81第五章語(yǔ)法第一節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)概述學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目的了解語(yǔ)法課件

第五章語(yǔ)法第一節(jié)現(xiàn)代漢語(yǔ)概述學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目的：了解語(yǔ)法的基本特征：抽象性、生成性、遞歸性、系統(tǒng)性和民族性；掌握漢語(yǔ)語(yǔ)法的總特點(diǎn)和四個(gè)主要特點(diǎn)。1概述Generaloverview點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。Clicktoenterthespecifictextinthiscolumntoexplainthesubitemcontentbriefly.Pleasemodifyitaccordingtoyourspecificcontent.2教學(xué)內(nèi)容3什么叫語(yǔ)法

語(yǔ)法：制約著句子組合合法性的規(guī)則就是語(yǔ)法。語(yǔ)法是詞、短語(yǔ)、句子等語(yǔ)言單位的結(jié)構(gòu)規(guī)律。語(yǔ)法學(xué)研究什么？1、詞法：研究詞類(lèi)、構(gòu)詞法、構(gòu)形法2、句法：研究短語(yǔ)、句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律和類(lèi)型。4一、語(yǔ)法的性質(zhì)

1、抽象性無(wú)限的句子，有限的規(guī)則。例如：

(1)人、蘋(píng)果、桌子、狗、天、樹(shù)、電腦、籃球

……——名詞

(2)我寫(xiě)信。他看書(shū)。小貓咬尾巴。

——﹥主＋述＋賓各種語(yǔ)法規(guī)則的聚合就形成了語(yǔ)法。52、穩(wěn)固性（3）子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。（4）孔夫子在河邊說(shuō)：（時(shí)間）流逝就像這河水一樣，不分白天黑夜?！鄬?duì)于語(yǔ)音、詞匯來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法是比較穩(wěn)固的，變化較小。63、系統(tǒng)性

語(yǔ)法是一個(gè)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。語(yǔ)法部分構(gòu)成，例如：語(yǔ)素系統(tǒng)、詞類(lèi)系統(tǒng)、短語(yǔ)系統(tǒng)、句子系統(tǒng)。每個(gè)部分可能由若干小部分構(gòu)成，例如句子內(nèi)部可以分為單句系統(tǒng)、復(fù)句系統(tǒng)等等，從而形成一個(gè)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律中最基本的兩種關(guān)系——組合關(guān)系和聚合關(guān)系。7組合關(guān)系：詞語(yǔ)跟詞語(yǔ)發(fā)生橫向的結(jié)構(gòu)關(guān)系。（1）媽媽+看書(shū)；妹妹+上學(xué)?！髦^（2）吃飯、看書(shū)——?jiǎng)淤e短語(yǔ)（3）大樹(shù)、小車(chē)——偏正短語(yǔ)聚合關(guān)系：可以互相替換的詞語(yǔ)語(yǔ)法功能如果相同，就形成了類(lèi)聚。8聚合：A

B

C春天來(lái)了衣服洗了小美去過(guò)上述A、B、C三類(lèi)就是不同的聚合關(guān)系構(gòu)成的類(lèi)。例如A類(lèi)的“春天”、“衣服”、“小美”都是名詞，B類(lèi)的“來(lái)”、“洗”、“去”都是動(dòng)詞，C類(lèi)的“了”、“過(guò)”都是助詞。9例2：媽媽看書(shū)妹妹看書(shū)

——組合妹妹看書(shū)妹妹上學(xué)小王看書(shū)妹妹寫(xiě)字

||

聚合聚合10組合關(guān)系、聚合關(guān)系是語(yǔ)法規(guī)律中最基本的兩種關(guān)系。不同的組合關(guān)系，決定了句法結(jié)構(gòu)的類(lèi)型，例如主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)等；不同的聚合關(guān)系，決定了語(yǔ)法單位的功能類(lèi)型，例如名詞、動(dòng)詞、形容詞等。114、民族性

不同的語(yǔ)言有不同的民族特點(diǎn)。漢語(yǔ)：虛詞重要。例如：

1.除了小王，我們都去北京了。除了小王，我們也去北京了。

2.我的朋友我和朋友12二、漢語(yǔ)語(yǔ)法的主要特點(diǎn)

總特點(diǎn)：不依賴(lài)于嚴(yán)格意義的形態(tài)變化，而主要借助于語(yǔ)序、虛詞等其他的語(yǔ)法手段來(lái)表示語(yǔ)法關(guān)系和語(yǔ)法意義。13

1、語(yǔ)序重要

語(yǔ)序的變化對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法意義起重大影響頭羊——羊頭紅火——火紅披著羊皮的狼——披著狼皮的羊?qū)W習(xí)漢語(yǔ)——漢語(yǔ)學(xué)習(xí)我們看——看我們一瓶酒喝十個(gè)人——十個(gè)人喝一瓶酒142、虛詞重要

漢語(yǔ)里的虛詞十分豐富，作用也特別重要。這主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：（1）爸爸和媽媽——爸爸的媽媽?zhuān)?）我不說(shuō)。——我沒(méi)說(shuō)。（3）他考上大學(xué)了。——連他也考上大學(xué)了。（4）他去了北京。——他去過(guò)北京。（5）他會(huì)來(lái)?！麜?huì)來(lái)的。（6）12點(diǎn)了?！?2點(diǎn)了。（7）這本書(shū)我看了三天。——這本書(shū)我看了三天了。（8）他是哥哥?！歉绺鐔h。

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3、詞類(lèi)多功能

漢語(yǔ)：詞類(lèi)與句子成分是一對(duì)多。例如：

詞類(lèi)：名詞動(dòng)詞形容詞副詞

||||句法成份：主賓語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)164、短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)功能跟句子和詞的結(jié)構(gòu)基本一致

1.句子和短語(yǔ)英語(yǔ)：有明顯區(qū)別。例如：

Hefliesaplane.Toflyaplaneiseasy.Flyingaplaneiseasy.漢語(yǔ)：相同。例如：他走了。他走了好。我知道他走了。

172.詞的結(jié)構(gòu)跟短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)大體一致短語(yǔ)詞聯(lián)合：哥哥弟弟兄弟偏正：牛皮鞋子皮鞋述賓：管理家務(wù)管家述補(bǔ)：說(shuō)得明白說(shuō)明主謂：國(guó)家經(jīng)營(yíng)國(guó)營(yíng)18由于復(fù)合詞的結(jié)構(gòu)跟短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)基本一致，所以有時(shí)候，詞和短語(yǔ)的界限就分不清楚。例如：洗澡—洗個(gè)熱水澡理發(fā)—理個(gè)短發(fā)革命—革地主的命鞠躬—鞠了個(gè)九十度的躬提高—提得高提不高睡覺(jué)—睡了2小時(shí)的覺(jué)這類(lèi)界于單詞和短語(yǔ)之間的單位叫作離合詞：合攏的時(shí)候是詞，分離的時(shí)候是短語(yǔ)。19四、結(jié)構(gòu)單位

1.詞

詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小造句單位。例如：（1）我、桌子、好、和、也……主要介紹現(xiàn)代漢語(yǔ)的各種詞類(lèi)及其語(yǔ)法特征。現(xiàn)代漢語(yǔ)大致有14種詞類(lèi)，包括10類(lèi)實(shí)詞和4類(lèi)虛詞。實(shí)詞包括：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、區(qū)別詞、嘆詞、擬聲詞。虛詞包括：介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞。202.短語(yǔ)

短語(yǔ)又稱(chēng)詞組，是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞按照一定的語(yǔ)法規(guī)則構(gòu)成的、沒(méi)有語(yǔ)氣和句調(diào)的語(yǔ)法單位。例如：（34）我來(lái)你看（35）禁止吸煙看電影（36）美麗大方又快又好（37）一個(gè)蘋(píng)果高大的建筑……主要介紹短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型和功能類(lèi)型。213．句子句子是由詞或短語(yǔ)按照一定的語(yǔ)法規(guī)則構(gòu)成的、表達(dá)相對(duì)完整的意思、有明顯語(yǔ)氣和句調(diào)的語(yǔ)法單位。例如：（38）外灘是上海最美的地方。（39）我來(lái)自韓國(guó)。（40）餓死了。主要介紹句子的功能組成——句子成分；了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的句型、句類(lèi)、句式及特點(diǎn)。224．復(fù)句

復(fù)句是由結(jié)構(gòu)上互不包含、意義上密切相關(guān)的兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句構(gòu)成的句子。復(fù)句由分句構(gòu)成，各分句之間一般有句內(nèi)停頓，書(shū)面上用有逗號(hào)或分號(hào)表示，復(fù)句末尾有較大的停頓，書(shū)面上常用句號(hào)、問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)表示。例如：（41）要是我力所能及的，讓我干什么都行?。?2）為了通過(guò)HSK8級(jí)，他每天都努力學(xué)習(xí)。主要介紹復(fù)句的類(lèi)型，掌握關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。23（六）句群

句群是由語(yǔ)義相關(guān)的幾個(gè)句子組成、表達(dá)一個(gè)中心意思的語(yǔ)法單位。例如：（43）下放著一個(gè)小小書(shū)桌，桌前一張轉(zhuǎn)椅，桌上一大片厚玻璃，罩著一張我們太太自己畫(huà)的花鳥(niǎo)。此外桌上就是一只大墨碗，白磁筆筒插著幾管筆，旁邊放著幾卷白紙。不作介紹。24習(xí)題

一、填空1.語(yǔ)法的特點(diǎn)有________________、_________________、___________________。2.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的特點(diǎn)包括________________、_________________、____________、_______________。3.現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)單位有_______、_____、_______、________、__________、_________。25二、思考題

1．下列幾個(gè)例子橫線(xiàn)兩邊的意思一樣嗎？如果不一樣，那么，它們分別說(shuō)明了漢語(yǔ)的什么特點(diǎn)？（1）北京大學(xué)——北京的大學(xué)（2）香菜——菜香（3）白酒——白葡萄酒——白葡萄酒。2．給下列句子填上恰當(dāng)?shù)脑~。一天，我_______朋友一起在外邊玩，我哥哥_______打棒球。大概一刻鐘_______后，我聽(tīng)見(jiàn)哥哥叫我，_______我沒(méi)在意，繼續(xù)玩_______很起勁。后來(lái)我_______聽(tīng)到了他大叫一_______，我這才向他跑_______，只看到哥哥蹲_______那兒，站不_____________了。

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第二節(jié)漢語(yǔ)的詞類(lèi)體系（上）

學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目的：1.了解現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞類(lèi)系統(tǒng)；2.掌握實(shí)詞十個(gè)詞類(lèi)的特點(diǎn)，能夠功能功能來(lái)判斷常用詞的詞性。3.能夠確認(rèn)偏誤并減少偏誤的產(chǎn)生。27教學(xué)內(nèi)容28詞類(lèi):專(zhuān)指詞的語(yǔ)法類(lèi)別，不同的詞類(lèi)在形態(tài)、意義和功能等方面都表現(xiàn)出顯著的不同特點(diǎn)。劃分詞類(lèi)的目的是為了說(shuō)明語(yǔ)言的構(gòu)造規(guī)則。（1）每一個(gè)詞語(yǔ)定性，可以幫助說(shuō)明句子的結(jié)構(gòu)，歸納句型。（2）可以說(shuō)明各種詞的不同用法；（3）可以說(shuō)明部分病句的原因，（4）為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者提供簡(jiǎn)潔、有規(guī)律的語(yǔ)法規(guī)則，從而快速學(xué)習(xí)語(yǔ)言。29一、詞類(lèi)及其劃分標(biāo)準(zhǔn)

劃分詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)一般認(rèn)為有三個(gè)：（一）形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)（二）意義標(biāo)準(zhǔn)（三）功能標(biāo)準(zhǔn)30（一）意義標(biāo)準(zhǔn)

詞語(yǔ)，特別是實(shí)詞，都是有意義的，這些意義可以幫助我們快捷地確定一個(gè)詞的詞性。比如：一個(gè)詞如果表示數(shù)目和次序，基本上可以斷定它是數(shù)詞，如果表示事物的名稱(chēng)，多數(shù)會(huì)看作是（）詞；如果表示動(dòng)作，一般會(huì)判為（）詞；如果表示性質(zhì)，一般是（）詞。31但意義往往是模糊的，其作用也是有限的。有時(shí)意義會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)。例如：金：金碗金子*一塊金*這是金鐵：鐵碗*鐵子一塊鐵這是鐵金：區(qū)別詞鐵：名詞32（二）形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)是指構(gòu)詞和構(gòu)形的語(yǔ)法形式。一個(gè)詞屬于什么詞類(lèi)，往往由詞法上的形式來(lái)表示，這就叫形態(tài)。包括：1.形態(tài)標(biāo)志名詞：有數(shù)的變化，可以后加復(fù)數(shù)形式-s或-es。動(dòng)詞：有時(shí)的變化，可以后加-ed、-ing。形容詞：有級(jí)的變化，可以后加-er、-est。33現(xiàn)代漢語(yǔ)構(gòu)詞的語(yǔ)法形式包括前綴和后綴。它們有構(gòu)成新詞的作用，往往有標(biāo)記詞類(lèi)的作用。例如：老Ｘ：老張老大老五Ｘ子：桌子夾子胖子X(jué)兒：花兒蓋兒尖兒Ｘ手：旗手打手新手Ｘ化：大眾化革命化年輕化——不管詞根是什么詞性的，凡是用“子、兒、手”構(gòu)成的詞一般都是名詞，凡是用“化”構(gòu)成的詞一般都是動(dòng)詞。

34注意：形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單、最明顯、也最可靠的標(biāo)準(zhǔn)，但這一標(biāo)準(zhǔn)只適應(yīng)于形態(tài)變化比較豐富的語(yǔ)言，如俄語(yǔ)、德語(yǔ)等；不適用于漢語(yǔ)，因?yàn)闈h語(yǔ)是一種形態(tài)不發(fā)達(dá)的語(yǔ)言。所以，劃分詞類(lèi)時(shí)，形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)只能作為參考標(biāo)準(zhǔn)，不能是主要標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)椴痪哂衅毡樾浴?5（三）功能標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)法功能標(biāo)準(zhǔn)是指詞的組合能力和作句法成分的能力。1.組合能力指即能夠跟哪些詞組合，不能跟哪些詞組合，以什么順序組合、組合后表示什么關(guān)系等。例如：（4）看：書(shū)：正在看*正在書(shū)*很看*很書(shū)看了*書(shū)了看電視*書(shū)—*一個(gè)看一本書(shū)看一下*書(shū)一下VN

——詞的性質(zhì)不同，組合能力也有不同。反之亦然，詞的組合能力不同，說(shuō)明詞的特性不同。362.作句法成分的能力是指一個(gè)詞能否作句子成分，能作什么成分，不能作什么成分（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)）。例如：（5）花：一朵花賣(mài)花紅花*全花花開(kāi)了。開(kāi)花了?！盎ā笔敲~。37

結(jié)論：漢語(yǔ)的詞類(lèi)劃分，主要依靠功能標(biāo)準(zhǔn)。形態(tài)是輔助標(biāo)準(zhǔn)，意義是參考標(biāo)準(zhǔn)。思考：你們國(guó)家語(yǔ)言怎么樣？依照的是什么標(biāo)準(zhǔn)呢？38二漢語(yǔ)的詞類(lèi)體系—實(shí)詞和虛詞

詞類(lèi)是一個(gè)有層次的系統(tǒng)。漢語(yǔ)的詞類(lèi)第一層分為“實(shí)詞”和“虛詞”兩大類(lèi)。能充當(dāng)句法成份的詞是實(shí)詞。有10類(lèi)：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、嘆詞、區(qū)別詞、擬聲詞等。不能充當(dāng)句法成份的詞是虛詞。有4類(lèi)：介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞。39（一）名詞一、名詞小類(lèi)：指人名詞：人、小王、魯迅、校長(zhǎng)、事物名詞：天、樹(shù)、計(jì)算機(jī)、書(shū)包、巧克力、體操、民主、系統(tǒng)、知識(shí)……時(shí)間名詞：星期一、2004年、清明、剛才、以前……方位詞：上、下、前、后、左、右、里、外、東、西、南、北、內(nèi)、中、以上、之上、上頭、上邊、上面……處所詞：上海、北方、周?chē)?、郊區(qū)、里頭……40其他分類(lèi)：專(zhuān)有名詞：表示具體的人、事物、地點(diǎn)或機(jī)構(gòu)的專(zhuān)有名稱(chēng)。例如：上海、金茂大廈、黃山、亞洲、《阿Q正傳》、全聚德集體名詞：表示一群人或一些事物的名稱(chēng)。例如：車(chē)輛、人類(lèi)、船只、馬匹、人們、家庭、軍隊(duì)、集團(tuán)抽象名詞：思想、氣質(zhì)、文化、友誼、生活412.名詞的形態(tài)標(biāo)志

名詞的形態(tài)標(biāo)志是詞綴，分為前綴和后綴。常見(jiàn)的前綴有：阿、老、小。例如：阿—：阿姨、阿姐、阿三、阿毛老—：老張、老外、老弟、老大小—：小王、小朋友、小老師常見(jiàn)的后綴有：－子：盒子、票子、杯子、書(shū)呆子、胖子、蓋子－兒：門(mén)兒、包兒、汁兒、刺兒、眼兒、粉兒、尖兒－頭：石頭、霉頭、奔頭、由頭、看頭、甜頭、刺兒頭－者：作者、筆者、老者、前者、領(lǐng)導(dǎo)者、麻煩制造者42三、十四個(gè)詞類(lèi)（一）名詞1、名詞的語(yǔ)法特點(diǎn)1）主要充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。（1）飛機(jī)起飛了。（2）下雨了。（3）我買(mǎi)了一頂棒球帽。名詞“飛機(jī)”、“雨”、“棒球”分別做主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。2）大多數(shù)名詞可受數(shù)量短語(yǔ)、形容詞、動(dòng)詞甚至名詞等的修飾。例如：一個(gè)人一棟樓一封信野玫瑰黑芝麻美麗的心靈433）多數(shù)名詞不能重疊。除了“人”、“家”、“年”、“天”等極少數(shù)名詞除外，多數(shù)名詞不能重疊。例如：人人家家里里外外條條框框*書(shū)書(shū)*歌歌*漢語(yǔ)漢語(yǔ)*漢漢語(yǔ)語(yǔ)4）一般不受副詞修飾，除了部分名詞除外。例如：*很銅*很米*很丹麥很鐵很面很中國(guó)444.

名詞偏誤分析

（4）*我媽媽今年55歲數(shù)了?！覌寢尳衲?5歲了。（5）*上課的時(shí)，不能打電話(huà)?！险n時(shí)，不能打電話(huà)?！险n的時(shí)候，不能打電話(huà)。（6）*爸爸為了我花了很多金錢(qián)?！职譃榱宋一撕芏噱X(qián)。（7）*我回到家的明天，就和朋友一起去玩了?！一氐郊业牡诙?，就和朋友一起去玩了45原因：例（4）“歲數(shù)”是名詞，誤用為量詞了。例（5）有“的”的時(shí)候，只能用“時(shí)候”，沒(méi)“的”時(shí)，用“時(shí)”。例（6）“金錢(qián)”為通稱(chēng)，應(yīng)改為“錢(qián)”。例（7）“明天”是“今天的下一天”，一般與“今天”是對(duì)應(yīng)的?！暗诙臁笔恰澳骋惶斓南乱惶臁保话闩c某一個(gè)具體時(shí)間相對(duì)應(yīng)，“回到家”的時(shí)間是一個(gè)具體的時(shí)間，只能用“第二天”。46（二）動(dòng)詞動(dòng)詞小類(lèi)：動(dòng)作動(dòng)詞：打跑跳使令動(dòng)詞：請(qǐng)派讓要求心理動(dòng)詞：想愛(ài)喜歡妒忌了解存現(xiàn)動(dòng)詞：有在增加減少

能愿動(dòng)詞：能肯會(huì)能夠可以

判斷動(dòng)詞：是如叫姓等于形式動(dòng)詞：加以給以予以致以趨向動(dòng)詞：來(lái)去上來(lái)回去47趨向動(dòng)詞的特點(diǎn)：方向性：（8）我現(xiàn)在家里，你來(lái)我家吧。（9）我現(xiàn)在家里，馬上去學(xué)校。（10）我現(xiàn)在外面，馬上回去。

“來(lái)”表示從別的地方到說(shuō)話(huà)人所在的地方；“去”表示“從所在的地方到別的地方”，遠(yuǎn)離說(shuō)話(huà)人的方向，“回”表示“從別處到原來(lái)的地方”。48實(shí)體性：趨向動(dòng)詞還可表示“開(kāi)始”或“持續(xù)”等時(shí)態(tài)。例如：（11）天下起雨來(lái)。（12）雖然現(xiàn)在有困難，但一定要堅(jiān)持下去?！捌饋?lái)”用在謂詞后面，表示事件的開(kāi)始，構(gòu)成“起始體”?！跋聛?lái)”、“下去”都表示持續(xù)，“下來(lái)”表示從過(guò)去持續(xù)到現(xiàn)在，“下去”表示從現(xiàn)在持續(xù)到將來(lái)。492．動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)1）主要作謂語(yǔ)，多數(shù)可帶賓語(yǔ)，少數(shù)動(dòng)詞可以做補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)等。

2）多數(shù)動(dòng)詞能夠重疊，表示短時(shí)義、嘗試義。3）絕大多數(shù)動(dòng)詞可以帶“了”、“著”或“過(guò)”。501.動(dòng)詞的分類(lèi)

1）根據(jù)賓語(yǔ)分類(lèi):及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。能帶賓語(yǔ)的叫及物動(dòng)詞。如：

吃飯，看、樂(lè)于不能帶賓語(yǔ)的叫不及物動(dòng)詞。如：塌、病、游行散步轉(zhuǎn)彎生氣咳嗽點(diǎn)名睡覺(jué)……能帶兩個(gè)賓語(yǔ)的叫雙賓動(dòng)詞。如：給他書(shū)。51體賓動(dòng)詞、謂賓動(dòng)詞、雙賓動(dòng)詞

只能帶體詞性賓語(yǔ)、不能帶謂詞的動(dòng)詞稱(chēng)為體賓動(dòng)詞。例如：擦（黑板）、洗（衣服）、問(wèn)（問(wèn)題）能帶謂詞性賓語(yǔ)的動(dòng)詞稱(chēng)為謂賓動(dòng)詞。例如：樂(lè)于（助人）、加以（批評(píng)）、說(shuō)明（作廢）能帶兩個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞叫雙賓動(dòng)詞。例如：送（她）（花）、問(wèn)（老師）（問(wèn)題）522）根據(jù)能否重疊分類(lèi)

可以重疊的動(dòng)詞有兩種：一種是可以完全重疊的，如：看看，聽(tīng)聽(tīng)，試試；一種是部分重疊，如：見(jiàn)見(jiàn)面，洗洗澡，睡睡覺(jué)。有些動(dòng)詞不能重疊，譬如能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞、屬性動(dòng)詞、存現(xiàn)動(dòng)詞等，如：會(huì)、應(yīng)、能夠、有。53動(dòng)詞的分類(lèi)系統(tǒng)賓語(yǔ)分類(lèi)帶賓方式及物必須帶賓可以帶賓不及物：不能帶賓賓語(yǔ)性質(zhì)帶賓方式數(shù)量功能單賓雙賓體賓謂賓體謂賓附類(lèi)趨向能愿判斷動(dòng)詞54動(dòng)詞的分類(lèi)系統(tǒng)動(dòng)詞重疊方式可以重疊完全重疊部分重疊不能重疊語(yǔ)義特征（是否自主）自主非自主（是否持續(xù)）持續(xù)非持續(xù)553．動(dòng)詞的偏誤分析1）助動(dòng)詞的誤用（21）*老師，你會(huì)吃辣嗎？（22）*我家的水管子壞了，我不得不不能來(lái)上課了。（23）*我不能找到你。

2）趨向動(dòng)詞（24）*韓國(guó)學(xué)生：我現(xiàn)在去韓國(guó)，以后有機(jī)會(huì)一定再來(lái)中國(guó)。（25）*日本學(xué)生：去年我去中國(guó)的時(shí)候，是冬天，現(xiàn)在是夏天。

3）其他動(dòng)詞（26）*父母對(duì)孩子教育的時(shí)候，孩子做對(duì)的事應(yīng)該表?yè)P(yáng)。56動(dòng)詞比較：1。我不會(huì)吃飯./我不能吃飯。2。我不得不去。/我該去.3。請(qǐng)把作業(yè)交——。請(qǐng)把作業(yè)發(fā)——。（趨向動(dòng)詞填空）4。我看見(jiàn)孩子向媽媽跑過(guò)來(lái)/過(guò)去。5.他起來(lái)了/他哭起來(lái)了/他想起來(lái)了57（三）形容詞

1、形容詞的種類(lèi)性質(zhì)形容詞：表示屬性。如：好美誠(chéng)實(shí)高平?！瓲顟B(tài)形容詞：具有描寫(xiě)性。如：冰涼雪白綠油油黑咕隆咚58

2、性質(zhì)形容詞語(yǔ)法特點(diǎn)1）能受“不”和“很”的修飾。不高很紅2）多數(shù)可以重疊。AA式或AABB式3）常作謂語(yǔ)和定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，有時(shí)可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)，不能帶賓語(yǔ)。虛心使人進(jìn)步他從不知道累。59

3、狀態(tài)形容詞的特點(diǎn)1）不能受“不”和“很”的修飾。2）重疊方式是ABAB式。雪白雪白3）常作謂語(yǔ)和定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，有時(shí)可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)，不能帶賓語(yǔ)。603.形容詞偏誤及分析

（35）*上海冬天冷。

——上海冬天很冷。性質(zhì)形容詞一般不單獨(dú)作謂語(yǔ)，前面一般要有“很、非常、有點(diǎn)”等程度副詞出現(xiàn)。形容詞單獨(dú)作謂語(yǔ)時(shí)，一般含有對(duì)照、比較的意思，或者出現(xiàn)在答句中用于回答問(wèn)題。61（四）區(qū)別詞

1、語(yǔ)法特點(diǎn)1）單獨(dú)只能作定語(yǔ)。彩色電視木本植物活期存折2）組成“的”字短語(yǔ)。彩色的活期的3）一般只能用“非”否定。非正式4）不能作謂語(yǔ)。也叫非謂形容詞。5）不能作主、賓語(yǔ)。62例：金、銀、男、女、正、副、單、雙、公、母、雌、雄、棉、葷、素；雙邊、多邊、草木、簡(jiǎn)裝、精裝、黑白、首要、次要、有償、私立、萬(wàn)能、西式、大型、惡性、良性、上等、高等、業(yè)余、野生、立體、多功能、流線(xiàn)型632.區(qū)別詞的偏誤分析

（38）*這電視彩色。——電視是彩色的。（39）*字典精裝?！值涫蔷b的。區(qū)別詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能與“是……的”組合后做謂語(yǔ)。64（五）數(shù)詞

一、類(lèi)別數(shù)詞系數(shù)詞：一、二……十、零、半、兩、雙位數(shù)詞：十、百、千、萬(wàn)、億、兆系位數(shù)詞：廿、卅數(shù)量數(shù)詞：倆、仨概數(shù)詞：兩、幾、多、數(shù)、無(wú)數(shù)、多少、若干、許多65類(lèi)別21.基數(shù)2.序數(shù)3.概數(shù)662、數(shù)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)

1）數(shù)詞可以直接做主語(yǔ)、賓語(yǔ)。2）現(xiàn)代漢語(yǔ)中，數(shù)詞經(jīng)常同量詞一起構(gòu)成量詞短語(yǔ)，做定語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)——表示物量作定語(yǔ)，表示動(dòng)量作補(bǔ)語(yǔ)。3）現(xiàn)代漢語(yǔ)中，倍數(shù)只能用來(lái)表示增加，不能用來(lái)表示減少，分?jǐn)?shù)即可以表示增加，也可以表示減少。思考題：1、“二”與“兩”的區(qū)別？“兩”與“倆”區(qū)別？2、漢語(yǔ)概數(shù)的表示方法有哪幾種？675.數(shù)詞偏誤分析

（40）*大學(xué)三年級(jí)以后去當(dāng)兵，過(guò)了二年后學(xué)習(xí)的內(nèi)容我都忘了?！髮W(xué)三年級(jí)以后去當(dāng)兵，過(guò)了兩年后學(xué)習(xí)的內(nèi)容我都忘了。*倆來(lái)到了陌生的北京?！獌蓚€(gè)人來(lái)到了陌生的北京。68

（六）量詞量詞是表示計(jì)量的單位，可以分為三大類(lèi)——物量詞，動(dòng)量詞和時(shí)量詞。1、量詞的分類(lèi)系統(tǒng)：69量詞單純物量專(zhuān)用個(gè)體量詞：根、張、把集合量詞類(lèi)別量詞：種、樣、類(lèi)度量量詞：尺、寸、斤借用借名詞：尾、杯、盒借動(dòng)詞：挑、提、擔(dān)有定：對(duì)、副、雙無(wú)定：叢、束、伙動(dòng)量專(zhuān)用：氣、下、次、場(chǎng)、回借用借名詞：口、眼、筆、刀借動(dòng)詞：看、想、說(shuō)時(shí)量：秒、分鐘、小時(shí)、天、日復(fù)合相乘：架次、人次、噸公里選擇：件套、臺(tái)件、篇本1、量詞的分類(lèi)系統(tǒng)：701、名（物）量詞表示人和事物的單位

1）個(gè)體量詞個(gè)位只頭張臺(tái)

2）集合量詞雙副幫伙打

3）度量詞寸尺斤兩斗米畝元角公里

4）借用量詞盆杯口車(chē)

5）復(fù)合量詞架次噸公里

6）不定單位點(diǎn)些712、動(dòng)量詞表示動(dòng)作的次數(shù)

次場(chǎng)下回陣趟遍……

爭(zhēng)議：“年月日小時(shí)分”是什么詞？屬于哪一類(lèi)？

錢(qián)乃榮本：名量詞。邵敬敏本：動(dòng)量詞。黃伯榮、廖序東：是時(shí)間名詞，不是量詞72量詞偏誤分析（53）*不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了那位男人。

——不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了那個(gè)男人。73注意：1。量詞一般不能單獨(dú)充當(dāng)句法成分。量詞只有和指示代詞組成量詞短語(yǔ)后才能充當(dāng)句法成分。2。有些量詞可以表達(dá)不同的意思。如“把”和“副”，即可以使個(gè)體量詞，也可以是集合量詞。“個(gè)”即可以是個(gè)體量詞，也可以是類(lèi)別量詞，還可以是集合量詞。有些量詞即可以是物量詞又是動(dòng)量詞。3。量詞的使用既有習(xí)慣性又有選擇性。

說(shuō)說(shuō)量詞與名詞的選擇理?yè)?jù)？張、條、把、塊、根口：一口人/豬/寶劍?一口/眼井74（七）代詞

1、定義：具有替代和指示作用的詞。2、種類(lèi)

1）人稱(chēng)代詞你我他您咱我們?nèi)思易约捍蠹?/p>

2）指示代詞這那這/那里這/那么這/那會(huì)兒這/那樣這/那么樣

3）疑問(wèn)代詞誰(shuí)什么哪多會(huì)兒幾多少怎么怎樣75代詞人稱(chēng)代詞單數(shù)：我、你、他復(fù)數(shù)：我們、你們、它們其他：自己、大家、別人指示代詞基本：這、那、里、些派生：這里、那里、這么其他：每、各、另外、別疑問(wèn)代詞問(wèn)事物、時(shí)間、處所、數(shù)量：誰(shuí)、哪兒、幾時(shí)、多少問(wèn)方式、性狀、原因：怎么、怎么樣、怎么樣代詞的分類(lèi)系統(tǒng)76分析：1、人稱(chēng)代詞

a、“我們”和“咱們”

“我們”即可以用于“排除式”，也可以用于“包括式”?！霸蹅儭辈荒苡糜谂懦?。

b、“自己”的三種用法：

1）復(fù)指。（反身代詞）2）回指。3）替代（任指）

c、“人家”的三種用法：

1）指具體的人，相當(dāng)于第三人稱(chēng)。2）相當(dāng)于別人，跟“自己”相對(duì)。3）轉(zhuǎn)稱(chēng)自己（多為青年女性），略帶不滿(mǎn)、撒嬌的口氣77

3、疑問(wèn)代詞的非疑問(wèn)用法誰(shuí)有事都找他幫忙。（任指）不知道他去了哪兒。（虛指）

大家你看我，我看你。（不定指）什么張三、李四，我都不認(rèn)識(shí)。（例指）783.代詞偏誤及分析

（76）*現(xiàn)在我們的國(guó)家面臨一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題就是少子化問(wèn)題。

——現(xiàn)在我們的國(guó)家面臨一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題就是少子化問(wèn)題。79（八）副詞

1、副詞的語(yǔ)法特點(diǎn)只能做狀語(yǔ)。2、副詞的種類(lèi)1）程度副詞很最怪更非常格外十分更加2）范圍副詞都全只光統(tǒng)統(tǒng)就一共幾乎3）時(shí)間、頻率已經(jīng)剛才正在一直永遠(yuǎn)再4）否定副詞不沒(méi)甭別沒(méi)有5）語(yǔ)氣副詞難道居然幸虧偏偏簡(jiǎn)直果然6）情態(tài)、方式：大肆特意親自悄悄暗暗803.

副詞偏誤及分析(1)*等我大學(xué)畢業(yè)了，我不想去公司上班，想親自做生意。

——等我大學(xué)畢業(yè)了，我不想去公司上班，想自己做生意。(2)*那天實(shí)在有同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。

——那天確實(shí)有同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。81（九）擬聲詞

模擬自然界的聲音：叭喔撲通咔嚓（十）嘆詞表示感情或招呼應(yīng)答：啊哎哎呀恩哼……82練習(xí)題一、選擇題1．下列詞中不是名詞的有______。A．旁邊B．袖珍C．觀念D．平時(shí)2．下列詞中不是動(dòng)詞的有______。A．痛恨B．予以C．傷心D．熱愛(ài)83二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

（1）你________一個(gè)人去上學(xué)嗎？（自己/親自）（2）流血過(guò)多，他暈________了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生搶救，終于醒_________了。（過(guò)來(lái)/過(guò)去）（3）時(shí)間過(guò)得真快，_______過(guò)了半點(diǎn)鐘。（再、又）（4）這個(gè)問(wèn)題________討論了兩個(gè)小時(shí)。（一直/一連）84五、簡(jiǎn)答題

1．說(shuō)說(shuō)下列“就”的意思（1）春天很快就到了。（2）他十五歲就去了延安。（3）學(xué)了就用。（4）老虎屁股摸不得，我就要摸。（5）我就有一個(gè)名字。85第三節(jié)漢語(yǔ)的詞類(lèi)體系（下）——虛詞

教學(xué)目的和要求掌握虛詞四個(gè)詞類(lèi)的語(yǔ)法特點(diǎn)；能夠運(yùn)用功能分析法來(lái)確定每個(gè)詞的詞性；能夠判斷偏誤產(chǎn)生的原因，從而減少偏誤的產(chǎn)生，提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。86（十一）介詞

1、作用

引進(jìn)跟謂詞有關(guān)的對(duì)象，跟名詞組成介詞短語(yǔ)，修飾謂詞或謂詞性短語(yǔ)。如：從北京來(lái)用筆寫(xiě)對(duì)他有利

872、介詞的小類(lèi)

1）表示跟動(dòng)作有關(guān)的對(duì)象。如：把將替讓叫給比跟把書(shū)給我2）表示動(dòng)作的方式。如：照依據(jù)靠用以根據(jù)靠天吃飯3）表示動(dòng)作的處所、時(shí)間。如：在當(dāng)臨趁到自從在家里看書(shū)從早工作到晚883、介－動(dòng)兼類(lèi)詞

介詞一般是由動(dòng)詞虛化而來(lái)的，有的介詞還兼有動(dòng)詞的用法。例如：

動(dòng)詞介詞他在家嗎？他住在家里嗎？我們要比干勁。他比我干勁大。他給我一本書(shū)。他給我買(mǎi)了一本書(shū)。892.介詞偏誤及分析

（1）*從學(xué)校的一員來(lái)講，我認(rèn)為這次學(xué)費(fèi)漲價(jià)很不合理。

——從學(xué)校一員的角度來(lái)講，我認(rèn)為這次學(xué)費(fèi)漲價(jià)很不合理?！鳛閷W(xué)校的一員，我認(rèn)為這次學(xué)費(fèi)漲價(jià)很不合理。（2）*這件事情發(fā)生得太突然了，拿小王來(lái)說(shuō)，是個(gè)沉重的打擊。

——這件事情發(fā)生得太突然了，對(duì)小王來(lái)說(shuō)，是個(gè)沉重的打擊。90（十二）連詞

1、作用連接詞、短語(yǔ)和句子。2、特點(diǎn)3、種類(lèi)

1）表示并列連接關(guān)系和跟與同及而并并且或或者

2）表示從屬連接然而可是雖然但是因?yàn)樗约热恢灰绻駝t912.連詞的偏誤及分析

（5）*我打算明年去上海還是北京留學(xué)一年。

——我打算明年去上?；蛘弑本┝魧W(xué)一年。（6）*這部教材受到學(xué)生的歡迎和得到專(zhuān)家的肯定。

——這部教材受到學(xué)生的歡迎并得到專(zhuān)家的肯定。92（十三）助詞

1、作用附在實(shí)詞或句子后面表示語(yǔ)法意義。2、種類(lèi)

1）結(jié)構(gòu)助詞的地得

2）時(shí)態(tài)助詞了著過(guò)

3）其他助詞似的所們等等看（試試看）給（書(shū)讓媽媽給拿走了）3.特點(diǎn)932.助詞的偏誤及分析（12）*那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了我哥哥的女朋友，當(dāng)時(shí)，她哭著。

——那個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了我哥哥的女朋友，當(dāng)時(shí)，