2024-2025學年安徽省宿州市鵬程中學初三下學期第二次質量測試物理試題含解析_第1頁
2024-2025學年安徽省宿州市鵬程中學初三下學期第二次質量測試物理試題含解析_第2頁
2024-2025學年安徽省宿州市鵬程中學初三下學期第二次質量測試物理試題含解析_第3頁
2024-2025學年安徽省宿州市鵬程中學初三下學期第二次質量測試物理試題含解析_第4頁
2024-2025學年安徽省宿州市鵬程中學初三下學期第二次質量測試物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年安徽省宿州市鵬程中學初三下學期第二次質量測試物理試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.離凸透鏡30厘米的光屏上得到一個清晰的燭焰像。則該凸透鏡的焦距可能為A.20厘米B.30厘米C.40厘米D.50厘米2.如圖所示的實例中,屬于增大壓強的是A.在鐵軌下面鋪枕木B.安全錘的錘頭做成錐狀C.書包背帶做的較寬D.大型載重車裝有很多車輪3.如圖所示的4個實驗中,能說明電動機工作原理的是(

)A. B.C. D.4.用兩個相同的電加熱器分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.升高相同的溫度,甲液體吸收的熱量多B.甲液體的吸熱能力比乙液體的吸熱能力強C.甲液體的比熱容與乙液體的比熱容之比為5:8D.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量5.如圖所示是甲、乙兩種物質熔化時,其溫度隨時間變化的關系圖像,下列分析正確的是A.甲物質是非晶體,乙物質是晶體B.甲、乙兩種物質在熔化過程中內能一直增大C.甲物質在第分鐘和第分鐘的內能大小相等D.甲、乙兩種物質在熔化過程中,其分子無規(guī)則運動劇烈程度都不斷增大6.為了紀念一些作出杰出貢獻的物理學家,用他們的名字命名一些物理量單位.對下列物理量及單位的理解,正確的是A.質量為1kg的蘋果,在月球表面所受重力大小約為10NB.教室里的日光燈發(fā)光1min電流做功1200J,電流做功的功率是20WC.重為1N的小蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果對桌面的壓強是1PaD.用手提起重為50N的水桶,沿水平方向前進10m,手的拉力對水桶做功500J7.如圖是足球運動員踢足球時的情景,足球在空中劃過一條漂亮的弧線.下列說法正確的是A.球被腳踢出去,說明只有球才受到力的作用B.腳踢球使球飛出去,說明力是使物體運動的原因C.足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D.若足球運動至最高點時所受的力全部消失,它將保持靜止狀態(tài)二、填空題(本大題7小題,共21分)8.燒水時水開后壺嘴周圍有“白汽”,且______(選填“a”或“b”)處較濃;戴眼鏡的同學覺察到冬天______(選填“從室內到室外”或“從室外到室內”)鏡片上也會出現類似的情況。9.如圖甲所示電路,電源電壓不變,閉合開關后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數U與電流表示數I的變化關系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是_____V,滑動變阻器的最大阻值為_____Ω。10.丹麥物理學家______通過實驗發(fā)現電流周圍存在磁場;如圖所示,通電螺線管的左端是_____極,小磁針靜止時左端是_______極(以上兩空均選填“N”或“S”)。11.1kW?h的電能可以使“220V40W”的電燈正常工作_____h。12.電影、幻燈銀幕是用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:—是利用______使劇場里各處的觀眾均能看到畫面;二是白布能反射__________顏色的光,使觀眾能看到色彩正常的畫面.13.在原子內部,核外電子繞原子核運動會形成環(huán)形電流,環(huán)形電流產生的磁場使原子的兩側相當于兩個磁極。如圖所示,若紙外表示N極,則電子繞原子核運動的方向為______(選填“順時針”或“逆時針”)方向。14.如圖所示,一木塊在水平面上運動時在相等時間內連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時間間隔為0.02s。從頻閃照片可判斷,該木塊做________直線運動(選填“勻速”或“變速”)。木塊從1位置到4位置運動的速度為________m/s。三、作圖題(共7分)15.如圖所示,是家庭電路的部分電路圖,請你將電路連接完整.(_____)16.如圖所示,一束光線AO射向平面鏡,請畫出其反射光線。(保留作圖痕跡)17.請在圖中畫力F對支點O的力臂,并用L表示。(_______)四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.在“探究凸透鏡所成實像的性質”時,小徐和小李兩位同學利用焦距f為10厘米的凸透鏡、幾個大小高度相等的發(fā)光物(字母)、光屏和光具座等進行實驗。實驗開始時,他們正確組裝和調試實驗器材。小徐首先選用A字發(fā)光物進行實驗,發(fā)現光屏上出現清晰的像如圖所示,據此現象他得出結論:凸透鏡所成的是上下倒置的實像;小李接著選用D字發(fā)光物進行實驗,發(fā)現光屏上出現清晰的像如圖所示,據此現象他得出結論:凸透鏡所成的是左右互換的實像。①依據小徐和小李在光屏上觀察到的像的大小,請判斷兩發(fā)光物離凸透鏡的距離是否相等?請說明理由___________。②你覺得小徐和小李的實驗方法、觀察到的現象以及得出的結論,是否完善?請說出你的看法和建議。___________。19.小徐同學為了探究影響小磁針在電磁場中偏轉情況的有關因素,他先將實驗器材按圖(a)所示連接,實驗中保持小磁針和導線放置的位置不變。實驗過程和實驗現象分別如圖所示。請仔細觀察圖中的裝置、操作和現象,然后歸納得出初步結論。比較圖(a)與(b)或(a)與(c)可知:___比較圖(b)與(c)可知:__20.薛亮觀察到生活中船靠岸時將纜繩繞在纜柱上.于是就想探究:“繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大小與哪些因素有關,”他找來了細繩,在繩的一端掛上20g的鉤碼.接著如圖所示,將繩子纏繞在不同材質的圓棒上,然后再將彈簧測力計系在繩子的另一端,拉動繩子使之勻速上升并記下彈簧測力計的讀數填入表中.實驗序號圓棒材質纏繞圈數彈簧測力計示數a橡膠10.7b橡膠21.6c橡膠34.1d玻璃11.2e玻璃24.0(1)在本次實驗探究中,薛亮采用的實驗探究方法是_____.(2)小慧看了薛亮的數據記錄表,指出表格設計存在的一個不足并進行了修正,該不足是_____.(3)分析序號a、b、c的三次實驗數據,可以得出:圓棒的材質相同時,繩子繞的圈數越多,纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力_____.(4)要分析固棒材質對摩擦力大小的影響,應采用_____兩次實驗數據.(5)若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦,與繩子懸掛的物重是否有關.還應增加的實驗器材是_____.21.小華同學做“測量小燈泡電功率”的實驗(小燈泡上標有“3.8V”字樣)。(1)圖甲所示的是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,移缺少的一根導線接好。(_______)(2)電路接好后閉合開關,立刻發(fā)現小燈泡特別亮,而且電壓與電流表的示數較大。孩下來應立即進行的操作是________、_______(兩空按操作步驟先后順序填寫字母代號)A.斷開電路開關B.檢查電路是否短路C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置D.更換電池或小燈泡(3)實驗過程中,當電壓表示數為3V時,電流表的示數如圖乙所示,此時小燈泡的實際功率為______W;若要使小燈泡正常發(fā)光,則需將滑動變阻器的滑片向_______移動(選填“左”或“右”),同時應觀察電壓表的示數變化。22.在用“電壓表、電流表測量小燈泡電功率”的實驗中,燈泡上標有“2.5V”的字樣。請在下方框中畫出實驗電路圖。小紅根據電路圖連接實物時,還有部分器材未連接上,請你用筆畫線代替導線,將實物圖1補充完整。接好電路后,開始進行實驗,小紅根據測出的數據,在圖3中畫出了小燈泡電流電壓變化關系的圖象。由圖3可以判斷,小燈泡的額定功率為_____W。根據圖3還可以判斷,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_____,說明小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而_____。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖,一質量為40g。體積為50cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器中,在玻璃容器下方有一已經接入電路的螺線管,小燈泡標有“6V3W“字樣,通過螺線管的電流I與螺線管對鐵制小球的作用力F的關系如表,假設燈絲電阻保持不變,不考慮小球與螺線管距離的遠近對力F的影響。I/A0.10.20.30.40.5F/N0.050.10.150.20.25(1)閉合開關后,通電螺線管A端是______極,調節(jié)滑動變阻器,滑片向右移動,則通電螺線管的_____會增強。閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使鐵制小球能夠懸浮在水中,此時,小燈泡消耗的功率是多少W____?閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,當鐵制小球靜止時,小球對容器底的壓力是多少N__?24.隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖.水地暖以電、煤或天然氣為熱源,其原理是在房間地面裝飾層下鋪設散熱管道,利用管道內溫度不高于60℃的熱水循環(huán),以熱傳遞方式向室內供熱以提高室溫。某房間一段時間內循環(huán)流動的水質量為1000kg,供水溫度為55℃,出水溫度為40℃,這段時間里水向外界放出多少熱量?(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)用天然氣蒸汽鍋爐供熱,若該水暖的熱效率為90%,則需要燃燒多少m3的天然氣?(假設天然氣完全燃燒)(天然氣的熱值為7×107J/m3)六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.在針筒內部放置一個正在發(fā)聲的蜂鳴器,把活塞推到如圖位置,用橡皮塞將注射孔密封。往下拉活塞,聽見蜂鳴器傳出來的聲音會越來越_________,假設針筒足夠長,繼續(xù)往下拉活塞,可以推理最后將聽不到聲音。這種實驗研究方法與以下哪個實驗的研究方法相同_________。A.用總電阻替代各分電阻B.將撬棒、剪刀等抽象為杠桿C.牛頓第一定律的得出D.探究動能的大小與什么因素有關往下拉活塞,放手后,會看到活塞向上滑動,說明了_________的存在。26.如圖甲所示是一種常見的電熱水袋,圖乙是它的電路結構示意圖,其性能指標如下表所示。額定電壓額定加熱功率指示燈功率袋內充水自動斷電溫度220V500W≤0.2W1kg(1)紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要____(選填“大”或“小”)得多;若熱水袋內水的初溫為時,發(fā)熱體R在額定電壓下工作,10分鐘后指示燈熄滅,求電熱水袋的加熱效率是____.()27.請你在下列問題中填上通過聲音獲取了什么信息:遠處隆隆的雷聲預示著________;鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現________;醫(yī)生通過聽診器可以了解病人的________;古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷________;蝙蝠根據回聲到來的方位和時間可以確定________;現在,利用超聲波檢查(平時所說的做“B超”)可以更準確地獲得________.

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、A【解析】離凸透鏡30厘米的光屏上得到一個清晰的燭焰像說明成實像,即物體一定放在一倍焦距以外,則該凸透鏡的焦距可能為20厘米,選A2、B【解析】

A.在鐵軌下面鋪枕木,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故A不合題意;B.破窗錘的敲擊端做成錐狀,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故B符合題意;C.書包背帶做得較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C不合題意;D.大型載重車裝有很多車輪,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故D不合題意.3、A【解析】

電動機工作原理是通電導體在磁場中受力而運動,正確A;B是電磁感應,是發(fā)電機的原理;C是奧斯特實驗,說明了電生磁;D是電磁鐵的強弱與線圈的匝數有關的實驗.正確A.4、C【解析】

A.由圖可以看出升高相同的溫度乙需要加熱的時間更長所以乙液體吸收的熱量更多,故A錯誤;BD.兩個加熱器相同,加熱時間相等時,兩種液體吸收的熱量相等,由圖示可以看出,甲的溫度升高的快,乙液體溫度升高慢;利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知,在質量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得快,它的比熱容小;所以,甲的比熱容小,吸熱能力弱故BD錯;C.由圖可以看出加熱9分鐘時甲液體的溫度變化是80°C乙的是50°C根據:c甲mt甲=c乙mt乙可得=故C正確;故選C。5、B【解析】

A.甲圖象中呈水平的一段ab所對應的溫度48℃,就是物質的熔點,這是晶體熔化時的圖象,因此物質甲是晶體,物質乙是非晶體,故A錯誤;B.甲乙兩種物質熔化過程中,不斷吸熱,內能增加,故B正確;C.甲物質在第分鐘和第分鐘處于熔化過程,需要繼續(xù)吸熱,內能增大,溫度不變,故第5分鐘時物體內能比第7分鐘內能小,故C錯誤;D.分子的熱運動與溫度有關,當甲物質處于熔化過程中,溫度不變,分子熱運動劇烈程度不變,故D錯誤.6、B【解析】

A.質量為1kg的蘋果,在地球表面所受重力大小約為10N,由于月球表面的g比地球小,故質量為1kg的蘋果在月球表面受到的重力小于10N,故A項錯誤.B.日光燈功率P===20W,故B項正確.C.1Pa相當于重為1N的物體均勻的放在面積為1m2的水平桌面上所產生的壓力作用效果;但重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,受力面積不是1m2,故C項錯誤.D.功等于力與力的方向上通過距離的乘積,因為手對水桶的力豎直向上,而水桶運動方向是水平方向,所以力對水桶不做功,故D項錯誤.7、C【解析】

A、由于力的作用是相互的,球被腳踢出去的同時,腳受到球的反作用力.故A錯誤;B、腳踢球,使球飛出去,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).故B錯誤;C、足球在空中運動過程中,受到豎直向下的重力與空氣的阻力,這兩個力不是平衡力,所以足球的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變.故C正確;D、足球到最高點時,若它所受的力全部消失,它將保持原來的運動狀態(tài),沿原來的方向做勻速直線運動,故D錯誤.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、a從室外到室內【解析】

水蒸氣是看不到的,我們看到的“白氣”不是水蒸氣,是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠;壺嘴處溫度較高,不會發(fā)生液化現象,也就不會出現“白氣”,所以a處較濃;冬天眼鏡上的水霧是室內溫度較高的水蒸氣遇冷液化而成的,應是從室外到室內形成白霧。9、912【解析】

當滑片在a端時,電路為R的簡單電路,電壓表的示數最大,電流表的示數最大,由圖象可知,電源的電壓U=9V,電路中的電流I=1.5A,由I=可知,電阻R的阻值:R===6Ω;當滑片位于b端時,R與滑動變阻器的最大阻值串聯,此時電路中的電流最小,電壓表的示數最小,由圖象可知,R兩端的電壓UR=3V,電路中的最小電流I′=0.5A,此時電路中的總電阻:R總===18Ω,因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動變阻器的最大阻值:R滑=R總﹣R=18Ω﹣6Ω=12Ω。10、奧斯特SN【解析】

1820年,丹麥物理學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現,當導線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生偏轉,這個實驗說明通電導體周圍存在磁場,他是世界上第一個發(fā)現電與磁之間有聯系的人;據圖可知,電流從螺線管的右側流入、左側流出,根據線圈的繞法結合安培定則可知,該螺線管的左端是S極,右端是N極。通電螺線管的磁場方向是從N極到S極,小磁針在通電螺線管的磁場中靜止,小磁針靜止時N極的指向和通電螺線管的磁場方向相同,即小磁針的左端是N極。11、25【解析】

電燈正常工作時的功率P=40W=0.04kW,由P=可得,1kW?h電能可使電燈正常工作的時間:t===25h。12、漫反射各種【解析】

放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成,粗糙的銀幕凹凸不平,光在白布上發(fā)生漫反射,使反射光線射向各個方向,使各處的觀眾都能看到畫面;并且白布能反射所有色光,使觀眾能看到色彩正常的畫面.解答此題要明確以下兩點:光滑的表面會發(fā)生鏡面發(fā)射,粗糙的表面會發(fā)生漫反射,二者都遵循光的反射定律;根據白色等反射所有的色光,黑色吸收所有的色光來解答此題.13、順時針【解析】物理學上規(guī)定,正電荷定向移動的方向為電流的方向,則電流的方向與電子定向移動的方向相反,所以,圖中電流的方向與電子繞原子核運動的方向相反。根據右手螺旋定則,讓大拇指所指的那端為N極(即大拇指指向紙外),右手四指彎曲的方向與電流的方向一致,則電流方向為逆時針方向,電子繞原子核運動的方向為順時針方向。14、勻速0.9【解析】

[1]由圖知,每間隔0.02s,木塊在相等的時間內通過的路程相等,所以木塊是做勻速直線運動。[2]木塊從1位置運動到4位置時,頻閃3次,所以時間是0.02s×3=0.06s根據圖示可知,木塊運動的距離s=8.00cm-2.60cm=5.40cm=0.054m木塊從1位置到4位置運動的平均速度三、作圖題(共7分)15、略【解析】三孔插座的右孔接相線,左孔接零線,上孔接地線.小燈泡和開關串聯,開關控制火線,小燈泡另一端接零線.連線如下:16、【解析】

先由入射點作垂直于平面鏡的法線,注意用虛線表示;然后再確定反射光線,使反射光線與法線的夾角等于入射光線與法線的夾角,最后標出反射光線的方向即可,如圖所示:17、【解析】

反向延長力F畫出力F的作用線,再由O向F的作用線作垂線段,即為該力的力臂L,如圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、見解析所示見解析所示【解析】

(1)根據小徐和小李在光屏上觀察到的像知道,所成的像大小不同,即發(fā)光物離凸透鏡的距離不相等;因為利用的是相同的器材,即焦距f為10厘米的凸透鏡、幾個高度相等的發(fā)光物(字母)、規(guī)格相同的光屏和光具座等進行實驗,所以,根據凸透鏡成像規(guī)律知道,若物體距大小不同,則發(fā)光物離凸透鏡的距離不相等;若相等,則所的像大小是一樣的;(2)凸透鏡對光線有會聚作用(相對主光軸),凸透鏡所成的是上下倒置的實像和左右互換的實像。兩同學選用的發(fā)光字較特殊(左右對稱,上面對稱),所以結論不全面;為得出普遍性的規(guī)律在換用的物體多次測量,故可用例如F或G進行多次測量。19、通電導體周圍存在磁場電流的磁場方向與電流方向有關【解析】

a圖中電路斷路、無電流,小磁針不發(fā)生偏轉,b或c圖中有電流,小磁針發(fā)生偏轉,由此可知:通電導體周圍存在磁場;b和c中都有電流通過,但電流方向相反,同時小磁針偏轉的方向也相反,因此比較這兩圖可得出結論:電流的磁場方向與電流方向有關。20、控制變量法表格中的物理量的數據沒帶單位越大a、d或b、e不同質量的鉤碼【解析】

(1)根據表中所填數據,實驗中采用的是控制變量法;(2)表格設計存在的一個不足是:表格中的物理量的數據沒帶單位;(3)由表中數據知,a、b、c的三次實驗中圓棒材質相同,纏繞圈數越來越多,拉動繩子使之勻速上升,以繩子為研究對象,受到拉力、受到的滑動摩擦力和重力,根據力的平衡,測力計示數F等于繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力f與所掛鉤碼的重力G之和,F=f+G,故繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大?。篺=F﹣G,因鉤碼的重力一定,a、b、c的三次實驗中測力計示數越來越大,故繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力越來越大,故分析序號a、b、c的三次實驗數據,可以得出:圓棒的材質相同時,繩子繞的圈數越多,纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力越大;(4)要分析固棒材質對摩擦力大小的影響,根據控制變量法,要控制纏繞圈數相同,應采用a、d或b、e兩次實驗數據;(5)若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力與繩子懸掛的物重是否有關,要控制圓棒材質相同和纏繞圈數相同,改變懸掛的物重大小,根據G=mg,即還應增加的實驗器材是:不同質量的鉤碼.21、AC0.9左【解析】

(1)電壓表測小燈泡兩端的電壓,所以電壓表應并在燈泡兩端,如下圖所示:(2)電路接好后,閉合開關,小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數較大,說明小燈泡兩端電壓太高,電路中電流太大,原因應是滑動變阻器沒移到阻值最大處,所以,應先斷開開關,再移動滑動變阻器滑片至最大值位置,故進行的操作應是A、C;(3)由乙圖知道,電流表量程為0-0.6A,分度值為0.02A,所以,電流表示數為0.3A,故小燈實際功率是:P=UI=3V×0.3A=0.9W;若要使燈正常發(fā)光需要增大燈的電壓,即需要減小變阻器分得的電壓,所以,要減小變阻器連入電路中的電阻大小,使滑片向左移動,直到電壓表示數為3.8V。22、0.75增大增大【解析】

(1)實驗電路圖的設計方法是:將小燈泡、電流表、滑動變阻器、電源、開關用導線組成串聯電路,電壓表測量燈泡兩端電壓。電路圖如下圖所示:(2)由圖知,大部分元件連接完畢,只要選擇滑動變阻器下面的一個接線柱與燈泡右端接線柱串聯,并且電壓表選擇0~3V量程與燈泡并聯即可。(3)由圖象知,當燈泡兩端電壓為額定電壓U=2.5V時,通過燈絲的電流為I=0.3A,所以燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;(4)通過圖象還可以發(fā)現,燈絲的=R是逐漸增大的,說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、N磁性0.48W0.15N【解析】

(1)根據安培定則,螺線管中電流從B端流入、A端流出,則螺線管的A端為N極;滑動變阻器P向右移動時,接入電路中的電阻變小,電路中電流變大,再線圈匝數一定時,螺線管中電流越大,磁性越強。(2)小球受到的重力G=mg=40×10-3kg×10N/kg=0.4N。S閉合后,小球懸浮,此時F浮=G+F。此時小球所受浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10-6m3=0.5N,則F=F浮-G=0.5N-0.4N=0.1N。查表可知,此時電路中的電流I=0.2A。根據燈的銘牌可知RL===12Ω,此時燈泡消耗的功率是PL=I2RL=(0.2A)2×12Ω=0.48W。(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電路中電流為I=IL===0.5A,查表可知此時通電螺線管對小球的吸引力F=0.25N,此時小球受到向下的力為F+G=0.25N+0.4N=0.65N,而受到向上的力為F浮=0.5N,0.65N>0.5N,所以小球將沉底。當小球沉底靜止時,除了受到F、G、F浮之外,還受到容器底的支持力F支,由受力分析可知:F+G=F浮+F支,則F支=F+G-F浮=0.25N+0.4N-0.5N=0.15N。因容器底對小球的支持力與小球對容器底的壓力為一對相互作用力,所以小球對容器底的壓力F壓=F支=0.15N。24、(1)6.3×107J(2)1m3【解析】

(1)質量為1000kg的水,溫度從55℃變?yōu)?0℃向外界放出的熱量為Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1000kg×(55℃-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論