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文檔簡(jiǎn)介
英語語法精析精講之名詞性從句
英語語法總結(jié)全集
名詞和主謂一致
一、名詞的分類
英語中名詞主要可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
1.可數(shù)名詞
可數(shù)名詞一般都有單復(fù)數(shù)。單數(shù)時(shí),名詞前可加不定冠詞a/an;復(fù)數(shù)時(shí),前
面可加數(shù)詞,名詞本身要改成復(fù)數(shù)形式。
可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)有規(guī)則和不規(guī)則兩種變化。規(guī)則的名詞,只要在單數(shù)名詞之
后力口"s","es"或去"y"力口"ies"就行,或口:anumbrella,twelveumbrellas;a
factory,threefactories?不規(guī)貝I的名詞變化貝U要靠積累記憶,如:amouse,tenmice;
apoliceman,sixpolicemen。
有少數(shù)可數(shù)名詞,如sheep,works(工廠),Chinese等,它們的單復(fù)數(shù)同
形:asheep,foursheep;achemicalworks,fivechemicalworks。
此外,還有一些可數(shù)名詞只有復(fù)數(shù)形式,如clothes,trousers,cattle,police,
people(人,人民)等。
英語名詞中還有一些合成詞,它們的復(fù)數(shù)形式有三種可能:1)后面的部分
變成復(fù)數(shù)形式:grown-ups,boystudents,grandchildreno2)前面的部分變成復(fù)
數(shù)形式:passers-by,lookers-on,sons-in-law。3)前、后都變成復(fù)數(shù)形式:men
doctors,womendriverSo
2.不可數(shù)名詞
不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)的變化,前面也不能加a/an,或數(shù)詞。但是我們可以
用量詞來表示不可數(shù)名詞的數(shù)量,單復(fù)數(shù)表現(xiàn)在量詞上,如:apieceofpaper;two
piecesofpaper。
在有些情況下,不可數(shù)名詞也可用a/an,表“一種”、“某種”的意思,如
haveawonderfultime,receiveagoodeducation,bemadeintoafinepapero
有時(shí)為了表示量大,不可數(shù)名詞的后面也可加"s",如sands,ashes,waters
等。
但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)不可數(shù)名詞的時(shí)候,特別要記住英語中有一些名詞,它們無
論在什么情況下,前面都不能用a/an,后面也不可加"s",^weather,information,
等。
3.有的名詞既可是可數(shù)名詞,也可是不可數(shù)名詞
英語中有相當(dāng)一部分的名詞,既可以是可數(shù),也可以是不可數(shù),它們的意義
有時(shí)略有不同,有時(shí)則完全不同。如:difficulty,success,time,work,paper,glass,
等。
4.用于表示可數(shù)與不可數(shù)名詞的數(shù)量“多”“少”的常用詞和詞組
跟可數(shù)名詞連用的如:few,afew,manyo
跟不可數(shù)名詞連用的如:little,alittle,much。
可數(shù)與不可數(shù)都能用的是:alotof,plentyof。
二、主謂一致
1.通常被看作單數(shù)的主語部分
1)不定式、動(dòng)名詞和主語從句。
eg..Toseeistobelieve.
Seeingisbelieving.
Whathesaidwasdifferentfromwhathedid.
2)表示“時(shí)間”“距離”“金錢數(shù)量”的名詞。
eg.Twentyyearsisquitealongtime.
10kilometersdoesn'tseemtobealongdistancetoMira.
300dollarsistoomuchforthisoldcoin.
3)數(shù)學(xué)式子。
eg.Twoplusfiveisseven.
4)書報(bào)雜志、國家、單位的名字。
eg.TheTimesispublisheddaily.
TheUnitedStatesisabigcountry.
5)前面用akindof,asortof或thiskindof,thissortof等詞組的名詞。
eg.Thiskindoftree(s)oftengrowswellinwarmweather.
6)代詞either,neither作主語。
eg.Eitheroftheplansisgood.
Neitherofthemwascarryingaweapon.
7)manya/morethanone加單數(shù)名詞,或oneoutof加復(fù)數(shù)名詞作主語。
eg.Manyayoungmanhastriedandfailed.
Morethanoneemployeehasbeendismissed.
Oneoutoftenthousandcomputerswasinfectedwiththevirus.
2.通常被看作復(fù)數(shù)的主語部分
1)一些只有復(fù)數(shù)的名詞如clothes,trousers,police等。
eg.Thesetrousersaredirty.
但票注意比較:Anewpairoftrousersiswhatyouneed。
2)代詞both作主語。
eg.Bothofthemhavereceivedhigheducation.
3.需要進(jìn)行分析才能確定的主語部分
1)代詞all,some,作主語。
所代的名詞是可數(shù)名詞,就看作復(fù)數(shù);是不可數(shù)名詞,就看作單數(shù)。
eg.Allisready.(=Everythingisready.)
Allarepresent.(=Allthepeople/students...arepresent.)
2)alotof,lotsof,plentyof,some,any,20%of,halfof…等詞組作主語。
所修飾的名詞是可數(shù)名詞,就看作復(fù)數(shù);是不可數(shù)名詞,就看作單數(shù)。
eg.70%ofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.
90%ofthegraduatesfromthehighschoolgotouniversity.
3)關(guān)系代詞who,which,that作主語。
由先行詞決定單、復(fù)數(shù)。
eg.ThestudentwhoistalkingwiththeprincipalisTom.
Thestudentswhohavechosenphysicswillhaveatesttomorrow.
但要注意oneof…與onlyoneof…所修飾的先行詞。
eg.HeisoneofthestudentsinourclasswhohavebeentoBeijing.
HeistheonlyoneofthestudentswhohasbeentoLondon.
4)一些表示集體意義的名詞如family,team,class等。
當(dāng)這些名詞強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)整體時(shí),看作單數(shù);當(dāng)它們強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)集體中的成
員時(shí),看作復(fù)數(shù)。
eg.Happyfamiliesareallalike;everyunhappyfamilyisunhappyinitsown
way.
Myfamilyareallearlyrisers.
4.出現(xiàn)在句首,用連詞或介詞連接的兩個(gè)名詞或詞組
1)用both...and...連接的兩個(gè)名詞看作復(fù)數(shù)。
BothKateandJeanarefootballplayers.
2)用or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso…連接的兩個(gè)名詞,由靠
近動(dòng)詞的名詞決定單復(fù)數(shù)。
EitheryouorIamtogo.
Notonlythestudentsbutalsotheteacherhastoobservetherules.
3)用aswellas,(together)with,like,besides,but,except等連接的兩個(gè)名詞,
由第一個(gè)名詞決定單復(fù)數(shù)。
eg.Hiseyebrowsaswellashishairarenowwhite.
Noonebutthesetwopeasantshasbeenthere.
實(shí)際上這些都是介詞短語提前,不是并列的主語。
4)用and連接的兩個(gè)名詞有幾種情況:
a)看作復(fù)數(shù)。
eg.TomandMaryareprimarypupils.
b)在有every...andeveryeach...andeach...的時(shí)候;或用and連接的
兩個(gè)名詞表示的是一件東西或一個(gè)人時(shí),看作單數(shù)。
eg.Everyboyandeverygirlinourcountryhastherighttogotoschool.
Breadandbutteriswhatheeatsforbreakfasteveryday.
高考真題試析:
01年23題
Asaresultofdestroyingtheforests,alargeofdesertcoveredthe
land.
A.number;hasB.quantity;hasC.number;haveD.quantity;have
選B?因?yàn)榈谝桓窈蟮拿~desert是不可數(shù)名詞,所以A、C兩項(xiàng)排除;又desert
做主語,謂語要用單數(shù)形式。
02年(春)26題
Heistheonlyoneofthestudentswhoawinnerofscholarshipforthree
years.
A.isB.areC.havebeenD.hasbeen
選D。因?yàn)槎ㄕZ從句的先行詞是由onlyoneof修飾,所以應(yīng)看成單數(shù);另外后面
有時(shí)間狀語forthreeyears,所以用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。
03年28題
Theyoungdancerslookedsocharmingintheirbeautifulclothesthatwetook
picturesofthem.
A.manyofB.massesofC.thenumberofD.alargeamountof
選B。空格后面的名詞是復(fù)數(shù),所以不可以選D,而many后不跟of用,所以
A項(xiàng)排除;thenumberof的確是放在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的前面,但意思是"...的數(shù)量”,
不符合題意。
03年(春)28題
Whereandwhentogofortheon-salaryholidayyet.
A.arenotdecidedB.havenotbeendecided
C.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided
選D。此句是不定式做主語,看成單數(shù)。而C項(xiàng)的時(shí)態(tài)不對(duì),所以只有D。
04年(春)30.題
NooneinthedepartmentbutTomandIthatthedirectorisgoingto
resign.
A.knowsB.knowC.haveknownD.amtoknow
選A。謂語動(dòng)詞應(yīng)該跟noone一致,所以選A。
05年(春)28題
Wehaveonlyasofa,atableandabedinournewapartment.Weneedtobuy
morefurniture.
A.anyB.manyC.littleD.some
選D。后面的名詞是furrdture,不可數(shù)。而且整句的意思是“要買些家具”,是肯
定意義,所以選D。
05年(春)42題
Telephonemessagesforthemanageronherdeskbutshedidn'tnotice
them.
A.wereleftB.wasleftC.wasleavingD.wereleaving
選A。句子的主語是messages,是復(fù)數(shù),另外它與動(dòng)詞”留(在桌上)”的關(guān)系
是被動(dòng)。
05年31題
ProfessorSmith,alongwithhisassistants,ontheprojectdayandnightto
meetthedeadline.
A.workB.workingC.isworkingD.areworking
選C。謂語的單復(fù)數(shù)跟ProfessorSm讓h一致,應(yīng)該是單數(shù)。
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)與語態(tài)
一、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
英語的動(dòng)詞可以有十六種變化,但現(xiàn)在常用的是十二種,其中有九種是高中學(xué)
生必須掌握的,還有三種只要理解。現(xiàn)以動(dòng)詞do為例,十二種時(shí)態(tài)的形式列表如
下:
一般進(jìn)行完成完成進(jìn)行
現(xiàn)在do/doesis/am/arehave/hasdonehave/hasbeen
doingdoing
過去didwas/werehaddone*hadbeen
doingdoing
將來shall/will*shall/willbe*shall/willhave
dodoingdone
過去將would
來do
(打星號(hào)的為理解項(xiàng)目)
1.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)
A)意義:現(xiàn)階段經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或現(xiàn)在的狀態(tài)。
eg.Hegetsupatsixeverymorning.
Thereisabigtreeinthebackyard.
B)常用的時(shí)間》大語:always,often,usually,sometimes,seldom,never,every
day,onceaweek,等。
C)表示一種真理、自然規(guī)律等,在間接引語中也仍然用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
eg.Thescientistexplainedthattheearthgoesroundthesun,butnoone
believedhimthen.
D)在時(shí)間、條件等狀語從句中,代替將來時(shí)。
eg.Ifheisnotbusy,hewillcometothepartytomorrow.
E)注意第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞后面要加“s”。
2.一般過去時(shí)態(tài)
A)意義:過去的動(dòng)作或狀態(tài)。注意,即使是剛剛發(fā)生的事情,時(shí)間非常短,也
要用過去時(shí)態(tài)。如:Why!It'syou-Mary!Ididn'tknowyouwerehere!
B)常用的時(shí)間狀語:yesterday,lastweek,3yearsago,justnow,等。
C)動(dòng)詞過去式的規(guī)則變化(加ed)和不規(guī)則變化。
3.一般將來時(shí)態(tài)
A)意義:將來要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。
B)常用的時(shí)間狀語:tomorrow,nextmoth,intwoweeks,等。
C)除了用shall/will之外的將來表達(dá)法:
a)is/am/aregoingtodo,意為“打算、準(zhǔn)備、馬上就要“。
eg.It'sgoingtorain.
b)is/am/aretodo,意為w(計(jì)劃好/安排好)要”
eg.Thenewundergroundrailwayistobeopenedtotrafficnextyear.
c)is/am/areabouttodo,意為"馬上就要"。
eg.Hurryup!Theplaneisabouttotakeoff.
d)某些動(dòng)詞(主要是一些表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞)可用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)或現(xiàn)在進(jìn)行
時(shí)態(tài)表示將來的動(dòng)作。
eg.ThetrainleavesforBeijingat8:30thisevening.
HeisgoingtoLondonnextweek.
4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)
A)意義:表示在說話的同時(shí)或最近一個(gè)階段正在發(fā)生的動(dòng)作。
B)常用的時(shí)間》火語:now,thesedays,atpresent,atthemoment,等。
C)有時(shí)可以和always,constantly,forever等時(shí)間狀語連用,表示說話人的某中
特殊的感情。
eg.Heisalwaysthinkingofothers.
MrsSmithisconstantlyquarrellingwithherneighbours.
D)有些瞬間動(dòng)詞可以用進(jìn)行時(shí)態(tài)表示“馬上就要......”
eg.Theoldmanisdying.
E)英語中有些表示狀態(tài)、感覺、心理活動(dòng)的動(dòng)詞沒有進(jìn)行時(shí)態(tài),如know,
understand,believe,like,love,see,hear,seem,等等。
5.過去進(jìn)行時(shí)態(tài)
A)意義:表示過去某個(gè)時(shí)刻正在做的動(dòng)作。
B)常用的時(shí)間狀語:thistimeyesterday,at9:00lastnight,等。
C)有些動(dòng)詞(主要是一些表示位置移動(dòng)等的動(dòng)詞和瞬間動(dòng)詞)的過去進(jìn)行時(shí)態(tài)
可以表示過去將來的意義。
eg.IwastoldthatshewasleavingforAustraliathenextmorning.
*6.將來進(jìn)行時(shí)態(tài)
A)意義:表示將來某個(gè)時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作。
B)常用的時(shí)間狀語:thistimetomorrow,at9:00nextSundaymorning,等。
eg.Whatwillyoubedoingat9:00onJune7nextyear?
7.現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)
A)意義:a.表示過去某個(gè)時(shí)刻開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。(只有部分
延續(xù)性動(dòng)詞,如live,work,study,等可以表示這一意義)
eg.IhavelivedinShanghaisinceIwasborn.
Hehasbeenmarriedforhalfayear.
b.表示過去做過的某一個(gè)動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響。
eg.Ihaveseenthisfilm.It'sfantastic!
Jackisplayingvideogames,becausehehasdonehis
homework.
B)常用的時(shí)間狀語:a.since1990,for9years,等。
b.already,yet,just,now,thisweek,never,ever,sofar,up
tillnow,lately,inthepast/lastfewyears,等。
C)b組所表示的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)與過去時(shí)態(tài)的區(qū)別:雖然現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)b組表示
的動(dòng)作也是發(fā)生在過去,但它強(qiáng)調(diào)的是與現(xiàn)在的關(guān)系,而過去時(shí)態(tài)只表示過去發(fā)生
的動(dòng)作,敘述一個(gè)事實(shí)。試比較:
eg.1)HewenttoBeijingtwodaysago.
HehasgonetoBeijing.
2)Henrylosthismobilephoneyesterday,butfounditlater.
Henryhaslosthismobilephoneagain.
D)瞬間動(dòng)詞要表示“一直到現(xiàn)在",不能直接用“完成時(shí)態(tài)加for”的方式,必須
用其他句型。
eg.他離開上海已經(jīng)三天了。
HehasleftShanghai.Heleftthreedaysago.
HehasbeenawayfromShanghaiforthreedays.
ItisthreedayssinceheleftShanghai.
8.過去完成時(shí)態(tài)
A)意義:表示過去某個(gè)時(shí)刻之前所做的動(dòng)作,即“過去的過去"。所以一般要用
過去完成時(shí)態(tài)的話,句子中或上下文一定有一個(gè)過去時(shí)態(tài)的動(dòng)作或時(shí)間狀語做比
較,才能用。
eg.HehadlearnedEnglishbeforehewenttoCanada.
B)常用的時(shí)間狀語:bytheendoflastyear等。
C)在用間接引語時(shí),主句的動(dòng)詞是過去時(shí)態(tài),用來替換直接引語中的過去時(shí)態(tài)
或現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。
eg.Heaskedthegirl,"Wherehaveyoubeen?"
―Heaskedthegirlwhereshehadbeen.
Hesaid,*1cleanedtheclassroomyesterday."
-Hesaidthathehadcleanedtheroomthedaybefore.
D)有些動(dòng)詞(或口hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等)的過去
完成時(shí)態(tài)可表示過去事實(shí)上沒有實(shí)現(xiàn)的希望、計(jì)劃等。
eg.Ihadhopedtoattendtheparty,butIwastoobusy.
*9.將來完成時(shí)態(tài)
A)意義:表示在將來某個(gè)時(shí)刻之前將會(huì)完成的動(dòng)作。
B)常用的時(shí)間狀語:bytheendofnextyear等。
eg.YouwillhavestudiedEnglishfor10yearsbythetimeyoufinishhigh
school.
10.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)
A)意義:表示一個(gè)動(dòng)作從過去開始,一直持續(xù)到現(xiàn)在。(同現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的第一
種意義)
B)常用時(shí)間狀語:sinceforsofar,uptillnow等。
C)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)與現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的比較:
只有現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的第一種意義的那些動(dòng)詞,它們的現(xiàn)在完成與現(xiàn)在完成進(jìn)
行兩種時(shí)態(tài)表示的意義相同,可以互換使用。
eg.Ihavestudiedherefor3years.=Ihavebeenstudyingherefor3
years.
而其他的一些動(dòng)詞,使用兩種時(shí)態(tài),意義就各不相同了。
試比較:Thelittleboyhasreadthetext.(小男孩已經(jīng)讀過課文了。)
Thelittleboyhasbeenreadingthetext.(小男孩一直在讀課文。)
試翻譯:1)從上午九點(diǎn)開始我就一直在做功課。
Ihavebeendoingmyhomeworksince9inthemorning.
2)今天的功課我已經(jīng)做好了。
Ihavedonetoday'shomework.
*11.過去完成進(jìn)行時(shí)態(tài)
意義:表示從過去某一時(shí)間開始的動(dòng)作一直持續(xù)了一段時(shí)間再結(jié)束。(結(jié)束的時(shí)
間點(diǎn)也在過去)
eg.Hehadbeensearchingforthewatchforahalfhourwhenwecameback.
12.過去將來時(shí)態(tài)
意義:表示從過去某一時(shí)間看將要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),一般多用在間接引語中。
eg.Hetoldmethathewouldreadthebookasecondtime.
二、動(dòng)詞的語態(tài)
英語中的動(dòng)詞可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞,以及系動(dòng)詞。及物動(dòng)詞有主動(dòng)語
態(tài)和被動(dòng)語態(tài);不及物動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組(如happen,belongto,takeplace等)和
系動(dòng)亍司(乜口become,seem,sound,look,taste,等)沒有被動(dòng)語態(tài)。
1.以動(dòng)詞do為例,被動(dòng)語態(tài)的各種時(shí)態(tài)的表達(dá)方式如下表:
一般進(jìn)行完成
現(xiàn)在is/am/areis/am/arebeinghave/hasbeen
donedonedone
過去was/werewas/werebeinghadbeendone
donedone
將來shall/willbeshall/willbe
donedone
過去將wouldbe
來done
各種時(shí)態(tài)在助動(dòng)詞be上表示,動(dòng)作由過去分詞體現(xiàn)。
2.注意在動(dòng)詞詞組變被動(dòng)的時(shí)候,原來詞組中的介詞或副詞不要漏掉。
eg.Thevillagerstookgoodcareofthewoundedsoldier.
-Thesoldierwastakengoodcareofbythevillagers.
3.有些動(dòng)詞既是及物動(dòng)詞,又是不及物動(dòng)詞,這些動(dòng)詞比較少用被動(dòng)語態(tài)。
eg.Webeginourclassat8:00everymorning.-?Ourclassisbegun...?
Ourclassbeginsat8:00everymorning.
4.有少數(shù)動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組可用主動(dòng)形式,表示(從中文里我們所感覺的)被動(dòng)
意義。
eg.Thebooksellspoorly.
Histranslationreadsbetterthanyours.
Whoistoblamefortheaccident?
高考真題試析:
02年23題
HewillhavelearnedEnglishforeightyearsbythetimehefromthe
universitynextyear.
A.willgraduateB.willhavegraduated
C.graduatesB.istograduate
選C。雖然句子的時(shí)間狀語是nextyear,但是“他從大學(xué)畢業(yè)”是以bythetime
引出的狀語從句,在狀語從句中,用現(xiàn)在時(shí)態(tài)代替將來時(shí)態(tài)。
02年24題
Ifeelitisyourhusbandwhoforthespoiledchild.
A.istoblameB.isgoingtoblameC.istobeblamedD.shouldblame
選A。因?yàn)樵~組betoblamefor這一詞組用主動(dòng)形式來表示中文中“該為某事受
到責(zé)備”的被動(dòng)意義。
02年29題
"Willyougoskiingwithmethiswintervacation?""It:'
A.alldependB.alldependsC.isalldependedD.isalldepending
選B。Italldepends.是習(xí)慣說法,意思為“要看情況而定了",不用將來時(shí)態(tài),
也不用被動(dòng)語態(tài)。
03年32.題
IthoughtJimwouldsaysomethingabouthisschoolreport,butheit.
A.doesn'tmentionB.hadn'tmentionedC.didn'tmentionD.hasn't
mentioned
選C。從前面一句Ithough可以看出是過去時(shí)態(tài),用but連接的兩個(gè)并列句中的
動(dòng)作是發(fā)生在同一時(shí)間,所以后面的動(dòng)詞也應(yīng)該是過去時(shí)態(tài)。
04年29題
Thefirstuseofatomicweaponswasin1945,andtheirpowerincreased
enormouslyeversince.
A.isB.wasC.hasbeenD.hadbeen
選C。因?yàn)榫渥拥臅r(shí)間狀語是eversince,意即“自從那時(shí)起”(“那時(shí)”指前面
講到的1945年),所以是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。
04年30題
Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeople
toeatmorefruitandvegetables.
A.persuadeB.willpersuadeC.bepersuadedD.arepersuaded
選D。因?yàn)椤叭藗儭焙汀罢f服”是動(dòng)賓關(guān)系,所以用被動(dòng)語態(tài)。
05年30題
Morethanadozenstudentsinthatschoolabroadtostudymedicinelast
year.
A.sentB.weresentChadsentD.hadbeensent
選B。因?yàn)閷W(xué)生是被送到國外學(xué)醫(yī)的,所以要用被動(dòng)語態(tài),而句末時(shí)間狀語表
明要用過去時(shí)態(tài)。
06年27題
Sendmyregardstoyourlovelywifewhenyouhome.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
選D。這是祈使句中的狀語從句的動(dòng)詞,所以用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)代替將來時(shí)態(tài)。
06年32題
Whenheturnedprofessionalattheageof11,Miketobecomeaworld
championbyhiscoachandparents.
A.expectedB.wasexpectingC.wasexpectedD.wouldbeexpected
選C。根據(jù)整個(gè)句子的意思,可以判斷,是他的教練和父母期盼馬克成為世界冠
軍,所以用被動(dòng)語態(tài),時(shí)間在他7歲的時(shí)候,顯然是過去時(shí)態(tài)。
07年28.題
"Didyoutidyyourroom?"
"No,IwasgoingtotidymyroombutIvisitors."
A.hadB.haveC.havehadD.willhave
選A。根據(jù)前面的疑問句,可判斷談?wù)摰氖沁^去的事情,而且回答的前半句也說
明了時(shí)態(tài):“我正要打掃屋子,但我有客人來訪了”是過去時(shí)態(tài)。
07年30題
Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstancesinthe
pastyears.
A.discoveredB.havediscovered
C.hadbeendiscoveredD.havebeendiscovered
選D。全句的時(shí)間狀語是inthepastyears,是典型的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的時(shí)間狀語,
而且“發(fā)現(xiàn)”與“新的物質(zhì)材料”是動(dòng)賓關(guān)系。
情態(tài)動(dòng)詞
一、can,may,must
根據(jù)意思與習(xí)慣用法,我們可以把can,may,must分成以下兩組用法,方便
學(xué)習(xí)與掌握。
1.第一組用法見下表(主要在初中的時(shí)候我們所掌握的):
詞義肯定否定疑問過去式
can能、cancan'tCan...?could
會(huì)
may可以maymustn't/mayMay...?might
not
must必須mustneedn'tMust...?must/had
to
A)can
a)can的肯定、否定、疑問及過去式的例句:
eg.Computerscandoalotofthingsforus.
Moneycannotbuyeverything.
CanyouspeakFrench?
IcouldrunveryfastwhenIwasyoung.
b)can與beableto
can與beableto的意思相近,經(jīng)??梢曰Q使用,但是beableto除了有一般
現(xiàn)在與過去時(shí)態(tài)之外,還有將來、完成等時(shí)態(tài),所以要表示將來能夠或已經(jīng)能夠做
什么事,就要用beableto。
eg.Youwillbeabletocommunicatewithforeignersfluentlyifyoufinishthe
course.
Thebabyhasbeenabletooneortwosimplesentences.
在用過去式的時(shí)候,could與wasableto的意思不同,could表示的是“當(dāng)
時(shí)能夠做某事”的意思,而was/wereableto表示的是“當(dāng)時(shí)能夠,并且成功地做
到了”的意思。
試比較:
EinsteinwasabletofleeGermanywhenHitlercameintopower.
Icouldpasstheexamination,butIwastoocareless.
c)could在疑問句時(shí)用意表示請(qǐng)求,意義同can,是一種比較客氣的表達(dá)方式。
eg.Couldyougivemeahand?
B)may
a)may的肯定、否定、疑問及過去式的例句:
eg.Youmaychooseanyonehereyoulike.
—MayIleavenow?—Yes,ofcourse/Sure.Goahead.
—No,youmustn't.(注:口語中也能用cannot。)
Iwastoldthatthebossmightcometotheofficebefore9
bjmustn't與maynot.
mustn't一般是說話人表示"不可以"或"禁止",而maynot一般是指按規(guī)
定“不允許”的意思。試比較:
Youmustn'tleavethebikehere.
Thesignonthewallreads,''Visitorsmaynotfeedtheanimalsinthezoo."
c)may可放在句首,表示"祝愿”。
eg.Mayourfriendshiplastforever.
d)might有時(shí)用在疑問句中,只是一種比may更客氣一點(diǎn),而非過去式。
eg.MightIhaveafewwordswithyou,sir?
C)must
a)must的肯定、否定、疑問及過去式的例句:
eg.Everyonemustobeytherules.
—MustIfinishtheworktoday?—Yes,youmust.
一No,youneedn't/don'thaveto.
Hetoldmehemust/hadtoseeadoctortomorrowmorning.
b)must與haveto
用must更強(qiáng)調(diào)主觀上“必須”,而haveto更強(qiáng)調(diào)客觀上的“不得不”。
在間接引語中,主句動(dòng)詞是過去式時(shí),用hadto多,但must也可以用。
haveto有現(xiàn)在、過去和將來三種時(shí)態(tài)。
c)must有時(shí)可以表示“偏偏”“非…不可”的意思。
eg.Whymustyoumakesuchamesswhenthevisitorsarecoming?
2.第二組用法見下表:
詞義肯定否定疑問過去式進(jìn)行式
can可能//cannotCan...?can'tcan'tbe
一定havedonedoing
may可能maymay/maymaybe
nothavedongdoing
must一定must//mustmustbe
havedonedoing
a)can,may,must的第二種用法,是用來表示說話人的一種推測(cè)。其中may與
must的區(qū)別其實(shí)是說話人對(duì)可能性大小所做判斷的區(qū)別,覺得可能性大,就用
must,可能性小,就用may。而can與may,must是肯定、否定、疑問分工的不
同。
現(xiàn)在時(shí)舉例:
—CanTombeintheclassroom?
一Yes,hemustbethere.
或一Yes,hemaybethere,butI'mnotquitesure.
或一No,hecan'tbethere,becausehehasn'tcometoschooltoday.
過去時(shí)舉例:
Imusthavebeenasleep.Ididn'thearyourfootsteps.
Davidbecameangryatthemeeting.HemayhavemisunderstoodwhatI
meant.
Jamescan'thaveforgottentheexaminationyesterday.Theremusthave
beensomethingwrongwithhim,Ibelieve.
b)表示可能性的否定句中有時(shí)也可用may,但意思與cannot有所不同。maynot
一般解釋為“可能不",而cannot解釋為“不可能”
c)表示可能性,也可以用might和could,但并非may和can的過去式,而是
表示說話人覺得可能性實(shí)在是比較小了,有虛擬的意味。跟may與can一樣,might
用在肯定句,could用在否定句和疑問句。mightdo的過去式是mighthavedone,
could的過去式是couldhavedone。
eg.—CoulditbeSusanatthedoor?—Yes,itmightbeher.(現(xiàn)在口語中也
可用couldbe回答)
*d)couldhavedone也可以用在肯定句里,表示過去有這種可能,但事實(shí)上沒
有發(fā)生(虛擬語氣的用法)。
eg.Itwasdangeroustodoso.Youcouldhavekilledyourself!
二、shall,will,would
1.用在一般疑問句中,表示征求對(duì)方的意見。第一、第三人稱用shall,第二人
稱用w川或wouldo
eg.ShallturnontheTV?
Shallmybrothergowithus?
Will/Wouldyoudomeafavour?
2.shall與第二、第三人稱連用,用在肯定、否定句中,表示“命令、允諾、警
告、威脅,及說話人的意愿和決心”。
eg.Youshalldoitatonce!
Heshallhavethemoneywhenhefinishhisworkontime.
Youshallfailifyoudon'tworkhard.
IfShylockbreaksthelaw,everythinghehasshallbetakenawayfrom
him.
3.w川在陳述句中可用于任何人稱,表示“意愿、意志、決心”等。有時(shí)也可用
在條件句中。
eg.Iwillhelpyouatanytimeifnecessary.
ThecaptainwilllandyousafeinLiverpool,ifyouwillbeman.
4.will和would可以表示習(xí)慣性反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,或在某一條件下,一定回發(fā)生
的動(dòng)作。這時(shí),will一般指“現(xiàn)在",would一般指“過去”。
eg.Oilwillfloatonwater,becauseitislighter.
Hewouldtakeawalkaftersupperwhenhelivedhere.
上面例句中的would可以用usedto來替換。usedto也表示“過去常?!保?/p>
usedto還隱含了“現(xiàn)在不再這樣了”的意思。而would則沒有這種意思。
eg.Heusedtosmoke,buthehasgivenitupnow.
三、should/oughtto
1.可以表示一種必要性、義務(wù),解為“應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該”??梢耘c任何人稱連用,并
用在肯定、否定、疑問句中。但疑問句時(shí)用should更多一些。
eg.Youshould/oughttopaymoreattentiontoyourspelling.
2.可以表示一種推測(cè),解為“應(yīng)該是”。用于任何人稱的肯定、否定、疑問句。
它還有進(jìn)行和完成兩種形式:should/oughttobedoing(對(duì)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作的
推測(cè))和should/oughttohavedone(表示與過去的事實(shí)相反,"本來應(yīng)該”的意
思)。
eg.Theyshouldbeherebynow.
Thestudentsshouldbedoingtheexperimentinthelab.
Youshouldhavecomeheretenminutesearlier.
3.should有時(shí)可以表示說話人驚訝的感覺,解為“竟然”。
eg.Ihaveneverimaginedthatheshouldsaysoatthemeeting.
四、need和dare
need和dare兩詞,都既可作為情態(tài)動(dòng)詞,又可作為實(shí)意動(dòng)詞,所以復(fù)習(xí)的
重點(diǎn)是分清在句子中它們分別是哪種動(dòng)詞。
1.need解為"需要、必須”。
A)作為情態(tài)動(dòng)詞時(shí),多用于疑問句和否定句。
eg.—NeedIdoitagain?一No,youneedn't.
注意:與MustIdoitagain?的意思相近,但用need問,問的人一般希望得
到的是否定的回答;而用must問,問話的人一般希望得到的是肯定回答。
B)作為實(shí)意動(dòng)詞,可用于各種句型,是及物動(dòng)詞,可以跟名詞做賓語。
eg.Weneedanotherfiveworkerstodothework.
0)needn'thavedone與didn'tneedtodo的區(qū)別
needn'thavedone和didn'tneedtodo分別是情態(tài)動(dòng)詞用法與實(shí)意動(dòng)詞用法
的過去形式,但是所表示的意義不同。needn'thavedone意思是"本來不必”,言
下之意是“做了不必要做的事了";而didn'tneedtod。意思是“當(dāng)時(shí)不必要”,言
下之意是“當(dāng)時(shí)不必要,因此可能就沒有做”。
I式比較:Shewastoonervoustoreply,butfortunatelyshedidn'tneedtosay
anything.
她緊張得無法答復(fù),但幸運(yùn)的是,她那時(shí)什么也不必說。
Youneedn'thavementionedittohim,becausehehadbeentold
everythingbefore.
你本來不必跟他提這件事的,之前已經(jīng)有人把一切都講給他聽了。
2.dare解為“敢
A)作為情態(tài)動(dòng)詞時(shí),多用于疑問句和否定句。
eg.Dareyousaythattoyourboss?
Thelittleboydarenotfacehisteacher.
但是dare的固定詞組"Idaresay...",用在肯定句中。
eg.He'llcomeagain,Idaresay.
注意:dare作為情態(tài)動(dòng)詞時(shí),它的過去式是dared。
eg.Theydarednotlaughinfrontoftheirmanager.
B)作為實(shí)意動(dòng)詞,dare可以用在各種句型里。
但是注意在否定句里,有時(shí)后面的不定式的to可以省略。
eg.Theydidn'tdare(to)laughinfrontoftheirmanager.
高考真題試析:
01年34題
Youcan'timaginethatawell-behavedgentlemanbesorudetoalady.
A.mightB.needC.shouldD.would
選C。這里的should作“竟然”解,表示說話人的驚訝。
01年(春)27題
Mr.Bushisontimeforeverything.Howitbethathewaslateforthe
openingceremony?
A.canB.shouldC.mayD.must
選A。因?yàn)樵诒揪淅锏腸an用在疑問句中,意思是“可能”。全句的意思是“布
什先生每件事都是準(zhǔn)時(shí)的,他怎么可能在開幕式時(shí)遲到呢?
02年(春)28題
Oh,I'mnotfeelingwellinthestomach.Isomuchfriedchickenjustnow.
A.shouldn'teatB.mustn'thaveeaten
C.shouldn'thaveeatenD.mustn'teat
選C。根據(jù)上下文,這里表示的是“本不應(yīng)該吃這么多的炸雞”。所以shouldrfthave
eaten是正確選項(xiàng)。
03年(春)24題
MyEnglish-Chinesedictionaryhasdisappeared.Whohavetakenit?
A.shouldB.mustC.couldD.would
選C。這是對(duì)過去事實(shí)的一種推測(cè),must只能用在肯定句里,could是用在疑問
和否定句里,所以選could。
04年28題
Childrenunder12yearsofageinthatcountrybeunderadult
supervisionwheninapubliclibrary.
A.mustB.mayC.canD.need
選A。根據(jù)整個(gè)句子的意思,這里用must(必須)最恰當(dāng)。
04年(春)29題
Youmightjustaswelltellthemanufacturerthatmalecustomersnotlike
thedesignofthefurniture.
A.mustB.shallC.mayD.need
選C。在此句中,maynot解釋為“可能不”。全句的意思是“你最好告訴生產(chǎn)商,
男性顧客可能不惜換這種家具的設(shè)計(jì)「
05年27題
Therebeanydifficultyaboutpassingtheroadtestsinceyouhave
practisedalotinthedrivingschool.
A.mustn'tB.shan'tC.shouldn'tD.needn't
選C。因?yàn)檎涞囊馑际牵骸凹热荒阍隈{駛學(xué)校練得很多,那么通過路考應(yīng)該不
會(huì)有什么困難了「這里的should是一種推測(cè)。而must表示推測(cè)時(shí)(解為“一定”),
一般只用于肯定句,否定時(shí)要用can't。
05年(春)29題
Accordingtothelocalregulations,anyonewhointendstogetadriver'slicence
takeaneyetest.
A.canB.mustC.wouldD.may
選B。這里must的意思是“必須”,正和題意。
06年26題
Blackholesnotbeseendirectly,sodeterminingthenumberofthemisa
toughtask.
A.canB.shouldC.mustD.need
選A。本句的意思是“黑洞不可能直接看得到,所以要確定黑洞的數(shù)量是一件棘
手的事情「要表示可能性的時(shí)候,must只能用于肯定,can才是用于否定。
06年(春)26題
Youknowheisnotgoingtoletusleaveearlyifwegettheworkdone.
A.can'tB.maynotC.shouldn'tD.mustn't
選A。此句用can't,意思是“不能夠”。
07年29題
一"Guesswhat!IhavegotAformytermpaper."
一"Great!Youreadwidelyandputalotofworkintoit."
A.mustB.shouldC.musthaveD.shouldhave
選C。這是對(duì)過去事實(shí)的推測(cè),musthavedone的意思就是“過去一定...
07年(春)27題
Thebosshasgiveneveryoneaspecialholiday,sowegotowork
tomorrow.
A.can'tB.mustn'tC.needn'tD.shouldn't
選C。neednl意思是“不必”正和題意。
代詞
一、人稱代詞、物主代詞和反身代詞
1.人稱代詞的主格、賓格和所有格
作主語時(shí)用主格,做賓語和表語時(shí)用賓格,作定語時(shí)用所有格。
形容詞性的所有格和名詞性的所有格:如my和mine,your和yours等。
eg.Yourschoolissodifferentfromours(=ourschool).
2.英語中第一、第二、第三人稱代詞在句子中的排列次序:?jiǎn)螖?shù)時(shí)為you,heand
I;復(fù)數(shù)時(shí)為we,youandthey。
3.it用于指人的情況:
A)—Whoisit/thatspeaking?—It'sMaryspeaking.
B)—What'swrongwiththebaby?_—It'scryingloudly.
4.雙重所有格的用法
在英語中經(jīng)常會(huì)碰到雙重所有格的情況,afriendofmine,theinventionof
his等,這種表達(dá)法的意思與myfriend,hisinvention基本相同,只有細(xì)微的差別。
另外,名詞也有雙重所有格的表達(dá)法,afriendofmyfather's,theinvention
ofProfessorBrown's等。
5.在表示賓語的身體部位的名詞前,一般用定冠詞the代替所有格
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