山東省嘉祥縣2023-2024學年高一上學期12月月考物理試題

高一物理試題第頁注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．針對以下四幅圖，下列說法正確的是A．圖甲中，速度計上指示的“60km/h”是瞬時速率B．由圖乙可推出，所有形狀規(guī)則的物體的重心均在其幾何中心處C．圖丙中，對各類汽車都有限速是因為汽車的速度越大，慣性就越大D．圖丁說明伽利略關于自由落體運動的結(jié)論是完全通過實驗得到的2．關于速度和加速度，下列說法中正確的是()A．速度不變時，加速度可能改變B．加速度增大時，速度可能減小C．速度變化得越來越快時，加速度越來越小D．速度方向改變時，加速度的方向也一定改變3．如圖所示，某位同學靜止站立在水平放置的體重計上。下列說法正確的是A．人受到的支持力與體重計受到的壓力是一對平衡力B．體重計受到的壓力是由于體重計發(fā)生了形變而產(chǎn)生的C．若人在體重計上向下蹲的過程中，體重計的示數(shù)會先變小后變大D．若人在體重計上蹲下不動時比靜止站立在體重計上時的示數(shù)大4．在古代，弓箭是軍隊與獵人使用的重要武器之一。明代宋應星在《天工開物》中記載了用秤稱量弓力的方法：將一個足夠重的物塊捆在弓的中央，用秤鉤鉤住弦的中點往上拉，弦滿之時，推移秤砣使秤桿水平，根據(jù)秤的示數(shù)即可衡量弓力大小。如圖所示，若弦拉滿時，秤鉤兩側(cè)弦彎折的夾角恰好為106°，秤稱量的示數(shù)為24kg，取g＝10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，則下列判斷正確的是A．弓力方向豎直向上B．弓力大小為200NC．弦的彈力大小為240ND．弦的彈力大小為200N5．小物塊從傾角為37°的固定斜面頂端以初速度v0滑下，在時間t內(nèi)下滑的位移為x，其eq\f(x,t)-t圖像如圖所示，已知重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，則A．v0＝1m/sB．2s時的速度是4m/sC．物塊的加速度a＝1m/s2D．2s內(nèi)物塊的位移為8m6．如圖所示，一斜面固定在水平面上，斜面上固定了兩個光滑軌道a、b，其中軌道a與斜面垂直，兩軌道頂點相同，且頂點在C點的正上方?，F(xiàn)分別從兩軌道的頂點釋放一物塊，它們到達斜面的時間分別為t1、t2。下列說法正確的是A．t1<t2B．t1=t2C．t1>t2D．無法確定7．如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α＝60°。求兩小球的質(zhì)量比eq\f(m2,m1)A．eq\f(\r(3),3)B．eq\f(\r(2),3)C．eq\f(\r(3),2)D．eq\f(\r(2),2)8．質(zhì)量為2kg的雪橇在傾角θ＝37°的斜坡向下滑動過程中，所受的空氣阻力與速度成正比，比例系數(shù)k未知。雪橇運動的某段過程的v-t圖像如圖中實線AD所示，且AB是曲線最左端那一點的切線，B點的坐標為(4s，9m/s)，已知sin37°＝0.6。下列說法中正確的是A．當v0＝3m/s時，雪橇的加速度為0.75m/s2B．在0～4s過程中雪橇的平均速度為4.5m/sC．雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)是0．75D．空氣阻力系數(shù)k為1kg/s二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。9．一物體做加速度恒定的直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該物體的A．速度變化量的大小可能小于4m/sB．速度變化量的大小可能大于10m/sC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s210．一個可視為質(zhì)點的物體從距離地面45m高的空中由靜止開始下落，不計空氣阻力，取g＝10m/s2，下列結(jié)論正確的是()A．物體下落的時間是4sB．第1秒內(nèi)下落的高度是5mC．物體落地前瞬間的速度大小是40m/sD．整個下落過程的平均速度大小是15m/s11．如圖所示，輕繩OA將一質(zhì)量為m的小球懸掛于O點，OA與豎直方向的夾角為β＝30°，在水平力F作用下，小球靜止?，F(xiàn)使力F沿逆時針方向緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直向上，小球位置始終不變，上述過程中()A．小球所受的合力逐漸減小B．力F先減小后增大C．輕繩OA對球的拉力先增大再減小D．力F最小值為eq\f(1,2)mg12．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個質(zhì)量均為1kg的物體A、B(B物體與彈簧拴接)，彈簧的勁度系數(shù)為k＝50N/m，初始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用大小為15N、方向豎直向上的拉力F作用在物體A上，使物體A開始向上運動，重力加速度g取10m/s2，空氣阻力忽略不計，下列說法正確的是()A．外力施加的瞬間，A、B的加速度大小為7.5m/s2B．當彈簧壓縮量減小0.05m時，A、B間彈力大小為2.5NC．A、B分離時，A物體的位移大小為0.1mD．B物體速度達到最大時，彈簧被壓縮了0.2m三、非選擇題：本題共6小題，共60分。13．（6分）某同學用橡皮條與彈簧測力計驗證“力的平行四邊形定則”，實驗裝置如圖甲所示。其中A為固定橡皮條的圖釘，OB和OC為細繩。（1）本實驗中兩次拉橡皮條的過程，主要體現(xiàn)的科學方法是________。A．理想實驗法 B．等效替代法C．控制變量法 D．建立物理模型法（2）在做本實驗時，下列操作中錯誤的是________。A．同一次實驗過程中O點位置不允許變動B．實驗中，彈簧測力計必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度線C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩彈簧測力計之間夾角應取90°，以便于算出合力的大?。?）某一次實驗中，用一個彈簧測力計拉橡皮條使橡皮條與細繩的結(jié)點到達O點，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，此時橡皮條的彈力大小為________N。14．（8分）如圖甲所示為驗證“牛頓第二定律”的實驗裝置簡圖，電源頻率為，請回答下列問題：（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（1）某次測量紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示，每相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，則木塊加速度a＝________m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

（2）實驗中，以下說法正確的是。A．實驗中需要保證小車的質(zhì)量M不變B．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行C．實驗時，先放開小車，后接通電源D．本實驗需要小車質(zhì)量遠大于砂和砂桶的質(zhì)量（3）實驗中改變砂和砂桶總質(zhì)量，依次記錄彈簧測力計的示數(shù)F并求出所對應的小車加速度大小a，畫出的圖像是一條直線如圖丙所示。作完圖像后某同學想起自已忘記進行補償阻力的步驟了，請根據(jù)他所作出的圖像求出小車的質(zhì)量M=kg，以及小車所受的阻力F阻=N。

15．(7分)如圖所示，質(zhì)量為m1的物體A用細繩繞過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m2的物體B相連，連接A的細繩與水平方向的夾角為θ，物體B左側(cè)的細繩與水平方向的夾角也為θ，B右側(cè)與豎直墻壁相連的細繩保持水平，此時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，A所在的桌面水平，已知重力加速度為g，求：（1）細繩對物體A的拉力大?。唬?）A物體對桌面的壓力和摩擦力的大小。16．(9分)如圖所示，傾角均為α＝37°的AB、CD斜面與水平地面平滑連接，兩斜面足夠長，一滑塊沿AB斜面以v0＝4m/s的速度勻速下滑，經(jīng)BC后沖上斜面CD。已知滑塊可視為質(zhì)點，與水平面、斜面間的動摩擦因數(shù)均相同，水平面BC長x=0.8m，重力加速度取g＝10m/s2。求：（1）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；（2）滑塊從C點沿斜面向上滑行到最高點所用的時間。17．(14分)在夜間視線不好，司機只能看清前方40m內(nèi)的物體。一小轎車以20m/s的速度向前勻速行駛，司機的反應時間為0.6s，小轎車制動后的加速度大小為5m/s2。（1）求從開始制動開始到停止所用的時間；（2）若司機想停車休息一會，此過程中小轎車的位移是多大？（3）若小轎車在行駛過程中發(fā)現(xiàn)前方停著一貨車，此時貨車司機也發(fā)現(xiàn)了后面的小轎車，兩車司機均采取措施，求貨車（貨車司機的反應時間也為0.6s）的加速度為多大時，兩車恰好不會相撞。18．(16分)如圖所示，以速度v0=4m/s運動的傳送帶與平板靠在一起，兩者上表面在同一水平面上，傳送帶的長度L1＝4m，平板的質(zhì)量M＝2kg，現(xiàn)將一質(zhì)量m＝2kg的滑塊可視為質(zhì)點輕放到傳送帶的左端，滑塊隨傳送帶運動并滑到平板上，已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4，滑塊與平板間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.3，平板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2＝0.1，滑塊不會從平板上掉下去，不計傳送帶與平板之間的間隙對滑塊速度的影響，g取10m/s2。（1）滑塊在傳送帶上運動的時間；（2）滑塊與木板速度相同時，滑塊速度的大?。唬?）平板的最小長度。2023～2024學年度第一學期12月月考物理試題答案123456789101112ABCDDCADBDBDBDACD13．（6分）（1）B（2）CD（3）4.00（每空2分）14．（8分）（1）0.40（2）AB（3）2.01.0（每空2分）15．(7分)解析：（1）A、B都靜止，均處于平衡狀態(tài)，對B進行受力分析：豎直方向：FTsinθ＝m2g(1分)解得繩子上的拉力FT＝eq\f(m2g,sinθ)(1分)即細繩對物體A的拉力大小也是eq\f(m2g,sinθ)(1分)（2）對A進行受力分析：豎直方向：FTsinθ＋FN＝m1g(1分)水平方向：FTcosθ＝Ff(1分)由牛頓第三定律得A物體對桌面的壓力大小為F’N＝FN＝(m1－m2)g(1分)由牛頓第三定律得A物體對桌面的摩擦力大小為F’f＝Ff＝eq\f(m2g,tanθ)(1分)16．(9分)解析：（1）在左側(cè)斜面，物塊勻速下滑，有mgsinα＝μmgcosα(1分)解得μ＝0.75(1分)（2）在水平面BC上物塊做減速運動，由牛頓第二定律μmg＝ma1(1分)由運動學規(guī)律得(1分)解得(1分)在右側(cè)斜面，根據(jù)牛頓第二定律得mgsinα＋μmgcosα＝ma2(1分)解得a＝12m/s2(1分)由運動學知識得0＝v0－at(1分)解得t＝s(1分)17．(14分)解析：（1）從開始制動開始到停止的過程中，有(2分)解得(1分)（2）從開始制動開始到停止的過程中，有(2分)在反應時間內(nèi)運動的位移為(1分)此過程中小轎車的位移(1分)（3）兩車速度相等時對小轎車(1分)對小轎車(1分)此段時間內(nèi)，對小轎車(1分)對貨車(1分)恰好不相撞(2分)聯(lián)立解得(1分)另：兩車速度相等時(2分)恰好相撞(4分)聯(lián)立解得