小升初語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件-現(xiàn)代文閱讀【二】寫景狀物_第1頁
小升初語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件-現(xiàn)代文閱讀【二】寫景狀物_第2頁
小升初語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件-現(xiàn)代文閱讀【二】寫景狀物_第3頁
小升初語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件-現(xiàn)代文閱讀【二】寫景狀物_第4頁
小升初語文專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件-現(xiàn)代文閱讀【二】寫景狀物_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寫景狀物【考點(diǎn)提要】1.掌握寫景文章的描寫順序:空間順序、觀察的先后順序、時(shí)間順序等.2.明確寫景文章常用的結(jié)構(gòu)方式:總分結(jié)構(gòu)、總分總結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)等.3.明確常用修辭手法在寫景文章中所起的作用.從中感悟到作者所要抒發(fā)的感情.4.掌握狀物文章的描寫順序:從概括到具體,從整體到局部;然后從中抓住事物的內(nèi)、外在特點(diǎn),明確所描寫事物的特點(diǎn).5.結(jié)合重點(diǎn)詞句,通過對具體事物的描寫,感悟到文章所蘊(yùn)含的思想感情.【訓(xùn)練要點(diǎn)】一、【考點(diǎn):寫景文章的描寫順序及修辭手法的運(yùn)用】山林之晨雨,忽急忽緩、忽飄忽灑地下了一夜,終于在黎明即將來臨的時(shí)候,悄然停了.就在這迷蒙的早晨,我信步踏上了家鄉(xiāng)的小路.四周滿溢著泥土的芳香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振.那些圓圓的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像滿天的星斗,掛在樹枝上和草葉上,閃閃爍爍.走不多遠(yuǎn),我的衣襟已濕漉漉的了.山林中的小歌唱家——小鳥,從一個(gè)樹枝飛到另一個(gè)樹枝,抖落了身上的顆顆“珍珠”,愉快地跳著、唱著,那歌聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而酣暢,使人為之陶醉.或許是因?yàn)椤癬_____”的緣故吧,此時(shí)的山林愈發(fā)清幽了.晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如詩、如畫、如幻.山披著霧,霧籠著山,綠色透著白色,白色浸著綠色,如同掛著白霜的綠葡萄,又好似一幅典雅清秀的山水畫.A漸漸地,群山就像一個(gè)維吾爾族少女,揭開臉上白色的輕紗,臉頰飛起了一抹淡淡的紅云,脫去白色的紗裙,換上了淡淡橘黃色的綴著珍珠的衣裙.那珍珠太小了,又太多了,有的地方是亮晶晶的一片,折射著一抹陽光,閃動著美麗的光澤.我不由得注目凝望,看著看著,群山已悄然無聲地穿上了深綠色的長裙,霞光圍繞著她美麗的身軀,為她鍍上一圈金色的光暈……此時(shí)此刻,在這靜寂的山林之中,我感慨不已.我想高歌,我想歡呼.哦,不!何必破壞這份屬于山林的清幽呢?只要深深地吸一口這新鮮的空氣并在心里喊一聲“我愛你,山林之晨”就足夠了!1.選擇恰當(dāng)?shù)脑娋涮钤谖闹械臋M線上.(填序號)A.鳥鳴山更幽B.空山新雨后C.道狹草木長2.作者主要采用了______、______等修辭手法描寫了山林之晨的景物.比喻擬人3.作者按________(A.觀察B.時(shí)間C.空間)順序在迷蒙的早晨欣賞了________、________、________、________等景物,表達(dá)了作者_(dá)_____________________________的思想感情.對大自然無比喜愛觀察露珠小鳥晨霧群山4.讀第五自然段,群山呈現(xiàn)出一系列顏色變化的原因是(

).A.輕風(fēng)吹來,綠樹搖曳B.晨霧散去,朝陽升起C.山前山后,花木不同B5.“此時(shí)此刻,在這靜寂的山林之中,我感慨不已.我想高歌,我想歡呼.”作者想說些什么呢?請你發(fā)揮想象,簡單地寫一寫.________________________________________________________________________在這如夢如幻的仙境中,我陶醉了,我就是一位仙人,我是這里的主人,我愛你,山林之晨.二、【考點(diǎn):抓住事物特點(diǎn),體會思想感情】野蘭父親喜歡蘭草,經(jīng)常從深山里挖一些回來栽培.幾年間,庭院里就有百余種,像個(gè)蘭草園似的.有一次,父親又要進(jìn)山,并帶我一起去.我們沿著小溪向前走,忽然聽到轟轟隆隆的響聲.順聲而去,到了山谷深處,便見飛瀑直瀉谷底,潭水幽深.我發(fā)現(xiàn)谷底、潭邊、山坡,到處長著尺把高的野蘭,淡淡的花,香氣濃烈,站在谷底任何一個(gè)地方都能聞到.我從未見過這么清妙的蘭草,不禁連聲叫好,而且又動手挖起一株,準(zhǔn)備帶回家去栽培.不料父親攔住了我,說:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好?”我說:“這里的好.”“怎么個(gè)好法呢?”父親又問,我說:“好像這里的蘭草姿態(tài)比家里的更美,味兒也更香.”父親接著說:“是的,那么為什么一樣的蘭草,長在兩處就有不同的姿態(tài)和香味呢?這是因?yàn)樘m草是空谷的幽物,得的是大自然的元?dú)?長的是山野水畔的趣姿.一經(jīng)人工栽培,便成了欣賞的盆景,自然就失去了大自然的環(huán)境和條件.”父親的話是對的,但我不禁為野蘭感到惋惜:這么精神的野蘭,在這空谷僻野,葉為誰長,花為誰開?會有幾個(gè)人知道它而來觀賞?父親好像看出了我的心思,拉著我坐在潭邊,語重心長地說:“孩子,這正是野蘭的不俗之處.它不為別人觀賞而生長,卻為自己的特色而存在.人活在世上,也要像野蘭一樣不能失去自己的真性,以獻(xiàn)媚而處世,像盆蘭那樣失去了自己的品性,這樣的人是不會對社會有貢獻(xiàn)的.”父親的話深深地印在我的心上.從那以后,15年過去了,我一直沒有忘卻.1.“栽培”在詞典中的意思有:①種植,培育;②培養(yǎng)、造就人才.在“父親喜歡蘭草,經(jīng)常從深山里挖一些回來栽培”中“栽培”的意思是(

).①2.山谷中的野蘭比庭院里栽培的蘭草姿態(tài)更美,味兒也更香的原因是(

).A.庭院里的蘭草是根據(jù)每個(gè)人的喜好來栽培的B.野蘭生長在空谷里,得的是大自然的元?dú)?長的是山野水畔的趣姿B3.判斷.在下列說法正確的括號里畫“√”.(1)這是一篇以寫事為主的短文.(

)(2)這是一篇描寫景物的短文.(

)(3)這是一篇借物喻人的短文.(

)4.用“”畫出短文中點(diǎn)明中心的句子.√5.野蘭的品格是什么?____________________________________________________________它不為別人欣賞而生長,卻為自己的特色而存在.做一個(gè)好PPT的原則目錄明確目標(biāo)與主題結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃文字與圖片運(yùn)用幻燈片設(shè)計(jì)技巧演講技巧與配合檢查、修改及反饋收集01明確目標(biāo)與主題明確PPT要傳達(dá)的核心信息和重點(diǎn)內(nèi)容,確保觀眾能夠準(zhǔn)確理解.傳遞信息說服觀眾輔助教學(xué)通過PPT展示,增強(qiáng)觀眾對某一觀點(diǎn)或決策的認(rèn)同感和支持度.作為教學(xué)輔助工具,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識點(diǎn).030201確定PPT目的選擇與主題緊密相關(guān)的圖片、圖表、數(shù)據(jù)等素材,增強(qiáng)PPT的說服力和可視化效果.精選素材通過不同的排版、顏色、字體等手段,突出PPT中的關(guān)鍵信息和重點(diǎn)內(nèi)容.突出重點(diǎn)確保PPT內(nèi)容條理清晰,邏輯嚴(yán)密,讓觀眾能夠輕松跟隨思路.邏輯清晰緊扣主題內(nèi)容

適應(yīng)受眾需求了解受眾在制作PPT前,了解受眾的背景、需求和興趣點(diǎn),確保內(nèi)容能夠引起他們的共鳴.調(diào)整風(fēng)格根據(jù)受眾的喜好和接受程度,調(diào)整PPT的設(shè)計(jì)風(fēng)格和語言風(fēng)格,使其更具吸引力和感染力.互動環(huán)節(jié)在PPT中設(shè)置互動環(huán)節(jié),如提問、討論等,增強(qiáng)與受眾的互動交流,提高觀眾的參與度.在制作PPT前,明確希望通過這次展示達(dá)到什么樣的效果和目標(biāo).明確目標(biāo)設(shè)定一些可量化的指標(biāo),如觀眾滿意度、轉(zhuǎn)化率等,以便在展示后對效果進(jìn)行評估.量化指標(biāo)建立有效的反饋機(jī)制,及時(shí)收集觀眾的意見和建議,以便對PPT進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化.反饋機(jī)制設(shè)定預(yù)期效果02結(jié)構(gòu)與布局規(guī)劃在開始制作PPT之前,需要明確PPT的主題和目的,確保整個(gè)PPT的內(nèi)容都圍繞這個(gè)主題和目的展開.明確PPT的主題和目的根據(jù)PPT的主題和目的,構(gòu)建清晰的邏輯框架,合理安排各個(gè)部分的內(nèi)容,確保整個(gè)PPT的條理清晰、層次分明.構(gòu)建清晰的邏輯框架在各個(gè)部分之間使用合適的過渡和連接詞,使得整個(gè)PPT的內(nèi)容更加連貫、流暢.使用合適的過渡和連接詞清晰邏輯框架123根據(jù)PPT的邏輯框架,合理安排幻燈片的順序,確保整個(gè)PPT的內(nèi)容按照一定的邏輯順序展開.按照邏輯順序排列幻燈片在制作PPT的過程中,需要避免重復(fù)和冗余的內(nèi)容,確保每個(gè)幻燈片都有其獨(dú)特的意義和價(jià)值.避免重復(fù)和冗余在PPT中使用目錄和導(dǎo)航欄,可以幫助觀眾更好地了解PPT的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提高觀眾的閱讀體驗(yàn).使用目錄和導(dǎo)航欄合理安排幻燈片順序統(tǒng)一字體和字號在PPT中統(tǒng)一使用相同的字體和字號,可以使得整個(gè)PPT的內(nèi)容更加整齊、易讀.配色方案要和諧在選擇配色方案時(shí),需要考慮顏色的搭配是否和諧、是否符合PPT的主題和目的,以及是否能夠吸引觀眾的眼球.選擇合適的幻燈片模板根據(jù)PPT的主題和目的,選擇合適的幻燈片模板,確保整個(gè)PPT的風(fēng)格統(tǒng)一、美觀.統(tǒng)一風(fēng)格與配色方案使用醒目的標(biāo)題和副標(biāo)題01在PPT中使用醒目的標(biāo)題和副標(biāo)題,可以突出PPT的重點(diǎn)信息,吸引觀眾的注意力.使用圖表和圖片02在PPT中使用圖表和圖片,可以更加直觀地展示數(shù)據(jù)和內(nèi)容,幫助觀眾更好地理解PPT的內(nèi)容.強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和短語03在PPT中強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞和短語,可以使得觀眾更加關(guān)注這些重點(diǎn)信息,提高PPT的傳達(dá)效果.突出重點(diǎn)信息03文字與圖片運(yùn)用03適當(dāng)使用粗體和斜體通過加粗或傾斜來強(qiáng)調(diào)重要信息,引導(dǎo)觀眾的注意力.01提煉核心信息將復(fù)雜內(nèi)容簡化,突出重點(diǎn)和關(guān)鍵詞,讓觀眾快速抓住要點(diǎn).02統(tǒng)一字體和字號保持全文字體和字號的一致性,避免觀眾產(chǎn)生視覺上的混亂.簡潔明了文字表達(dá)與主題相關(guān)圖片選擇與演講主題相關(guān)的圖片,增強(qiáng)觀眾的理解和記憶.高分辨率圖片選擇高分辨率的圖片素材,確保在放大或投影時(shí)仍能保持清晰.創(chuàng)意性圖片嘗試使用具有創(chuàng)意和藝術(shù)感的圖片,為PPT增添亮點(diǎn)和吸引力.高質(zhì)量圖片素材選擇圖表和圖示利用圖表、圖示等直觀方式展示數(shù)據(jù)和關(guān)系,便于觀眾理解和分析.配色方案選擇合適的配色方案,使文字和圖片在視覺上更加和諧統(tǒng)一.布局和排版注重頁面布局和排版,保持整體美觀和易讀性.圖文結(jié)合增強(qiáng)視覺效果適當(dāng)使用動畫效果來突出重點(diǎn)或引導(dǎo)觀眾注意力,但避免過多過濫.精簡動畫效果合理設(shè)置幻燈片之間的切換速度和方式,確保觀眾能夠跟上節(jié)奏.控制切換速度注意動畫和特效在不同設(shè)備和軟件上的兼容性,避免出現(xiàn)無法正常播放的情況.考慮兼容性避免過多動畫和特效04幻燈片設(shè)計(jì)技巧配色方案采用和諧的配色方案,注意色彩搭配和對比度,使幻燈片更加美觀.字體選擇選用易讀性強(qiáng)的字體,避免使用過小或過大的字體,確保文字清晰可讀.選擇簡潔的模板避免使用過于花哨的模板,選擇簡潔、大方的樣式,突出內(nèi)容主題.簡潔美觀幻燈片樣式恰當(dāng)使用圖表和數(shù)據(jù)展示圖表類型選擇根據(jù)數(shù)據(jù)類型和展示需求選擇合適的圖表類型,如柱形圖、折線圖、餅圖等.數(shù)據(jù)可視化將數(shù)據(jù)以圖表形式呈現(xiàn),使觀眾更直觀地理解數(shù)據(jù)變化和趨勢.圖表美化對圖表進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?如添加標(biāo)題、圖例、數(shù)據(jù)標(biāo)簽等,提高圖表的可讀性和吸引力.合理安排幻燈片內(nèi)容布局,突出重點(diǎn)內(nèi)容,使觀眾能夠快速抓住主題.版式設(shè)計(jì)遵循排版規(guī)范,如對齊方式、行距、字距等,使幻燈片更加整潔、易讀.排版規(guī)范避免添加過多的裝飾元素,以免干擾觀眾對內(nèi)容的理解.避免過度裝飾注重版式和排版規(guī)范風(fēng)格統(tǒng)一確保幻燈片內(nèi)容之間的連貫性和邏輯性,使觀眾能夠更好地理解演講者的思路.內(nèi)容連貫過渡自然在幻燈片之間添加恰當(dāng)?shù)倪^渡效果,使不同幻燈片之間的切換更加自然、流暢.保持幻燈片整體風(fēng)格的一致性,包括配色、字體、圖表樣式等.保持一致性和連貫性05演講技巧與配合充分準(zhǔn)備熟悉PPT內(nèi)容,進(jìn)行多次演練,增加自信.清晰表達(dá)注意語速、語調(diào)和音量,確保觀眾能夠聽清楚.肢體語言運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語言和面部表情,增強(qiáng)演講感染力.自信流暢演講風(fēng)格培養(yǎng)根據(jù)PPT內(nèi)容合理分配演講時(shí)間,確保重點(diǎn)部分得到充分闡述.合理分配時(shí)間根據(jù)現(xiàn)場情況靈活調(diào)整演講進(jìn)度,避免過快或過慢.控制進(jìn)度在演講過程中設(shè)置時(shí)間提醒,以便及時(shí)調(diào)整進(jìn)度.設(shè)置時(shí)間提醒掌握好時(shí)間節(jié)奏和進(jìn)度安排提問環(huán)節(jié)設(shè)置提問環(huán)節(jié),鼓勵觀眾提問,增加互動性.觀察反饋?zhàn)⒁庥^察觀眾的反應(yīng)和反饋,及時(shí)調(diào)整演講方式和內(nèi)容.觀眾參與通過小游戲、投票等方式讓觀眾參與其中,提高觀眾興趣.與觀眾互動,提高參與度備用PPT準(zhǔn)備備用PPT,以應(yīng)對設(shè)備故障等突發(fā)情況.應(yīng)對措施針對可能出現(xiàn)的問題制定應(yīng)對措施,如話筒無聲、PPT無法播放等.保持冷靜遇到問題時(shí)保持冷靜,不要慌張,迅速采取應(yīng)對措施.準(zhǔn)備好備用方案和應(yīng)對措施06檢查、修改及反饋收集確保文字、圖片、圖表等信息準(zhǔn)確無誤,避免拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤等低級失誤.核對數(shù)據(jù)、引用和事實(shí)來源,確保信息的可靠性和權(quán)威性.檢查每一頁的排版、字體、顏色等視覺元素是否統(tǒng)一,保持整體風(fēng)格的一致性.仔細(xì)檢查每一頁內(nèi)容準(zhǔn)確性注重聽取不同領(lǐng)域、不同背景的人的意見,以獲得更全面的反饋.對于審查者提出的問題和建議,要認(rèn)真思考并進(jìn)行合理的修改.邀請同事、朋友或?qū)I(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論