![01-符號(hào)表示數(shù)-2023年四升五小學(xué)數(shù)學(xué)暑假預(yù)習(xí)銜接(滬教版)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/13/20/wKhkGWa-Cz6AQO05AAEypmoB-tw224.jpg)
![01-符號(hào)表示數(shù)-2023年四升五小學(xué)數(shù)學(xué)暑假預(yù)習(xí)銜接(滬教版)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/13/20/wKhkGWa-Cz6AQO05AAEypmoB-tw2242.jpg)
![01-符號(hào)表示數(shù)-2023年四升五小學(xué)數(shù)學(xué)暑假預(yù)習(xí)銜接(滬教版)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/13/20/wKhkGWa-Cz6AQO05AAEypmoB-tw2243.jpg)
![01-符號(hào)表示數(shù)-2023年四升五小學(xué)數(shù)學(xué)暑假預(yù)習(xí)銜接(滬教版)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/13/20/wKhkGWa-Cz6AQO05AAEypmoB-tw2244.jpg)
![01-符號(hào)表示數(shù)-2023年四升五小學(xué)數(shù)學(xué)暑假預(yù)習(xí)銜接(滬教版)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M0B/13/20/wKhkGWa-Cz6AQO05AAEypmoB-tw2245.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章復(fù)習(xí)與提高?1.1符號(hào)表示數(shù)【思考】想一想,算式中的符號(hào)各表示什么數(shù)?學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)一符號(hào)表示數(shù)內(nèi)容符合表示數(shù)圖形符號(hào)可以代表數(shù),依據(jù)四則運(yùn)算中各部分之間的關(guān)系,可以求算式中圖形符號(hào)所代表的數(shù)。【留意】可以代表數(shù)。例1已知△+△+○=19,△+○=12,那么△和○分別是(
例1A.7和6 B.7和5 C.6和7例2明明今年10歲,老師今年30歲,假如明明的年齡為a歲,那么下面(
例2A.b B.3a C.a(chǎn)+20 D.a(chǎn)-20練1100÷○=□……4,其中○和□都是自然數(shù),則○有()種填法練1練2買(mǎi)連環(huán)畫(huà)5本,每本a元,買(mǎi)故事書(shū)比連環(huán)畫(huà)多花3.6元,買(mǎi)連環(huán)畫(huà)和故事書(shū)一共花了()練2一、選擇題1.依據(jù)規(guī)律填空:8,16,24,32,n,48…,n=(
)。A.40 B.41 C.422.8.1,7.2,6.3,5.4按這樣的規(guī)律排列,第5個(gè)數(shù)是(
)。A.4.5 B.4.1 C.3.53.78-(42+□)=25,□中應(yīng)填(
)。A.36 B.25 C.114.下列算式中,乘號(hào)可以省略的是(
)。A.4.5×1.2 B.3.7×a C.7.5×15.用小棒擺圖形,依據(jù)下面的規(guī)律,圖⑦需要(
)根小棒。A.21 B.24 C.25 D.33二、填空題6.找規(guī)律。2,4,8,16,□,64,128,☆,…□=(),☆=()。7.125÷○=10……5,則○表示的數(shù)是()。8.下面的符號(hào)表示什么數(shù)?假如(□+□)+(□一□)+(□×□)+(□÷□)=400,那么□=()。9.若規(guī)定一種新的運(yùn)算,已知2*3=2+3+4=9,4*2=4+5=9,3*4=3+4+5+6=18,則7*5=()。10.☆×71+☆<500,☆表示的自然數(shù)中最大的是()。11.下面各式中的()代表幾12.有甲、乙、丙三種商品,買(mǎi)甲3件,乙7件,丙1件,共需32元,買(mǎi)甲4件,乙10件,丙1件,共需43元,則甲、乙、丙各買(mǎi)1件需________元錢(qián)?
例1【分析】已知△+○=12,△+△+○=19,依據(jù)等量代換即可求出△的值,然后把△的值代入到△+○=12中即可求出○例1【詳解】△+△+○=19△+(△+○)=19△+12=19由上可知,△=19-12,則△=7?!鳎穑?27+○=12由上可知,○=12-7,則○=5。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查等量代換,把題中的△與○的和看作一個(gè)整體是解答本題的關(guān)鍵。例2【分析】由題意可知,明明今年10歲,老師今年30例2【詳解】30-10=20(歲)明明的年齡為a歲,那么老師的年齡為(a+20)歲。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查了用字母表示數(shù),關(guān)鍵先求出它們的年齡差,進(jìn)一步解決問(wèn)題。練115.練1【分析】依據(jù)帶余數(shù)除法中各部分間的關(guān)系進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?00÷○=□……4,則○×□=100-4=96兩個(gè)自然數(shù)相乘等于96,就是找96的因數(shù),96的因數(shù)有:1,2,3,4,6,8,12,16,24,32,48,96?!鸫笥?,所以○可能為:6,8,12,16,24,32,48,96;共有8種填法?!军c(diǎn)睛】本題考查用符號(hào)表示數(shù)、帶余數(shù)除法、因數(shù),解答本題的關(guān)鍵是把握因數(shù)的概念。練210a+練21.A【分析】認(rèn)真觀看發(fā)覺(jué):16=2×8,24=3×8,32=4×8,那么下一個(gè)數(shù)就是8的5倍?!驹斀狻?×8=40,所以n=40。故答案為:A【點(diǎn)睛】找規(guī)律的題,同學(xué)們?cè)诮獯饡r(shí)要認(rèn)真觀看數(shù),找出相鄰數(shù)之間的關(guān)系。2.A【分析】觀看這列數(shù)字,可得規(guī)律:依次減0.9,據(jù)此即可解答。【詳解】據(jù)分析可得:所以8.1,7.2,6.3,5.4……按這樣的規(guī)律排列,第5個(gè)數(shù)是4.5。故選:【點(diǎn)睛】通過(guò)觀看,分析、歸納發(fā)覺(jué)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)覺(jué)的規(guī)律解決問(wèn)題是應(yīng)當(dāng)具備的基本力量。3.C【分析】減數(shù)=被減數(shù)-差,和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù),據(jù)此可知,□中的數(shù)是78-25-42。【詳解】78-25-42=53-42=11□中應(yīng)填11。故答案為:C。【點(diǎn)睛】嫻熟把握整數(shù)加減法各部分之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。4.B【分析】在乘法里,字母和字母乘,可以省略乘號(hào);字母和數(shù)字乘,要省略乘號(hào)時(shí),需要把數(shù)字寫(xiě)在字母的前面;數(shù)字與數(shù)字乘,不行以省略乘號(hào)。【詳解】A.4.5×1.2,為數(shù)字乘數(shù)字,不能省略乘號(hào);B.3.7×a,為數(shù)字乘字母,可以省略乘號(hào),可寫(xiě)為3.7a;C.7.5×1,為數(shù)字乘數(shù)字,不能省略乘號(hào)。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查字母表示數(shù)的應(yīng)用。5.B【分析】觀看可知,小棒數(shù)量=3n+3,據(jù)此分析?!驹斀狻?×3+3=21+3=24(根)故答案為:B【點(diǎn)睛】字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定含義的公式,用字母將數(shù)量關(guān)系表示出來(lái)。6.32256【分析】依據(jù)題意可知,后面的數(shù)是前面數(shù)的2倍,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?6×2=32;128×2=256【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是依據(jù)已知的數(shù)字找到規(guī)律,再依據(jù)規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。7.12【分析】125÷○=10……5在此算式中○代表除數(shù),除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商,據(jù)此解答。【詳解】(125-5)÷10=120÷10=12則○表示的數(shù)是12。【點(diǎn)睛】把握有余數(shù)的除法算式中求除數(shù)的方法是解答本題關(guān)鍵。8.19【分析】先依據(jù)題目算式,把算式化簡(jiǎn),再利用分解質(zhì)因數(shù)的方法進(jìn)行解答即可?!驹斀狻浚ā酰酰ā跻弧酰ā酢痢酰ā酢隆酰?00□×2+□×□+1=400所以□×(□+2)=399由于399=3×7×19=19×21=19×(19+2),所以□=19。【點(diǎn)睛】本題考查用符號(hào)表示數(shù)、整數(shù)四則運(yùn)算及運(yùn)算定律、分解質(zhì)因數(shù),解答本題的關(guān)鍵是把握把算式化簡(jiǎn)的方法。9.7+8+9+10+11=45【分析】依據(jù)已知條件可歸納出的運(yùn)算規(guī)章,*表示幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和;*前面的數(shù)表示第一個(gè)加數(shù),*后面的數(shù)表示加數(shù)的個(gè)數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?*5,第一個(gè)加數(shù)數(shù)7,一共有5個(gè)連續(xù)自然數(shù),即7、8、9、10、11;7*5=7+8+9+10+11=15+9+10+11=24+10+11=34+11=45若規(guī)定一種新的運(yùn)算,已知2*3=2+3+4=9,4*2=4+5=9,3*4=3+4+5+6=18,則7*5=7+8+9+10+11=45?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:依據(jù)所給出的式子,找出新的運(yùn)算方法,再利用新的運(yùn)算方法解答問(wèn)題。10.6【分析】☆×71+☆=7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人租房合同協(xié)議書(shū)
- 承包注塑機(jī)維修合同
- 銷(xiāo)售服務(wù)費(fèi)合同
- 個(gè)人房產(chǎn)抵押合同協(xié)議書(shū)
- 擔(dān)保書(shū)之第三方信用擔(dān)保合同
- bim技術(shù)服務(wù)合同
- 2025年朔州考貨運(yùn)上崗證試答題
- 2024-2025學(xué)年高中地理課時(shí)分層作業(yè)13人類(lèi)活動(dòng)地域聯(lián)系的主要方式含解析魯教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中政治第三單元收入與分配課題能力提升八含解析新人教版必修1
- 小學(xué)新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
- 中國(guó)慢性阻塞性肺疾病基層診療與管理指南(2024年)
- 部編四年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 《控軋控冷》課件
- KET詞匯表(英文中文完整版)
- 高中英語(yǔ)選擇性必修三 Unit 2 Healthy Lifestyle Section B Learning about Language(教案)
- 煤礦瓦斯抽采達(dá)標(biāo)暫行規(guī)定
- 煤礦井下永久避難硐室的使用說(shuō)明
- 黃恕伯:必修教材教學(xué)建議
- 19年國(guó)際龍獎(jiǎng)總部榮譽(yù)體系2.0意愿啟動(dòng)方案宣導(dǎo)職場(chǎng)版30頁(yè)
- 污水處理廠操作規(guī)程完整
- 遼寧醫(yī)院明細(xì).xls
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論