江西省贛州市大余縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中道德與法治試題（解析版）

江西省贛州市大余縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中道德與法治試題溫馨提示：共有4大題，23小題，滿分80分，作答時(shí)間75分鐘。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1.2024年3月5日，國務(wù)院總理李強(qiáng)向十四屆全國人大二次會(huì)議作的政府工作報(bào)告，從住房、教育、就業(yè)、養(yǎng)老，到收入分配、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障……對有關(guān)“人”的問題幾乎做到了“全覆蓋”。這表明（）①人民幸福生活就是最大的人權(quán)②國家的一切權(quán)力屬于公民③在我國，人權(quán)的主體非常廣泛④憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容很廣泛A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。①④：政府工作報(bào)告涵蓋住房、教育、就業(yè)、養(yǎng)老，到收入分配、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障等，有關(guān)“人”的問題，包含的內(nèi)容非常廣泛，這說明憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容是廣泛的；政府報(bào)告涵蓋的問題都是事關(guān)民生的問題，這些問題的解決會(huì)讓人民生活更加幸福，表明人民生活幸福就是最大的人權(quán)，故①④符合題意；②：國家的一切權(quán)力屬于人民，故②說法錯(cuò)誤；③：說法正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故③不符合題意；故本題選D。2.下圖是某部法律的目錄，據(jù)此判斷這部法律是（）目錄序言第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章國家機(jī)構(gòu)第四章國旗、國歌、國徽、首都A.保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律 B.治黨管黨的總章程、總規(guī)矩C.我國治國安邦的總章程 D.中國共產(chǎn)黨最根本的黨內(nèi)法規(guī)【答案】C【解析】【詳解】本題考查憲法是國家的根本法、保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律。C：依據(jù)教材知識，我國現(xiàn)行憲法除序言外，設(shè)有第一章總綱，第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)，第三章國家機(jī)構(gòu)，第四章國旗、國歌、國徽、首都，因此，這部法律是憲法，憲法是治國安邦的總章程，故C符合題意；A：保護(hù)未成年人權(quán)益的專門法律是未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法，故A不符合題意；B：管黨治黨的總章程、總規(guī)矩是黨章，故B不符合題意；D：黨章是中國共產(chǎn)黨最根本的黨內(nèi)法規(guī)，故D不符合題意；故本題選C。3.漫畫意在警示國家機(jī)關(guān)及其工作人員（）①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使②法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)皆可為③只要對權(quán)力進(jìn)行有效制約和監(jiān)督，就能杜絕一切腐敗現(xiàn)象④國家權(quán)力的行使不能任性A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的要求。①④：漫畫《你出界了》說明國家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使權(quán)力時(shí)必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不能超越法律的界限，意在警示國家機(jī)關(guān)及其工作人員行使權(quán)力不能任性，必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使，故①④說法正確；②：法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為，故②說法錯(cuò)誤；③：對權(quán)力進(jìn)行有效制約和監(jiān)督是防止腐敗的重要手段，但并不能保證“杜絕一切腐敗現(xiàn)象”?！熬湍芏沤^一切腐敗現(xiàn)象”的說法太絕對，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。4.2024年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條規(guī)定：為了加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，根據(jù)憲法，制定本法。對此，下列理解正確的是（）A.憲法是一切組織和個(gè)人的根本的活動(dòng)準(zhǔn)則B.憲法是愛國主義教育法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)C.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格D.愛國主義教育法具有最高的法律效力【答案】B【解析】【詳解】本題考查憲法的地位和效力。AC：觀點(diǎn)雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故AC不符合題意；B：依據(jù)教材知識，愛國主義教育法根據(jù)憲法制定，表明憲法是愛國主義教育法的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，故B說法正確；D：憲法具有最高的法律效力，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。5.對于下列圖表的解讀正確的是（）憲法的規(guī)定其他法律的相關(guān)規(guī)定人身自由不受侵犯刑事訴訟法規(guī)定了拘留、逮捕的條件。刑法規(guī)定了侵犯公民人身權(quán)利罪。公民的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯民法典規(guī)定了物權(quán)、債權(quán)。刑法規(guī)定了侵犯財(cái)產(chǎn)罪。受教育權(quán)教育法和義務(wù)教育法規(guī)定了公民享有受教育權(quán)的條件以及對不履行受教育行為的處罰措施。A.憲法與其他法律互不相干，沒有聯(lián)系B.憲法基本等同于其他法律法規(guī)C.憲法包含了其他法律法規(guī)D.憲法規(guī)定根本性問題，其他法律規(guī)定一般性問題【答案】D【解析】【詳解】本題考查對憲法的認(rèn)識和理解。D：材料通過憲法與普通法律規(guī)定的內(nèi)容的對比，說明了憲法規(guī)定根本性問題，其他法律規(guī)定一般性問題，故D說法正確；A：憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，故A說法錯(cuò)誤；B：憲法是國家的根本法，并不等同于其他法律法規(guī)，故B說法錯(cuò)誤；C：憲法并不是普通法律之和，故C說法錯(cuò)誤；故本題選D。6.對有的地方性法規(guī)中全面禁售禁燃煙花爆竹，以及有的地方對業(yè)主損壞承重結(jié)構(gòu)等的處罰明顯低于國務(wù)院有關(guān)規(guī)定等公眾普遍關(guān)注的問題，2023年12月26日，全國人大常委會(huì)法工委關(guān)于2023年備案審查工作情況的報(bào)告提請十四屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議審議。上述問題出現(xiàn)在這份一年一度的“法規(guī)體檢”報(bào)告中。推進(jìn)合憲性審查工作，其主要意義在于（）A.踐行法律面前人人平等，杜絕特權(quán)B.壓縮權(quán)力行使空間，徹底消除腐敗C.維護(hù)憲法權(quán)威，確保憲法有效實(shí)施D.改進(jìn)政府工作，提高執(zhí)法工作成效【答案】C【解析】【詳解】本題考查憲法監(jiān)督制度的主要內(nèi)容。C：根據(jù)題干描述可知，推進(jìn)合憲性審查工作，其主要意義在于維護(hù)憲法權(quán)威，確保憲法有效實(shí)施，故C說法正確；A：推進(jìn)合憲性審查工作主要意義在于維護(hù)憲法權(quán)威，與踐行法律面前人人平等無關(guān)，且“杜絕”一詞的說法過于絕對，我們應(yīng)反對特權(quán)，故A說法錯(cuò)誤；B：推進(jìn)合憲性審查工作不是壓縮權(quán)力行使空間，而是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，且“徹底消除”說法太絕對，腐敗的減少需要多方面的努力和措施，合憲性審查只是其中的一部分。故B說法錯(cuò)誤；D：推進(jìn)合憲性審查工作主要意義在于維護(hù)憲法權(quán)威，與改進(jìn)政府工作無關(guān)，故D不符合題意；故本題選C。7.現(xiàn)行憲法實(shí)施以來，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，全國人大先后5次對這部憲法的個(gè)別條款和部分內(nèi)容作出了必要的也是十分重要的修正，有力推動(dòng)和加強(qiáng)了社會(huì)主義法治建設(shè)，有力推動(dòng)和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展。這表明（）①中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法②人民群眾有權(quán)制定和任意修改憲法③憲法只有通過不斷修改，才能具有最高的法律效力④憲法必須體現(xiàn)時(shí)代精神，修憲有利于保持憲法的持久生命力A.①④ B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法、憲法是我國的根本法。①④：在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，全國人大先后5次修改憲法，推動(dòng)和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展，說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國人民制定和實(shí)施憲法，憲法必須體現(xiàn)時(shí)代精神，修憲有利于保持憲法的持久生命力，故①④符合題意；②：全國人大有權(quán)制定和修改憲法，憲法作為國家的根本法，其修改必須遵循嚴(yán)格的程序和規(guī)定，不能“任意”修改，故②說法錯(cuò)誤；③：憲法本身具有最高的法律效力，不需要通過不斷修改來獲得?！爸挥?.....才”的說法太絕對，故③說法錯(cuò)誤；故本題選A。8.下表中對“增強(qiáng)憲法意識”活動(dòng)的點(diǎn)評正確的有（）序號活動(dòng)點(diǎn)評①國家機(jī)關(guān)工作人員按照憲法和法律規(guī)定行使職權(quán)遵守憲法②第十個(gè)國家憲法日當(dāng)天，學(xué)校組織同學(xué)們參觀憲法主題公園學(xué)習(xí)憲法③小美將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到“市長信箱”認(rèn)同憲法④我班開展的憲法知識競賽活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們對憲法的信服和尊崇踐行憲法A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識。①：舉行憲法宣誓活動(dòng)，旨在增強(qiáng)憲法意識，遵守憲法、捍衛(wèi)憲法，故①符合題意；②：講述憲法歷史，解答憲法相關(guān)問題，有利于社區(qū)居民學(xué)習(xí)憲法，故②符合題意；③：將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問題的建議》發(fā)到“市長信箱”主要體現(xiàn)了踐行憲法，故③說法錯(cuò)誤；④：增強(qiáng)了同學(xué)們對憲法的信服和尊崇，主要體現(xiàn)了認(rèn)同憲法。故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。9.憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)是公民對國家和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。下列行為屬于遵守憲法和法律的有（）①升國旗時(shí)，小江面向國旗肅立敬禮②上課時(shí)，小強(qiáng)左顧右盼不聽課③張某開車時(shí)，禮讓行人，不亂闖紅燈④網(wǎng)上聊天時(shí)，小紅傳播好友私密的信息A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查遵守憲法和法律。①：升國旗時(shí)，面向國旗肅立敬禮，符合國旗法的要求，是小江遵守憲法和法律的體現(xiàn)，故①符合題意；③：張某開車時(shí)，禮讓行人，不亂闖紅燈，是遵守道路交通安全法律法規(guī)的行為，自覺遵守憲法和法律，故③符合題意；②：小強(qiáng)在上課時(shí)，左顧右盼不聽課，是違反課堂紀(jì)律的行為，故②不符合題意；④：小紅網(wǎng)上聊天時(shí)，傳播好友私密的信息，是侵犯好友隱私權(quán)的行為，屬于違法行為，不屬于遵守憲法和法律，故④不符合題意；故本題選B。10.某小區(qū)召開人大代表換屆選舉大會(huì)，有幾名居民想?yún)⒓舆x舉。你認(rèn)為選舉大會(huì)的組織者會(huì)讓其參與選舉的是（）A.在社區(qū)工作三年的大學(xué)畢業(yè)生小錢 B.某公司聘請的英國籍技術(shù)專家湯姆C.刑滿釋放但被剝奪政治權(quán)利的楊某 D.正在讀中學(xué)的八年級學(xué)生小趙【答案】A【解析】【詳解】本題考查選舉權(quán)和被選舉權(quán)。A：我國憲法規(guī)定，我國年滿十八周歲的公民，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。因此，在社區(qū)從事三年工作的大學(xué)畢業(yè)生小李可以參與選舉，故A符合題意；B：英國籍技術(shù)專家湯姆不是我國公民，故B不符合題意；C：楊某被剝奪了政治權(quán)利，故C不符合題意；D：就讀八年級的學(xué)生小趙年齡未滿十八周歲，故D不符合題意；故本題選A。11.法律與我們每個(gè)人如影隨形，它規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存與發(fā)展的空間。以下是小鄭同學(xué)日常生活中的幾個(gè)片段，其中有關(guān)行使政治權(quán)利的是（）A.獲得山西省信息科技大賽一等獎(jiǎng)B.向市長熱線反映校門口長期交通混亂的情況C.放學(xué)路上扶起倒地的共享單車，并擺放整齊D.每天按時(shí)上學(xué)，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查對公民基本權(quán)利認(rèn)識和把握。A：行使了公民的榮譽(yù)權(quán)，屬于人身自由權(quán)利，不屬于政治權(quán)利，A說法不符合題意；B：向市長熱線反映問題，行使了監(jiān)督權(quán)，屬于政治權(quán)利，B說法符合題意；C：屬于親社會(huì)行為，承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，不屬于行使公民權(quán)利，C說法不符合題意；D：行使了受教育權(quán)，屬于文化教育權(quán)利，不屬于政治權(quán)利，D說法不符合題意；故本題選B。12.為及時(shí)發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益“微腐敗”行為，江西省遂川縣打造“碼”上監(jiān)督平臺，讓民生資金的使用發(fā)放等詳細(xì)情況上網(wǎng)，老百姓一“掃”即可登錄、一“點(diǎn)”即可查詢、一“鍵”即可舉報(bào)。該平臺的打造（）A.體現(xiàn)了公民參政議政水平不斷提高 B.拓寬了公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道C.表明我國國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制 D.有利于進(jìn)一步擴(kuò)大公民的政治權(quán)利【答案】B【解析】【詳解】本題考查監(jiān)督權(quán)。B：依據(jù)題文描述，江西遂川縣試點(diǎn)打造“碼”上監(jiān)督平臺，讓民生資金的使用發(fā)放等詳細(xì)情況上網(wǎng)，可知該舉措拓寬了公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道，有利于建設(shè)服務(wù)型政府，故B說法正確；A：打造監(jiān)督平臺不能體現(xiàn)公民參政議政水平的提高，故A說法錯(cuò)誤；C：題干沒有體現(xiàn)民主集中制，故C不符合題意；D：公民的政治權(quán)利是法律賦予，不能隨意擴(kuò)大政治權(quán)利，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。13.2023年12月18日23時(shí)59分，甘肅省臨夏回族自治州積石山縣發(fā)生6.2級地震。習(xí)近平總書記作出重要指示，要求全力開展搜救，妥善安置受災(zāi)群眾，盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。這體現(xiàn)了我們黨和政府高度關(guān)注公民的（）①生命健康權(quán)②人身自由③財(cái)產(chǎn)權(quán)④文化教育權(quán)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。①③：題干中，要求全力開展搜救，妥善安置受災(zāi)群眾，盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，這體現(xiàn)了生命健康權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)，故①③符合題意；②④：題干未涉及人身自由、文化教育權(quán)，故②④不符合題意；故本題選A。14.陳某在某飯店吃飯，結(jié)賬后發(fā)現(xiàn)支付的餐費(fèi)大大超出了實(shí)際應(yīng)付的費(fèi)用。下列是他的朋友給他的建議和理由，你認(rèn)為正確可行的是()A.做法：與經(jīng)營者協(xié)商和解；理由：協(xié)商能解決一切日常生活中的問題B.做法：向有關(guān)行政部門提起訴訟；理由：訴訟適用于財(cái)產(chǎn)關(guān)系的爭議C.做法：向人民法院申請仲裁；理由：仲裁程序較為靈活D.做法：請求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；理由：調(diào)解是解決糾紛的有效方式【答案】D【解析】【詳解】分析題文，A的說法是錯(cuò)誤的，協(xié)商不能解決一切日常生活中的問題；B的說法是錯(cuò)誤的，訴訟就是打官司，公民只能向人民法院提起訴訟；C的說法錯(cuò)誤，有專門的仲裁機(jī)構(gòu)，不能與人民法院混淆；D的說法正確，消費(fèi)者協(xié)會(huì)可以幫助消費(fèi)者與經(jīng)營者進(jìn)行調(diào)解。根據(jù)以上分析，本題選擇D。15.某校八年級學(xué)生在“權(quán)利與義務(wù)”的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。下列屬于下圖中交集部分的有（）①通信自由和通信秘密②受教育③勞動(dòng)④宗教信仰自由A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。②③：題干中的圖片表示的是公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。依據(jù)教材知識，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)，故②③說法正確；①④：通信自由和通信秘密、宗教信仰自由是公民的基本權(quán)利，故①④不符合題意；故本題選C。16.八年級學(xué)生小泉積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，做了很多事。下列體現(xiàn)他享有文化權(quán)利的是（）A.暑假到敬老院參加志愿者活動(dòng)B.寒假期間參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)C.發(fā)現(xiàn)某網(wǎng)站上的中國地圖不完整，馬上舉報(bào)D.參加“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”誦讀活動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】本題考查公民依法享有文化權(quán)利。D：分析選項(xiàng)可知，參加“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”誦讀活動(dòng)，屬于依法行事文化權(quán)利的表現(xiàn)，體現(xiàn)他享有文化權(quán)利，故D符合題意；A：該行動(dòng)屬于道德義務(wù)，故A不符合題意；B：參加了勞動(dòng)實(shí)踐是享有勞動(dòng)權(quán)的表現(xiàn)，故B不符合題意；C：該做法是維護(hù)國家利益的表現(xiàn)，故C不符合題意；故本題選D。17.我國發(fā)布2023年全國征兵公益宣傳片《火熱軍營精彩人生》，號召廣大適齡青年踴躍參軍報(bào)國，積極投身強(qiáng)軍偉業(yè)。我國發(fā)布全國征兵公益宣傳片旨在（）①鼓勵(lì)適齡青年依法服兵役②鼓勵(lì)適齡青年為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)作貢獻(xiàn)③引導(dǎo)學(xué)生放棄學(xué)業(yè)去服兵役④表明公民享有依法服兵役的權(quán)利A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家安全。①②：我國發(fā)布全國征兵公益宣傳片旨在鼓勵(lì)廣大適齡青年應(yīng)該依法服兵役、踴躍參軍報(bào)國，鼓勵(lì)適齡青年為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)作貢獻(xiàn)，表明依法服兵役是公民的光榮義務(wù)，故①②說法正確；③：中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，故③說法錯(cuò)誤；④：依法服兵役是公民的光榮義務(wù)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。18.江老師在講述“依法履行義務(wù)”時(shí)，告訴同學(xué)們：“我們每個(gè)人都要依法履行公民的義務(wù)，法律要求做的必須去做?！毕铝行袨橹校瑢儆诜梢笞龅氖牵ǎ〢.參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng) B.主動(dòng)參加學(xué)校組織的演講比賽C.積極向受災(zāi)地區(qū)捐錢捐物 D.看到有人偷拍軍事基地及時(shí)舉報(bào)【答案】D【解析】【詳解】本題考查自覺履行法定義務(wù)。AC：參加公益活動(dòng)和志愿者活動(dòng)、向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，都是道德義務(wù)，故AC不符合題意；B：主動(dòng)參加學(xué)校組織的演講比賽，是積極參與集體活動(dòng)，不屬于法定義務(wù)，故B不符合題意；D：看到有人偷拍軍事基地及時(shí)舉報(bào)，履行了維護(hù)國家安全的義務(wù)，是法律要求做的，故D符合題意；故本題選D。二、簡要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分）簡明扼要，條理清楚。19.解讀憲法宣誓，增強(qiáng)憲法意識?！緫椃ㄐ摹?023年12月8日，國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式。國務(wù)院總理監(jiān)誓。根據(jù)《中華人民共和國憲法》和《國務(wù)院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》，國務(wù)院任命的52個(gè)部門和單位的73名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。下午3時(shí)，國務(wù)委員兼國務(wù)院秘書長宣布憲法宣誓儀式開始。全體起立，唱中華人民共和國國歌。隨后，領(lǐng)誓人手撫憲法、領(lǐng)誦誓詞，其他宣誓人列隊(duì)站立、跟誦誓詞。（1）我國舉行國家工作人員憲法宣誓儀式有哪些意義？【憲法宣傳】2023年12月4日是第十個(gè)國家憲法日。江西省各地以國家憲法日為契機(jī)，開展了一系列豐富多樣的憲法主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了憲法進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等，通過靈活多樣的方式、喜聞樂見的語言、鮮活生動(dòng)的事例，講好憲法故事、法治故事，真正讓憲法精神家喻戶曉、深入人心。（2）請你為憲法宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)兩條標(biāo)語?！敬鸢浮浚?）①有利于捍衛(wèi)憲法地位，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，保證憲法實(shí)施。②有利于強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，使其珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。③有利于在全社會(huì)增強(qiáng)憲法觀念，在全社會(huì)營造尊重憲法、憲法至上的氛圍。④有利于堅(jiān)持依憲治國，彰顯我國法治建設(shè)的堅(jiān)定決心。（2）弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：增強(qiáng)憲法意識能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念。小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用加強(qiáng)憲法監(jiān)督的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：國務(wù)院舉行憲法宣誓儀式→可鏈接捍衛(wèi)憲法地位，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威；強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識；堅(jiān)持依憲治國，彰顯我國法治建設(shè)的堅(jiān)定決心。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題屬于開放性問題，擬定的標(biāo)語符合題意即可。20.理解權(quán)利義務(wù)。八年級學(xué)生小麗的爸爸年年按時(shí)如實(shí)向國家繳納稅款。2024年1月，他參加了某區(qū)人大代表選舉，并被選為區(qū)人大代表。（1）小麗的爸爸享受了什么基本權(quán)利？履行了什么基本義務(wù)？（2）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓?quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解?！敬鸢浮浚?）選舉權(quán)與被選舉權(quán)、依法納稅。（2）①公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一。②公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)；權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。③公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；任何公民享有法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的義務(wù)。④我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。【解析】【分析】考點(diǎn)考查：選舉權(quán)和被選舉權(quán)、依法納稅、公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用公民基本權(quán)利、公民基本義務(wù)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：按時(shí)如實(shí)向國家繳納稅款→可聯(lián)系選舉權(quán)與被選舉權(quán)作答。關(guān)鍵詞②：參加了某區(qū)人大代表選舉→可聯(lián)系依法納稅作答。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：按時(shí)如實(shí)向國家繳納稅款；參加了某區(qū)人大代表選舉→可聯(lián)系公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系作答。第三步：整合信息，組織答案。三、概括與評析（共12分）21.結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行多角度評論?！?023年12月，浙江省杭州市互聯(lián)網(wǎng)法院對杭州市西湖區(qū)人民檢察院訴郭某某、何某某、付某某英烈保護(hù)民事公益訴訟案公開開庭審理，當(dāng)庭判令3名被告在國家級媒體公開賠禮道歉，并賠償公益損害賠償金共計(jì)15萬元，用于何克希等革命英雄的紀(jì)念、緬懷及保護(hù)等社會(huì)公益事項(xiàng)?！慰讼Ｊ情_國少將，是“一級獨(dú)立自由勛章”“一級解放勛章”獲得者。何克希同志作為革命先驅(qū)，為爭取民族獨(dú)立自由和人民解放作出重要貢獻(xiàn)，英雄榮譽(yù)贏得了全國人民的敬重、敬仰。2023年8月，某些自媒體盜用他的照片制作的以“革命叛徒”為題的短視頻被大量轉(zhuǎn)發(fā)，引起何克希將軍家屬的關(guān)注?！摪钢校?名被告的行為侵害了革命英雄的肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)三項(xiàng)人格權(quán)益，也傷害了革命英雄親屬的情感，破壞了尊崇英雄烈士的社會(huì)風(fēng)氣和公共道德，不利于民族共同利益的賡續(xù)傳承，損害了社會(huì)公共利益。根據(jù)英雄烈士保護(hù)法、民法典有關(guān)規(guī)定，3人應(yīng)依法承擔(dān)民事侵權(quán)責(zé)任。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。（2）評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論?！敬鸢浮浚?）《英烈權(quán)益不容侵犯，違反義務(wù)必須擔(dān)責(zé)》（2）①基本權(quán)利的角度：公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。②依法行使權(quán)利的角度：公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利；公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的角度：公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。④違反義務(wù)需擔(dān)責(zé)的角度：在社會(huì)生活中，公民實(shí)施了法律所禁止的行為，或者沒有實(shí)施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為；違反法定義務(wù)必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：人格尊嚴(yán)、依法行使權(quán)利、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、違反義務(wù)需擔(dān)責(zé)。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?詳解】本題要求自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目，屬于開放性試題，言之有理即可?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用人格尊嚴(yán)、依法行使權(quán)利、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、違反義務(wù)需擔(dān)責(zé)的有關(guān)知識，從評論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：當(dāng)庭判令3名被告在國家級媒體公開賠禮道歉，并賠償公益損害賠償金共計(jì)15萬元，用于何克希等革命英雄的紀(jì)念、緬懷及保護(hù)等社會(huì)公益事項(xiàng)→可鏈接違反義務(wù)需擔(dān)責(zé)。關(guān)鍵詞②：某些自媒體盜用他的照片制作的以“革命叛徒”為題的短視頻被大量轉(zhuǎn)發(fā)，引起何克希將軍家屬的關(guān)注→可鏈接人格尊嚴(yán)不受侵犯、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。關(guān)鍵詞③：3名被告的行為侵害了革命英雄的肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)三項(xiàng)人格權(quán)益，也傷害了革命英雄親屬的情感，破壞了尊崇英雄烈士的社會(huì)風(fēng)氣和公共道德，不利于民族共同利益的賡續(xù)傳承，損害了社會(huì)公共利益→可鏈接行使權(quán)利有界限。第三步：整合信息，組織答案。四、探究與實(shí)踐（本大題共2小題，共20分）緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實(shí)踐。22.在日常生活中，住房漏水問題不僅影響到我們的日常生活質(zhì)量，造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，還可能引發(fā)鄰里之間的矛盾。家住某小區(qū)一單元502室的張某家近來遇到了麻煩事，因?yàn)闃巧?02室廚房的下水道滲漏，導(dǎo)致自家廚房無法使用。他多次上樓與602室李某溝通，李某卻稱“漏水與自己無關(guān)，修房子是物業(yè)的事”。張某十分氣憤，與李某發(fā)生爭執(zhí)，推搡中失手導(dǎo)致李某輕微傷害。（1）請你對李某和張某的言行進(jìn)行評析。（2）該社區(qū)居委會(huì)結(jié)合以上事例，準(zhǔn)備制作共建和諧鄰里溫馨提示卡發(fā)放給居民。請你提出兩條倡議。共建和諧鄰里親愛的居民朋友們：建設(shè)和諧社區(qū)離不開每一位居民的積極參與。為減少和化解鄰里糾紛，我們倡議：①②讓我們從自己做起，加入“共建和諧社區(qū)”的行動(dòng)，讓鄰里關(guān)系更加融洽，讓小區(qū)更加溫馨美好。社區(qū)居委會(huì)2024年3月10日【答案】（1）①李某的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。李某認(rèn)為漏水與自己無關(guān)，是物業(yè)的事，損害了公共利益以及其他居民合法權(quán)利，其他居民有權(quán)要求他停止損害行為。②張某的行為是錯(cuò)誤的。公民在權(quán)利受損時(shí)，應(yīng)通過合理、合法的方式表達(dá)訴求，依法維護(hù)自身權(quán)益。張某因李某家漏水造成自己家的損失，與李某多次溝通協(xié)商無果的情況下，可以采取調(diào)解或者訴訟等合法方式和途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益，但不應(yīng)以非法方式解決糾紛，他在推搡中致李某輕微傷害，侵害了李某的人身權(quán)利。（2）①遵守社會(huì)公德、社區(qū)公約、法律法規(guī)；鄰里之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。②互諒互讓，友好協(xié)商；采取和解、調(diào)解、訴訟等方式化解糾紛，依法維護(hù)自身權(quán)益?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：公民行使權(quán)利的界限、公民維護(hù)權(quán)利的途徑和方式、遵守憲法和法律。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，分析材料的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)①：李某認(rèn)為漏水與自己無關(guān)，修房子是物業(yè)的事。觀點(diǎn)②：張某因協(xié)商無果，與李某發(fā)生爭執(zhí)，推搡中失手導(dǎo)致李某輕微傷害。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：李某家漏水，損害了鄰居的合法權(quán)益，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。論據(jù)②：公民行使權(quán)利有界限，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷：錯(cuò)誤。論據(jù)①：張某在協(xié)商無果情況下，失手導(dǎo)致李某輕微傷害，侵害了李某合法權(quán)益。論據(jù)②：公民合法權(quán)利受到損害，學(xué)會(huì)依法維權(quán)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查為建設(shè)和諧社區(qū)提建議，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。23.你要讀懂新年賀詞，就不能只讀新年賀詞?！疽环荨澳杲K總結(jié)”：感悟黨的領(lǐng)導(dǎo)】從“糧食生產(chǎn)‘二十連豐’”，到“鄉(xiāng)村振興展現(xiàn)新氣象”；從“東北全面振興譜寫新篇”，到“雄安新區(qū)拔節(jié)生長”；從“長江經(jīng)濟(jì)帶活力脈動(dòng)”，到“粵港澳大灣區(qū)勇立潮頭”……2024年新年賀詞全景式回顧了全國各地一個(gè)個(gè)熟悉又暖心的場景。2023年，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，14億多中國人民團(tuán)結(jié)奮斗，繪就了波瀾壯闊的新時(shí)代畫卷。（1）從中，你對中國共產(chǎn)黨有哪些暖心感悟？【一