第四單元 家是最溫暖的地方 （學(xué)歷案）-部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)

統(tǒng)編版三班級(jí)上冊(cè)道法第四單元學(xué)歷案學(xué)習(xí)主題：(家是最暖和的地方)設(shè)計(jì)者：李林一、課標(biāo)要求：1.知道體會(huì)父母悄悄地愛。2.知道從子女與父母之間的愛動(dòng)身，加深對(duì)父母的了解。3.能通過采訪、調(diào)查、查閱資料等方式了解家庭的過去。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解家長(zhǎng)的愛和對(duì)家人愛的力量，對(duì)家庭歷史的了解。2.感受在日常生活中父母的愛。3.從傳統(tǒng)節(jié)日和語言文字中感受中國(guó)人重視家庭的傳統(tǒng)觀念。三、評(píng)價(jià)任務(wù)：1.能走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，理解父母愛子女的方式。2.能學(xué)會(huì)用行動(dòng)去愛父母。3.能說出家庭成員之間的關(guān)系和稱呼，了解自己家庭的過去。四、資源與建議1.本單元共三課，分別是《父母多愛我》《爸爸媽媽在我心中》和《家庭的記憶》。《父母多愛我》側(cè)重講父母對(duì)子女的愛，引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)父母的愛，嘗試走進(jìn)父母的內(nèi)心世界，加深對(duì)父母的理解，能夠接納父母對(duì)自己愛的表達(dá)方式?！栋职謰寢屧谖倚闹小穫?cè)重講子女對(duì)父母的愛，引導(dǎo)同學(xué)多了解、愛護(hù)父母，并將自己對(duì)父母的愛落實(shí)在行動(dòng)中?！都彝サ挠洃洝肥且龑?dǎo)同學(xué)了解家庭這一基本的社會(huì)單位，了解自己家庭的歷史、變遷，進(jìn)而體會(huì)中國(guó)人重視家庭的文化傳統(tǒng)。五、課前預(yù)習(xí)1.收集相關(guān)資料，了解自己家庭的歷史；2.收集父母對(duì)自己愛的表達(dá)方式，并掛念父母完成一次家務(wù)活動(dòng)；3.收集自己家庭的結(jié)構(gòu)，感悟傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的家庭觀念。六、教學(xué)過程：第十課：父母多愛我(建議用2課時(shí)學(xué)習(xí))：1.探究活動(dòng)一：父母悄悄的愛(1)通過p66的學(xué)習(xí)，完成“愛心樹”的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)覺父母對(duì)自己悄悄的愛。(2)通過p67的閱讀角學(xué)習(xí)，回答文中的問題，媽媽和外婆真愛吃魚頭嗎？她們?yōu)槭裁催@么做呢？并且向大家共享一下父母關(guān)愛你的故事。(3)通過p68閱讀角的學(xué)習(xí)，體會(huì)一下這位同學(xué)心底對(duì)媽媽愛的聲音。并且共享一下在你的眼中爸爸的愛像什么？2.探究活動(dòng)二：多一些理解(1)閱讀p69-70的教材內(nèi)容，思考并回答你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎？并填寫完整p70空格的內(nèi)容，學(xué)會(huì)和父母溝通他們需要改進(jìn)的地方。(2)通過p71的學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀爸爸寫給東東的心里話，回答文中的問題。并思考在我們感到委屈、難過的時(shí)候，有沒有想過父母也有委屈和難過的時(shí)候呢？認(rèn)真的聽聽他們的心聲。第十一課：爸爸媽媽在我心中(建議用2課時(shí)學(xué)習(xí))：1.探究活動(dòng)一：我們都愛父母(1)通過p72我們都愛父母的學(xué)習(xí)，和大家溝通一下我們對(duì)父母愛的感受。2.探究活動(dòng)二：我們了解父母嗎？閱讀p73-74“我們了解父母嗎”的內(nèi)容，思考一下你了解父母嗎？通過哪些方法可以了解父母呢？并完成p74我為父母寫檔案的內(nèi)容，把你從父母的小檔案中的發(fā)覺和感悟?qū)懴聛怼?.探究活動(dòng)三：愛父母，在行動(dòng)(1)通過p75的學(xué)習(xí)，你知道爸爸寵愛吃的菜嗎？用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)父母的愛。閱讀“楊敏的日記”說一說楊敏是如何關(guān)懷父母的，思考一下你為父母做過什么？(2)通過p76閱讀角的思考探究，學(xué)習(xí)奇奇關(guān)愛父母有哪些表現(xiàn)？想想你平常是怎么做的，還可以怎么做。(3)通過p77的學(xué)習(xí)，思考一下你可以用什么方法掛念父母改掉其他不健康的習(xí)慣呢？完成p77的“方法共享”。第十二課：家庭記憶(建議用2課時(shí)學(xué)習(xí))：1.探究活動(dòng)一：家庭稱呼搶答賽(1)通過p78-79的學(xué)習(xí)，結(jié)合生活閱歷，完成p78不完整的“家庭關(guān)系圖”，回答p78文中的問題。并正確填寫p79搶答競(jìng)賽的空白內(nèi)容，想想你還能提出什么問題考考你的同學(xué)？認(rèn)真閱讀p79學(xué)問窗的相關(guān)資料。2.探究活動(dòng)二：“家史”小調(diào)查(1)通過p80的學(xué)習(xí)，知道隨著我們的成長(zhǎng)，家庭也在發(fā)生變化，讓我們做一個(gè)“家史”小調(diào)查，完成p80的空白內(nèi)容。3.探究活動(dòng)三：傳統(tǒng)節(jié)日中的“家”(1)通過p81的學(xué)習(xí)，知道吃“年夜飯”你家通常有哪些人？你家的“年夜飯”常吃些什么呢？知道它們的寓意。說說你當(dāng)時(shí)的情形和你的心情。并且閱讀p81學(xué)問窗的資料，了解“年夜飯”的由來。(2)通過p82閱讀角“回老家過春節(jié)”的學(xué)習(xí)，說說為什么中國(guó)人過春節(jié)肯定要回“老家”呢？并完成p82的空白內(nèi)容。4.探究活動(dòng)四：語言文字中的“家”(1)通過p83的學(xué)習(xí)，知道在中國(guó)不僅很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān)，而且很多語言文字也與“家”有關(guān)。并且完成文中的猜一猜，回答文中的問題。想一想通過這些成語和諺語，你發(fā)覺中國(guó)人最重視什么呢？(2)通過p84古詩(shī)的學(xué)習(xí)，與小組同學(xué)議一議這首詩(shī)的意思，你認(rèn)為哪些詩(shī)句表達(dá)了作者思念家人的心情。并完成p84活動(dòng)園的任務(wù)，通過小組合作的形式收集有關(guān)“家”的成語、諺語、格言、詩(shī)篇或者故事，制作一份簡(jiǎn)報(bào)。七、作業(yè)與檢測(cè)一、想一想，填一填1.古語說，“慈母手中線，()”。2.父母()著我們，對(duì)我們格外了解。3.()，不行不知也，一則以喜，一則一懼。--------《論語》4.我們都愛自己的父母，但愛需要()，需要()。5.愛父母并不是說要對(duì)父母百依百順，這種愛也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的()上。6.中國(guó)人歷來重視()，每當(dāng)春節(jié)來臨，中國(guó)人都要全家人團(tuán)聚在一起，吃上一頓熱吵鬧鬧的“()”。7.在中國(guó)，不僅很多傳統(tǒng)節(jié)日與“()”有關(guān)，而且很多文字也與“()”有關(guān)呢！8.隨著我們的()，家庭也在發(fā)生變化。9.我們既要有關(guān)愛父母的心，也要有關(guān)愛父母的()。10.對(duì)父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會(huì)多和他們()，由于他們是那么愛我們。二、是與非，判一判1.家里五口人我最小，有好的東西都是先給我吃。()2.爸爸常年在外打工，一年都不回來看我他肯定是不愛我。()3.媽媽愛嘮叨，同樣的話說了一遍又一遍，真讓人心煩。()4.一到假期，爸爸就讓我下地干農(nóng)活，我真不情愿！()5.我們還小，不記得爸爸媽媽的生日可以理解。()6.芳芳媽媽是下崗工人，在大路上修鞋，真丟人！()7.爸爸最大的愛好是吸煙，為了爸爸的健康，我打算幫他戒煙。()8.中國(guó)人最重視的節(jié)日是春節(jié)。()三、選擇題1.我是外公外婆的()。A.孫子B.侄兒C.外孫D.外甥2.農(nóng)歷正月十五是()。A.元宵節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.春節(jié)3.“一家十一口，一家二十口，兩家合一起，萬事都不愁”。猜猜是個(gè)()字。A.吉B.喜C.合D.家4.重陽節(jié)又叫老人節(jié)，有登高賞秋的習(xí)俗。它是()。A.九月九日B.農(nóng)歷八月十五C.農(nóng)歷五月初五D.農(nóng)歷九月九日四、簡(jiǎn)答題1.關(guān)愛我們的父母，平常我們?cè)撛趺醋瞿兀?列舉三點(diǎn)以上)2.你家的“年夜飯”通常有哪些人呢？你家的“年夜飯”常吃什么？你當(dāng)時(shí)的心情如何？八、學(xué)會(huì)反思1.通過這一單元的學(xué)習(xí)，我知道了什么？2.自己在學(xué)習(xí)這一單元的閱歷或教訓(xùn)是什么？3.將這一單元用圖表形式繪制出來。三班級(jí)道德與法治上冊(cè)單元檢測(cè)題(四)參考答案一、我會(huì)填1.游子身上衣2.呵護(hù)3.父母之年4.表達(dá)付出行動(dòng)5.批判6.春節(jié)年夜飯7.問題8.愛思考9.行動(dòng)10.溝通二、推斷1.2.3.4.5