版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學(xué)年云南省騰沖市第八中學(xué)高三年級第三次質(zhì)檢考試數(shù)學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則()A. B. C. D.2.已知命題,那么為()A. B.C. D.3.已知,,,,則()A. B. C. D.4.在空間直角坐標系中,四面體各頂點坐標分別為:.假設(shè)螞蟻窩在點,一只螞蟻從點出發(fā),需要在,上分別任意選擇一點留下信息,然后再返回點.那么完成這個工作所需要走的最短路徑長度是()A. B. C. D.5.運行如圖所示的程序框圖,若輸出的值為300,則判斷框中可以填()A. B. C. D.6.已知集合.為自然數(shù)集,則下列表示不正確的是()A. B. C. D.7.給甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三項工作,每項工作至少一人,每人做且僅做一項工作,甲不能安排木工工作,則不同的安排方法共有()A.12種 B.18種 C.24種 D.64種8.若函數(shù)在時取得最小值,則()A. B. C. D.9.趙爽是我國古代數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,大約在公元222年,趙爽為《周髀算經(jīng)》一書作序時,介紹了“勾股圓方圖”,亦稱“趙爽弦圖”(以弦為邊長得到的正方形是由4個全等的直角三角形再加上中間的一個小正方形組成的).類比“趙爽弦圖”.可類似地構(gòu)造如下圖所示的圖形,它是由3個全等的三角形與中間的一個小等邊三角形拼成一個大等邊三角形.設(shè),若在大等邊三角形中隨機取一點,則此點取自小等邊三角形(陰影部分)的概率是()A. B. C. D.10.很多關(guān)于整數(shù)規(guī)律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)愛好者,有些猜想已經(jīng)被數(shù)學(xué)家證明,如“費馬大定理”,但大多猜想還未被證明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的內(nèi)容是:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),則將它乘以再加1;如果它是偶數(shù),則將它除以;如此循環(huán),最終都能夠得到.下圖為研究“角谷猜想”的一個程序框圖.若輸入的值為,則輸出i的值為()A. B. C. D.11.三棱錐的各個頂點都在求的表面上,且是等邊三角形,底面,,,若點在線段上,且,則過點的平面截球所得截面的最小面積為()A. B. C. D.12.若實數(shù)x,y滿足條件,目標函數(shù),則z的最大值為()A. B.1 C.2 D.0二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在直角三角形中,為直角,,點在線段上,且,若,則的正切值為_____.14.已知無蓋的圓柱形桶的容積是立方米,用來做桶底和側(cè)面的材料每平方米的價格分別為30元和20元,那么圓桶造價最低為________元.15.(5分)在長方體中,已知棱長,體對角線,兩異面直線與所成的角為,則該長方體的表面積是____________.16.已知單位向量的夾角為,則=_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在中,角,,所對的邊分別是,,,且.(1)求的值;(2)若,求的取值范圍.18.(12分)已知函數(shù).其中是自然對數(shù)的底數(shù).(1)求函數(shù)在點處的切線方程;(2)若不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.19.(12分)已知橢圓的短軸長為,離心率,其右焦點為.(1)求橢圓的方程;(2)過作夾角為的兩條直線分別交橢圓于和,求的取值范圍.20.(12分)設(shè)的內(nèi)角、、的對邊長分別為、、.設(shè)為的面積,滿足.(1)求;(2)若,求的最大值.21.(12分)設(shè)橢圓的右焦點為,過的直線與交于兩點,點的坐標為.(1)當(dāng)直線的傾斜角為時,求線段AB的中點的橫坐標;(2)設(shè)點A關(guān)于軸的對稱點為C,求證:M,B,C三點共線;(3)設(shè)過點M的直線交橢圓于兩點,若橢圓上存在點P,使得(其中O為坐標原點),求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)已知函數(shù),.(1)當(dāng)時,①求函數(shù)在點處的切線方程;②比較與的大小;(2)當(dāng)時,若對時,,且有唯一零點,證明:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
根據(jù)復(fù)數(shù)運算,即可容易求得結(jié)果.【詳解】.故選:D.本題考查復(fù)數(shù)的四則運算,屬基礎(chǔ)題.2.B【解析】
利用特稱命題的否定分析解答得解.【詳解】已知命題,,那么是.故選:.本題主要考查特稱命題的否定,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.3.D【解析】
令,求,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)為單調(diào)遞增,從而可得,設(shè),利用導(dǎo)數(shù)證出為單調(diào)遞減函數(shù),從而證出,即可得到答案.【詳解】時,令,求導(dǎo),,故單調(diào)遞增:∴,當(dāng),設(shè),,又,,即,故.故選:D本題考查了作差法比較大小,考查了構(gòu)造函數(shù)法,利用導(dǎo)數(shù)判斷式子的大小,屬于中檔題.4.C【解析】
將四面體沿著劈開,展開后最短路徑就是的邊,在中,利用余弦定理即可求解.【詳解】將四面體沿著劈開,展開后如下圖所示:最短路徑就是的邊.易求得,由,知,由余弦定理知其中,∴故選:C本題考查了余弦定理解三角形,需熟記定理的內(nèi)容,考查了學(xué)生的空間想象能力,屬于中檔題.5.B【解析】
由,則輸出為300,即可得出判斷框的答案【詳解】由,則輸出的值為300,,故判斷框中應(yīng)填?故選:.本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)模擬程序框圖的運行過程,以便得出正確的結(jié)論,是基礎(chǔ)題.6.D【解析】
集合.為自然數(shù)集,由此能求出結(jié)果.【詳解】解:集合.為自然數(shù)集,在A中,,正確;在B中,,正確;在C中,,正確;在D中,不是的子集,故D錯誤.故選:D.本題考查命題真假的判斷、元素與集合的關(guān)系、集合與集合的關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,是基礎(chǔ)題.7.C【解析】
根據(jù)題意,分2步進行分析:①,將4人分成3組,②,甲不能安排木工工作,甲所在的一組只能安排給泥工或油漆,將剩下的2組全排列,安排其他的2項工作,由分步計數(shù)原理計算可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,分2步進行分析:①,將4人分成3組,有種分法;②,甲不能安排木工工作,甲所在的一組只能安排給泥工或油漆,有2種情況,將剩下的2組全排列,安排其他的2項工作,有種情況,此時有種情況,則有種不同的安排方法;故選:C.本題考查排列、組合的應(yīng)用,涉及分步計數(shù)原理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.8.D【解析】
利用輔助角公式化簡的解析式,再根據(jù)正弦函數(shù)的最值,求得在函數(shù)取得最小值時的值.【詳解】解:,其中,,,故當(dāng),即時,函數(shù)取最小值,所以,故選:D本題主要考查輔助角公式,正弦函數(shù)的最值的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.9.A【解析】
根據(jù)幾何概率計算公式,求出中間小三角形區(qū)域的面積與大三角形面積的比值即可.【詳解】在中,,,,由余弦定理,得,所以.所以所求概率為.故選A.本題考查了幾何概型的概率計算問題,是基礎(chǔ)題.10.B【解析】
根據(jù)程序框圖列舉出程序的每一步,即可得出輸出結(jié)果.【詳解】輸入,不成立,是偶數(shù)成立,則,;不成立,是偶數(shù)不成立,則,;不成立,是偶數(shù)成立,則,;不成立,是偶數(shù)成立,則,;不成立,是偶數(shù)成立,則,;不成立,是偶數(shù)成立,則,;成立,跳出循環(huán),輸出i的值為.故選:B.本題考查利用程序框圖計算輸出結(jié)果,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.11.A【解析】
由題意畫出圖形,求出三棱錐S-ABC的外接球的半徑,再求出外接球球心到D的距離,利用勾股定理求得過點D的平面截球O所得截面圓的最小半徑,則答案可求.【詳解】如圖,設(shè)三角形ABC外接圓的圓心為G,則外接圓半徑AG=,設(shè)三棱錐S-ABC的外接球的球心為O,則外接球的半徑R=取SA中點E,由SA=4,AD=3SD,得DE=1,所以O(shè)D=.則過點D的平面截球O所得截面圓的最小半徑為所以過點D的平面截球O所得截面的最小面積為故選:A本題考查三棱錐的外接球問題,還考查了求截面的最小面積,屬于較難題.12.C【解析】
畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)平移得到最大值.【詳解】若實數(shù)x,y滿足條件,目標函數(shù)如圖:當(dāng)時函數(shù)取最大值為故答案選C求線性目標函數(shù)的最值:當(dāng)時,直線過可行域且在軸上截距最大時,值最大,在軸截距最小時,z值最??;當(dāng)時,直線過可行域且在軸上截距最大時,值最小,在軸上截距最小時,值最大.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.3【解析】
在直角三角形中設(shè),,,利用兩角差的正切公式求解.【詳解】設(shè),,則,故.故答案為:3此題考查在直角三角形中求角的正切值,關(guān)鍵在于合理構(gòu)造角的和差關(guān)系,其本質(zhì)是利用兩角差的正切公式求解.14.【解析】
設(shè)桶的底面半徑為,用表示出桶的總造價,利用基本不等式得出最小值.【詳解】設(shè)桶的底面半徑為,高為,則,故,圓通的造價為解法一:當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號.解法二:,則,令,即,解得,此函數(shù)在單調(diào)遞增;令,即,解得,此函數(shù)在上單調(diào)遞減;令,即,解得,即當(dāng)時,圓桶的造價最低.所以故答案為:本題考查了基本不等式的應(yīng)用,注意驗證等號成立的條件,屬于基礎(chǔ)題.15.10【解析】
作出長方體如圖所示,由于,則就是異面直線與所成的角,且,在等腰直角三角形中,由,得,又,則,從而長方體的表面積為.16.【解析】
因為單位向量的夾角為,所以,所以==.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)【解析】
(1)利用正弦定理邊化角,結(jié)合兩角和差正弦公式可整理求得,進而求得和,代入求得結(jié)果;(2)利用正弦定理可將表示為,利用兩角和差正弦公式、輔助角公式將其整理為,根據(jù)正弦型函數(shù)值域的求解方法,結(jié)合的范圍可求得結(jié)果.【詳解】(1)由正弦定理可得:即(2)由(1)知:,,即的取值范圍為本題考查解三角形知識的相關(guān)應(yīng)用,涉及到正弦定理邊化角的應(yīng)用、兩角和差正弦公式和輔助角公式的應(yīng)用、與三角函數(shù)值域有關(guān)的取值范圍的求解問題;求解取值范圍的關(guān)鍵是能夠利用正弦定理將邊長的問題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的問題,進而利用正弦型函數(shù)值域的求解方法求得結(jié)果.18.(1);(2).【解析】
(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切線的斜率,再求出切點坐標即可得在點處的切線方程;(2)令,然后利用導(dǎo)數(shù)并根據(jù)a的情況研究函數(shù)的單調(diào)性和最值.【詳解】(1),,∴,又,∴切線方程為,即.(2)令,,①若,則在上單調(diào)遞減,又,∴恒成立,∴在上單調(diào)遞減,又,∴恒成立.②若,令,∴,易知與在上單調(diào)遞減,∴在上單調(diào)遞減,,當(dāng)即時,在上恒成立,∴在上單調(diào)遞減,即在上單調(diào)遞減,又,∴恒成立,∴在上單調(diào)遞減,又,∴恒成立,當(dāng)即時,使,∴在遞增,此時,∴,∴在遞增,∴,不合題意.綜上,實數(shù)的取值范圍是.本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義及構(gòu)造函數(shù)解決含參數(shù)的不等式恒成立時求參數(shù)的取值范圍問題,第二問的難點是構(gòu)造函數(shù)后二次求導(dǎo)問題,對分類討論思想及化歸與等價轉(zhuǎn)化思想要求較高,難度較大,屬拔高題.19.(1);(2).【解析】
(1)由已知短軸長求出,離心率求出關(guān)系,結(jié)合,即可求解;(2)當(dāng)直線的斜率都存在時,不妨設(shè)直線的方程為,直線與橢圓方程聯(lián)立,利用相交弦長公式求出,斜率為,求出,得到關(guān)于的表達式,根據(jù)表達式的特點用“”判別式法求出范圍,當(dāng)有一斜率不存在時,另一條斜率為,根據(jù)弦長公式,求出,即可求出結(jié)論.【詳解】(1)由得,又由得,則,故橢圓的方程為.(2)由(1)知,①當(dāng)直線的斜率都存在時,由對稱性不妨設(shè)直線的方程為,由,,設(shè),則,則,由橢圓對稱性可設(shè)直線的斜率為,則,.令,則,當(dāng)時,,當(dāng)時,由得,所以,即,且.②當(dāng)直線的斜率其中一條不存在時,根據(jù)對稱性不妨設(shè)設(shè)直線的方程為,斜率不存在,則,,此時.若設(shè)的方程為,斜率不存在,則,綜上可知的取值范圍是.本題考查橢圓標準方程、直線與橢圓的位置關(guān)系,注意根與系數(shù)關(guān)系、弦長公式、函數(shù)最值、橢圓性質(zhì)的合理應(yīng)用,意在考查邏輯推理、計算求解能力,屬于難題.20.(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)條件形式選擇,然后利用余弦定理和正弦定理化簡,即可求出;(2)由(1)求出角,利用正弦定理和消元思想,可分別用角的三角函數(shù)值表示出,即可得到,再利用三角恒等變換,化簡為,即可求出最大值.【詳解】(1)∵,即,∴變形得:,整理得:,又,∴;(2)∵,∴,由正弦定理知,,∴,當(dāng)且僅當(dāng)時取最大值.故的最大值為.本題主要考查正弦定理,余弦定理,三角形面積公式的應(yīng)用,以及利用三角恒等變換求函數(shù)的最值,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和數(shù)學(xué)運算能力,屬于基礎(chǔ)題21.(1)AB的中點的橫坐標為;(2)證明見解析;(3)【解析】
設(shè).(1)因為直線的傾斜角為,,所以直線AB的方程為,聯(lián)立方程組,消去并整理,得,則,故線段AB的中點的橫坐標為.(2)根據(jù)題意得點,若直線AB的斜率為0,則直線AB的方程為,A、C兩點重合,顯然M,B,C三點共線;若直線AB的斜率不為0,設(shè)直線AB的方程為,聯(lián)立方程組,消
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆江蘇省蘇州市平江中學(xué)高三沖刺模擬英語試卷含解析
- 江西上饒重點中學(xué)2025屆高考英語一模試卷含解析
- 遼寧省沈陽市2025屆高考英語全真模擬密押卷含解析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制課題:數(shù)智賦能視角下中國特色學(xué)徒制創(chuàng)新發(fā)展研究(附:研究思路模板、可修改技術(shù)路線圖)
- 2025屆廣東省六校高考仿真卷英語試題含解析
- 上海市延安中學(xué)2025屆高三壓軸卷數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆黑龍江省哈市六中高考語文三模試卷含解析
- 甘肅省白銀市靖遠一中2025屆高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆河北省唐山市樂亭一中高三第一次調(diào)研測試語文試卷含解析
- 2025屆浙江省嘉興市重點中學(xué)高三下學(xué)期一??荚囌Z文試題含解析
- 教師資格面試-75篇結(jié)構(gòu)化逐字稿
- 部編版四年級語文上冊第六單元作業(yè)設(shè)計
- 寬帶接入技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
- 教育是心靈的藝術(shù):李鎮(zhèn)西教育隨筆選
- 內(nèi)鏡中心減少患者內(nèi)鏡診療等候時間品管圈PDCA匯報
- 福特銳界2018款說明書
- 康復(fù)中心工作匯報專家講座
- 銅及銅合金物理冶金基礎(chǔ)-塑性加工原理
- 中華系列期刊目錄
- 綠色工廠第三方評價報告模板范文
- 計劃課件應(yīng)用文寫作
評論
0/150
提交評論