān)這個(gè)英雄的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出一個(gè)故事的名稱：—

1L“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。”這首詩(shī)說(shuō)的是

《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是0

12諸葛亮是《三國(guó)演義》中的重要人物，請(qǐng)說(shuō)出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事名稱。例：舌

戰(zhàn)群儒、、。

13下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫

出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；

取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顧一一三顧茅廬

六出：東和：收二川：

七擒：北拒：排八陣：o

14下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A魯智深一一倒拔垂楊柳B孫悟空一一大鬧天空

C諸葛亮三顧茅廬D劉姥姥三進(jìn)大觀園

15古典名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是。

16《水滸傳》中一百零八將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。

請(qǐng)用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：

請(qǐng)寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征:

17.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令

人贊頌的一種精神，并舉例證明。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

1S“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！边@是我國(guó)

古典名著《》的開(kāi)篇詞。

ia女蝸煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埋峰下，后被茫茫大士、渺渺真

人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國(guó)古典名著《》。

2Q“天下三分”是指天下分裂為三國(guó)。

2L《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國(guó)第一部長(zhǎng)篇體小說(shuō)《三國(guó)演義》。

22“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”這段關(guān)于“英

雄”的見(jiàn)解出自我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中的（人名）之口。

23《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是。

24成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》（戰(zhàn)役）中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的

故事演化而來(lái)的。

25語(yǔ)文課開(kāi)展''走近名著”活動(dòng)，請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言，也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。

（要求：說(shuō)出書名、人名和有關(guān)故事情節(jié)，在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。）

同學(xué)甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽(tīng)了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)

西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見(jiàn)義勇為的英雄。

你的講述：__________________________________

26對(duì)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：，。

27.讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)要求。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的

是學(xué)會(huì)思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀

書札記。

書名：

作者：

印象最深的人物：

該人物形象給你的人生啟示：。

28你在閱讀中外名著時(shí)，采用的是什么讀書方法？有什么收獲？請(qǐng)略舉一例加以說(shuō)明。

答：。

【參考答案】

1,曹雪芹2（1）魯智深（2）曹操3林黛玉賈寶玉4林黛玉5赤壁之戰(zhàn)失

街亭

6吳用智取生辰綱7,林教頭曹操8吳用水滸傳9武松1Q關(guān)羽大意失荊州（溫

酒斬華雄）

1L青梅煮酒論英雄12草船借箭、空城計(jì)、七擒七縱等

13六出祈山、東和孫吳、收取東川西川、七擒孟獲、北拒曹魏、擺設(shè)八陣圖。14C

15大鬧天空16示例：（1）武松打虎（花和尚倒拔垂楊柳1）（2）鼓上蚤時(shí)遷，輕功上乘，

善于偷盜。

17,不屈不撓的反抗精神，如大鬧天空（或與各種惡勢(shì)力堅(jiān)決斗爭(zhēng)的精神，如三大白骨精）

18三國(guó)演義19紅樓夢(mèng)2ft“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國(guó)。21,章回

22曹操23孫悟空。24赤壁之戰(zhàn)。25略。

26（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

27,略。

28如：寫讀書筆記，即將讀書的獨(dú)特感受及時(shí)記入筆記；通過(guò)讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)等方式與

同學(xué)之間交流；嘗試對(duì)名著進(jìn)行再創(chuàng)作。

《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事（老舍）

主要內(nèi)容：小說(shuō)講述的是一個(gè)普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實(shí)，健壯，堅(jiān)忍，如同駱駝一

般。三起三落，祥子失去了生活信心。到小說(shuō)結(jié)尾，祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、

吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說(shuō)批判了那個(gè)不讓好人有出路的社會(huì)。

閱讀感受：①通過(guò)樣子的變化，無(wú)情地批判了這個(gè)黑暗的社會(huì)；②小說(shuō)為我們展示了一幅怵目

驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖；③善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物形象，具有

強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力；④創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮、

活潑有力，充滿了民族風(fēng)格和地方特色。

人物形象一一典型情節(jié)一一性格特征：

祥子：老實(shí)、健壯堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自

暴自棄

虎妞管理車廠工人，大膽追求祥子大膽潑辣而又有點(diǎn)變態(tài)

劉四殘忍霸道

相關(guān)練習(xí)：

1、祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作《駱駝祥子》中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來(lái)自農(nóng)村的淳樸

健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。祥子

與車是這部小說(shuō)的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是虎妞

2祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以拉車為生。

虎妞是樣子的妻子，也是車廠主劉四（劉四爺）的女兒。

&《駱駝祥子》是作者老舍最鐘愛(ài)的作品，講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事。

4《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇

為主要情節(jié)，祥子來(lái)自農(nóng)村，他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞等，祥子最大的夢(mèng)想

不過(guò)是擁有一輛自己的車。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。

到小說(shuō)結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。

權(quán)《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，

一步步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等

《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判

魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。全書收錄了《狗?貓?鼠》、《阿

長(zhǎng)與〈山海經(jīng)）》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無(wú)常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、

《瑣記》、《藤野先生》、《范愛(ài)農(nóng)》等十篇文章。不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。

相關(guān)練習(xí)：

1、《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅的回憶性散文集，請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇（課內(nèi)學(xué)

過(guò)的除外）的主要內(nèi)容：

示例：《二十四孝圖》主要內(nèi)容：童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒(méi)有什么好畫冊(cè)可看。我擁有

的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是，老萊娛親

孫啷巨埋兒，兩件事。

2《朝花夕拾》共收10篇回憶散文，被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《》，請(qǐng)?jiān)?/p>

寫出另外-一篇的篇名《》。《藤野先生》；《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》

區(qū)《五猖會(huì)》記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突一一我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難,

表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。

《簡(jiǎn)?愛(ài)》：人生追求的二重奏

《簡(jiǎn)?愛(ài)》是一部自傳成分很濃的小說(shuō)，雖然書中的故事是虛構(gòu)的，但是女主人公以及其他許

多人物的生活、環(huán)境，甚至許多生活細(xì)節(jié)，都是取自作者及其周圍人的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)。作者夏洛蒂

?勃朗特1816年生于英國(guó)北部的一個(gè)牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進(jìn)一所寄宿

學(xué)校。在那里生活條件極其惡劣，她的兩個(gè)姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾

米利回到家鄉(xiāng)，在荒涼的約克郡山區(qū)度過(guò)了童年。15歲時(shí)她進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書，幾

年后又在這個(gè)學(xué)校當(dāng)教師。后來(lái)她曾作家庭教師，但因不能忍受貴婦人、闊小姐對(duì)家庭教師的

歧視和刻薄，放棄了家庭教師的謀生之路。她曾打算自辦學(xué)校，為此她在姨母的資助下與艾米

利一起去意大利進(jìn)修法語(yǔ)和德語(yǔ)。然而由于沒(méi)有人來(lái)就讀，學(xué)校沒(méi)能辦成。但是她在意大利學(xué)

習(xí)的經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望，促使她投身于文學(xué)創(chuàng)作的道路

《簡(jiǎn)?愛(ài)》寫于1846年，是夏洛蒂的第二部小說(shuō)。她借一個(gè)出身寒微的年輕女子奮斗的經(jīng)

歷，抒發(fā)了自己胸中的積愫，深深打動(dòng)了當(dāng)時(shí)的讀者。小說(shuō)于1847年秋以柯勒?貝爾的筆

名發(fā)表，隨即在次年又相繼兩次再版。這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的作者，夏洛蒂?勃朗特，由此進(jìn)入英

國(guó)著名小說(shuō)家的行列。

相關(guān)練習(xí)

1、《簡(jiǎn)?愛(ài)》的作者是英國(guó)女作家夏洛蒂?勃郎特。

2《簡(jiǎn)?愛(ài)》以第一人稱敘述，主人公簡(jiǎn)?愛(ài)是孤女，成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師，

她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛(ài)戀。

區(qū)《