3.6制作鐘擺（課件）五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版

第三單元第三單元計(jì)量時(shí)間第6課時(shí)制作鐘擺一、選擇題1.典典計(jì)劃制作一個(gè)每分鐘擺動(dòng)60次的擺，可在實(shí)際測(cè)量時(shí)卻發(fā)現(xiàn)擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)為50次，他可以()。A.縮短擺繩的長(zhǎng)度

B.加長(zhǎng)擺繩的長(zhǎng)度C.減小擺動(dòng)幅度A2.某科學(xué)小組確定1分鐘擺動(dòng)60次的鐘擺的擺繩長(zhǎng)度時(shí)，得到了右表中的數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是()。A.需要繼續(xù)減少2厘米，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.可以確定我們需要的擺繩長(zhǎng)度是25厘米，不用再做實(shí)驗(yàn)C.需要繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量擺繩長(zhǎng)度為25厘米時(shí)的擺動(dòng)次數(shù)C次數(shù)擺繩長(zhǎng)度擺動(dòng)次數(shù)128厘米55次226厘米57次324厘米61次3.制作一個(gè)1分鐘擺動(dòng)60次的鐘擺，下列快速調(diào)試的方法中，不合適的是()。A.可以測(cè)試鐘擺15秒內(nèi)是否擺動(dòng)了15次B.制作鐘擺時(shí)，如果鐘擺不準(zhǔn)確，只能調(diào)整擺繩的長(zhǎng)短C.擺繩長(zhǎng)度不變，用木條作擺錘，改變木條長(zhǎng)度，鐘擺的快慢會(huì)改變B解析：鐘擺不準(zhǔn)確時(shí)，還可以調(diào)整擺錘的位置。4.關(guān)于制作鐘擺的材料和設(shè)計(jì)方案，下列說(shuō)法正確的是()。A.實(shí)驗(yàn)材料中的細(xì)繩要用沒(méi)有彈性的繩子B.在調(diào)試過(guò)程中，如果擺動(dòng)快了，可以直接將擺繩減半再試C.實(shí)驗(yàn)需要鐵架臺(tái)、細(xì)繩、回形針、螺母等器材，不需要秒表，我們數(shù)一數(shù)即可A5.如圖所示的擺鐘出現(xiàn)了故障，每天都會(huì)慢幾分鐘，應(yīng)該()來(lái)修理。A.換一個(gè)重一些的擺錘B.將擺錘上的螺母往上調(diào)C.將擺錘上的螺母往下調(diào)B二、填空題1.【臺(tái)州市期末】天天加長(zhǎng)了一個(gè)擺鐘的擺繩長(zhǎng)度后，擺鐘計(jì)時(shí)準(zhǔn)確了，這個(gè)擺鐘原先是________(填“走快了”“走慢了”或“計(jì)時(shí)準(zhǔn)確”)。走快了2.如右圖所示，探究影響擺的擺動(dòng)速度的因素時(shí)，龍龍?jiān)诶蠋煹闹笇?dǎo)下多次調(diào)整擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，擺動(dòng)速度最快的擺是________，擺動(dòng)速度最慢的擺是________。如果不改變擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度，只改變擺錘的質(zhì)量，________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變擺的擺動(dòng)速度。乙甲不會(huì)3.典典在蕩秋千時(shí)，爸爸在后面用力推了一下，幅度變大了，秋千的擺動(dòng)快慢________。不變?nèi)?、【嘉興市平湖市期末改編】某科學(xué)小組制作了一個(gè)1分鐘正好擺動(dòng)60次的擺，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。1.制作鐘擺的正確步驟是()。①實(shí)施方案②明確任務(wù)③設(shè)計(jì)方案④評(píng)估與改進(jìn)A.①②③④B.②③①④C.②①③④B2.關(guān)于制作鐘擺的材料，下列說(shuō)法正確的是()。A.選用橡皮筋作擺繩，因?yàn)閺椥栽酱笤胶肂.可以用螺母或鉤碼作擺錘C.測(cè)試不需要秒表，我們數(shù)一數(shù)即可B3.要改變擺的擺動(dòng)快慢，我們可以調(diào)試()。A.擺繩長(zhǎng)度

B.擺錘質(zhì)量C.以上都可以A4.要制作一個(gè)1分鐘正好擺動(dòng)60次的擺，下列操作正確的是()。A.可以先調(diào)試一個(gè)15秒擺動(dòng)15次的擺B.每次調(diào)試后的擺只用測(cè)試一次就夠了C.測(cè)1秒擺動(dòng)的次數(shù)比測(cè)15秒擺動(dòng)的次數(shù)更可靠A5.該小組的同學(xué)利用擺繩減半的方法進(jìn)行調(diào)試，得到擺動(dòng)次數(shù)如下表。15秒擺動(dòng)次數(shù)的觀察記錄表擺繩長(zhǎng)度第一次第二次第三次30厘米12次11次12次15厘米18次18次19次根據(jù)任務(wù)目標(biāo)，該小組的同學(xué)接下來(lái)應(yīng)該把擺繩長(zhǎng)度調(diào)整為()。A.7.5厘米B.45厘米C.22.5厘米C解析：表格中是15秒擺動(dòng)的次數(shù)，1分鐘擺繩為30厘米的擺擺動(dòng)48次，擺繩為15厘米的擺擺動(dòng)72次，要使擺1分鐘擺動(dòng)60次，擺繩長(zhǎng)度應(yīng)該介于兩者之間。四、下面是兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的“擺長(zhǎng)是怎樣影響擺的擺動(dòng)次數(shù)”的實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問(wèn)題。1.如圖1所示，第1組同學(xué)準(zhǔn)備了兩根長(zhǎng)度分別為20厘米、30厘米的粗細(xì)相同的木條，各用3厘米的擺繩將它們豎直懸掛在支架上。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)：相同時(shí)間內(nèi)，左邊的擺擺動(dòng)的次數(shù)________，右邊的擺擺動(dòng)的次數(shù)________。多少2.請(qǐng)?jiān)趫D1中標(biāo)出左邊這個(gè)擺的擺長(zhǎng)。3.如圖2所示，第2組同學(xué)準(zhǔn)備了兩根長(zhǎng)度、形狀相同的木條和鐵條，并在鐵條下端吸了一塊磁鐵，然后用相同長(zhǎng)度的擺繩將它們豎直懸掛在支架上。(1)未吸磁鐵時(shí)，兩個(gè)擺的擺動(dòng)快慢________(填“相同”或“