人美版（常銳倫）美術(shù)五上《帕特農(nóng)神廟》說課稿1

人美版（常銳倫）美術(shù)五上《帕特農(nóng)神廟》說課稿1一.教材分析《帕特農(nóng)神廟》是人美版（常銳倫）美術(shù)五上的一篇課文，主要介紹的是古希臘的一座著名神廟——帕特農(nóng)神廟。本文通過講述帕特農(nóng)神廟的歷史背景、建筑特點、藝術(shù)價值等方面，使學(xué)生了解古希臘建筑藝術(shù)，感受其獨特的魅力。教材內(nèi)容豐富，既有對神廟建筑的描述，又有與之相關(guān)的文化、歷史背景的介紹，旨在引導(dǎo)學(xué)生全面了解古希臘建筑藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。二.學(xué)情分析五年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的美術(shù)基礎(chǔ)，對建筑藝術(shù)有一定的認識。但是，古希臘建筑藝術(shù)距離學(xué)生的生活較遠，需要通過具體、生動的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，學(xué)生對歷史、文化知識的了解有限，需要在教學(xué)中進行引導(dǎo)和拓展。三.說教學(xué)目標知識與技能：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解帕特農(nóng)神廟的歷史背景、建筑特點、藝術(shù)價值，掌握古希臘建筑藝術(shù)的基本知識。過程與方法：通過觀察、分析、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作能力。情感、態(tài)度和價值觀：引導(dǎo)學(xué)生感受古希臘建筑藝術(shù)的獨特魅力，培養(yǎng)學(xué)生對建筑藝術(shù)的熱愛和尊重，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。四.說教學(xué)重難點重點：帕特農(nóng)神廟的歷史背景、建筑特點、藝術(shù)價值。難點：如何引導(dǎo)學(xué)生理解并感受古希臘建筑藝術(shù)的獨特魅力。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用問題驅(qū)動法、分組討論法、案例分析法等，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動探究。教學(xué)手段：運用多媒體課件、圖片、模型等直觀教具，幫助學(xué)生更好地理解教材內(nèi)容。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：以一個問題驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生思考：“什么是帕特農(nóng)神廟？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。講解：介紹帕特農(nóng)神廟的歷史背景、建筑特點、藝術(shù)價值，讓學(xué)生了解古希臘建筑藝術(shù)。分析：分組討論，讓學(xué)生分析帕特農(nóng)神廟的建筑特點，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。創(chuàng)新：讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)，設(shè)計一款具有古希臘建筑特色的建筑作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)：對本次課程進行總結(jié)，強調(diào)帕特農(nóng)神廟的歷史地位和藝術(shù)價值。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計采用圖文結(jié)合的方式，突出帕特農(nóng)神廟的建筑特點和藝術(shù)價值。主要包括以下內(nèi)容：帕特農(nóng)神廟的歷史背景帕特農(nóng)神廟的建筑特點帕特農(nóng)神廟的藝術(shù)價值八.說教學(xué)評價教學(xué)評價主要包括過程性評價和終結(jié)性評價。過程性評價關(guān)注學(xué)生在課堂上的參與程度、合作意識、創(chuàng)新能力等；終結(jié)性評價主要是對學(xué)生作品進行評價，關(guān)注學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新能力和對古希臘建筑藝術(shù)的理解程度。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時調(diào)整教學(xué)方法和手段，確保教學(xué)目標的達成。同時，教師要不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高教學(xué)水平，以更好地為學(xué)生服務(wù)。在評價環(huán)節(jié)，要注重評價的公正、客觀，鼓勵學(xué)生發(fā)揮潛能，提高學(xué)生的自信心。知識點兒整理：帕特農(nóng)神廟的地理位置與歷史背景：帕特農(nóng)神廟位于古希臘雅典，是古希臘建筑藝術(shù)的杰出代表。它建于公元前447年至公元前432年，是古希臘最宏偉的神廟之一。帕特農(nóng)神廟的建筑特點：帕特農(nóng)神廟采用了多立克、愛奧尼克和科林斯三種柱式，體現(xiàn)了古希臘建筑藝術(shù)的完美結(jié)合。它的立面和平面都呈現(xiàn)出嚴格的對稱性，裝飾豐富，雕塑精美，被譽為古希臘建筑的典范。帕特農(nóng)神廟的藝術(shù)價值：帕特農(nóng)神廟是古希臘建筑藝術(shù)的代表，對后世建筑藝術(shù)產(chǎn)生了深遠的影響。它的建筑風(fēng)格和藝術(shù)手法被廣泛應(yīng)用于世界各地的建筑中，成為建筑藝術(shù)的重要源泉。古希臘建筑藝術(shù)的其他代表作品：除了帕特農(nóng)神廟，古希臘還有許多其他著名的建筑作品，如宙斯神廟、雅典衛(wèi)城等，它們都是古希臘建筑藝術(shù)的杰出代表。帕特農(nóng)神廟的破壞與保護：帕特農(nóng)神廟在歷史上曾遭受嚴重的破壞，特別是在希臘戰(zhàn)爭期間。然而，人們對它的保護與修復(fù)工作從未停止，使其成為世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分。建筑藝術(shù)與文化的關(guān)系：建筑藝術(shù)是文化的一個重要載體，它反映了當時社會的價值觀、審美觀和文化水平。通過學(xué)習(xí)建筑藝術(shù)，我們可以更好地了解和感受古希臘的文化氛圍。建筑藝術(shù)在現(xiàn)代社會的應(yīng)用：在現(xiàn)代社會，建筑藝術(shù)依然發(fā)揮著重要作用。無論是住宅、商場、學(xué)校還是辦公樓，建筑藝術(shù)都影響著我們的生活品質(zhì)和審美體驗。美術(shù)課程與建筑藝術(shù)的結(jié)合：在美術(shù)課程中，通過學(xué)習(xí)建筑藝術(shù)，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新能力和對藝術(shù)的熱愛。同時，建筑藝術(shù)也為美術(shù)創(chuàng)作提供了豐富的題材和表現(xiàn)手法。學(xué)生的審美能力培養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提高審美能力，學(xué)會欣賞和評價建筑作品。這對他們形成正確的審美觀和提高生活質(zhì)量具有重要意義。學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)：在學(xué)習(xí)建筑藝術(shù)的過程中，學(xué)生可以發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出具有個性和創(chuàng)意的建筑作品。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。學(xué)生的文化素養(yǎng)提高：通過了解和欣賞建筑藝術(shù)，學(xué)生可以豐富自己的文化知識，提高文化素養(yǎng)。這對于他們更好地融入社會、傳承和弘揚民族文化具有重要意義。學(xué)生的團隊協(xié)作能力培養(yǎng)：在分組討論和創(chuàng)作過程中，學(xué)生需要與他人合作，共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)：通過建筑設(shè)計實踐，學(xué)生可以將所學(xué)知識運用到實際中，提高自己的實踐能力。這對他們將來從事與建筑相關(guān)的工作具有積極意義。教師的示范作用：在教學(xué)過程中，教師要發(fā)揮示范作用，引導(dǎo)學(xué)生正確欣賞和評價建筑作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新意識。教學(xué)評價的作用：教學(xué)評價是檢驗教學(xué)效果的重要手段，它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。同步作業(yè)練習(xí)題：帕特農(nóng)神廟位于哪個國家？帕特農(nóng)神廟建造的時間是什么時候？A.公元前5世紀B.公元5世紀C.公元前6世紀D.公元6世紀帕特農(nóng)神廟采用了哪三種柱式？A.多立克、愛奧尼克、科林斯B.多立克、愛奧尼克、希臘式C.科林斯、愛奧尼克、多立克D.希臘式、科林斯、多立克帕特農(nóng)神廟的主要建筑材料是什么？帕特農(nóng)神廟的立面和平面呈現(xiàn)出什么特點？B.嚴格的對稱性請簡述帕特農(nóng)神廟的歷史背景。答案：帕特農(nóng)神廟建于公元前447年至公元前432年，是古希臘雅典的一座宏偉神廟，dedicationtothegoddess雅典娜。它是由建筑師伊克特諾斯和雕塑家菲迪亞斯設(shè)計建造的，是古希臘建筑藝術(shù)的杰出代表。請描述帕特農(nóng)神廟的建筑特點。答案：帕特農(nóng)神廟采用了多立克、愛奧尼克和科林斯三種柱式，立面和平面都呈現(xiàn)出嚴格的對稱性。它的裝飾豐富，雕塑精美，是古希臘建筑的典范。請談?wù)勁撂剞r(nóng)神廟的藝術(shù)價值。答案：帕特農(nóng)神廟是古希臘建筑藝術(shù)的代表，對后世建筑藝術(shù)產(chǎn)生了深遠的影響。它的建筑風(fēng)格和藝術(shù)手法被廣泛應(yīng)用于世界各地的建筑中，成為建筑藝術(shù)的重要源泉。請列舉一兩個古希臘建筑藝術(shù)的代表作品。答案：宙斯神廟、雅典衛(wèi)城等。請簡述帕特農(nóng)神廟的破壞與保護情況。答案：帕特農(nóng)神廟在歷史上曾遭受嚴重的破壞，特別是在希臘戰(zhàn)爭期間。然而，人們對它的保護與修復(fù)工作從未停止，使其成為世界文化遺產(chǎn)的重要組成部分。請結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)計一款具有古希臘建筑特色的建筑作品，并簡要說明其設(shè)計理念。答案：示例設(shè)計理念：本