《籃球》大單元教學(xué)設(shè)計

名稱習(xí)目標(biāo)2.初步掌握和鞏固小籃球的基本技術(shù)，能夠在籃球游戲和比賽中綜合運用，提高學(xué)生的速度、力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，發(fā)3.學(xué)生能夠積極主動參與小籃球的練習(xí)、游戲及比賽，并能體驗小籃表現(xiàn)出承受挫折、勇于克服困難的意志品質(zhì)及尊重對手、遵守規(guī)則、服從裁判的優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容1.移動：側(cè)身跑、變速跑、變向跑；2.行進間雙手胸前傳、接球；3.體前變向換手運球；4.單手肩上投籃5.發(fā)展籃球活動能力的練習(xí)和游戲6.籃球簡單規(guī)則介紹學(xué)習(xí)目標(biāo)主要教學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容(教學(xué)策略)11.運動能力：讓80%學(xué)生掌握運球動作要領(lǐng)，對球的控制能力。2.健康行為：通過練習(xí)提高學(xué)生快速反應(yīng)、和肢體的協(xié)調(diào)能力。3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作體主義觀念和社會責(zé)任感。熟悉球性、運球練習(xí)1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)2球動作的基本要領(lǐng)。2.健康行為：通過練習(xí)讓學(xué)生熟悉球性，對球的控制能力和肢體的協(xié)調(diào)能力。3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生集體主義精神。復(fù)習(xí)運球技術(shù)+腳步移動1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)31.運動能力：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握胸前傳接球的動作要領(lǐng)。提高對球的控制能力和肢體的3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)助、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的意原地雙手胸前傳接球1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)41.運動能力：學(xué)生理解行進間傳學(xué)習(xí)行進間傳接球1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)掌握行進間傳接球技術(shù)及在籃生們移動、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2.健康行為：學(xué)生享受籃球運動的快樂，能夠自信的展示自己水平，體驗成功的快樂以及在練習(xí)中提高與同伴合作交流的能力。3.體育品德：學(xué)生在活動中增強遵守規(guī)則、友好團結(jié)的意識及積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。51.運動能力：提高學(xué)生們行進間傳接球技術(shù)及在籃球運動中的作用和運用。發(fā)展學(xué)生們移動、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2.健康行為：學(xué)生享受籃球運動的快樂，能夠自信的展示自己水平，體驗成功的快樂以及在練習(xí)中提高與同伴合作交流的能力。3.體育品德：學(xué)生在活動中增強遵守規(guī)則、友好團結(jié)的意識及積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。復(fù)習(xí)行進間傳接球1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)61.運動能力：通過運球和傳球等多種方式的練習(xí)，進一步提高學(xué)生的運傳組合能力以及動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。流探究的能力.3.體育品德：學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢于成團隊意識。運球與傳球組合練習(xí)1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)71.運動能力：使70%的學(xué)生掌握2.健康行為：通過練習(xí)提高學(xué)生3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生敢于吃苦、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生集體主義精神。1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)81.運動能力：使學(xué)生初步掌握運2.健康行為：通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)3.體育品德：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極思考，互幫互助、團結(jié)合作的團隊精神。1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)92.健康行為：增進空間感覺和移動中的身體平衡感，發(fā)展速度、靈敏、彈跳力等身體素質(zhì)3.體育品德：在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出頑強拼搏的品質(zhì)，提高團結(jié)合作的能力。1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)1.運動能力：學(xué)生掌握原地單手原地單手投籃技術(shù)及在籃球運動中的作用和運用。發(fā)展學(xué)生們速度、力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。2.健康行為：學(xué)生享受籃球運動的快樂，能夠自信的展示自己水作交流的能力，建立終身運動的3.體育品德：學(xué)生在活動中增強精神及積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。原地單手肩上投籃1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)籃技術(shù)動作，提高在比賽中運用技術(shù)的能力。發(fā)展學(xué)生們的移堂氣氛，學(xué)生積極投身到練習(xí)中去，享受籃球運動的樂趣，學(xué)生在練習(xí)中增強同伴之間的交流、合作的能力。3.體育品德：在練習(xí)中提高學(xué)生等精神。習(xí)1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)1.運動能力：熟練運球、傳球、動、速度、靈敏等身體素質(zhì)。堂氣氛，引導(dǎo)學(xué)生積極的投身到練習(xí)中去，主動體驗運動的樂趣，學(xué)生在練習(xí)中增強同伴之間的交流、合作的能力。3.體育品德：在練習(xí)比賽中增強學(xué)生吃苦耐勞、團結(jié)互愛、集體主義等精神。習(xí)1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)1.運動能力：80%的學(xué)生初步掌握“傳切配合”戰(zhàn)術(shù)的動作運用“一傳一切”配合進行進作、探究的學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)會傳切性和快速反應(yīng)能力。3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生相互幫主義精神。1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)1.運動能力：通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)防守有球隊員(防傳球)和搶防守籃板球技術(shù)，使學(xué)生建立正確概掌握技術(shù)動作。2.健康行為：通過練習(xí)提高學(xué)生快速反應(yīng)能力和肢體的協(xié)調(diào)能3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作防傳球和搶防守籃板球1.教師講解示范動作2.小組合作互幫互學(xué)1.運動能力：復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的各的