仁愛（科普版）英語(yǔ)七上《Unit 3 What does your mother do Topic 2》說課稿6

仁愛（科普版）英語(yǔ)七上《Unit3WhatdoesyourmotherdoTopic2》說課稿6一.教材分析《仁愛》英語(yǔ)七上《Unit3WhatdoesyourmotherdoTopic2》是一篇介紹家庭成員職業(yè)的課文。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握詢問他人家庭成員職業(yè)的交際用語(yǔ)，并能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的職業(yè)介紹。教材以真實(shí)的生活情境為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解不同職業(yè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)他們關(guān)愛家庭、尊重他人的價(jià)值觀。二.學(xué)情分析根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解，他們?cè)诹昙?jí)時(shí)已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)交際用語(yǔ)，具備一定的聽說讀寫能力。但是，對(duì)于家庭成員職業(yè)的介紹，部分學(xué)生可能存在詞匯量不足、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不清晰等問題。因此，在教學(xué)過程中，需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們建立自信。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握詢問他人家庭成員職業(yè)的交際用語(yǔ)，并能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的職業(yè)介紹。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)寫與家庭成員職業(yè)相關(guān)的詞匯和句型。情感目標(biāo)：學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛家庭、尊重他人的價(jià)值觀。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：家庭成員職業(yè)的詞匯、句型及用法。難點(diǎn)：如何運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行具體的職業(yè)介紹。五.說教學(xué)方法與手段情景教學(xué)法：通過設(shè)置生活情境，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)、運(yùn)用英語(yǔ)。交際法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，進(jìn)行真實(shí)的交際練習(xí)。任務(wù)型教學(xué)法：通過完成具體任務(wù)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。多媒體教學(xué)手段：利用課件、視頻等資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：以家庭為主題，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱募彝コ蓡T和他們的職業(yè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課呈現(xiàn)：通過課件、視頻等手段，展示課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭成員職業(yè)的詞匯和句型。課堂實(shí)踐：學(xué)生進(jìn)行角色扮演，實(shí)際運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行職業(yè)介紹。任務(wù)完成：讓學(xué)生分組完成職業(yè)介紹的任務(wù)，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。總結(jié)提升：對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛家庭、尊重他人的價(jià)值觀。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)需包含本課的主要知識(shí)點(diǎn)，如家庭成員職業(yè)的詞匯、句型等，以及課堂活動(dòng)的步驟和目標(biāo)。板書要簡(jiǎn)潔明了，方便學(xué)生理解和記憶。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)過程性評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在課堂活動(dòng)中的參與度、表現(xiàn)力等，及時(shí)給予反饋和鼓勵(lì)。終結(jié)性評(píng)價(jià)：通過課后作業(yè)、單元測(cè)試等方式，檢查學(xué)生對(duì)家庭成員職業(yè)詞匯、句型的掌握情況。九.說教學(xué)反思在教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的反饋情況進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，為下一節(jié)課的教學(xué)提供改進(jìn)方向。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。以上為本人對(duì)《仁愛》英語(yǔ)七上《Unit3WhatdoesyourmotherdoTopic2》的說課稿，希望能對(duì)您的教學(xué)有所幫助。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《仁愛》英語(yǔ)七上《Unit3WhatdoesyourmotherdoTopic2》主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：家庭成員職業(yè)詞匯：father,mother,brother,sister,doctor,nurse,teacher,student等。詢問他人家庭成員職業(yè)的交際用語(yǔ)：Whatdoesyourmotherdo?Sheisateacher.Whatdoesyourfatherdo?Heisadoctor.等。介紹自己家庭成員職業(yè)的句型：Mymotherisateacher.Myfatherisadoctor.等。職業(yè)特點(diǎn)的描述：teachstudents,treatpatients,careforpatients等。日常交際中的職業(yè)表達(dá)：Iwanttobeateacher/doctor/nursewhenIgrowup.等。知識(shí)點(diǎn)兒整理：一般現(xiàn)在時(shí)的用法：描述經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)。如：Mymotherisateacher.Sheteachesstudentseveryday.一般疑問句的構(gòu)成：Whatdoes+名詞+do?如：Whatdoesyourmotherdo?否定回答的構(gòu)成：No,shedoesn’t.OrShedoesn’t.如：Whatdoesyourmotherdo?Shedoesn’twork.肯定回答的構(gòu)成：Yes,shedoes.或Shedoes.如：Whatdoesyourmotherdo?Shedoes.職業(yè)名詞的復(fù)數(shù)形式：doctor,teacher等變?yōu)閐octors,teachers。知識(shí)點(diǎn)兒整理：人物介紹的句型：Thisismymother/father/brother/sister.Her/Hisnameis…She/Heisa…人物特點(diǎn)的描述：Sheistall/short/thin/fat.Shehaslong/shorthr.等。詢問人物特點(diǎn)的交際用語(yǔ)：Isshetall/short/thin/fat?Doesshehavelong/shorthr?人物職業(yè)的詢問與回答：Whatdoesshedo?Sheisateacher/doctor/nurse.人物職業(yè)的介紹：Mymotherisateacher.Sheteachesuseveryday.知識(shí)點(diǎn)兒整理：家庭成員的職業(yè)選擇：Myfatherisadoctor.Hetreatspatientseveryday.Mymotherisateacher.Sheteachesstudentseveryday.職業(yè)夢(mèng)想的表達(dá)：Iwanttobeateacher/doctor/nursewhenIgrowup.職業(yè)與個(gè)人興趣的關(guān)聯(lián)：Shelikesbeingateacherbecauseshelikesteachingstudents.職業(yè)與社會(huì)貢獻(xiàn)的關(guān)聯(lián)：Myfatherisadoctor.Hehelpssickpeoplefeelbetter.職業(yè)與家庭角色的關(guān)聯(lián)：Mymotherisateacher.Sheisstrictwithusbutalsocaresforusalot.知識(shí)點(diǎn)兒整理：家庭成員的職業(yè)介紹：Mymotherisateacher.Sheteachesuseveryday.Myfatherisadoctor.Hetreatspatientseveryday.職業(yè)與家庭生活的關(guān)聯(lián)：Mymotherworkshardasateacher.Sheistiredafterwork,butshealwayshastimeforus.職業(yè)與個(gè)人發(fā)展的關(guān)聯(lián)：Myfatherisadoctor.Hewantstohelpmorepeople.職業(yè)與社交能力的關(guān)聯(lián)：Mymotherisateacher.Sheisgoodatcommunicatingwithpeople.職業(yè)與責(zé)任感的關(guān)聯(lián)：Myfatherisadoctor.Hetakescareofhispatientsveryseriously.知識(shí)點(diǎn)兒整理：家庭關(guān)系的重要性：Mymotherisateacher.Sheteachesmealotaboutlife.Myfatherisadoctor.Heteachesmetoberesponsible.家庭成員的相互支持：Mymotherandfatherworkhard.Theysupporteachotherintheircareers.家庭與職業(yè)的平衡：Mymotherisateacher.Shemanagestobalanceherworkandfamilylifeverywell.尊重家庭成員的職業(yè)選擇：Myfatherisadoctor.Werespecthischoiceandareproudofhim.家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響：Mymotherisateacher.Shehasinfluencedmealotinmycareerchoice.知識(shí)點(diǎn)兒整理：家庭對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的塑造：Myparentsarebothprofessionals.Theyhavetaughtmetheimportanceofhardworkanddedication.家庭成員的職業(yè)成就：Mymotherisafamousteacher.Manystudentsadmireher.Myfatherisawell-knowndoctor.Peoplerespecthim.家庭對(duì)個(gè)人未來的影響：Myparents’careershaveinfluencedmyfuturegoalsandaspirations.家庭與社會(huì)的聯(lián)系：Myfamily’sprofessions同步作業(yè)練習(xí)題：Whatdoesyourmotherdo?A.Sheisateacher.B.Sheisadoctor.C.Sheisanurse.Whatdoesyourfatherdo?A.Heisateacher.B.Heisadoctor.C.Heisanurse.Whatdoesyoursisterdo?A.Sheisateacher.B.Sheisadoctor.C.Sheisastudent.Whatdoesyourbrotherdo?A.Heisateacher.B.Heisadoctor.C.Heisastudent.Mymotherisa________.A.teacherB.doctorC.nurseMyfatherisa________.A.teacherB.doctorC.nurseMysisterisa________.A.teacherB.doctorC.studentMybrotherisa________.A.teacherB.doctorC.student三、完成句子Mymotherisateacher.She________studentseveryday.A.teachesB.treatsC.caresforMyfatherisadoctor.He________patientseveryday.A.teachesB.treatsC.caresforIntroduceyourfamilymembersandtheiroccupations.答案：Forexample,Mymotherisateacher.Sheteachesstudentseveryday.Myfatherisadoctor.Hetreatspatientseveryday.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Why?答案：Thisquestionrequirespersonalanswers.Studentsshouldprovidetheirowncareeraspirationsandreasons.五、角色扮演Role-playaconversationbetweentwofriendsintroducingtheirfamilymembersandtheiroccupations.答案：Thisactivityrequiresstudentstoactivelyparticipateinadialogueandpracticethelanguagetheyhavelearnedinclass.六、寫作練習(xí)Writeashortparagraphintroducingyourfamilymembersandtheiroccupations.答案：Forexample,Ihavealovingfamily.Mymotherisateacher.Sheisverykindandpatient.Myfatherisadoctor.Heisdedicatedtohisworkandislovedbymanypatients.Mysisteris