3.3化學(xué)方程式第1課時課件-浙教版科學(xué)八年級下冊

3.3

化學(xué)方程式第1課時引入物質(zhì)能不能"無中生有，化為烏有"物質(zhì)是否會憑空消失?木頭燃燒后變成了灰燼，質(zhì)量減少了;蠟燭燃燒后質(zhì)量幾乎為零。

1.有人說他能點石（主要成分CaCO3）成金(Au)，他的說法是否有科學(xué)道理？

“水變成含碳元素的高價的汽油、柴油，經(jīng)濟(jì)收入驚人，技術(shù)轉(zhuǎn)讓，請有識之士加盟?！睆V而告之同學(xué)們，假如你是老板，你是否會加盟呢？請談一談你的想法？分組設(shè)計實驗P+O2P2O5點燃1，探究白磷燃燒前后的質(zhì)量

白磷+氧氣→五氧化二磷2、生成沉淀的反應(yīng)∶氫氧化鈉+硫酸銅→氫氧化銅+硫酸鈉★各小組實驗主要的操作步驟1.調(diào)節(jié)托盤天平至平衡

2.

稱量反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量

3.

使反應(yīng)前的物質(zhì)之間接觸并發(fā)生反應(yīng)

4.

稱量反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量

（看指針是否偏轉(zhuǎn)）視頻：白磷燃燒前后質(zhì)量的測定在密閉容器中點燃白磷方案1：白磷燃燒前后質(zhì)量總和的測定注意觀察：1.錐形瓶內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象；2.氣球的變化情況；3.托盤天平的變化情況。實驗方案方案一實驗現(xiàn)象反應(yīng)原理實驗結(jié)論m(P)+m(O2)＝m(P2O5)P+O2P2O5點燃①劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱②氣球先變大后變小【數(shù)據(jù)分析】錐形瓶（及細(xì)沙）單孔橡皮塞（連氣球和玻璃管）紅磷氧氣氮氣、稀有氣體等反應(yīng)前錐形瓶（及細(xì)沙）單孔橡皮塞（連氣球和玻璃管）五氧化二磷氮氣、稀有氣體等【數(shù)據(jù)分析】反應(yīng)后剩余的紅磷12氧氣五氧化二磷參加反應(yīng)的紅磷參加反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量總和等于生成的五氧化二磷的質(zhì)量。P+O2P2O5

點燃【數(shù)據(jù)分析】視頻：氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)前后質(zhì)量的測定

方案2鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定

實驗方案方案二實驗現(xiàn)象反應(yīng)原理實驗結(jié)論Fe+CuSO4

Cu+FeSO4

m(Fe)+m(CuSO4)=m(FeSO4)+m(Cu)①鐵釘表面有紅色固體物質(zhì)析出②溶液由藍(lán)色變成淺綠色③天平仍保持平衡參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。質(zhì)量守恒定律運用質(zhì)量守恒定律要注意以下幾點⒈適用范圍是化學(xué)反應(yīng)，不能用來解釋物理變化。⒉“守恒”是指質(zhì)量守恒，并不是指體積等守恒。⒊“質(zhì)量守恒”對反應(yīng)前的物質(zhì)而言，是指“參加反應(yīng)”的物質(zhì)質(zhì)量的總和，不參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量不能計算在內(nèi)。1.判斷下列是否正確？A、紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小B、2克氫氣和8克氧氣在點燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成10克水C、10克水受熱變?yōu)?0克水蒸氣D、蠟燭燃燒后質(zhì)量變小練一練原子的種類

，原子的數(shù)目

，原子的質(zhì)量

。不變不變不變分子的種類

，元素的種類

，物質(zhì)的種類

。改變不變改變原因：——反應(yīng)前后原子種類沒有改變

——反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減

——反應(yīng)前后原子質(zhì)量沒有變化反應(yīng)物的原子種類和總數(shù)==生成物的原子種類和總數(shù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目既沒有改變也沒有增減，所以，原子的質(zhì)量沒有變化，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。質(zhì)量守恒定律的原因可總結(jié)為五個不變，兩個改變，一個可能改變宏觀反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量元素的質(zhì)量和種類不變微觀原子的種類不變原子的數(shù)目不變原子的質(zhì)量不變兩個一定改變五個不變宏觀微觀物質(zhì)種類改變構(gòu)成原物質(zhì)的粒子一定改變（變?yōu)闃?gòu)成生成物的粒子）一個可能改變：分子總數(shù)可能改變1、判斷下列事實：①蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了；②鎂條燃燒后質(zhì)量變大了；③濕衣服曬干后變輕了；④硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后，所得溶液的質(zhì)量變小。其中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）A．只有③B．③④C．①②④D．都可以2、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中，10克A物質(zhì)恰好與8克B物質(zhì)完全反應(yīng)，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為（）

A、8克B、18克C、10克D、無法確定B當(dāng)堂檢測C3、在化學(xué)反應(yīng)2XY2+Y2=2Z中Z的化學(xué)式為（）A、X2Y3B、XY3C、X2Y6D、X2Y44、將27.5克高錳酸鉀粉末加熱，完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為17.9克，則生成氧氣的質(zhì)量為(）

A、9.6克B、12.6克C、6.6克D、14.9克5、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是（）(1)原子數(shù)目(2)分子數(shù)目(3)元素種類(4)物質(zhì)種類(5)原子種類(6)物質(zhì)的總質(zhì)量A.(1)(4)(6)B.(1)(3)(5)(6)C.(1)(2)(6)D.(2)(3)(5)BAB7、參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。是因為（）

A．反應(yīng)后物質(zhì)的種類沒有變化

B．反應(yīng)后分子的種類沒有變化

C．反應(yīng)后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化

D．反應(yīng)后分子的種類、數(shù)目和質(zhì)量沒有變化6