2024年輔導班個性化教育服務契約

標準合同模板范本甲方：XXX乙方：XXX20XXPERSONALRESUMERESUMEPERSONAL標準合同模板范本甲方：XXX乙方：XXX20XXPERSONALRESUMERESUMEPERSONAL

2024年輔導班個性化教育服務契約本合同目錄一覽第一條輔導班基本信息1.1輔導班名稱1.2輔導班地址1.3輔導班聯(lián)系方式第二條個性化教育服務內(nèi)容2.1服務范圍2.2服務方式2.3服務時間第三條學生信息3.1學生姓名3.2學生年齡3.3學生聯(lián)系方式第四條教師信息4.1教師姓名4.2教師資質(zhì)4.3教師教學經(jīng)驗第五條教學資源5.1教材及教輔資料5.2教學設施與設備5.3網(wǎng)絡資源第六條服務費用6.1輔導班費用6.2材料費用6.3請假及補課政策第七條支付方式與時間7.1支付方式7.2支付時間7.3發(fā)票開具第八條合同的有效期8.1合同開始日期8.2合同結(jié)束日期第九條違約責任9.1雙方違約情形9.2違約責任承擔方式第十條爭議解決方式10.1協(xié)商解決10.2調(diào)解解決10.3法律途徑第十一條隱私保護11.1學生隱私保護11.2教師隱私保護第十二條通知與送達12.1通知方式12.2送達地址第十三條合同的變更與解除13.1變更條件13.2解除條件13.3變更與解除的程序第十四條附則14.1合同的生效14.2合同的終止14.3合同的解釋權第一部分：合同如下：第一條輔導班基本信息1.1輔導班名稱：X個性化輔導班1.2輔導班地址：市區(qū)路號第二條個性化教育服務內(nèi)容2.1服務范圍：根據(jù)學生的學習需求，提供個性化的課程設置、教學輔導、學習計劃制定等服務。2.2服務方式：面對面授課，線上輔導，家長溝通會等方式進行。2.3服務時間：每周一至周五，15:0021:00，法定節(jié)假日及寒暑假可根據(jù)學生和家長需求進行調(diào)整。第三條學生信息3.1學生姓名：X3.2學生年齡：歲第四條教師信息4.1教師姓名：X4.2教師資質(zhì)：具有相關學科的教師資格證和多年教學經(jīng)驗。4.3教師教學經(jīng)驗：從事教育工作年，具有豐富的個性化教學經(jīng)驗。第五條教學資源5.1教材及教輔資料：根據(jù)學生學習水平和需求，選用合適的教材和教輔資料。5.2教學設施與設備：提供寬敞明亮的教室，配備必要的教學設施和設備，如電腦、投影儀等。5.3網(wǎng)絡資源：提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡環(huán)境，方便線上輔導和資料查找。第六條服務費用6.1輔導班費用：根據(jù)學生所報科目和課時，按月或按學期收取。6.2材料費用：學生所需教材和教輔資料費用另外計算。6.3請假及補課政策：學生請假需提前通知，請假次數(shù)超過總課時的20%，取消當月輔導資格。請假期間不安排補課，費用不予退還。第七條支付方式與時間7.1支付方式：可通過現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬、等方式支付。7.2支付時間：每月5日前支付當月輔導費用。7.3發(fā)票開具：如需開具發(fā)票，請在付款后向輔導班提出申請。第八條合同的有效期8.1合同開始日期：年月日8.2合同結(jié)束日期：年月日第九條違約責任9.1雙方違約情形：a)輔導班未能按照約定提供服務，未能達到服務標準的，應退還相應的輔導費用。b)學生未能按照約定時間支付輔導費用，未能參加輔導的，視為違約，輔導班有權終止服務。9.2違約責任承擔方式：a)違約方需承擔守約方的損失，包括但不限于直接損失和間接損失。b)違約方需支付守約方違約金，違約金為輔導費用的20%。第十條爭議解決方式10.1協(xié)商解決：雙方在合同履行過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決。10.2調(diào)解解決：協(xié)商不成的，可以請求第三方進行調(diào)解。10.3法律途徑：調(diào)解不成的，任何一方均有權向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第十一條隱私保護11.1學生隱私保護：輔導班有權收集和保存學生的個人信息，用于提供和改善服務。未經(jīng)學生和家長同意，輔導班不得向第三方透露學生的個人信息。11.2教師隱私保護：輔導班有權收集和保存教師的個人信息，用于管理和服務。未經(jīng)教師同意，輔導班不得向第三方透露教師的個人信息。第十二條通知與送達12.1通知方式：雙方可以通過電話、短信、電子郵件等方式進行通知。12.2送達地址：雙方約定的送達地址為合同簽訂地。第十三條合同的變更與解除13.1變更條件：合同履行過程中，如需變更合同內(nèi)容，應雙方協(xié)商一致。13.2解除條件：合同解除需雙方協(xié)商一致，并書面確認。13.3變更與解除的程序：變更或解除合同，應書面通知對方，并經(jīng)對方確認。第十四條附則14.1合同的生效：本合同自雙方簽字或蓋章之日起生效。14.2合同的終止：合同到期或者雙方協(xié)商一致終止。14.3合同的解釋權：本合同的解釋權歸雙方共同所有。第二部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：附件一：個性化教育服務內(nèi)容詳細說明附件二：教材和教輔資料清單附件三：教師資質(zhì)證明文件附件四：教學設施和設備清單附件五：網(wǎng)絡資源使用協(xié)議附件六：服務費用明細表附件七：請假及補課政策詳情附件八：支付方式詳細說明附件九：發(fā)票開具要求附件十：隱私保護協(xié)議附件十一：通知與送達詳細流程附件十二：合同變更與解除協(xié)議附件十三：違約金計算公式附件十四：爭議解決第三方機構名錄說明二：違約行為及責任認定：違約行為：1.輔導班未能按照約定提供服務，未能達到服務標準。2.學生未能按照約定時間支付輔導費用，未能參加輔導。3.未經(jīng)對方同意，擅自變更或解除合同。4.違反合同中的保密條款，泄露對方個人信息。5.未能按時履行通知與送達義務。違約責任認定標準：1.違約方需承擔守約方的損失，包括但不限于直接損失和間接損失。2.違約方需支付守約方違約金，違約金為輔導費用的20%。3.違約方需賠償對方因違約所產(chǎn)生的其他費用。示例說明：1.如果輔導班未能按照約定提供服務，未能達到服務標準，輔導班應退還相應的輔導費用。2.如果學生未能按照約定時間支付輔導費用，未能參加輔導，視為違約，輔導班有權終止服務，并扣除已支付的費用。說明三：法律名詞及解釋：1.個性化教育服務：根據(jù)學生的學習需求，提供個性化的課程設置、教學輔導、學習計劃制定等服務。2.服務范圍：包括但不限于面對面授課、線上輔導、家長溝通會等方式進行。3.服務時間：每周一至周五，15:0021:00，法定節(jié)假日及寒暑假可根據(jù)學生和家長需求進行調(diào)整。4.違約金：違約方需支付給守約方一定金額的違約金，作為違約的懲罰和賠償。5.爭議解決第三方機構：指雙