吉林省松原市2024年中考語文一模試卷附答案_第1頁
吉林省松原市2024年中考語文一模試卷附答案_第2頁
吉林省松原市2024年中考語文一模試卷附答案_第3頁
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中考語文一模試卷一、積累與運用(15分)1.填寫文言詩句。(1)學而不思則罔,。(《論語·為政》)(2),。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。(王灣(次北固山下》)(3)陸游《游山西村》中的“,。”現(xiàn)在常用來形容進人一個別有天地的境界,寓有哲理,給人啟迪。(4)文天祥《過零丁洋》中,運用比喻修辭把國家命運和個人命運緊密相連的句子是:,。2.閱讀語段,按要求完成題目。我敢大膽說一句,這首詞除了岳飛的《滿江紅》可與之媲美外,在中國上下五千年的文人堆里,再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過"射人先射馬,擒賊先擒王",盧綸也寫過"欲將輕騎逐,大雪滿弓刀"。但這些都是旁觀式的想象①抒發(fā)和描述。哪一個詩人曾有他這祥親身在刀刃劍尖上浪過來的經(jīng)歷②____“列規(guī)層樓""投飛波"“劍指三秦"“西風塞馬",他的詩詞簡直是一部軍事辭典。他本來是以身許國,準備血灑大漠,馬尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場,再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。(1)給下面加點字注音。①金戈之聲()②馬革裹尸()(2)在①②處填寫標點符號,正確的選項是()A.分號頓號 B.頓號問號 C.號句號 D.頓號省略號(3)“他的詩詞簡直是一部軍事辭典"提取這個句子的主干:(4)"他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。"這里的"他”是指南宋著名愛國詞人()A.陸游 B.范仲淹 C.辛棄疾 D.蘇軾二、閱讀(45分)閱讀下文,回答問題。陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋空,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閔金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??3.本文作者是唐代的文學家(人名)。4.下面加點詞語解釋有誤的一項是()A.有仙則名(名字) B.斯是陋室(這)C.談笑有鴻儒(大) D.無案牘之勞形(形體,軀體)5.文章開篇運用類比起興,其作用是什么?6.本文作者借描繪房屋寄托自己的情志,運用了什么寫作手法?請結(jié)合本文簡要分析。7.文章結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有",意在強調(diào)"陋室不"。聯(lián)系全文,說說作者從哪些方面體現(xiàn)了"陋室不陋"。閱讀下文,回答問題。閻沒叔寬諫受賄梗陽人有欲,將不勝,請納路于魏獻子,獻子將許之。問沒謂叔寬曰:“與子誅乎!吾主以不賄聞于請侯,今以梗陽之賄殃之,不可?!岸顺煌恕+I子將食,問誰于庭,回:“閻明、叔褒在。”召之,使佐食。比已食,三嘆,玩飽,子問焉,曰:"人有言回:'唯食可以忘憂。'吾子一食之間而三嘆,何也?"同辭對曰;“吾小人也,貪。饋之始至懼其不足故嘆。中食而自咎也,曰:豈主之食而有不足?是以再嘆。主之既已食,愿以小人之腹,為君子之心,屬饜②而已,是以三嘆?!矮I子曰:“善。乃辭梗陽人?!咀⑨宂①閻沒叔寬:閻沒,閻明。叔寬,叔褒。兩人都是晉國大夫。②饜(yàn):吃飽,滿足。8.“梗陽人有獄”中“獄"的意思是:。9.請用"/"給文中畫線的句子斷句。(限兩處)饋之始至懼其不足故嘆。10.請簡要分析閻沒、叔寬二人的勸諫藝術(shù)。閱讀下文,回答問題。爺爺?shù)奶柭暱忌贍敔斠雅P床三天。三天里,他只能魁強吃一點我們喂給他的米湯。座位序號下午,父母出去給爺爺準備后事用品。我坐在他的床邊,說是陪他,其實是怕他突然走了沒有家人在身旁。②爺爺很安靜地躺著,臉上毫無血色,曾經(jīng)凸鼓的兩腿凹陷成兩個深坑,看得人心里很不好受。太陽偏西時,爺爺說要喝水。我立即拿勺子來喂他,他卻要坐起來。我小心地將他扶坐在床上,后背墊上枕頭,喂他喝下幾口水。③爺爺顯然耗費了不少體力,喘息聲有些粗重。我要扶他躺下。他搖頭,從床頭摸出一把鈕亮的銅鑰匙,通給我,指著床頭的木箱子叫我打開。我照做,又按照他的指示從箱角處出一個沉句句的木匣子,捧到他的手邊。④爺爺巍巍的手在匣子上撫了撫,臉上有了淡淡的點色。⑤在我的協(xié)助下,爺爺打開木匣,又揭去了幾道的紅綢布,一把锃亮的黃銅軍號露出來。⑥“真有這把軍號??!"我驚叫道。⑦爺爺不做聲,臉上的血色濃了不少,定定地看著軍號:手指粗的鋼管,回形針一般盤繞成兩圖,一頭是號,一頭是喇叭口。午后的陽光從窗子里泄進來,落在爺爺?shù)墓忸^頂上,落在號身上,都反射著金黃的亮光。⑧“那年,領(lǐng)導(dǎo)說要看看它,證明你……”⑨爺爺微微搖一下頭,示意我不要說,兩只顫抖的手在軍號上摩挲著。突然,爺爺用右手一把抓住號把——那干瘦的手竟然不再顫抖,并且看上去似乎充滿了力氣。頓了頓,他抬起頭,左手做出又腰狀,右手抬起銅號,號嘴對上自己的嘴,兩邊的腿幫同時蠕動著,鼓脹起來。我緊張地看著他——很小的時候,就聽說爺爺十八歲就上了戰(zhàn)場,是最優(yōu)秀的司號員,只是這么多年來從沒聽他吹過一次號,我也曾多次問過他相關(guān)的事,他卻一次不開口。今天,他要吹上一回?我急切地等待著,不料他的手腕猛然一沉,銅號也落在被子上。我急忙要幫他。他搖頭輕嘆,看著我,似乎為自己的無力充滿歉意。⑩爺爺?shù)倪@一動作,我在哪里見過??想起來了——?我七八歲那年過年,村里唱戲,戲名早已忘記,只記得那天的演員們在戲臺上用長槍短棍不停地打,還伴隨著密集的鼓聲、號聲。臺下的貨郎王奶奶很會營銷,鼓號聲一起,她就拿著一把不知道是真銅還是鍍銅的小喇叭“嘟嘟嘟”地吹。于是孩子們千方百計從大人那里要來一把,跟臺上互動起來,場面很是壯觀。?我也買了一把,戲散場后回家見爺爺獨自倚躺在院子里的椅子上,緊閉雙眼,就悄悄到他身后,將小喇叭對著他的一只耳朵,用已經(jīng)脹病的嘴巴狠狠一吹。爺爺驚得從椅子上突然躥起,發(fā)現(xiàn)是我時,一把奪過小喇叭,厲聲道:"誰?誰叫你吹的?”?我這才感覺到爺爺今天的異常:爺爺很愛看戲,十里八村但凡有戲,他不惜耽誤繁忙的農(nóng)活也去看。爺爺看戲有個特點,一看到戲里有人落難,他就像那些老太太們一樣,直掉眼淚。你可以想見,一個一米八一、身材魁梧、腰板挺直的莊稼老漢,眾目睽睽下抹眼淚,抽鼻子,是多么的滑稽。為此,爺爺受到村里除了奶奶之外的所有人的嘲笑,但他依然逢戲必看,逢難必哭,甚至一些平淡的戲詞也能讓他哭得眼淚鼻涕一大把。今天,戲就在村里,他怎么沒有去??爺爺或許覺得剛才的聲音太高嚇到我了吧,語氣柔和起來:“不是這樣吹的,是這樣。"他左手叉腰,右手夸張地握著小喇叭,小喇叭嘴湊到嘴邊,腿幫鼓起……突然,爺爺一聲輕嘆,右手一耷拉,小喇叭往我手里一-塞,低頭走出院子。?"爺爺,想吹,就吹一回吧。"我雙手捧起鋼號,將號嘴送到爺爺嘴邊。?爺爺?shù)膬赏扔珠_始蠕動、鼓脹起來也似乎已下決心要吹了。我正猶著要不要打開手機錄下這珍貴的視頻,爺爺卻輕輕推開我的手,搖搖頭,要我放他躺下。?"不吹,,不能吹:"爺爺平靜地躺在床.將一只手伸給我,“我說過,一生都不……”?“爺爺,不吹,咱不吹?!蔽矣脙芍皇志o緊握著爺爺?shù)氖?。團"司號員動動嘴,千軍萬馬……跑斷腿。"爺爺?shù)暮粑蝗患贝?,兩條渾濁的淚線從兩邊的眼角流下來,“不,不是……跑斷腿,是,是……”?爺爺生于1932年,去世后,我多方查閱資料和走訪求證,確認爺爺當年參加了一次烈的戰(zhàn)役,他所在的團,活著回來的是個位數(shù)。11.小說寫“我”陪爺行走完成生的設(shè)后歷程的經(jīng)過,謝結(jié)合內(nèi)容光成戰(zhàn)空。情節(jié)人物爺爺讓“我"拿出軍號②爺爺拒絕吹軍號“我”①緊張理解爺爺內(nèi)心激動竭盡全力③12.以下對文章的理解分析,正確的一項是()A.爺爺臨終前讓“我"拿軍號,只是為了彌補多年前沒有教“我"吹喇叭的遺憾。B.第?段通過寫爺爺看戲愛落淚表現(xiàn)他性格溫和,使下文對爺爺語氣的柔和描寫顯得自然。C.第?段中爺爺并未吹響喇叭,是覺得吹奏貨郎攤上的喇叭有損自己作為一個曾經(jīng)的軍號手的尊嚴。D.小說不止一處運用插敘的手法,豐富了故事的內(nèi)容,也使爺爺?shù)男蜗蟾迂S滿。13.小說中爺爺最終沒有吹響號聲,因此,小說題目改成“爺爺?shù)能娞?是不是更恰當?為什么?14.這篇小說以一段補敘結(jié)尾,獨具匠心。請回憶魏巍的《誰是最可愛的人》和歷史課本中的相關(guān)內(nèi)容,揣摩作者這樣寫的意圖。閱讀下文,回答問題。人生需要一塊聚光鏡①最近,朋友圈里流行一個小游戲:七分鐘內(nèi),連續(xù)寫出數(shù)字!到300,不能停頓,也不能涂改。這道源于一所大學自主招生的考題,看似簡單無奇,卻難倒了不少參與者。“手寫著寫著就酸了,一酸注意力也分散了”"數(shù)字寫多了,就覺得煩躁,一煩躁就寫錯了"……游戲雖小,卻折射出了大多數(shù)人面臨的現(xiàn)實癥結(jié)——專注力的喪失。②"日光不經(jīng)透鏡屈折,聚于焦點,絕不能使物體燃燒”。這說的是聚光鏡的作用。其實,人生做事同樣需要心無旁騖,全神貫注。③很多人都有這樣的讀書經(jīng)歷,花時間把一頁讀通讀透,比圍圇吞棗地讀好幾本書,更有收獲。的確,面對紛繁復(fù)雜的世界,面對層出不窮的誘惑,三心二意、淺嘗輒止、眉毛胡子一起抓,縱然能力再出眾,也難免跌進"撿了芝麻丟了西瓜"的陷阱。相反,心無旁騖、全神貫注,方能百煉成鋼。④孟子講過這樣一個故事。春秋時,有一位名為弈秋的下棋高手,他曾有兩位徒點,一位徒第專心致志,聚粉會神,認真聽非秋所講的森之道;另一住徒弟雖然人在聽講,心思卻在“以為有鴻將至,思接馬而射之”,最終,學成之后,水平遠不如價者。師出間門,卻有高下之分,與其說是智力不同,毋寧說是專注有別。正如哲人所言,“達到敏捷的方法在專心治事而不在一次包攪許多事務(wù)"。人的精力總是有限的,要想事有所成,必須力有所精。⑤很多時候,人們很難專注于一件事,從表面上看,是外物紛擾、誘惑太多,其實不然,根由還在于心不靜。明代大懦王陽明曾與友人同游,友人指著巖石中的花問道:天下無心外之物,如此花樹在深山中自開自落,于我心亦何相關(guān)?王陽明答道:你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你既來看此花,則此花顏色一時明白起來。這樣一番對答,也啟示我們:心有所主,哪怕紛擾再多,也不會亂花迷人眼、浮云遮望眼;但假如心散志衰,都無需外界干擾,自己首先便難沉住氣,更別說專注一事上下求索了?!胺舶偈轮梢玻卦诰粗浩鋽∫?,必在慢之",說的正是這個道理。⑥當然,專注絕非是要讓人固守一隅、甘做井底之蛙,恰恰相反,心有全局才有價值排序,胸有丘堅方能分清主次??梢哉f,專注在本質(zhì)上,乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰當?shù)挠1ㄓ性疲骸笆厣賱t固,力專則強。"對于每個人而言,又何嘗不是如此?曾有人提出"兩萬小時理論”,也就是“經(jīng)過兩萬小時鍛煉,任何人都能從平凡變成卓越”。兩萬小時,看起來很長,分解到每一天,也就只是一兩個小時而已。但倘若守不住心中的寧靜、抵抗不住外界的波瀾,東瞧瞧、西望望,別說一兩個小時,一兩分鐘都會成為奢侈。多幾分老僧入定般的淡定,多幾分古井不波般的從容,一步一個腳印,才能在歲月的畫布中,書寫下屬于自己的痕跡。⑦有人說:"一輩子,總是還得讓一些善意執(zhí)念推著往前,我們因此能愿意去聽從內(nèi)心的安排,專注做點東西。至少對得起光陰歲月,其他的就留給時間去說吧?!笔澜玎须s,我們無法避免;但內(nèi)心的專注,卻可由我們自己把握,不是嗎?15.選文的中心論點是什么?16.選文第①段有什么作用?17.選文第④段畫線句子運用了哪些論證方法?有什么作用?18.簡析第⑤段的論證思路。名著閱讀19.下面關(guān)于《簡·愛》內(nèi)容的表述,有誤的一項是()A.《簡·愛》作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特,她與她的姊妹艾米莉·勃朗特(作品《呼嘯山莊》),安妮·勃朗特(作品《艾格尼絲·格雷》)同時馳名文壇。B.小說以第一人稱敘述,是一部帶有自傳色彩的長篇小說。C.小說具有濃郁的抒情色彩,娓娓道來的內(nèi)心獨白、色彩斑斕的景物描寫、巧妙的懸念設(shè)計等,增強了作品的藝術(shù)感染力。D.簡·愛回到芬丁莊園與失明的羅切斯特結(jié)婚,是因為簡·愛從去世的叔叔那里繼承了五千英鎊的遺產(chǎn),與羅切斯特經(jīng)濟上平等。20.閱讀名著,不僅要了解名著內(nèi)容,還要學會評價名著?!蔼氉贮c評法"是評價名著常用的方法之一,比如文藝評論家周汝昌曾用一個“義”字評《水滸傳》。請你根據(jù)自己的閱讀體會,提煉一個字評價《簡·愛》這部小說,并簡述理由。三、綜合性學習(10分)陽光中學開展了以“寫書信,承傳統(tǒng)"為主題的活動,請你參與。21.下面是陽光中學“四月文學社擬定的一條征稿啟事,其中有兩處錯誤,請你按要求修改。征稿啟事為了弘揚和繼承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我社現(xiàn)以“寫書信,承傳統(tǒng)"為主題向各班發(fā)起征稿活動。稿件要求書信格式,內(nèi)容緊扣生活,富有真情實感。將完成的紙質(zhì)稿件交到文學社。截稿日期至2024年3月31日。歡迎同學們躍投稿。2024年3月1日“四月"文學社①畫橫線句子有語病,請寫出修改意見。②征稿啟事的格式有一處不規(guī)范,請寫出修改意見。22.“書"即書信,古代書信又叫“尺牘”,是一種應(yīng)用性文體,多記事陳情。請你根據(jù)所學的知識,找出下列詩句中不含書信別稱的句子。A.欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。B.不見鄉(xiāng)書傳雁足,唯看新月吐蛾眉。C.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。D.嵩云秦樹久離居,雙鯉迢迢一紙書。23.中國自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng),在人們?nèi)粘=浑H和書信來往中謙辭的使用必不可少。請你根據(jù)所學知識,寫出正確的謙辭。)①對別人謙稱自己的見解:②對別人謙稱自己的父親:24.如今,現(xiàn)代通訊基本取代了紙筆書信,手指一按,你的表述瞬間就可以送達,大大省去了書來信往的等待時間。發(fā)微信作為一種獨特的情感交流形式,受到人們的喜歡,而寫信在互聯(lián)網(wǎng)時代成了“奢侈品"。某學校老師向同學們布置了寫一封信給遠方親友的任務(wù),有的同學對這項任務(wù)不理解,請你勸他拿起紙筆傳情達意。(不少于50字)四、寫作(50分)25.從下面兩個文題中任選一題作文。作文①在生命中,總會有一些人、事、物為我們的成長增添馨香,讓我們在芬芳中更好地成長。成長的馨香,是《走一步,再走一步》里勇敢邁出的那一小步;是《從百草園到三味書屋》里捕鳥趣事;是《童年》里慈愛的外祖母給阿廖沙帶來的光明……請以“成長路上一縷馨香"為題,寫一篇文章。作文②閱讀下面材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。董宇輝在直播間說:“讀書不一定能前程似錦,但一定能夠讓你出言有尺,嬉鬧有度,說話有德,做事有余。讀書不一定能讓你功成名就,但至少可以讓你變得有溫度、懂情趣、會思考。”他的這段話非常深刻,告訴我們讀書不僅可以幫助人們獲取知識,還可以讓人們更好地理解人生、豐富情感和提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)。同時,讀書還可以帶給我們內(nèi)心的平靜和力量,讓我們在面對困難和挫折時更加堅強和自信。人生沒有白走的路,沒有白讀的書,你觸碰過的那些文字,都會在不知不覺中幫你認識這個世界,會悄悄的幫你擦去臉上的膚淺和無知。作文要求:有創(chuàng)意地表達真情實感;文體不限;不少于500字;文字和標點書寫規(guī)范、整潔;文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學校名。

答案1.【答案】(1)思而不學則殆(2)海日生殘夜;江春入舊年(3)山重水復(fù)疑無路;柳暗花明又一村(4)山河破碎風飄絮;身世浮沉雨打萍2.【答案】(1)gē;guǒ(2)B(3)詩詞是辭典(4)C【答案】3.劉禹錫4.A5.引出主旨句“斯是陋室,惟吾德馨”。6.托物言志;文中通過對陋室的描繪和歌頌,表達了作者甘于淡泊、不為物役(或“安貧樂道,高潔傲岸”)的高尚情操。7.通過對陋室環(huán)境的清幽、交往人物的博學多才、生活情趣的高雅三個方面的描寫,來體現(xiàn)“陋室不陋”?!敬鸢浮?.訴訟事件、案件9.饋之始至/懼其不足/故嘆。10.閻沒、叔寬二人用吃飯嘆氣的方式,委婉地勸諫了魏獻子,讓魏獻子知道了“吃飽了就該滿足”的道理,從而拒絕了梗陽人的賄賂?!敬鸢浮?1.①驚訝;②爺爺想吹軍號;③傷心難過12.D13.不是。故事情節(jié)圍繞吹響號聲展開;爺爺?shù)奶柭暭仁菦_鋒的指令,也意味著巨大的犧牲,不愿意吹響號聲包含著爺爺對戰(zhàn)友的緬懷和對和平的珍惜;聲音具有響度,能傳播,號聲象征著大無畏的革命精神會代代相傳。14.交代了爺爺?shù)纳矸荩唤忉屃藸敔敳淮堤柕脑?,揭開了上文種種懸念;暗示了故事發(fā)生的時代背景;含蓄表達了對戰(zhàn)場上犧牲的革命先輩的緬懷;表達了對和平的珍惜;表現(xiàn)了爺爺?shù)纳屏?、淡泊名利,使爺爺?shù)男蜗蟾痈叽??!敬鸢浮?5.人生做事同樣需要心無旁騖,全神貫注。16.①從朋友圈一道測試題入手,引出本文的中心論點:人生做事同樣需要心無旁騖,全神貫注。②充當本文的事實論據(jù),證明中心論點。③吸引讀者閱讀興趣。17.舉例論證、對比論證。具體、有力、突出地論證了人的精力是有限的,要想事有所成,必須力有所精的觀點,進而論證了本文的中心論點,有說服力。18.首先,提出本段的分論點:難以專注,根由在于心不靜;接著,列舉明代王陽明與友人對答的故事,并從“心有所主”與“心散志衰”正反兩個方面闡釋啟示;最后,援引古人名言,進行道理論證?!敬鸢浮?9.D20.“敢”。理由:簡·愛自幼父母雙亡,在寄養(yǎng)的舅父家中備受虐待,在孤兒院里飽受摧殘,與羅切斯特的愛情受阻,但她從不妥協(xié),獨立而堅強。面對種種磨難,她敢愛敢恨,敢于斗爭,敢于堅持自己的立場與原則,敢于追求人生的幸福。她的敢讓她最終贏得自由與幸福?!敬鸢浮?1.①將“弘揚”和“繼承”調(diào)換位置。②將落款處的日期和署名調(diào)換位置。22.C23.①拙見(愚見、敞見);②家父(家嚴、家君)24.用電子媒介進行溝通固然節(jié)省時間,但卻缺少了交流時的儀式感。以筆寫心,這是對收信人的尊重,更是對自己的尊重。另外,字如其人,見字如面。透過文字,我們還可以看到寫信人的精神世界。如果你想以最坦誠的態(tài)度與對方溝通,請拿起筆來!25.【答案】例文成長路上一縷馨香自古以來,文人皆不吝惜筆墨描摹花的艷麗婀娜,傷感它的凋落紅顏。但在我心中,花是不會凋謝的,因為它飽含真情,它散發(fā)的一縷縷馨香時刻伴隨著我的成長。

正值秋冬交替時節(jié),盡管穿了五六件衣服,身上還是感到陣陣寒意。這時,一縷芳香,突然充斥了我的鼻腔,環(huán)顧周圍有幾棵樹,走近一看,是臘梅!我興奮地望著那幾朵淡黃的梅花,腦海中浮現(xiàn)許多詠梅的詩:“遙知不是雪,為有暗香來?!薄懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!薄页磷碛谠姷氖澜缋铩?梢豢词直?,不好!要被媽媽批評了!我趕緊朝家的方向跑去。走到家門口,我敲了敲門,門開了,一束潔白的燈光漾出暖暖的顏色。

“回來了,怎么這么晚啊?”媽媽從廚房里走了出來,“嗯,下午放學老師留了我談事情,所以就回來晚了”我心虛地說。媽媽嚴厲而又疑惑地看了我一下,臉色緩和下來“好吧,你不說可以,安全回來就行了!”我這才松了口氣,然后媽媽又說:“飯在廚房的鍋里,還熱的呢?!蔽亿s緊脫鞋子,她又朝我說“書包給我,背那么多東西,怪不得不長個?!蔽沂置δ_亂地將書包給了媽媽,之后走向廚房,端起盤子開始狼吞虎咽、風卷殘云,可剛吃幾口,感覺有些不對勁,“媽媽,你明天不是要早起么?”“是啊,怎么了?”“那你為什么不早睡呢?”“不是……擔心你嘛,天這么黑了。”我的眼睛濕潤了,一時不知該說些什么,股股暖流涌遍全身。

我是個幸福的孩子,爸爸辛苦經(jīng)營生意,卻一直像朋友知己般陪伴我成長,圖書館、運動場經(jīng)常留下我們快樂的身影。媽媽早年陪爸爸走南闖北,與爸爸同甘共苦,終于在這里穩(wěn)定下來。他們始終將最真摯的愛傾注

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