貴州省銅仁市西片區(qū)高中教育聯(lián)盟2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第1頁(yè)
貴州省銅仁市西片區(qū)高中教育聯(lián)盟2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第2頁(yè)
貴州省銅仁市西片區(qū)高中教育聯(lián)盟2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第3頁(yè)
貴州省銅仁市西片區(qū)高中教育聯(lián)盟2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第4頁(yè)
貴州省銅仁市西片區(qū)高中教育聯(lián)盟2025屆高三第三次模擬考試生物試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

貴州省銅仁市西片區(qū)高中教育聯(lián)盟2025屆高三第三次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A.可以選擇洋蔥鱗片葉外表皮或黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離B.可以選擇雞血或香蕉進(jìn)行DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)C.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時(shí),可以用3H標(biāo)記胸腺嘧啶D.利用鹽酸解離根尖,利于將組織細(xì)胞分離2.用紙片擴(kuò)散法測(cè)定某病原菌對(duì)各種抗生素敏感性的實(shí)驗(yàn),是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對(duì)藥物較敏感D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響3.下列關(guān)于人類生命活動(dòng)表現(xiàn)與其對(duì)應(yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制,正確的是()A.甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加B.馬拉松選手比賽——腎上腺分泌的腎上腺素減少以升高血糖C.正常人飲水不足——下丘腦合成的抗利尿激素分泌減少D.糖尿病患者——胰島B細(xì)胞在高爾基體中合成的胰島素減少4.下列圖中的a.b.c分別表示某捕食鏈中的第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如A圖所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。經(jīng)過一段時(shí)間后,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如B圖所示。有關(guān)敘述正確的是A.圖中的a、b、c代表的所有生物,共同組成一個(gè)生物群落B.圖中a營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物之間的緊密聯(lián)系,不具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.圖中所示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量有較大變化,但物種的豐富度基本未變D.圖中c營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量的變化,是因?yàn)樗麄儷@得的能量最多5.土壤內(nèi)含有松散的顆粒,有利于微生物和小動(dòng)物的生存,下列說法正確的是()A.土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.土壤中微生物能將有機(jī)物分解,釋放的能量供給綠色植物利用C.利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫,可采用帶燈罩的日光燈制作誘蟲器來進(jìn)行收集D.為調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度,可選用樣方法,并隨機(jī)取樣6.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種容易實(shí)現(xiàn)不同物種間的基因重組B.單倍體育種產(chǎn)生的植株高度不育但抗病性較強(qiáng)C.單倍體育種也會(huì)涉及雜交技術(shù)和多倍體誘導(dǎo)技術(shù)D.基因型為YyRR的黃色圓形豌豆,需通過連續(xù)自交才能獲得穩(wěn)定遺傳的綠色圓形豌豆二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)據(jù)報(bào)道,一產(chǎn)婦因“捂月子”中暑身亡。嚴(yán)重的中暑又稱“熱射病”,是指高溫引起人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào),從而引發(fā)神經(jīng)器官受損,死亡率很高。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),回答下列體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。(1)夏季,高溫刺激皮膚和黏膜處的_____________,通過神經(jīng)傳輸,引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放_(tái)___________,促進(jìn)_____,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)夏季空調(diào)房溫度過低會(huì)使人易患感冒。若人感冒發(fā)燒,體溫維持在39℃高溫,此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱____________(填大于、等于或小于)散熱,在感冒發(fā)燒的過程中,即使身處溫暖環(huán)境,仍可能覺得寒冷,這種感覺的產(chǎn)生部位是____。(4)熱射病的病理生理機(jī)制十分復(fù)雜,涉及多臟器、多系統(tǒng)的相互作用。目前研究較多的機(jī)制之一是“直接熱損傷”。發(fā)生熱射病時(shí),過高的體溫可以使細(xì)胞中_______________,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝的紊亂;高溫也會(huì)損害細(xì)胞膜,使其通透性_______________________(填升高或降低),最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡或壞死。8.(10分)圖甲是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物,有綠色部分,也有非綠色部分。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲可用于探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響,改變光照強(qiáng)度的方法有:①____________,②____________。(2)為排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。設(shè)置的方法是利用與圖甲相同的實(shí)驗(yàn)裝置,___________。(3)在圖乙曲線的Z點(diǎn),葉肉細(xì)胞利用氧氣的具體場(chǎng)所是____________。在Y點(diǎn)時(shí),該植物綠色部分的細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的O2量與該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。9.(10分)為調(diào)查某地土質(zhì)狀況,科研小組對(duì)該地土壤中分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行了分離和純化培養(yǎng)。請(qǐng)回答下列問題。(1)土壤中的尿素不能直接被農(nóng)作物吸收,只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成____后,才能被植物利用。(2)為篩選出分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)配制____的培養(yǎng)基以達(dá)到選擇的作用。分解尿素的細(xì)菌不能以CO2作為碳源,但可用葡萄糖作為碳源,由此推測(cè)分解尿素的細(xì)菌是___(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)型生物。配制好的培養(yǎng)基需經(jīng)過高壓蒸汽滅菌,在裝入待滅菌物品時(shí),不要擺得太擠,以免____。(3)對(duì)不同深度土壤取樣統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),一般采用____方法接種,接種后需每隔24h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止____。對(duì)分離得到的分解尿素的菌種作進(jìn)一步的鑒定,需加入____,如果pH____,指示劑將變紅,可以初步鑒定該細(xì)菌能夠分解尿素。10.(10分)酸雨已經(jīng)成為全球面臨的重要環(huán)境問題。某研究小組通過實(shí)驗(yàn)來研究酸雨對(duì)茶樹光合作用的影響,用硫酸和硝酸混合配制成pH分別為7.3、2.3.4.3的模擬酸雨,用自來水(pH5.6)作為對(duì)照,對(duì)茶樹全株噴淋66天后,獲得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下。請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:pH值葉綠素a(mg/g)葉綠素b(mg/g)類胡蘿卜素(mg/g)pH5.67.79±6.636.94±6.676.33±6.67pH4.37.27±6.666.93±6.676.33±6.62PH2.37.74±6.696.86±6.696.49±6.64pH7.37.47±6.686.52±6.676.47±6.67(7)茶樹葉中含量最多的色素呈__________色,其作用包括捕獲__________光中的能量。(7)pH=7.3的環(huán)境中,茶樹葉片光合速率大幅下降,一方面,從表中數(shù)據(jù)可知,由于__________明顯減少,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的__________減少;另一方面,pH過低導(dǎo)致細(xì)胞中__________降低,從而使光合速率顯著降低。(2)研究發(fā)現(xiàn),茶樹在pH=4.3環(huán)境中的凈光合速率大于對(duì)照組,試分析其原因可能是__________。11.(15分)科學(xué)家在測(cè)定煙草光合速率實(shí)驗(yàn)中觀察到植物的綠色細(xì)胞在光照下不僅進(jìn)行CO2的吸收,同時(shí)存在依賴光吸收O2、釋放CO2的反應(yīng),即光呼吸。光呼吸是光合作用一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:(1)增施CO2是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一,若要用實(shí)驗(yàn)證明植物光合作用需要CO2,則實(shí)驗(yàn)組(經(jīng)過暗處理的植物葉片)中須用一定濃度的_______溶液去除裝置中的CO2,并在一段時(shí)間后用碘液處理葉片材料,結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組裝置里的葉片___________。(2)科學(xué)家測(cè)定煙草光合速率的實(shí)驗(yàn)中觀察到在停止光照后的短時(shí)間內(nèi),葉片會(huì)大量釋放CO2,即“CO2猝發(fā)”現(xiàn)象,如圖所示。①停止光照后,_________立即中斷,而光呼吸并不馬上停止,因此就有剩余的CO2釋放,所以一般認(rèn)為CO2猝發(fā)是光呼吸的殘留階段。圖中_______(填字母)所代表的面積表示該植物在停止光照后一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光呼吸產(chǎn)生CO2的量。②植物在光照條件下,圖中A+B+C的面積表示該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用__________。在上述實(shí)驗(yàn)中,若提高溫度、降低光照,則圖中___________(填“A”或“B”)的面積一定變小。(3)光呼吸會(huì)消耗有機(jī)物,明顯減弱光合作用,但隨著研究的深入,人們發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)時(shí)間抑制光呼吸條件下,植物不能正常生長(zhǎng)。因?yàn)楣夂粑瓤上膹?qiáng)光下的產(chǎn)物__________,又可防止強(qiáng)光下氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的____________,這在一定程度上起到保護(hù)光合色素免受強(qiáng)光破壞的作用。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

成熟的植物細(xì)胞處于一定濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞液濃度會(huì)增大;再用清水處理,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原,細(xì)胞液濃度會(huì)減小。DNA復(fù)制需要的原料為脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄的原料為核糖核苷酸,翻譯的原料是氨基酸?!驹斀狻緼、洋蔥鱗片葉外表皮或黑藻葉片均為成熟的植物細(xì)胞,可以用來觀察質(zhì)壁分離,A正確;B、雞血或香蕉均含有DNA,可以進(jìn)行DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn),B正確;C、胸腺嘧啶不是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程需要的原料,故不可以用3H標(biāo)記胸腺嘧啶研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,C錯(cuò)誤;D、利用鹽酸和酒精配成的解離液解離根尖,利于將組織細(xì)胞分離,D正確。故選C。2、D【解析】

紙片擴(kuò)散法是藥敏試驗(yàn)一種常用的方法,它將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種測(cè)試菌的瓊脂平板上,紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴(kuò)散,形成遞減的梯度濃度,在紙片周圍抑菌濃度范圍內(nèi)的細(xì)菌生長(zhǎng)被抑制,形成透明的抑菌圈,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、在圖示固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種病原菌,A錯(cuò)誤;B、病原菌發(fā)生抗性變異在接觸之前,B錯(cuò)誤;C、微生物對(duì)藥物較敏感形成的抑菌圈應(yīng)較大,C錯(cuò)誤;D、紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴(kuò)散,不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,D正確。故選D。3、A【解析】

甲亢是甲狀腺激素分泌過多。腎上腺分泌的腎上腺素和胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素均能促進(jìn)血糖升高??估蚣に乜纱龠M(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,減少尿量。胰島素為分泌蛋白,在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工和運(yùn)輸,并由細(xì)胞膜參與分泌?!驹斀狻考卓夯颊呤怯捎诩谞钕俜置诘募谞钕偌に仄撸珹正確;馬拉松選手比賽時(shí),隨著血糖的消耗,血糖濃度降低,此時(shí)腎上腺分泌的腎上腺素增加,促進(jìn)肝糖原轉(zhuǎn)化,使血糖升高,B錯(cuò)誤;正常人飲水不足會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦合成并由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,C錯(cuò)誤;胰島素為分泌蛋白,在胰島B細(xì)胞的核糖體上合成,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查不同激素的功能和激素失調(diào)癥,意在考查考生對(duì)激素功能的識(shí)記能力。4、C【解析】

A、生物群落應(yīng)包括此區(qū)域的全部生物,A錯(cuò)誤;

B、同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同種生物間有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B錯(cuò)誤;

C、豐富度是指生物的種類數(shù),從圖中可知,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量有較大變化,生物種類沒有變化,C正確;

D、最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物獲得的能量最少,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量的變化,可能是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變化的原因,D錯(cuò)誤。5、A【解析】

土壤中微生物能將有機(jī)物分解成無機(jī)物可供綠色植物利用,但其分解釋放的能量不能供給綠色植物利用;利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫,可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲器來進(jìn)行收集;在進(jìn)行調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度時(shí)常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查?!驹斀狻緼、土壤中既有分解者也有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,因此,土壤中微生物的存在有利于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A正確;B、土壤中微生物能將有機(jī)物分解成無機(jī)物可供綠色植物利用,但其分解釋放的能量除了滿足自身生命活動(dòng)需要,其余均以熱能的形式散失了,綠色植物無法利用這部分能量,B錯(cuò)誤;C、利用土壤小動(dòng)物的避光趨濕怕高溫,可采用帶燈罩的熱光源制作誘蟲器來進(jìn)行收集,C錯(cuò)誤;D、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,在進(jìn)行調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度時(shí)常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】

四種育種方法的比較:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、不同物種之間存在生殖隔離,雜交育種容易實(shí)現(xiàn)的是相同物種間的基因重組,A錯(cuò)誤;B、單倍體育種經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)處理后獲得的是純合體,是可育的,B錯(cuò)誤;C、單倍體育種也會(huì)涉及雜交技術(shù)(將不同親本的優(yōu)良性狀集合在一起)和多倍體誘導(dǎo)技術(shù)(秋水仙素誘導(dǎo)加倍),C正確;D、基因型為YyRR的黃色圓形豌豆經(jīng)過自交可以獲得YYRR、YyRR、yyRR,其中綠色圓形豌豆的基因型一定為yyRR,可以直接選擇,不需要連續(xù)自交,D錯(cuò)誤。

故選C。【點(diǎn)睛】解答此題要求考生能夠識(shí)記各育種方式的原理、方法以及優(yōu)缺點(diǎn)等,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。二、綜合題:本大題共4小題7、溫覺感受器毛細(xì)血管舒張抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水分等于大腦皮層酶的活性降低或失活升高【解析】

人是恒溫動(dòng)物,恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官,在寒冷的刺激下,皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng),皮膚溫度下降,散熱量減少;在溫?zé)岬拇碳は?,刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng),血流量增加?!驹斀狻浚?)皮膚和黏膜處有溫度感受器,包括冷覺感受器和溫覺感受器,夏季,高溫刺激溫覺感受器。皮膚和汗腺都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器,高溫刺激引起皮膚毛細(xì)血管舒張,血流量加快,且汗腺分泌增強(qiáng),出汗增多,最終導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,機(jī)體滲透壓升高,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素。抗利尿激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分,滲透壓下降,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)體溫維持在39℃高溫,說明產(chǎn)熱和散熱平衡,因此此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱等于散熱。感覺中樞在大腦皮層。(4)酶容易受高溫影響,過高的體溫可以使細(xì)胞中酶的活性降低或失活,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝的紊亂。細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),高溫也會(huì)損害細(xì)胞膜,使其通透性升高,最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡或壞死?!军c(diǎn)睛】理解、識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的過程及影響因素是解答本題的關(guān)鍵。8、在不改變燈功率的情況下,通過調(diào)整燈與廣口瓶之間的距離來控制在不改變燈與廣口瓶之間距離的情況下,通過調(diào)整燈的功率來控制將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻線粒體內(nèi)膜要多【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行,在這兩個(gè)階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場(chǎng)所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng),光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。【詳解】(1)用圖甲裝置,改變光照強(qiáng)度的方法通常是調(diào)整光源與廣口瓶之問的距離或調(diào)節(jié)光源的功率。(2)對(duì)照試驗(yàn)是為了排除無關(guān)變量的影響,所以將黑藻換成形態(tài)大小相同的死亡黑藻即可。(3)細(xì)胞中利用氧氣的過程是有氧呼吸第三階段,其具體場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜。在Y點(diǎn)時(shí),該植物的綠色部分細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2量比該部分細(xì)胞呼吸消耗的O2量要多。原因是該光照強(qiáng)度下,植物整體的光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,但植物體有一些非綠的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用?!军c(diǎn)睛】熟悉光合作用及呼吸作用的過程是解答本題的關(guān)鍵。9、氨(或NH3)以尿素為唯一氮源異養(yǎng)妨礙蒸汽流通稀釋涂布平板法因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目酚紅指示劑升高【解析】

1、微生物常見的接種的方法:(1)平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。(2)稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理:培養(yǎng)基的氮源為尿素,以尿素作為氮源,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物?!驹斀狻浚?)尿素是一種重要的農(nóng)家肥,但尿素不能直接被農(nóng)作物吸收,只有當(dāng)土壤中的細(xì)菌將尿素分解成氨后,才能被植物利用。(2)為篩選出分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)選擇以尿素作為唯一氮源。分解尿素的細(xì)菌不能以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源,但可用葡萄糖作為碳源,由此推測(cè)分解尿素的細(xì)菌是異養(yǎng)型生物。將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),注意不要裝得太擠,以免因影響蒸汽流通而影響滅菌的效果。(3)需要對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),需要采用的接種方法是稀釋涂布平板法。菌落的培養(yǎng)一般每隔24h統(tǒng)計(jì)一次,選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果,這樣可以防止因培養(yǎng)時(shí)間不足而導(dǎo)致遺漏菌落的數(shù)目。在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)后,若pH升高,出現(xiàn)紅色就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌?!军c(diǎn)睛】本題考查尿素分解菌的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分及種類;識(shí)記分離微生物的兩種常用方法;識(shí)記培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、藍(lán)綠色藍(lán)紫光和紅光光合色素(或葉綠素a、葉綠素b和類胡蘿卜素)[H]、ATP酶的活性模擬酸雨增加了土壤中的N、S元素含量,促進(jìn)了光合作用【解析】

光合色素的主要功能是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光。色素的含量將影響光反應(yīng)的速率,光合作用所需要的酶活性受外界溫度和PH等條件的影響?!驹斀狻浚?)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,不同PH值下,茶樹葉中含量最多的色素為葉綠素a,葉綠素a呈藍(lán)綠色,主要吸收紅光和藍(lán)紫光。(7)pH=7.3的環(huán)境中,茶樹葉片光合速率大幅下降,一方面,從表中數(shù)據(jù)可知,pH=7.3的環(huán)境中光合色素明顯減少,吸收的光能減少,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]、ATP減少,使C2的還原速率減慢;另一方面,pH過低導(dǎo)致細(xì)胞中酶的活性降低,從而使光合速率顯著降低。(2)在pH=4.3時(shí),可能是模擬酸雨增加了土壤中的N、S等元素含量,使光合色素含量增加,且接近光合作用相關(guān)的酶的最適pH值,因此凈光合速率大于對(duì)照組。【點(diǎn)睛】本題考查光合作用的影響因素,意在考查考生分析圖表獲取信息的能力。11、NaOH(或KOH)不顯藍(lán)色光反應(yīng)D固定CO2的量AO2、ATP(和[H])細(xì)胞間隙CO2濃度過度降低【解析】

識(shí)圖分析可知,圖中開始給予一定強(qiáng)度的光照,那么煙草既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行細(xì)胞呼吸,且根據(jù)題意可知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論