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Unit4Where’smybackpack?SectionB1a-2bDongtuanMiddleSchoolMr.JiangLookatthepicturebelow,whatarethesethings?(a-l)C-It’sadresser.D-It’sabookcase....A-Theyarebooks.B-Theyarekeys.復(fù)習(xí)一Lookatthepicturebelow,askandanswerwherethethingsare.A:Wherearethekeys?B:Theyareonthedresser.A:Whereisthequilt?B:Itisonthebed.復(fù)習(xí)二1.-Whereis…?-Itisin/on/under….2.-Whereare…?-Theyarein/on/under….Findoutthedifferencesbetweenthetwopictures.Picture1Picture2e.g.

InPicture1,thekeysareonthedesk,butinPicture2,theyareunderthesofa.小組合作一找出不同之處bacdef['v

d?u,teip][?'lɑ:m][m?θ][h?t]自主學(xué)習(xí)小組合作二Whereisthenotebook?It’sonthebed.AB小組合作二Therulerisunderthebed.Thenotebookisonthebed.TheCDsareonthebookcase.Thevideotapeisonthetable.Themathbookisonthedresser.Mom:Hello.Tommy:

Hi,Mom.Ineedsomethings

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classthisafternoon.Canyoubringthemtoschoolforme,please?Mom:Sure.Tommy:Ineedmymathbook…Mom:Mathbook?Where’syourmathbook?Tommy:Uh,it’sonthedresser.AndIneedmyruler.It’sunderthebed.Andmynotebook.Mom:Where’syournotebook?Tommy:Uh,Idon’tknow.Oh…yeah,it’sonthebed.AndmyCDs.They’reonthebookcase.Mom:OK.Tommy:Andthevideotape.It’sonthetable.Ineedtotakeitbacktothestoreafterschool.Mom:OK.I’llmeetyouattwelveo’clock.1.Ineedsomethings

for

classthisafternoon.need需要(表達(dá)目的或因素)為了fore.g.Ineedadictionaryformyhomework.2.Canyoubringthemtoschoolforme,please?bringtoe.g.

Pleasebringsomeapplestomyroom.把……拿來(lái),帶來(lái)課堂檢測(cè)翻譯下列句子椅子在桌子下面。

2.我的文具盒和棒球在書(shū)包里。3.-電腦游戲在床底下嗎?-是的。4.-那些書(shū)在沙發(fā)上嗎?-沒(méi)有。5.-Tom和Bob在教室里嗎?-沒(méi)有。-他們?cè)谀模?我不懂得。Thechairisunderthetable.Mypencilcaseandbaseballareinthebackpack.-Isthecomputergameunderthebed?–No,itisn’t.-Arethosebooksonthesofa?-No,theyaren’t.-AreTomandBobintheclassroom?-No,theya

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