2023教師崗位小故事簡短個(gè)人事跡12篇

教師崗位小故事簡短個(gè)人事跡12篇老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡有哪些？事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。事跡材料所要體現(xiàn)的先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,特定的時(shí)代特征都要通過敘事予以呈現(xiàn)。下面是我共享的老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡，歡迎大家閱讀。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇1

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拄拐育人堅(jiān)守三尺講臺(tái)

自1992年入職以來，中山市南朗鎮(zhèn)云衢中學(xué)老師__將全部的心血和汗水投入到教書育人中。2022年，患有再生障礙性貧血的她仍堅(jiān)持一邊治病一邊上班。由于大量服用激素，2022年4月她被查出左側(cè)股骨頭缺血性壞死。但她毅然拄著“雙拐”走進(jìn)課堂，一天又一天，她拄著雙拐困難地挪向三尺講臺(tái)。25年來，__未曾離開過講臺(tái)：“我只是在這平凡的崗位上堅(jiān)持做平凡的事。這小小的三尺講臺(tái)，承載著我兒時(shí)的幻想，承載著他人對(duì)我的關(guān)懷，也承載著我對(duì)將來的期盼，是我永久堅(jiān)守的崗位!”

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇2

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澆灌特別教育的絢麗之花

來自東莞啟智學(xué)校的__是一名特別教育老師。面對(duì)特別孩子的特別教學(xué)狀況，__在課余鉆研國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法，樂觀參與專業(yè)技能培訓(xùn)。十多年來，__不斷總結(jié)摸索，形成了一套適合特別同學(xué)身心特點(diǎn)的教育教學(xué)方式。__說：“雖然特教不會(huì)有一般老師桃李滿天下的回報(bào),但每當(dāng)我費(fèi)盡心思教會(huì)了他們學(xué)習(xí)生活力量,每當(dāng)看到我的同學(xué)畢業(yè)后能融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)時(shí),我認(rèn)為這是一件功德無量的事業(yè)?！?/p>

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇3

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廣州市輕工技師學(xué)院

他擔(dān)當(dāng)班主任工作10年，關(guān)注同學(xué)的心理健康和個(gè)人成長，為同學(xué)供應(yīng)人人出彩的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。所帶班級(jí)采納企業(yè)化管理模式，同學(xué)自我管理成果顯著，班風(fēng)優(yōu)良。所帶班級(jí)多次獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，市級(jí)“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”稱號(hào)。組建班級(jí)志愿者服務(wù)社團(tuán)，指導(dǎo)同學(xué)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，班級(jí)社團(tuán)獲得省級(jí)“四星級(jí)同學(xué)社團(tuán)”稱號(hào)。他曾獲得廣東省首屆技工院校班主任力量競賽一等獎(jiǎng)、第三屆全國技工院校老師職業(yè)力量競賽班主任競賽二等獎(jiǎng)。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇4

__，中學(xué)校一級(jí)老師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任，現(xiàn)任七班級(jí)班主任、語文科任老師。

自1996年參與工作以來，她對(duì)待教學(xué)布滿熱忱，對(duì)待同學(xué)布滿愛心，所教語文科目多次名列前茅，多次榮獲縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。她潛心教研，擔(dān)當(dāng)語文教研組長和備課組長多年，與本學(xué)科老師一起投身教學(xué)改革，刻苦鉆研，成果突出，教學(xué)成果在各級(jí)教學(xué)競賽中多次獲獎(jiǎng)。近年來，她發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文有10余篇，她本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀備課組長。她主持了市級(jí)課題《學(xué)校語文綜合性學(xué)習(xí)策略討論》《學(xué)校語文“四讀三環(huán)”教學(xué)模式討論》，結(jié)題成果均獲常德市教育教學(xué)討論優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。她的追求是：師者匠心，止于至善;師者如光，微以致遠(yuǎn)。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇5

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__，女，漢族，1970年6月生，中共黨員，廣東省惠州市惠東縣白花中心學(xué)校老師。她扎根鄉(xiāng)村講臺(tái)34年，用愛為留守兒童撐起一片天，用“德、勤、才、學(xué)”詮釋自己的教育追求，樂觀營造“輕松樂學(xué)”的課堂教學(xué)風(fēng)格，開設(shè)趣味數(shù)學(xué)、繪畫小組等社團(tuán)活動(dòng)課和校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)，在豐富同學(xué)課余生活的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)特長的進(jìn)展。她傾心指導(dǎo)青年老師提高教育教學(xué)力量，長期為鄉(xiāng)村學(xué)校送教，樂觀為老師搭建展現(xiàn)和成長的平臺(tái)。她撰寫的論文多次獲省、市、縣獎(jiǎng)，主持多個(gè)市級(jí)課題獲成果獎(jiǎng)，討論成果廣泛應(yīng)用于農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐。曾獲全國優(yōu)秀老師、廣東省特級(jí)老師等榮譽(yù)，獲評(píng)中國好人。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇6

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__，女，漢族，1963年11月生，中共黨員，中國醫(yī)科高校教授。她扎根教壇34年，潛心打造國家級(jí)一流本科課程2門、虛仿試驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)、精品慕課3門。秉承將人才培育與服務(wù)國家健康戰(zhàn)略緊密結(jié)合的育人理念，堅(jiān)持帶領(lǐng)醫(yī)同學(xué)深化鄉(xiāng)村開展健康科普及宮頸癌免費(fèi)篩查等社會(huì)公益活動(dòng)，鍛造同學(xué)醫(yī)者仁心品質(zhì)，指導(dǎo)同學(xué)獲國家競賽金獎(jiǎng)。牽頭組建國家級(jí)虛擬教研室、東北三省一區(qū)新醫(yī)科臨床實(shí)踐教學(xué)聯(lián)盟，創(chuàng)建CIVBA臨床實(shí)訓(xùn)體系，帶領(lǐng)32所院校師生聯(lián)合開展臨床實(shí)踐云查房等特色教學(xué)，為推動(dòng)?xùn)|北三省一區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享、醫(yī)學(xué)人才共育、一流師資共培貢獻(xiàn)力氣。曾獲國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，獲評(píng)遼寧省本科教學(xué)名師。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇7

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__，男，漢族，1967年4月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)銀川一中校長、老師。他從教36年來，樂觀開展課堂教學(xué)改革，實(shí)行音樂、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等課程選課走班，讓同學(xué)進(jìn)展特長。他大膽嘗試評(píng)價(jià)機(jī)制改革，建立科學(xué)合理的量化考核指標(biāo)體系，將考核結(jié)果作為老師職稱評(píng)審、年終考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，讓越來越多優(yōu)秀老師脫穎而出。他把本校閱歷推廣至周邊學(xué)校和托管幫扶學(xué)校，開展“五地十?！贝蠼萄谢顒?dòng)，在寧夏及周邊地區(qū)起到輻射引領(lǐng)作用。他發(fā)表和獲獎(jiǎng)教育論文30余篇，獲獎(jiǎng)科研成果8項(xiàng)，主持省級(jí)科研課題6項(xiàng)，成立名師名校長工作室。曾獲全國模范老師、全國中學(xué)校優(yōu)秀班主任、全國基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇8

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中共黨員，材料學(xué)院副教授，04101801班班主任。所帶班級(jí)先后獲評(píng)2022-2022學(xué)年、2022-2022學(xué)年“校級(jí)模范班級(jí)”及2022年“五四表彰”先進(jìn)團(tuán)支部。

04101801班是材料學(xué)院2022級(jí)本科班級(jí)中唯一的全英班，結(jié)合材料學(xué)科相關(guān)特點(diǎn)，自同學(xué)入學(xué)便引導(dǎo)同學(xué)樹立國際化視野，在學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)問的同時(shí)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，力爭進(jìn)一步深造。邀請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生為班級(jí)同學(xué)作宣講，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)受將現(xiàn)有本科、碩士和博士的深造機(jī)會(huì)給大家一一共享?，F(xiàn)已有4名同學(xué)勝利申請(qǐng)新加坡國立高校“3+2”聯(lián)合培育項(xiàng)目，1名同學(xué)已在著手英國高校的申請(qǐng)工作，另外5名同學(xué)則選擇在國內(nèi)進(jìn)一步攻讀碩士。

“以身作則，言傳身教，于微小處見真章;作同學(xué)前行的指路燈，扎實(shí)作好每一份工作，惟愿不負(fù)所托。”

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇9

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__，女，漢族，1964年3月生，民盟盟員，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。她深耕職業(yè)教育36年，創(chuàng)建了“職業(yè)情境、項(xiàng)目育人”的人才培育新模式，組建了“雙元”式跨專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)敏捷調(diào)整內(nèi)容，指導(dǎo)同學(xué)共性化成長。她關(guān)懷關(guān)愛同學(xué)，護(hù)佑同學(xué)成長之路，提攜幫帶年輕老師，傳遞職教改革接力棒。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成國家級(jí)在線精品課程6門，出版22部國家規(guī)劃教材，建設(shè)的“軟件技術(shù)國家教學(xué)資源庫資源”注冊(cè)用戶超過94萬人，訪問量突破1.8億人次。獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，入選國家級(jí)教學(xué)名師，團(tuán)隊(duì)入選“全國高校黃大年式老師團(tuán)隊(duì)”。曾獲全國模范老師、全國教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵等榮譽(yù)。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇10

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__，男，漢族，1972年11月生，中共黨員，河南省洛陽市欒川縣特別教育學(xué)校校長、老師。他扎根山區(qū)學(xué)校32年，用音樂和體育帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童走出大山，讓他們的人生出彩。在特別教育的工作崗位上，他用堅(jiān)韌和奮進(jìn)，挑戰(zhàn)殘疾人體育中較難的聾生田徑項(xiàng)目和特奧足球項(xiàng)目，并帶著渴望走出大山的孩子們坐上高鐵、登上飛機(jī)，在全國殘運(yùn)會(huì)、特奧會(huì)等賽事中斬獲106枚獎(jiǎng)牌，培育出7名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入第十二屆世界冬季特奧會(huì)國家代表團(tuán)和2026年冬殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔訓(xùn)練營。他用7年時(shí)間在深山區(qū)打造了一所全國“冰雪運(yùn)動(dòng)特色?！薄皻埣踩梭w育項(xiàng)目基地學(xué)校”，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子們制造奇跡。曾獲河南省首屆校內(nèi)冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀教練員”等榮譽(yù)。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇11

__，1972年生，中文本科文憑，長沙市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，長沙市學(xué)校語文教育討論會(huì)會(huì)員，學(xué)校語文高級(jí)老師，長沙市高級(jí)班主任。

發(fā)表散文小說50余萬字，參加學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書編寫出版教育教輔編著30余冊(cè)，獲省市國家級(jí)論文與教學(xué)競賽一二等獎(jiǎng)數(shù)十次，指導(dǎo)同學(xué)參與作文競賽發(fā)表作文數(shù)以千計(jì)。1990年參與工作，先后在鄉(xiāng)村縣城學(xué)校學(xué)校任教語文與數(shù)學(xué)。1994年調(diào)入于長沙市麓山國際試驗(yàn)學(xué)校，長期擔(dān)當(dāng)班主任與語文教學(xué)工作，愛生如子，甘于奉獻(xiàn)。

所教同學(xué)，學(xué)風(fēng)純正，品德端正，志向遠(yuǎn)大。連續(xù)所帶的幾屆六班級(jí)畢業(yè)班，在升學(xué)考試中均取得班級(jí)第一名的好成果。課堂教同學(xué)動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受同學(xué)寵愛。

老師崗位小故事簡短個(gè)人事跡篇12

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__，女，漢族，1970年1月生，中共黨員，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)其次師鐵門關(guān)市教學(xué)討論和師資培訓(xùn)中心老師。她從教34年來，先后4次赴和田地區(qū)皮山農(nóng)場和皮山縣援教、支教，走遍了皮山縣十六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1