2023年北京市密云區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第1頁
2023年北京市密云區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第2頁
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2023年北京市密云區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、關(guān)于我國(guó)寺廟,下列說法正確的是:A、拉卜楞寺屬于藏傳佛教寺院B、洛陽白馬寺建于西漢年間C、少林寺位于南岳嵩山之上D、飛來峰是大昭寺的著名景點(diǎn)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,拉卜楞寺,位于甘肅省甘南藏族自治州夏河縣。拉卜楞寺是藏語“拉章”的變音,意思為活佛大師的府邸。是藏傳佛教格魯派六大寺院之一,被世界譽(yù)為“世界藏學(xué)府”,拉卜楞寺保留有全國(guó)最好的藏傳佛教教學(xué)體系。B項(xiàng)錯(cuò)誤,白馬寺位于河南省洛陽市老城以東12公里,洛龍區(qū)白馬寺鎮(zhèn)內(nèi)。創(chuàng)建于東漢永平十一年(公元68年),中國(guó)第一古剎,世界著名伽藍(lán),是佛教傳入中國(guó)后興建的第一座官辦寺院,有中國(guó)佛教的“祖庭”和“釋源”之稱。C項(xiàng)錯(cuò)誤,少林寺是中國(guó)佛教禪宗祖庭和中國(guó)功夫的發(fā)源地,位于河南省鄭州市登封市嵩山五乳峰下,因坐落于嵩山腹地少室山茂密叢林之中,故名“少林寺”。嵩山始稱“中岳嵩山”;而南岳是指衡山。D項(xiàng)錯(cuò)誤,飛來峰,又名靈鷲峰,飛來峰山高168米,山體由石灰?guī)r構(gòu)成。飛來峰面朝靈隱寺的山坡上,遍布五代以來的佛教石窟造像,多達(dá)三百四十余尊,為我國(guó)江南少見的古代石窟藝術(shù)瑰寶。而大昭寺位于拉薩老城區(qū)中心,是一座藏傳佛教寺院,是藏王松贊干布建造。故正確答案為A。

2、下列案件中,不適用民事訴訟法相關(guān)規(guī)定的是:A、甲認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給其撫恤金,起訴至法院B、乙離家出走十年音訊全無,其妻向法院提起離婚訴訟C、丙與保險(xiǎn)公司出現(xiàn)保險(xiǎn)合同糾紛,起訴至法院要求后者承擔(dān)合同責(zé)任D、丁與鄰居因宅基地糾紛被后者打傷,要求法院判決鄰居承擔(dān)民事責(zé)任正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確,因?yàn)楣駥?duì)政府機(jī)關(guān)的行政行為提起訴訟,被稱為“民告官”,屬于行政訴訟,適用《行政訴訟法》;B項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)殡x婚訴訟屬于民事訴訟,適用《民事訴訟法》;C項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)楸kU(xiǎn)合同糾紛適用《民事訴訟法》和《保險(xiǎn)法》;D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)槭且従映袚?dān)民事責(zé)任的訴訟,適用《民事訴訟法》。故正確答案為A。

3、

下列對(duì)我國(guó)加入世界貿(mào)易組織10周年的意義總結(jié),正確的有()。A、豐富了在經(jīng)濟(jì)全球化條件下發(fā)展中國(guó)的認(rèn)識(shí)B、堅(jiān)定了實(shí)施對(duì)外開放基本國(guó)策的信心C、實(shí)現(xiàn)了我國(guó)外貿(mào)從逆差到順差的轉(zhuǎn)變D、促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)從外向型向開放型轉(zhuǎn)變正確答案選項(xiàng):AB解析:胡錦濤于2011年12月11日在中國(guó)加入世界貿(mào)易組織10周年高層論壇上的講話指出,10年來的實(shí)踐,豐富了我們?cè)诮?jīng)濟(jì)全球化條件下發(fā)展中國(guó)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我們實(shí)施對(duì)外開放基本國(guó)策的信心。實(shí)踐證明,中國(guó)加入世界貿(mào)易組織,擴(kuò)大對(duì)外開放,惠及13億中國(guó)人民,也惠及各國(guó)人民;中國(guó)的發(fā)展是和平的發(fā)展、開放的發(fā)展、合作的發(fā)展、共贏的發(fā)展,向世界展示了中國(guó)這個(gè)東方文明古國(guó)的勃勃生機(jī)和巨大潛力。故正確答案為AB。

4、

國(guó)以民為本,民以食為天。糧食安全問題事關(guān)國(guó)計(jì)民生和社會(huì)穩(wěn)定,確保糧食安全是我國(guó)農(nóng)業(yè)政策的兩大基本目標(biāo)之一。下列關(guān)于糧食安全問題的表述,正確的有:A、一國(guó)的糧食安全取決于其在國(guó)際市場(chǎng)上對(duì)糧價(jià)及購(gòu)買數(shù)量的操控能力B、糧食安全的關(guān)鍵在于確保國(guó)家糧庫(kù)有充足的儲(chǔ)備C、堅(jiān)持走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的首要目標(biāo)是保障國(guó)家糧食安全D、我國(guó)始終堅(jiān)持實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,確保18億畝耕地紅線,這一紅線是中國(guó)糧食安全的警戒線正確答案選項(xiàng):CD解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)的糧食安全主要定位于:立足自給,有效調(diào)控糧食生產(chǎn)、流通和消費(fèi),確保今后相當(dāng)一段時(shí)期我國(guó)糧食產(chǎn)銷平衡處于可控、可調(diào)的范圍內(nèi),持續(xù)、穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)糧食平衡目標(biāo),在兼顧糧食生產(chǎn)者和消費(fèi)者利益的基礎(chǔ)上,不斷滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)糧食持續(xù)增長(zhǎng)的需求;B項(xiàng)錯(cuò)誤,過于片面,偏向于為糧食安全的保障;C、D兩項(xiàng)正確,都是為確保糧食安全的措施,一國(guó)的糧食安全取決于獲得糧食的能力,包括糧食自給能力和進(jìn)口能力。故正確答案為C、D。

5、下列哪一首詩(shī)描寫的景色在今天四川省境內(nèi):A、窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船B、天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無C、天門中斷楚江開,碧水東流至此回D、橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確:該句出自唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》,大意是“從窗口可以看見岷山長(zhǎng)年不化的積雪,在門外停泊著從遙遠(yuǎn)的東吳來的船只”?!拔鲙X”指岷山,位于四川省境內(nèi)。這首詩(shī)是詩(shī)人在成都浣花溪草堂閑居時(shí)寫的,描寫的景色在今天四川省境內(nèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自唐代詩(shī)人韓愈的《早春呈水部張十八員外》,描寫的是長(zhǎng)安(今西安)的早春美景。C項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自唐代詩(shī)人李白的《望天門山》,描寫的是天門山的壯麗景象?!疤扉T山”位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸,不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自北宋詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》,描寫的是廬山變化多姿的面貌?!皬]山”位于江西省九江市,不符合題意。故正確答案為A。

6、下列選項(xiàng)中,不屬于決勝全面建成小康社會(huì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的是:A、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)B、精準(zhǔn)脫貧C、污染防治D、抑制房?jī)r(jià)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。黨的十九大報(bào)告指出,要堅(jiān)決打好的攻堅(jiān)戰(zhàn),使全面建成小康社會(huì)得到人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。故ABC項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題,故正確答案為D。

7、《茉莉花》被稱為“流傳到海外的第一首中國(guó)民歌”下列關(guān)于這首民歌的說法,正確的是A、《茉莉花》的發(fā)源地在浙江湖州一帶B、《茉莉花》由波斯商人通過絲綢之路傳到歐洲C、最早記錄《茉莉花》的西方著作是《馬可波羅游記》D、《茉莉花》因歌劇《圖蘭朵》將其作為主題音樂而風(fēng)靡歐洲正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):《茉莉花》是中國(guó)民歌,起源于南京六合民間傳唱百年的《鮮花調(diào)》,錯(cuò)誤。B項(xiàng):1792年,英國(guó)國(guó)王喬治三世派遣自己的表兄馬嘎爾尼勛爵率使團(tuán)以賀乾隆80大壽為名出使中國(guó),約翰·巴羅是使團(tuán)的財(cái)務(wù)總管。馬嘎爾尼使團(tuán)訪華是歐洲第一次向中國(guó)派遣正式的外交使節(jié),雖然由于中英雙方世界觀不同,未能達(dá)成外交上的共識(shí),卻無意中促成了《茉莉花》與歐洲的一段奇緣。馬嘎爾尼使團(tuán)在華逗留期間,約翰·巴羅和使團(tuán)的一位德籍翻譯惠特納都深深喜歡上了中國(guó)民歌《茉莉花》,并把它帶回了歐洲,而非波斯商人,錯(cuò)誤C項(xiàng):《茉莉花》這首中國(guó)民歌在1768年(清乾隆三十三年)法國(guó)哲學(xué)家盧梭的《音樂辭典》中就有收錄,而曲譜則是在英國(guó)地理學(xué)家約翰·巴羅于1804年出版的《中國(guó)旅行記》一書中被記錄下來,錯(cuò)誤。D項(xiàng):意大利作曲家吉亞卡摩·普契尼將該曲重新編曲成女聲合唱,作為音樂主題用于1926年首演的歌劇《圖蘭朵》,此后風(fēng)靡歐洲,正確。故正確答案為D。

8、老王的兒子小王(13歲)跟老李的兒子小李(12歲)發(fā)生口角糾紛,小王將小李打傷。關(guān)于賠償責(zé)任下列說法正確的是(

)。A、如果監(jiān)護(hù)人老王盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任則應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減輕他的民事貴任B、監(jiān)護(hù)人無過錯(cuò),無需擔(dān)責(zé)賠償C、如果小王自己有財(cái)產(chǎn),應(yīng)先從小王的財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用D、監(jiān)護(hù)責(zé)任是一種墊付行為,即老王為小王先墊付,等小王成年之后再償還正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百八十八條規(guī)定:“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用;不足部分,由監(jiān)護(hù)人賠償。”A項(xiàng)錯(cuò)誤,如果監(jiān)護(hù)人老王盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任,可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任,而不是應(yīng)當(dāng)減輕。B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,并不是墊付行為。C項(xiàng)正確,小王雖然是限制民事行為能力人,但如有財(cái)產(chǎn),應(yīng)先從小王的財(cái)產(chǎn)中支付賠償,不足部分,由監(jiān)護(hù)人賠償。故正確答案為C。

9、下列關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷史意義的說法,正確的有幾項(xiàng)?①鍛造了走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨②從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn)③開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路④展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力,并深刻影響了世界歷史進(jìn)程A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查政治常識(shí)。2021年11月11日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》(以下簡(jiǎn)稱《決議》)全面回顧總結(jié)了黨的百年奮斗歷程和重大成就,高度總結(jié)了黨百年奮斗的歷史意義。①正確,《決議》在“中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義”部分指出:“(五)黨的百年奮斗鍛造了走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨。一百年來,黨堅(jiān)持性質(zhì)宗旨,堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)守初心使命,勇于自我革命,在生死斗爭(zhēng)和艱苦奮斗中經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、付出巨大犧牲,錘煉出鮮明政治品格,形成了以偉大建黨精神為源頭的精神譜系,保持了黨的先進(jìn)性和純潔性,黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高,正領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上不可逆轉(zhuǎn)地走向中華民族偉大復(fù)興,無愧為偉大光榮正確的黨?!雹谡_,《決議》在“中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義”部分指出:“(一)黨的百年奮斗從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn)。一百年來,黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過波瀾壯闊的偉大斗爭(zhēng),中國(guó)人民徹底擺脫了被欺負(fù)、被壓迫、被奴役的命運(yùn),成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人,人民民主不斷發(fā)展,十四億多人口實(shí)現(xiàn)全面小康,中國(guó)人民對(duì)美好生活的向往不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?!雹壅_,《決議》在“中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義”部分指出:“(二)黨的百年奮斗開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。近代以后,創(chuàng)造了燦爛文明的中華民族遭遇到文明難以賡續(xù)的深重危機(jī),呈現(xiàn)在世界面前的是一派衰敗凋零的景象。一百年來,黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗、不斷進(jìn)取,成功開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。中國(guó)從四分五裂、一盤散沙到高度統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),從積貧積弱、一窮二白到全面小康、繁榮富強(qiáng),從被動(dòng)挨打、飽受欺凌到獨(dú)立自主、堅(jiān)定自信,僅用幾十年時(shí)間就走完發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡。今天,中華民族向世界展現(xiàn)的是一派欣欣向榮的氣象,巍然屹立于世界東方?!雹苷_,《決議》在“中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義”部分指出:“(三)黨的百年奮斗展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力。一百年來,黨堅(jiān)持把馬克思主義寫在自己的旗幟上,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化,用博大胸懷吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果,用馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)理論引領(lǐng)偉大實(shí)踐。(四)黨的百年奮斗深刻影響了世界歷史進(jìn)程。一百年來,黨既為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,也為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同,以自強(qiáng)不息的奮斗深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局?!庇纱丝芍?,①②③④均正確。故正確答案為D。

10、下列關(guān)于中國(guó)古典園林的說法,不正確的是:A、中國(guó)古典園林在明末開始出現(xiàn)B、鑿池引水在古典園林中較為常見C、榭在古典園林建筑中多為臨水建筑D、漏景的構(gòu)景手法主要是通過透漏空隙來呈現(xiàn)景物正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)古典園林藝術(shù)是指以江南私家園林和北方皇家園林為代表的中國(guó)山水園林形式。根據(jù)歷史文獻(xiàn)和現(xiàn)存古代園林遺址的考察,中國(guó)古典園林的發(fā)展大致可以分成三個(gè)時(shí)期:先秦秦漢,此時(shí)期或可稱為“自然時(shí)期”,是從“囿”到“苑”的發(fā)展時(shí)期;唐宋時(shí)期是中國(guó)古典園林的形成時(shí)期;明清時(shí)期是中國(guó)古典園林的全盛時(shí)期。B項(xiàng)正確,不論哪一種類型的園林,水是最富有生氣的因素,無水不活。因此,園林一定要鑿池引水。古代園林的理水方法,一般有掩、隔、破三種。掩就是以建筑和綠化,將曲折的池岸加以掩映。隔是或筑堤橫斷于水面,或有隔水浮廊可渡,或架曲折的石板小橋,或涉水點(diǎn)以步石。破是在水面很小時(shí),可用亂石為岸,配以細(xì)竹野藤,朱魚翠藻。C項(xiàng)正確,榭,其本意指土臺(tái)上的木構(gòu)建筑。明清園林中的榭則是指水邊或花邊的小建筑。建筑在水池邊的可稱水榭,建筑在花壇邊的可稱花榭。常見的榭多為臨水而建,面水而設(shè)美人靠,可讓人憑欄觀景。建筑的基部大多一半挑出水面,下面用柱墩架起,與干欄式建筑相似。這種建筑型制與閣的含義相近,故又稱為水閣。D項(xiàng)正確,漏景是中國(guó)園林傳統(tǒng)造景手法之一,是從框景發(fā)展而來的成景類型。漏景是透過虛隔物看到的景象,虛隔物可以是花窗、隔扇、漏窗、漏明墻、柵欄或疏朗的樹干。景物的透漏易于勾起游人尋幽探景的興致與愿望,而透漏的景致本身又有一種似實(shí)而虛、似虛而實(shí)的模糊美。本題為選非題,故正確答案為A。

11、我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”交接入列后,順利進(jìn)行了艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練,航母平臺(tái)和飛機(jī)的技術(shù)性能得到充分驗(yàn)證。其艦載機(jī)的起飛方式采用的是:A、彈射起飛B、垂直起飛C、滑躍起飛D、短距起飛正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,彈射起飛,主要是利用蒸汽彈射器推動(dòng)飛機(jī)起飛,但蒸汽彈射器總體技術(shù)復(fù)雜,維護(hù)成本高。B項(xiàng)錯(cuò)誤,垂直起飛,就是飛機(jī)不需要滑跑就可以起飛。優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊,占用甲板空間少。但這種起飛方式會(huì)耗費(fèi)大量燃料且安全性不高。C項(xiàng)正確,滑躍起飛,是靠艦載機(jī)自身動(dòng)力,通過一段短距離加速滑跑,進(jìn)而起飛。我國(guó)遼寧艦艦載機(jī)采用的就是滑躍起飛方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤,短距起飛,國(guó)際上沒有統(tǒng)一的定義,顧名思義是指在較短距離跑道內(nèi)起飛,這種起飛方式可以減少對(duì)跑道的依賴。故正確答案為C。

12、下列措施不屬于貨幣政策的是:A、保持廣義貨幣M2和社會(huì)融資規(guī)模的增速與名義GDP的增速大體相當(dāng)B、用好信貸、債券、股權(quán)“三支箭”的政策組合,應(yīng)對(duì)民營(yíng)和小微企業(yè)的“融資難”C、國(guó)務(wù)院提前下達(dá)下一年度新增地方政府債務(wù)限額D、人民銀行以信貸資產(chǎn)質(zhì)押方式發(fā)放信貸政策支持再貸款正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。貨幣政策也就是金融政策,是指中央銀行為實(shí)現(xiàn)其特定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而采用的各種控制和調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量和信用量的方針、政策和措施的總稱。A項(xiàng)正確,廣義貨幣供應(yīng)量(M2)是指流通于銀行體系之外的現(xiàn)金加上企業(yè)存款、居民儲(chǔ)蓄存款以及其他存款,它包括了一切可能成為現(xiàn)實(shí)購(gòu)買力的貨幣形式,通常反映的是社會(huì)總需求變化和未來通脹的壓力狀態(tài)。要保持市場(chǎng)上貨幣量與GDP的增速大致相當(dāng),這樣可以有效地防止通貨膨脹,屬于貨幣政策。B項(xiàng)正確,信貸、債券、股權(quán)“三支箭”是中國(guó)人民銀行有力支持民企渡過難關(guān)的系列政策措施,屬于貨幣政策。C項(xiàng)錯(cuò)誤,財(cái)政政策的手段主要包括稅收、預(yù)算、國(guó)債、購(gòu)買性支出和財(cái)政轉(zhuǎn)移支付等手段,國(guó)務(wù)院提前下達(dá)下一年度新增地方政府債務(wù)限額的政策屬于財(cái)政政策。D項(xiàng)正確,人民銀行以信貸資產(chǎn)質(zhì)押方式發(fā)放信貸政策支持再貸款,有助于解決地方法人金融機(jī)構(gòu)高等級(jí)債券質(zhì)押品相對(duì)不足的問題,便利央行向地方法人金融機(jī)構(gòu)提供流動(dòng)性支持,屬于貨幣政策。本題為選非題,故正確答案為C。

13、行政行為應(yīng)依法實(shí)施,遵守法定權(quán)限、法定條件、法定要求和法定程序。行政法規(guī)、行政規(guī)章和行政規(guī)定均不得與法律相抵觸,不得規(guī)定依法只能由法律規(guī)定的事項(xiàng)。這是行政程序法的(

)。A、正當(dāng)程序原則B、依法行政原則C、公開原則D、參與原則正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查法律常識(shí),主要涉及行政法的基本原則。A項(xiàng)錯(cuò)誤,正當(dāng)程序原則是當(dāng)代行政法的主要原則之一。它包括以下幾個(gè)原則:第一,行政公開原則,是指除涉及國(guó)家秘密和依法受到保護(hù)的商業(yè)秘密、個(gè)人隱私外,行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理應(yīng)當(dāng)公開,以實(shí)現(xiàn)公民的知情權(quán)。第二,公眾參與原則,是指行政機(jī)關(guān)做出重要規(guī)定或者決定,應(yīng)當(dāng)聽取公民、法人和其他組織的意見,特別是作出對(duì)公民、法人和其他組織不利的決定,要聽取他們的陳述和申辯。第三,回避原則,行政機(jī)關(guān)工作人員履行職責(zé),與行政管理相對(duì)人存在利害關(guān)系時(shí),應(yīng)當(dāng)回避。題干表述與程序正當(dāng)無關(guān),A不應(yīng)選。B項(xiàng)正確,依法行政原則是行政法的首要原則,它的要求包括兩個(gè)方面:第一,行政機(jī)關(guān)必須遵守現(xiàn)行有效的法律。這一方面的基本要求是:行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理,應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行,禁止行政機(jī)關(guān)違反現(xiàn)行有效的立法性規(guī)定。第二,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照法律授權(quán)活動(dòng)。這一方面的基本要求是:沒有法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,行政機(jī)關(guān)不得作出影響公民、法人或者其他組織合法權(quán)益或者增加公民、法人和其他組織義務(wù)的決定。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,公開原則和參與原則屬于程序正當(dāng)原則的要求,與題干表述無關(guān),不應(yīng)選。故正確答案為B。

14、李四的兒子把張三的車玻璃打碎了,李四去給張三道歉,并協(xié)商自己承擔(dān)修理費(fèi)。這體現(xiàn)了(

)。A、社會(huì)救濟(jì)B、福利救濟(jì)C、公力救濟(jì)D、私力救濟(jì)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)救濟(jì)是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)陷入生活困境的公民,給予物質(zhì)接濟(jì)和扶助,以保障其最低生活標(biāo)準(zhǔn)的制度。B項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)福利(救濟(jì))是指國(guó)家和社會(huì)通過各種福利事業(yè)、福利設(shè)施、福利服務(wù)為社會(huì)成員提供基本生活保障,并使其基本生活狀況不斷得到改善的社會(huì)政策和制度的總稱。C項(xiàng)錯(cuò)誤,公力救濟(jì),是保護(hù)民事權(quán)利的主要手段,指當(dāng)權(quán)利人的權(quán)利受到侵害或者有被侵害時(shí),權(quán)利人行使訴訟權(quán),訴請(qǐng)人民法院依民事訴訟和強(qiáng)制執(zhí)行程序保護(hù)自己。公力救濟(jì)又可分為公助救濟(jì)和公權(quán)救濟(jì)。D項(xiàng)正確,私力救濟(jì)是指權(quán)利主體在法律允許的范圍內(nèi),依靠自身的實(shí)力,通過實(shí)施自衛(wèi)行為或者自助行為來救濟(jì)自己被侵害的民事權(quán)利。故李四的兒子把張三的車玻璃打碎了,李四去給張三道歉,并協(xié)商自己承擔(dān)修理費(fèi),這是通過自助的行為進(jìn)行救濟(jì),體現(xiàn)了私力救濟(jì)。故正確答案為D。

15、市場(chǎng)決定資源配置的優(yōu)勢(shì)在于:①通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后和優(yōu)勝劣汰②通過市場(chǎng)交換形成分工和協(xié)作③通過市場(chǎng)變化準(zhǔn)確預(yù)測(cè)供求趨勢(shì)④通過市場(chǎng)價(jià)格自動(dòng)調(diào)節(jié)生產(chǎn)和供求A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本規(guī)律的價(jià)值規(guī)律,具有通過市場(chǎng)交換形成分工和協(xié)作的社會(huì)生產(chǎn)的機(jī)制,通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后和優(yōu)勝劣汰的機(jī)制,通過市場(chǎng)價(jià)格自動(dòng)調(diào)節(jié)生產(chǎn)(供給)和需求的機(jī)制,從而可以引導(dǎo)資源配置符合價(jià)值規(guī)律,以最小投入(費(fèi)用)取得最大產(chǎn)出(效益)的要求。市場(chǎng)預(yù)測(cè)是國(guó)家運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)影響市場(chǎng)供求變化的諸因素進(jìn)行調(diào)查研究,分析和預(yù)見其發(fā)展趨勢(shì),掌握市場(chǎng)供求變化的規(guī)律,為經(jīng)營(yíng)決策提供可靠的依據(jù)。因此,①②④說法正確;③說法錯(cuò)誤。故正確答案為A。

16、我們處于高速發(fā)展的進(jìn)程中,科學(xué)的觸角延伸到了我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)角落。而“科學(xué)仍然是擺脫貧窮和落后的金光大道”,就這個(gè)角度來說,某些最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)方法必須在最大的范圍內(nèi)使公眾得到了解,使公眾具備一雙“慧眼”,支持、理解科學(xué),樹立科學(xué)的生活方式,這才能讓科學(xué)真正地服務(wù)于最廣大人民的根本利益。上述文段意在指出(

)。A、科學(xué)對(duì)生活的重要性B、掌握科學(xué)知識(shí)的方法C、普及科學(xué)知識(shí)的重要性D、公眾具備科學(xué)素養(yǎng)的重要性正確答案選項(xiàng):D解析:文段首句交代現(xiàn)狀,說明科學(xué)的已經(jīng)深入到生活中的各個(gè)角落,隨后介紹了科學(xué)對(duì)于擺脫貧窮落后有積極意義,接下來通過“必須”給出對(duì)策,指出應(yīng)該讓公眾了解科學(xué)、理解科學(xué)、樹立科學(xué)的生活方式,尾句通過指代詞“這”對(duì)全文進(jìn)行總結(jié),意在強(qiáng)調(diào)讓公眾了解科學(xué)的重要意義,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)為首句現(xiàn)狀內(nèi)容的表述,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng)“掌握科學(xué)知識(shí)的方法”無中生有,排除;C項(xiàng),“科學(xué)知識(shí)”范圍過于狹隘,文段指出的是讓公眾支持、理解科學(xué),樹立科學(xué)的生活方式,并非僅僅停留在“知識(shí)”層面,排除。故正確答案為D。

【文段出處】《新科普需要我們共同參與》

17、下列關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的表述中,不適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、2003年3月10日,胡錦濤同志在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上,系統(tǒng)闡述了科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵B、科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)C、科學(xué)發(fā)展觀豐富和完善了新世紀(jì)新階段我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略D、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧,堅(jiān)持以節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)為中心正確答案選項(xiàng):A解析:2003年4月,胡錦濤總書記視察廣東時(shí),首次提出了科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。黨的十六屆三中全會(huì)正式提出“科學(xué)發(fā)展觀”。涵義:“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故正確答案為A。

18、根據(jù)我國(guó)《立法法》,下列說法正確的是:A、設(shè)區(qū)的市制定的地方性法規(guī)須報(bào)省政府備案B、省人大常委會(huì)須對(duì)地方性法規(guī)的合法性進(jìn)行審查C、設(shè)區(qū)的市制定的地方性法規(guī),其立法主體為市政府D、經(jīng)省人大常委會(huì)授權(quán)后,設(shè)區(qū)的市才能制定地方性法規(guī)正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查法律常識(shí)?!读⒎ǚā返谄呤l第二款規(guī)定:“設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要,在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下,可以對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、環(huán)境保護(hù)、歷史文化保護(hù)等方面的事項(xiàng)制定地方性法規(guī),法律對(duì)設(shè)區(qū)的市制定地方性法規(guī)的事項(xiàng)另有規(guī)定的,從其規(guī)定。設(shè)區(qū)的市的地方性法規(guī)須報(bào)省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行。省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)的地方性法規(guī),應(yīng)當(dāng)對(duì)其合法性進(jìn)行審查,同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)不抵觸的,應(yīng)當(dāng)在四個(gè)月內(nèi)予以批準(zhǔn)?!盇項(xiàng)錯(cuò)誤,設(shè)區(qū)的市制定的地方性法規(guī)無須報(bào)省政府備案,須報(bào)省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行。B項(xiàng)正確,省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)對(duì)報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)的地方性法規(guī),應(yīng)當(dāng)對(duì)其合法性進(jìn)行審查。C項(xiàng)錯(cuò)誤,設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)是制定地方性法規(guī)的主體。因此,該項(xiàng)表述中立法主體為市政府不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要制定地方性法規(guī),須報(bào)省、自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行。因此,制定無需經(jīng)省人大常委會(huì)授權(quán)。故正確答案為B。

19、下列事項(xiàng)可以使用“意見”這一文種的是:A、教育部就新時(shí)期加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)提出見解和辦法B、國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)公安部有關(guān)第五次人口普查的文件C、國(guó)務(wù)院同意某市人民政府駐地遷移D、國(guó)家旅游局就進(jìn)一步發(fā)展假日旅游提出建議正確答案選項(xiàng):AD解析:本題考查公文寫作與處理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條規(guī)定:“公文種類主要有:······(七)意見。適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法······”A項(xiàng)正確,教育部就新時(shí)期加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)提出見解和辦法屬于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法,可以使用“意見”這一文種。B項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)公安部有關(guān)第五次人口普查的文件屬于轉(zhuǎn)發(fā)公文,應(yīng)使用“通知”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)務(wù)院同意某市人民政府駐地遷移屬于上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示的回復(fù),應(yīng)使用“批復(fù)”。D項(xiàng)正確,國(guó)家旅游局就進(jìn)一步發(fā)展假日旅游提出建議屬于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法,可以使用“意見”這一文種。故正確答案為AD。

20、下列選項(xiàng),能與左側(cè)立體圖形組成的立方體的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查立體拼合。根據(jù)提問可知,拼合后的圖形可分為4層,每層均有9個(gè)小立方體。題干給出的多面體有3層,所有選項(xiàng)的多面體也均為3層,由此可以推出,題干多面體由下至上第一層有9個(gè)小立方體,第二層有6個(gè)小立方體,第三層有2個(gè)小立方體。若想得到的立方體,所缺圖形第2層需補(bǔ)全3個(gè)小立方體,且左前方為2個(gè),左后方為1個(gè);第3層需補(bǔ)全7個(gè)小立方體,前后各3個(gè),中間1個(gè);第4層需補(bǔ)全9個(gè)立方體,該圖形翻轉(zhuǎn)后與C項(xiàng)對(duì)應(yīng)。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、有黑、白、藍(lán)、紅、黃5個(gè)小球。甲、乙、丙、丁、戊每輪從中各拿1個(gè),同時(shí)確認(rèn)顏色后放回,經(jīng)過5輪,正好每個(gè)人都拿到過5個(gè)顏色的小球。已知:(1)甲最后拿的小球與乙第二輪拿的相同;(2)乙第四輪拿的小球與戊第三輪拿的相同;(3)丙第二輪拿的小球與甲第一輪拿的相同;(4)丙最后拿的小球與乙第四輪拿的相同;(5)丁第三輪拿的小球與丙第一輪拿的相同;(6)丁最后拿的小球與丙第三輪拿的相同。如果甲拿到的小球顏色依次是黑、白、藍(lán)、紅、黃,那么(

)。A、乙拿到的小球白、黃、紅、黑、藍(lán)B、丙拿到的小球紅、黑、黃、白、藍(lán)C、丁拿到的小球白、藍(lán)、黃、黑、紅D、戊拿到的小球藍(lán)、黑、白、黃、紅正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干條件。關(guān)于小球顏色:(1)甲5乙2;(2)乙4戊3;(3)丙2甲1;(4)丙5乙4;(5)丁3丙1;(6)丁5丙3;(7)甲1黑、甲2白、甲3藍(lán)、甲4紅、甲5黃。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。條件(7)較為確定,可以從條件(7)入手解題;結(jié)合條件(1)(7)可知,乙2黃;結(jié)合條件(3)(7)可知,丙2黑,可列表如下:在每一輪5個(gè)人小球的顏色不同情況下,根據(jù)丙2黑可以得到戊2黑,排除D項(xiàng);根據(jù)條件(2)(4)可知,乙4戊3丙5;根據(jù)每一輪中5人的顏色不相同可知,戊3甲3(藍(lán))、乙4甲4(紅)、丙5甲5(黃),則乙4藍(lán)、紅、黃;根據(jù)每個(gè)人都拿到過5個(gè)顏色的小球以及前面推出的丙2黑,則丙5黑,可得乙4藍(lán)、紅、黃、黑。因此乙4戊3丙5白,排除A項(xiàng)和B項(xiàng);故正確答案為C。

2、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①④⑤,②③⑥C、①⑤⑥,②③④D、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):D解析:考查三視圖的觀察角度,可將光照作為三視圖的觀察角度。其中①④⑥黑色陰影均在上方(即均為三視圖的正視圖,光照在正面),②③⑤黑色陰影均在下方(即均為三視圖的俯視圖,光照在上面)。故正確答案為D。

3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成凌亂,屬性沒有規(guī)律,數(shù)數(shù)。題目考點(diǎn)是個(gè)新考點(diǎn),直線與曲線的交點(diǎn),第一行為0,1,2;第三行為0,1,2;第二行也應(yīng)該為0,1,2。A項(xiàng)無直曲交點(diǎn),B項(xiàng)直曲交點(diǎn)為4,C項(xiàng)無直曲交點(diǎn),D項(xiàng)直曲交點(diǎn)為1。故正確答案為D。

4、發(fā)散式思維:是指根據(jù)已有的信息,從不同的角度不同的思維,從多方面尋求多樣性答案的一種展開式思維活動(dòng)。下列屬于發(fā)散式思維的是:A、人類失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣B、在多種解決方案中,確定一種方案C、從多個(gè)前提推出一個(gè)結(jié)論D、根據(jù)題目給定的條件,解決文字應(yīng)用題正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中的關(guān)鍵詞有“根據(jù)已有的信息”、“不同的角度和思維”、“從多方面尋求多樣性答案”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A中只提供了一個(gè)信息“人類失去聯(lián)想”,提出“世界將會(huì)怎樣”的問題,并非具體的尋求答案的行為,故A錯(cuò);B中多種解決方案是已有的信息,確定了一個(gè)方案沒有體現(xiàn)不同的思維角度,故B錯(cuò);同理,C也錯(cuò);D中給定的條件是已有的信息,而文字應(yīng)用題是一種沒有固定答案的題,可以通過多種角度多種思維去考慮,從而得到不同的答案,符合定義要件。故正確答案為D。

5、葡萄酒:名酒:酒精A、火箭炮:火箭:戰(zhàn)斗力B、敞篷車:跑車:發(fā)動(dòng)機(jī)C、宇航員:人員:駕駛員D、玫瑰花:鮮花:牡丹花正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干關(guān)系。葡萄酒屬于酒的一個(gè)具體品類,名酒是橫向的按知名度的分類,因?yàn)橛械钠咸丫评镆灿忻?,有的名酒里也有葡萄酒,所以葡萄酒與名酒是交叉關(guān)系,酒精則是前兩者共同包含,所以與前面兩個(gè)是包容關(guān)系。第二步:逐一判斷選項(xiàng)關(guān)系。A項(xiàng)火箭炮與火箭不屬于交叉關(guān)系,排除;B項(xiàng)敞篷車與跑車屬交叉關(guān)系,即有的敞篷車是跑車,有的跑車是敞篷車,且它們都包含發(fā)動(dòng)機(jī),故發(fā)動(dòng)機(jī)與敞篷車和跑車形成包容關(guān)系,與題干關(guān)系相符;C項(xiàng)宇航員與人員是包容關(guān)系,并非交叉關(guān)系,排除;D項(xiàng)玫瑰花與鮮花是交叉關(guān)系,但牡丹花與玫瑰花呈并列關(guān)系,排除。故正確答案為B。

6、報(bào)刊:新聞A、土地:玉米B、法院:法律C、出版社:書籍D、唱片:歌曲正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干詞語的邏輯關(guān)系報(bào)刊是利用紙張把文字資料傳播的一種工具,是發(fā)表、宣傳新聞的一種載體。并且新聞的發(fā)表方式有很多,報(bào)刊只是其中一種。第二部:逐一分析選項(xiàng)A選項(xiàng):土地與玉米是作物和種植地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯不符,排除。B選項(xiàng):法院是司法審判機(jī)關(guān),不是法律的載體,與題干邏輯不符,排除。C選項(xiàng):出版社出版書籍,不是書籍刊登的載體,與題干邏輯不符,排除。D選項(xiàng):唱片是是一種傳播音樂、歌曲的載體,并且歌曲的發(fā)表形式有很多,唱片只是其中一種,與題干邏輯關(guān)系一致,為正確答案。故正確答案為D。

7、如圖是甲、乙兩車在同一道路上勻速行駛時(shí)路程s隨時(shí)間t變化的曲線圖,則在兩車行駛的過程中,下列說法準(zhǔn)確的是:A、甲車的速度比乙車大B、相同時(shí)間內(nèi),乙車行駛路程更長(zhǎng)C、甲、乙兩車均沿直線運(yùn)動(dòng)D、甲、乙兩車間距離始終保持不變正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng):在路程-時(shí)間(s-t)圖像中,圖像的斜率代表速率,圖中甲的斜率大于乙的斜率,即甲車的速度比乙車大,正確;B項(xiàng):在路程-時(shí)間(s-t)圖像中,縱坐標(biāo)代表路程,相同時(shí)間內(nèi),甲的路程均比乙的路程大,即甲車行駛路程更長(zhǎng),錯(cuò)誤;C項(xiàng):圖像僅能反應(yīng)出行駛路程隨時(shí)間的變化情況,無法判斷其運(yùn)動(dòng)軌跡,即無法判斷是否沿直線運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤;D項(xiàng):在路程-時(shí)間(s-t)圖像中,縱坐標(biāo)代表路程,則在相同時(shí)刻,兩圖像縱坐標(biāo)的高度差即為甲、乙兩車間的距離,由圖可知,甲、乙兩車間距離逐漸增大,錯(cuò)誤。故正確答案為A。

8、勝任力:?jiǎn)T工在工作情境中,為完成工作所具備并體現(xiàn)出來的知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征。以下表現(xiàn)為勝任力的行為是:A、小張請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事來家吃飯,親自下廚做了幾道“看家菜”,大家交口稱贊B、元旦剛過,小李請(qǐng)姑父和客戶打招呼,為公司簽訂了一個(gè)大訂單,打響“開門紅”C、還在試用期的小王,用了整整一周時(shí)間,才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報(bào)價(jià)D、上個(gè)月,小周所在班組在全廠考核中也被評(píng)為優(yōu)秀班組正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“工作情境中”、“知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事來家吃飯”不符合“工作情境中”,不符合定義;B項(xiàng)的小李為公司簽訂的一個(gè)大訂單是他請(qǐng)叔叔和客戶打過招呼的,不能說明是他自身的能力;不符合定義;C項(xiàng)“用了整整一周時(shí)間”不能說明“知識(shí)、技能、能力、態(tài)度、動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵特征”,說明的是勝任力不高,但還是通過自己完成的,符合定義;D項(xiàng)“小周所在班組在全廠考核中也被評(píng)為優(yōu)秀班組”沒有體現(xiàn)小周個(gè)人的能力或其他關(guān)鍵特征,不符合定義。故正確答案為C。

9、下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。將每行中左側(cè)小元素由左到右標(biāo)號(hào)(如下圖所示),可知小元素在每行的右側(cè)進(jìn)行位置變動(dòng)。第一行中,左側(cè)標(biāo)號(hào)為1、2、3、4、5、6、7的元素,變?yōu)橛覀?cè)5、1、3/6、4/7、4/7、2、3/6。其中不確定的元素由第二行觀察可知,左側(cè)位置變動(dòng)到右側(cè)后應(yīng)為5、1、6、4、7、2、3,故第三行也符合該規(guī)律,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

10、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且每幅圖均為兩個(gè)封閉圖形相交,考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均是相交于面,考慮相交面的形狀。題干所有圖形相交面的形狀均為五邊形,故?處也應(yīng)選擇一個(gè)相交面的形狀是五邊形的圖形,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

11、某大學(xué)有趙、王、李三位教授,他們分別來自廣東、廣西、湖南中的一個(gè),其專業(yè)學(xué)科分別為歷史學(xué)、文學(xué)與哲學(xué)之一。已知:(1)王教授與來自湖南的教授擁有共同的愛好。(2)歷史學(xué)教授從來沒有去過湖南。(3)來自廣西的教授住在歷史學(xué)教授的隔壁。(4)來自廣東的教授喜歡和王教授一起下棋。(5)李教授經(jīng)常與哲學(xué)教授以及來自湖南的教授三人一起登山。由此可知:A、趙教授喜歡下棋B、文學(xué)教授來自廣東C、哲學(xué)教授來自廣西D、王教授住在趙教授隔壁正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:分析題干信息。(1)王教授與來自湖南的教授擁有共同的愛好;(2)歷史學(xué)教授從來沒有去過湖南;(3)來自廣西的教授住在歷史學(xué)教授的隔壁;(4)來自廣東的教授喜歡和王教授一起下棋;(5)李教授經(jīng)常與哲學(xué)教授以及來自湖南的教授三人一起登山。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。題干無確定信息,可以考慮最大信息法。由于對(duì)象和信息較多,為了使推理更加清晰,可以借助列表推理:題干條件中提到湖南三次,根據(jù)條件(1)王教授不來自湖南、條件(5)李教授不來自湖南,可知趙教授來自湖南。又根據(jù)條件(4)王教授不來自廣東,則王教授來自廣西,則李教授來自廣東。根據(jù)趙教授來自湖南和條件(5)可知哲學(xué)教授是王教授。又根據(jù)趙教授來自湖南和條件(2)可知?dú)v史學(xué)教授是李教授,則趙教授是文學(xué)教授。最后得到表格如下:根據(jù)條件(4)可知,李教授喜歡和王教授一起下棋,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)推出的表格,文學(xué)教授來自湖南,而非廣東,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)推出的表格,哲學(xué)教授來自廣西,C項(xiàng)正確;根據(jù)條件(3)可知,王教授住在李教授隔壁,而非趙教授隔壁,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

12、美國(guó):舊金山A、韓國(guó):釜山B、法國(guó):撒哈拉C、德國(guó):威尼斯D、日本:檀香山正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是國(guó)家和該國(guó)城市之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A,釜山是韓國(guó)的第二大城市;B項(xiàng)中撒哈拉沙漠不是城市;C項(xiàng)威尼斯在意大利,而不是法國(guó);D項(xiàng)檀香山是美國(guó)夏威夷州首府和港口城市,和日本不對(duì)應(yīng)。故正確答案為A。

13、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律,觀察發(fā)現(xiàn)位置規(guī)律不成立,考慮樣式規(guī)律,在第一組圖形中,空白+空白=空白,空白+黑點(diǎn)=黑點(diǎn),黑點(diǎn)+空白=空白,第二組運(yùn)用該規(guī)律,符合條件的只有選項(xiàng)B。

故正確答案為B。

14、下圖折疊后可得:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:從題干圖中左邊的三角形開始編號(hào),從1號(hào)一直到8號(hào),以2、3、4、5號(hào)三角形的交點(diǎn)為頂點(diǎn)折疊后得到的立體圖形和A項(xiàng)相符。故正確答案為A。

15、鄉(xiāng)風(fēng):民俗:鄉(xiāng)村文化A、德治:法治:治理能力B、小學(xué):中學(xué):基礎(chǔ)教育C、習(xí)慣:民約:社會(huì)規(guī)則D、通訊:網(wǎng)絡(luò):通信網(wǎng)絡(luò)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鄉(xiāng)風(fēng)是指鄉(xiāng)里的風(fēng)俗,民俗是指民間流行的風(fēng)尚、習(xí)俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)是民俗,有的鄉(xiāng)風(fēng)不是民俗,有的民俗是鄉(xiāng)風(fēng),有的民俗不是鄉(xiāng)風(fēng),二者為交叉關(guān)系;民俗是鄉(xiāng)村文化,二者為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):德治和法治都是治理方式,與治理能力沒有必然聯(lián)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):小學(xué)和中學(xué)為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):習(xí)慣是指積久養(yǎng)成的生活方式,民約是指人們約定共同遵守的契約,習(xí)慣和民約為交叉關(guān)系;民約是社會(huì)規(guī)則的一種,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):通信網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)的一種,二者為種屬關(guān)系,但與題干后兩個(gè)詞的順序相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

16、讀者上網(wǎng)閱讀各類網(wǎng)絡(luò)小說已成為閱讀新時(shí)尚,“點(diǎn)擊率小說”在網(wǎng)絡(luò)小說的基礎(chǔ)上脫穎而出,成為一種新的出版模式。網(wǎng)絡(luò)上的作品因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率走紅出版,網(wǎng)絡(luò)寫手可以獲得版稅;網(wǎng)站因?yàn)槿藲赓嵢「唿c(diǎn)擊率;出版社因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率和人氣判斷市場(chǎng),贏得市場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)。為了獲得更高的點(diǎn)擊率,有的專業(yè)寫手甚至根據(jù)出版商的要求寫書。根據(jù)這段文字,無法推出的是:A、網(wǎng)絡(luò)閱讀將取代傳統(tǒng)的閱讀模式B、點(diǎn)擊率小說受到網(wǎng)站和出版商的大力歡迎C、網(wǎng)絡(luò)寫手必須滿足讀者需求,作品才會(huì)有較高的點(diǎn)擊率D、點(diǎn)擊率小說使網(wǎng)絡(luò)寫手、網(wǎng)站與出版社建立起“三贏”的出版模式正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句說網(wǎng)絡(luò)小說成為閱讀新時(shí)尚,“點(diǎn)擊率小說”脫穎而出,成為新的出版模式;第二句說點(diǎn)擊率小說的走紅使網(wǎng)絡(luò)寫手、網(wǎng)站、出版社均受益;第三句說專業(yè)寫手根據(jù)出版商要求寫書以獲得高點(diǎn)擊率。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A題干只提到網(wǎng)絡(luò)小說成為閱讀新時(shí)尚,并沒有將網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)的閱讀模式進(jìn)行對(duì)比,也沒有說傳統(tǒng)的閱讀模式將不存在,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由第二句點(diǎn)擊率小說使網(wǎng)站和出版商受益可知其受到網(wǎng)站和出版商的歡迎,B項(xiàng)可推出;由第三句可知寫手根據(jù)出版商的要求即讀者的要求寫小說來獲得高點(diǎn)擊率,C項(xiàng)可推出;由第二句可知D項(xiàng)可推出。故正確答案為A。

17、春蘭:墨蘭:蘭花A、鳳蝶:粉蝶:蝴蝶B、春茶:秋茶:茶館C、蔬菜:水果:果蔬D、菊花:梅花:花卉正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。春蘭和墨蘭都是蘭花的一種,二者為并列關(guān)系,與蘭花均為種屬關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):鳳蝶和粉蝶都是蝴蝶的一種,二者為并列關(guān)系,與蝴蝶均為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留;B項(xiàng):春茶一般指由越冬后茶樹在春天里萌發(fā)的芽葉采制而成的茶葉,秋茶一般指由秋天采集的芽葉制成的茶葉,二者為并列關(guān)系,但二者與茶館均不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):蔬菜和水果都是食物,二者為并列關(guān)系,果蔬包括水果和蔬菜,水果、蔬菜與果蔬均為組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):菊花和梅花都是花卉,二者為并列關(guān)系,與花卉均為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。比較A、D兩項(xiàng),題干中春蘭和墨蘭均是蘭花的細(xì)分,A項(xiàng)中鳳蝶和粉蝶均是蝴蝶的細(xì)分,蘭花和蝴蝶范圍更小,D項(xiàng)中的花卉范圍較大,故A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更一致,當(dāng)選。故正確答案為A。

18、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:觀察圖形特征,元素組成不同,發(fā)現(xiàn)題干圖形部分?jǐn)?shù)分別為:2、3、2、3、2、3、2,因此?處應(yīng)該是一個(gè)三部分的圖形,ACD都是一部分圖形,故選B選項(xiàng)。故正確答案為B。

19、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成相似,元素疊加。注意組合的位置,前兩個(gè)圖先沿縱軸進(jìn)行翻轉(zhuǎn),再進(jìn)行簡(jiǎn)單疊加形成第三個(gè)圖形。故正確答案為A。

20、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是(

)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫向看,第一橫行中,內(nèi)部小元素均在第一行,且兩個(gè)小元素之間的位置關(guān)系分別為相鄰、重合和相隔一格;第二橫行中,內(nèi)部小元素均在第二行,且兩個(gè)小元素之間的位置關(guān)系分別為相鄰、相隔一格和重合;第三橫行應(yīng)用規(guī)律,前兩幅圖中內(nèi)部小元素均在第三橫行,且兩個(gè)小元素之間的位置關(guān)系分別為間隔一格和相鄰,故?處應(yīng)該選一個(gè)重合的,只有B項(xiàng)符合,當(dāng)選。故正確答案為B。

21、“搭便車”是指一些人需要某種公共產(chǎn)品,但事先宣稱自己并無需要,在別人付出代價(jià)取得后,他們就可不勞而獲地享受成果。根據(jù)上述定義,下列不屬于“搭便車”現(xiàn)象的是:A、輪船公司不肯興建燈塔B、由政府出資安裝路燈C、一部分住戶逃避繳納小區(qū)道路維修費(fèi)用D、多人合租一輛汽車一同旅行正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“需要某種公共產(chǎn)品”、“聲稱不需要”、“別人付出代價(jià)”、“不勞而獲”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中燈塔為輪船公司需要的公共產(chǎn)品,且不肯興建符合“聲稱不需要”的定義;B項(xiàng)中路燈為行人需要的公共產(chǎn)品,行人可無償享受、不勞而獲;C項(xiàng)中道路維修屬于公共產(chǎn)品,且這部分住戶屬于不勞而獲,均符合定義;D項(xiàng)中多人合租不符合定義中聲稱不需要和不勞而獲的關(guān)鍵詞。故正確答案為D。

22、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形被分割成多個(gè)封閉區(qū)域,考慮面數(shù)量。第一組圖形中的面數(shù)量都是4,且都是三角形的面;第二組圖形中面數(shù)量都是5,且都是四邊形的面,因此?處應(yīng)選5個(gè)四邊形面的圖形。A項(xiàng)3個(gè)四邊形的面,2個(gè)三角形的面,排除;B項(xiàng)4個(gè)四邊形的面,1個(gè)三角形的面,排除;C項(xiàng)5個(gè)三角形的面,排除;D項(xiàng)5個(gè)四邊形的面,當(dāng)選。故正確答案為D。

23、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②⑥,③④⑤B、①④⑤,②③⑥C、①②⑤,③④⑥D(zhuǎn)、①②③,④⑤⑥正確答案選項(xiàng):B解析:圖形組成不同,考慮屬性或數(shù)量。①④⑤圖形都有封閉區(qū)域;②③⑥圖形都沒有封閉區(qū)域,可以按照開放性和封閉性進(jìn)行分組。故正確答案為B。

24、一圓錐臺(tái)如下圖所示,從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體,然后從任意面剖開,下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):從圖形腰部向下底面斜切即可得到,能切出,排除;B項(xiàng):沿圖形水平方向切出即可得到,能切出,排除;C項(xiàng):從圖形正中間豎直向下切即可得到,能切出,排除;D項(xiàng):圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐,無法切出整圓,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。注:A項(xiàng)截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn),但從題干特征來看,最底面的直虛線是為了說明中間的空心圓錐是到底的,所以D項(xiàng)的整圓一定切不出,對(duì)比擇優(yōu),粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。

25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:圖形元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形明顯被分割,優(yōu)先考慮面數(shù)量,發(fā)現(xiàn)題干圖形均為4個(gè)面,據(jù)此排除A項(xiàng);繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均由幾個(gè)圖形拼接而成,還可以考慮圖形間關(guān)系。題干圖形均有一個(gè)黑塊,觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形中黑塊均與3個(gè)白塊存在公共邊,選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

26、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生。如果以上論述為真,則下列命題能判斷真假的有幾個(gè):Ⅰ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生Ⅱ.有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生Ⅲ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生Ⅳ.所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生A、1B、2C、3D、4正確答案選項(xiàng):B解析:本題屬于關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步:翻譯題干。品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不都讀研究生,等價(jià)于:有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生。第二步:逐一分析選項(xiàng)。I.

有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生讀研究生與題干構(gòu)成下反對(duì)關(guān)系,其中一個(gè)為真無法判斷另一個(gè)的真假,即該命題的真假未定;II.

有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不讀研究生與題干一致,為真命題;III.

所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都讀研究生與題干構(gòu)成矛盾關(guān)系,題干為真,可知其矛盾命題為假,即III的命題為假命題;IV.

所有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不讀研究生是全稱命題,與題干構(gòu)成等差關(guān)系,因?yàn)轭}干是特稱命題,特稱命題為真無法判斷全稱命題的真假,故該命題的真假未定。綜上分析,可判斷II為真命題,III為假命題,而I和IV真假未定,即能確定真假的命題只有兩個(gè)。故正確答案為B。

27、生理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類掌管記憶和思維等高級(jí)認(rèn)知功能的大腦皮質(zhì)在正常情況下有6層,如果胎兒缺乏一種名為“Cdk5”的酶,大腦皮質(zhì)的發(fā)育就會(huì)變得極為緩慢,無法最終形成正常大腦皮質(zhì)的層結(jié)構(gòu),從而嚴(yán)重影響兒童認(rèn)知發(fā)展,一些醫(yī)藥界人士推測(cè),利用這一發(fā)現(xiàn),將有望研發(fā)出藥物,普遍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如果以下為真,哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推測(cè):A、人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶B、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過后天學(xué)習(xí)獲得的C、青少年過了腦發(fā)育關(guān)鍵期后,補(bǔ)充“Cdk5”酶不起作用D、一些“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):研發(fā)出含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。論據(jù):缺乏“Cdk5”酶將影響兒童認(rèn)知發(fā)展。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶,說明把“Cdk5”酶注入體內(nèi)是不可行的,削弱了論點(diǎn);B項(xiàng)學(xué)習(xí)能力主要是通過后天學(xué)習(xí)獲得的而不是先天,說明是其他原因影響學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,削弱了論點(diǎn);C項(xiàng)青少年過了腦發(fā)育的關(guān)鍵期后,即使補(bǔ)充“Cdk5”酶也不起作用,直接削弱了論點(diǎn);D項(xiàng)“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出,論點(diǎn)說含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)能力是否突出與能否提高學(xué)習(xí)能力是兩個(gè)不同的概念。因此D項(xiàng)與題干論證無關(guān)。故正確答案為D。

28、1肇事司機(jī)被圍2撥打急救電話3現(xiàn)場(chǎng)清理干凈4肇事車輛逃逸5眾人齊聲譴責(zé)A、1-5-4-2-3B、4-2-1-5-3C、4-1-5-3-2D、1-4-3-5-2正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干,五個(gè)事件主要圍繞“肇事車輛逃逸被圍”的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件3和事件4,容易判斷事件4應(yīng)該排在最前面,而事件3應(yīng)該排在最后面。第二步:逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

29、軟科學(xué)是一門新興的綜合性學(xué)科,綜合運(yùn)用自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及數(shù)學(xué)和哲學(xué)的理論和方法,解決現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展而帶來的各種復(fù)雜社會(huì)問題,研究經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)、管理、教育等社會(huì)環(huán)節(jié)之間的內(nèi)在聯(lián)系及其發(fā)展規(guī)律,從而為它們的發(fā)展提供優(yōu)化的方案和決策。根據(jù)上述定義,下列不屬于軟科學(xué)的是:A、心理學(xué)B、管理學(xué)C、預(yù)測(cè)學(xué)D、決策學(xué)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。軟科學(xué)是綜合性的學(xué)科,為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等問題提供方案和決策。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。管理學(xué):是一門綜合性的交叉學(xué)科,也是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平;預(yù)測(cè)學(xué):現(xiàn)代預(yù)測(cè)學(xué)科學(xué)或稱預(yù)測(cè)的科學(xué),研究無所不在的不確定性,旨在控制隨機(jī)性以及減少無知的程度。預(yù)測(cè)學(xué)通過開發(fā)數(shù)學(xué)模型和程序,制定事物未來發(fā)展的可靠預(yù)測(cè),揭示過去發(fā)生事件的準(zhǔn)確結(jié)果;決策學(xué):決策學(xué)以決策為研究對(duì)象的綜合性學(xué)科。主要研究決策原理、決策程序和決策方法,探索如何作出正確決策的規(guī)律。是社會(huì)化大生產(chǎn)的直接產(chǎn)物,對(duì)于實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化和民主化具有十分重要的意義;B、C、D三項(xiàng)都屬于軟科學(xué)。而心理學(xué)是一門研究人類及動(dòng)物的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門理論學(xué)科,也是應(yīng)用學(xué)科,包括理論心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域,所以不屬于軟科學(xué)。故正確答案為A。

30、不共戴天:仇人

A、契若金蘭:朋友B、相敬如賓:兄弟C、年誼世好:夫妻D(zhuǎn)、救死扶傷:醫(yī)生正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是比喻詞和關(guān)系詞的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前者能夠形容后者的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A與題干邏輯關(guān)系相同;B中“相敬如賓”應(yīng)該是形容“夫妻”關(guān)系;C中“年誼世好”應(yīng)該是形容“世交”關(guān)系;D中“醫(yī)生”是一種職業(yè),不是描述人與人之間關(guān)系的詞,因此D錯(cuò)。故正確答案為A。

31、水下文化遺產(chǎn)是指經(jīng)歷至少100年的周期性或連續(xù)性的、部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡。根據(jù)上述定義,下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是:A、我國(guó)南沙群島附近海域歷時(shí)數(shù)百萬年形成的珊瑚礁群B、我國(guó)道光年間在蘇門答臘和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號(hào)”C、迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級(jí)觀光酒店D、希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖?jīng)歷至少100年的周期性或連續(xù)性”、“部分或全部位于水下”、“具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):我國(guó)南沙群島附近海城歷時(shí)數(shù)百萬年形成的珊瑚礁群,沒有體現(xiàn)出人類生存,不符合“具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡”,不符合定義,排除;B項(xiàng):我國(guó)道光年間在蘇門答臘和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號(hào)”,符合“經(jīng)歷至少100年的周期性或連續(xù)性”、“部分或全部位于水下”、“具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的酒店,不符合“經(jīng)歷至少100年的周期性或連續(xù)性”、“具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡”,不符合定義,排除;D項(xiàng):希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡,沒有體現(xiàn)出在哪里發(fā)現(xiàn)的,不符合“部分或全部位于水下”,不符合定義,排除。故正確答案為B。

32、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題屬于屬性類。題干的這個(gè)九宮格圖形每幅圖都是軸對(duì)稱圖形,而且它們的對(duì)稱軸可以組成一個(gè)“米”字形狀。要求的這幅圖應(yīng)該是個(gè)橫軸對(duì)稱的圖形,只有A項(xiàng)符合要求。故正確答案為A。

33、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格橫著看沒有明顯規(guī)律,考慮豎著看。第一列中,圖1整體旋轉(zhuǎn)180°得到圖2,圖2整體上下翻轉(zhuǎn)得到圖3;經(jīng)驗(yàn)證,第三列滿足此規(guī)律;第二列應(yīng)用此規(guī)律,將圖1整體旋轉(zhuǎn)180°或圖3整體進(jìn)行上下翻轉(zhuǎn)均可,只有D項(xiàng)滿足。故正確答案為D。

34、注意分為似注意和似不注意兩種。似注意是指表面上注意某些事物,但實(shí)際上心里卻想著其他事物。似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物。根據(jù)上述定義,下列屬于似不注意的是:A、第一次來到海邊的人們往往容易不自覺地被波瀾壯闊的景色所深深吸引B、學(xué)生們正在教室上課,突然從外面進(jìn)來一個(gè)人,學(xué)生們不由自主地看向他C、臨近午餐時(shí)間,會(huì)議還沒有結(jié)束,很多參會(huì)者雖然表面在認(rèn)真傾聽會(huì)議內(nèi)容,心里卻在想著午餐吃什么D、偵查員在人群中發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人,為了不打草驚蛇,假裝沒看見,然后悄悄靠近,出其不意將其抓獲正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。似注意:“表面上注意”、“心里卻想著其他事物”;似不注意:“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):人們往往不自覺地被景色吸引,是注意到了景色這一事物,不符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”,不符合“似不注意”定義,也不符合“似注意”定義,排除;B項(xiàng):學(xué)生們看向外面突然進(jìn)來的人,不符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”,不符合“似不注意”定義,也不符合“似注意”定義,排除;C項(xiàng):參會(huì)者雖然表面在傾聽會(huì)議內(nèi)容,心里卻在想著午餐吃什么,符合“表面上注意”、“心里卻想著其他事物”,符合“似注意”定義,不符合“似不注意”定義,排除;D項(xiàng):偵查員為了不打草驚蛇,假裝沒看見,然后悄悄靠近,符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”,符合“似不注意”定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

35、藏書,是指憑自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇地收藏圖書,不僅是為了自己參考、閱讀或消遣,也是為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書精心、完整地收藏起來。根據(jù)上述定義,下列行為藏書的是A、某圍棋愛好者一見到吳清源的書就買下來并妥善保存B、某古幣收藏家一見到關(guān)于古代錢幣的書就買下并保存C、某商人批量買下市面上的某套書籍,待價(jià)格飆升售出D、某書法家不惜重金求購(gòu)各種碑帖拓本,以備臨摹鑒賞正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皯{借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力而有選擇地收藏圖書”、“不僅是為了自己參考、閱讀或消遣”、“也是為了把某個(gè)領(lǐng)域的圖書精心、完善地收藏起來”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):某圍棋愛好者說明是“憑借自己的愛好”,見到吳清源的書就買下來并妥善保存,符合

“憑借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”,符合定義,排除;

B項(xiàng):某古幣收藏家說明是“憑借自己的愛好”,見到關(guān)于古代錢幣的書就買下來并保存,符合“憑借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”,符合定義,排除;C項(xiàng):某商人批量買下市面上的某套書籍,待價(jià)格飆升售出說明商人是為了盈利購(gòu)買書籍,不符合“憑借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):某書法家不惜重金求購(gòu)各種碑帖拓本,以備臨摹欣賞,符合“憑借自己的愛好、評(píng)價(jià)和鑒賞力有選擇地收藏”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。

36、(

)對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于(

)A、候鳥工業(yè)B、生態(tài)資源C、雨水黃金D、沼澤礦產(chǎn)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩對(duì)詞語構(gòu)成種屬關(guān)系,沼澤屬于濕地,稀土屬于礦產(chǎn),都是種屬關(guān)系,D項(xiàng)正確。第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)候鳥和濕地是事物與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,候鳥會(huì)在濕地棲息,稀土和工業(yè)是事物與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系,稀土可用作工業(yè)材料,二者關(guān)系不同;B項(xiàng)濕地和生態(tài)是組成關(guān)系,濕地是生態(tài)的一部分,稀土和資源是種屬關(guān)系,稀土是一種礦產(chǎn)資源,二者關(guān)系不同;C項(xiàng)雨水和濕地之間沒有必然的聯(lián)系,稀土和黃金是并列關(guān)系,二者關(guān)系不同。故正確答案為D。

37、陳華、劉剛、王明三人中,星期日只有一個(gè)人在家做作業(yè),陳華說:“我在家做作業(yè)”,劉剛說:“我沒在家做作業(yè)”,王明說:“陳華沒有在家做作業(yè)”。如果這三句話,只有一句話是真的,那么說真話的是:A、無法判斷B、王明C、劉剛D、陳華正確答案選項(xiàng):B解析:本題屬于真假破案題型,且為一真題型(即只有一人的斷定為真)。第一步:找突破口。四句話中,陳華和王明的話矛盾,必有一真。第二步:看其余的話。劉剛的話為假,故劉剛在家做作業(yè)。第三步:判斷突破口中兩句話的真假。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人在家作業(yè),所以陳華和王明都沒在家做作業(yè),可確定王明的話為真,陳華的話為假。故正確答案為B。

38、嫁:娶A、教:授B、訂:閱C、買:賣D、進(jìn):出正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。嫁和娶兩者是兩種不同的行為,是并列關(guān)系,且發(fā)生兩種行為的主體不同。第二步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):教和授的意思相近,都有“教”的意思,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):訂和閱是兩種不同的行為,是并列關(guān)系,但是發(fā)生兩種行為的主體可以是相同的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):買和賣是兩種不同的行為,是并列關(guān)系,且發(fā)生兩種行為的主體不同,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):進(jìn)和出是兩種不同的行為,是并列關(guān)系,但是發(fā)生兩種行為的的主體可以是相同的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。

39、呂布:轅門射戟A、諸葛亮:三顧茅廬B、劉備:白帝托孤C、曹操:草船借箭D、關(guān)羽:刮骨療傷正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。轅門射戟,講的是呂布為了阻止袁術(shù)擊滅劉備而以他精湛的箭法平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,射箭的人是呂布,二者是歷史人物與歷史典故的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):三顧茅廬,講的是劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮的故事,三顧茅廬的人是劉備,而非諸葛亮,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):白帝托孤,講的是劉備病危之時(shí),召丞相諸葛亮、尚書令李嚴(yán)托孤,命二人輔佐其子劉禪的故事,托孤的人是劉備,二者是歷史人物與歷史典故的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):草船借箭,講的是諸葛亮利用曹操多疑的性格,利用幾條草船誘敵,借足十萬支箭的故事,借箭的人是諸葛亮,而非曹操,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):刮骨療毒,講的是華佗為關(guān)羽刮骨療毒的故事,刮骨的人是華佗,而非關(guān)羽,關(guān)羽是被刮骨的人,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

40、(

)對(duì)于銀行相當(dāng)于知識(shí)對(duì)于(

)A、理財(cái);智慧B、鈔票;大腦C、交易;教師D、錢莊;信息正確答案選項(xiàng):B解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):銀行有理財(cái)?shù)墓δ埽呤枪δ軐?duì)應(yīng)關(guān)系,學(xué)習(xí)知識(shí)能夠增長(zhǎng)智慧,知識(shí)不是功能,二者不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):銀行是儲(chǔ)存鈔票的場(chǎng)所,二者是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,大腦是儲(chǔ)存知識(shí)的場(chǎng)所,二者是場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):銀行有交易的功能,二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,教師傳授知識(shí),二者是主賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):錢莊和銀行是不同的金融組織,二者是并列關(guān)系,知識(shí)是信息的一種,二者是種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、

下圖是有關(guān)網(wǎng)民性別結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)資料。(1)、男性網(wǎng)民占比比女性網(wǎng)民多:A、12.8個(gè)百分點(diǎn)B、14.4個(gè)百分點(diǎn)C、15.6個(gè)百分點(diǎn)D、16.2個(gè)百分點(diǎn)正確答案選項(xiàng):B解析:觀察餅狀圖,男性網(wǎng)民占,女性網(wǎng)民占,則男性網(wǎng)民占比比女性網(wǎng)民多。故正確答案為B。

(2)、農(nóng)村男性網(wǎng)民占農(nóng)村網(wǎng)民的比例比城鎮(zhèn)男性網(wǎng)民占城鎮(zhèn)網(wǎng)民的比例高:A、5.6個(gè)百分點(diǎn)B、6.4個(gè)百分點(diǎn)C、6.8個(gè)百分點(diǎn)D、7.2個(gè)百分點(diǎn)正確答案選項(xiàng):C解析:觀察柱狀圖,農(nóng)村男性網(wǎng)民占農(nóng)村網(wǎng)民的比例為,城市男性網(wǎng)民占城鎮(zhèn)網(wǎng)民的比例為,則農(nóng)村男性網(wǎng)民占農(nóng)村網(wǎng)民的比例比城鎮(zhèn)男性網(wǎng)民占城鎮(zhèn)網(wǎng)民的比例高。故正確答案為C。

(3)、在60歲以下的各年齡組中男女網(wǎng)民差距最大的是:A、25—30歲B、31—35歲C、36—40歲D、51—60歲正確答案選項(xiàng):D解析:題干中要求“60歲以下的各年齡組”,對(duì)應(yīng)折線圖,兩線距離最大的即為男女網(wǎng)民數(shù)量差距最大的年齡段。故正確答案為D。

(4)、城鎮(zhèn)網(wǎng)民人數(shù)占網(wǎng)民總數(shù)的比重為:A、78.6%B、80.9%C、21.4%D、19.1%正確答案選項(xiàng):B解析:男性網(wǎng)民占,城鎮(zhèn)男性網(wǎng)民占城鎮(zhèn)網(wǎng)民的,農(nóng)村男性網(wǎng)民占農(nóng)村網(wǎng)民的。根據(jù)十字交叉法可得:則城鎮(zhèn)網(wǎng)民與農(nóng)村網(wǎng)民的比例為,所以城鎮(zhèn)網(wǎng)民占網(wǎng)民總數(shù)的比重為。故正確答案為B。

(5)、以下結(jié)論中從材料中無法推出的一項(xiàng)是:A、與網(wǎng)民性別比最接近的年齡組是18-24歲B、男性網(wǎng)民人數(shù)最少的年齡段是18歲以下年齡組C、城鎮(zhèn)女性網(wǎng)民人數(shù)多于農(nóng)村男性網(wǎng)民人數(shù)的二倍D、與城鎮(zhèn)網(wǎng)民性別比最接近的年齡組是36-40歲正確答案選項(xiàng):B解析:A選項(xiàng)正確,網(wǎng)民男女性別比為,歲年齡組的男女性別比為,其性別比最接近;B選項(xiàng)無法推出,18歲以下年齡組是男性網(wǎng)民占比最少的年齡段,但由于各年齡組的網(wǎng)民人數(shù)未知,無法判斷18歲以下年齡組是否是男性網(wǎng)民人數(shù)最少的年齡段;C選項(xiàng)正確,由上題可知,令城鎮(zhèn)網(wǎng)民人數(shù)為55,則農(nóng)村網(wǎng)民人數(shù)為13,那么城鎮(zhèn)女性網(wǎng)民人數(shù)與農(nóng)村男性網(wǎng)民人數(shù)之比為;D選項(xiàng)正確,歲年齡組男性網(wǎng)民占比等于城鎮(zhèn)男性網(wǎng)民占比。故正確答案為B。

2、(1)、2004~2009年普通高等教育本專科、中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占圖中三類教育招生總數(shù)比重最大的那一年普通高等教育本??普猩鷶?shù)為:A、566萬人B、546萬人C、640萬人D、608萬人正確答案選項(xiàng):C解析:由選項(xiàng)可知,只需比較2006年、2007年、2008年、2009年普通高等教育本專科、中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占圖中三類教育招生總數(shù)比重即可。在這四年中,2009年普通高等教育本??坪椭械嚷殬I(yè)教育招生數(shù)最多,普通高中招生人數(shù)最少,即2009年普通高等教育本專科、中等職業(yè)教育招生數(shù)之和占三類教育招生總數(shù)比重最大,當(dāng)年普通高等教育本專科招生數(shù)為640萬人。故正確答案為C。

(2)、2005~2009年中等職業(yè)教育招生數(shù)增長(zhǎng)率最小的一年是:A、2009年B、2006年C、2007年D、2008年正確答案選項(xiàng):D解析:2006年中等職業(yè)教育招生數(shù)增長(zhǎng)率為;2007年增長(zhǎng)率為;2008年增長(zhǎng)率為;2009年增長(zhǎng)率為。顯然2008年的增長(zhǎng)率最小。故正確答案為D。

(3)、按從大到小排,中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)之和最大的那一年普通高等教育本??普猩鷶?shù)在六年中排:A、第一位B、第四位C、第三位D、第二位正確答案選項(xiàng):A解析:觀察圖表可知,中等職業(yè)教育、普通高中招生數(shù)之和最大的年份為2009年,當(dāng)年普通高等教育本專科招生數(shù)為640萬人,在各年份中居第一位。故正確答案為A。

(4)、2004~2009年普通高等教育本??破骄磕暾猩鷶?shù)和中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)的比值為:A、0.95B、0.86C、0.74D、0.51正確答案選項(xiàng):C解析:“普通高等教育本??破骄磕暾猩鷶?shù)和中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)的比值”與“普通高等教育本??聘髂暾猩倲?shù)和中等職業(yè)教育各年招生總數(shù)的比值”相等。六年間普通高等教育本??普猩倲?shù)為;中等職業(yè)教育招生總數(shù)為。兩者之比,C最接近。故正確答案為C。

(5)、下列分析不正確的有:(1)普通高等教育本??普猩鷶?shù)占圖中三類教育招生總數(shù)的比重逐年增加。(2)圖中三類教育招生總數(shù)增加幅度逐年減少。(3)2005~2009年普通高等教育本??婆c中等職業(yè)教育招生數(shù)的比值逐年增加。A、3個(gè)B、0個(gè)C、1個(gè)D、2個(gè)正確答案選項(xiàng):D解析:(1)正確,各年普高本專科占三類教育招生總數(shù)的比重依次為,,,,,,其比重的確是逐年增加的;(2)錯(cuò)誤,三類教育招生總數(shù)的增加幅度在2009年明顯較2008年上升;(3)錯(cuò)誤,各年普高本??婆c中職教育招生數(shù)的比值依次為、、、、、,可見普高本專科與中職教育招生數(shù)的比值并不是單向變化的,而是有增有減。不正確的有2個(gè)。故正確答案為D。

3、根據(jù)下列資料,回答86~90題:A市堅(jiān)持發(fā)揮科技創(chuàng)新的引領(lǐng)作用,強(qiáng)化企業(yè)的創(chuàng)新主體地位,研發(fā)投入不斷增加,研發(fā)人員快速增長(zhǎng),創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng),鋰電池等新興產(chǎn)業(yè)尤為突出。五年來,企業(yè)創(chuàng)新意愿不斷提升,研發(fā)投入快速增長(zhǎng)。2016年,該市有研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)活動(dòng)的單位172家,比2012年增加26家,R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出19.55億元,比2012年增加11.65億元,增長(zhǎng),年均增長(zhǎng)率為;R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出與地區(qū)生產(chǎn)總值之比為,比2012年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)投入大幅提高,2016年該市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出19.14億,比2012年增加11.52億元,增長(zhǎng),年均增長(zhǎng)。全年技術(shù)改造經(jīng)費(fèi)支出10.74億元,比2012年增長(zhǎng);引進(jìn)境外技術(shù)經(jīng)費(fèi)支出1.61億元,增長(zhǎng);引進(jìn)境外技術(shù)的消化吸收經(jīng)費(fèi)支出0.54億元,增長(zhǎng)。該市在增加科技投入的同時(shí),研發(fā)人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度持續(xù)加大。2016年全市R&D人員合計(jì)6924人,比2012年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng),其中研究人員3268人,占R&D人員的,比2012年提高18.8個(gè)百分點(diǎn)。全市R&D人員中,本科及以上學(xué)歷人員4007人,占全部R&D人員比重的,比2012年提高24個(gè)百分點(diǎn);其中研究生及以上學(xué)歷1216人,占全部R&D人員比重的,比2012年提高9.1個(gè)百分點(diǎn)。2016年,該市加大力度發(fā)展新興科技產(chǎn)業(yè),全市鋰電池等制造行業(yè)R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出12.63億元,比2012年增長(zhǎng)17.5倍,年均增長(zhǎng)。R&D人員2851人,比2012年增長(zhǎng),年均增長(zhǎng)。新產(chǎn)品產(chǎn)值達(dá)241.06億元,比2012年增加219.37億元,增長(zhǎng)10.1倍。(1)、2012年,該市的下列各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出最多的是(

)。A、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)R&D經(jīng)費(fèi)B、全年技術(shù)改造經(jīng)費(fèi)C、引進(jìn)境外技術(shù)經(jīng)費(fèi)D、引進(jìn)境外技術(shù)的消化吸收經(jīng)費(fèi)正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)題干“2012年,…支出最多的是”,結(jié)合材料為2016年,可判定本題為基期比較問題。定位文字材料第二段,根據(jù)公式:,可得各選項(xiàng)2012年的經(jīng)費(fèi)支出分別為:A項(xiàng):;B項(xiàng):;C項(xiàng):;D項(xiàng):。對(duì)比可得,2012年經(jīng)費(fèi)支出最多的為A項(xiàng)。故正確答案為A。

(2)、2016年,該市生產(chǎn)總值比2012年約多(

)億元。A、350B、430C、500D、660正確答案選項(xiàng):C解析:根據(jù)題干“2016年,…比2012年約多多少億元”,可判定本題為增長(zhǎng)量計(jì)算問題。定位文字材料第二段,“2016年,R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出19.55億元,比2012年增加11.65億元。R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出與地區(qū)生產(chǎn)總值之比為,比2012年提高0.5個(gè)百分點(diǎn)”。根據(jù)公式:,可得2016年該市生產(chǎn)總值比2012年約多:,C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。

(3)、2012年,該市平均每家研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)活動(dòng)單位的R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出約為(

)億元。A、0.023B、0.054C、0.163D、0.242正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)題干“2012年,平均每家…”,結(jié)合材料數(shù)據(jù)為2016年,可判定本題為基期平均數(shù)計(jì)算問題。定位文字材料第二段“2016年,該市有研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)活動(dòng)的單位172家,比2012年增加26家。經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出19.55億元,比2012年增加11.65億元?!?,則可得2012年平均每家R&D活動(dòng)單位的經(jīng)費(fèi)支出約為:,與B項(xiàng)接近。故正確答案為B。

(4)、2016年,該市R&D人員中,本科學(xué)歷的人數(shù)為(

)。A、1216B、1517C、2791D、4007正確答案選項(xiàng):C解析:。定位文字材料第三段,“全市R&D人員中,本科及以上學(xué)歷人員4007人,研究生及以上學(xué)歷1216人”,則人,C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。

(5)、根據(jù)材料,下列說法不正確的是(

)。A、2013-2016年,R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出增加最多的是2015年B、2012-2016年,R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部年均支出約12.8億元C、2016年,該市新興科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展較2012年有較大提高D、2016年,該市R&D人員學(xué)歷水平較2012年有所提高正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng):定位柱狀圖,R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出2015年增加:億元,2016年增加:億元。2015年增加并非最多,錯(cuò)誤;B項(xiàng):定位柱狀圖,2012-2016年R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部年均支出億元,正確;C項(xiàng):根據(jù)文字材料最后一段可得,2016年該市大力發(fā)展新興科技產(chǎn)業(yè),R&D經(jīng)費(fèi)內(nèi)部支出、人員數(shù)、新產(chǎn)品產(chǎn)值均取得長(zhǎng)足發(fā)展,比2012年較大提高,正確;D項(xiàng):根據(jù)文字材料第三段可得,2016年該市R&D人員本科及以上、研究生及以上學(xué)歷人員比2012年均有所增加,學(xué)

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