感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃篇一活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前采訪什么是感恩。2、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。3、制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操?；顒?dòng)過(guò)程：一、激情引入。1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。2、過(guò)渡：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對(duì)，我們今天班會(huì)的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。提問(wèn)：什么是感恩?二、學(xué)生匯報(bào)課前采訪情況。(什么是感恩)1、學(xué)生匯報(bào)。過(guò)渡：同學(xué)們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎?請(qǐng)聽(tīng)演講《什么是感恩》2、演講《什么是感恩》過(guò)渡小明同學(xué)的演講告訴我們，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?三、甜蜜回憶，幸福擁有1、暢談。2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過(guò)渡：愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。可你們知道嗎?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因?yàn)樯眢w的缺陷，使他們成了特殊的群體殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂(lè)和愛(ài)呢?3、請(qǐng)聾啞校長(zhǎng)講他們學(xué)校孩子愛(ài)的故事。四、暢談體會(huì)、深刻反思1、過(guò)渡：多么可愛(ài)的孩子啊，盡管上帝對(duì)他們有些不公平，讓他們沒(méi)有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的心擁抱生活，匯報(bào)愛(ài)他們的人?？稍谏钪校瑓s有一些身體健全但心智殘缺的人。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫(xiě)給兒子的信。2、讀信。過(guò)渡：聽(tīng)完這位父親用淚寫(xiě)給兒子的信以后，不這點(diǎn)同學(xué)們有什么體會(huì)和感受。3、暢談體會(huì)和感受。五、匯報(bào)表演，表達(dá)愛(ài)意。(1)、第一小隊(duì)：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)母親對(duì)我們的愛(ài)。配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。(2)、我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲你幫我呀我?guī)湍悖炜鞓?lè)樂(lè)多歡喜好處面前不爭(zhēng)搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密！(齊誦的方式)(3)、第三小隊(duì)：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。(隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)(4)、第四小隊(duì)：愛(ài)父母、長(zhǎng)輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄儛?ài)我們，我們理所當(dāng)然地愛(ài)他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛(ài)別人的能力都沒(méi)有，難道僅僅因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)我們付出愛(ài)，我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛(ài)了嗎?所以我們小隊(duì)倡議，把《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們、我們愛(ài)和所有需要愛(ài)的人。1、過(guò)渡：第四小隊(duì)的建議真好！讓我們?yōu)樗麄兊拇髳?ài)無(wú)邊鼓掌！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事：曾經(jīng)在我校工作過(guò)三年的鄭士全老師，不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)充滿活力和愛(ài)心的老師昏迷不醒。這對(duì)于一個(gè)才年僅29歲的年輕生命來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)啊！這對(duì)于一個(gè)原本不富裕的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)多么沉重的打擊啊！但是病魔無(wú)情，人有情，在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，我校開(kāi)展了讓人間處處有真情，讓世界處處有真愛(ài)的捐款活動(dòng);命運(yùn)無(wú)情，人有情，全體師生都慷慨解囊，紛紛向鄭老師獻(xiàn)出了一片愛(ài)心。也許我們的一點(diǎn)捐款對(duì)于昂貴的醫(yī)藥費(fèi)來(lái)說(shuō)，只是杯水車(chē)薪。但是，我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，死神就會(huì)望而卻步，幸福之花就會(huì)處處開(kāi)遍！2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象，同時(shí)播放〈愛(ài)的奉獻(xiàn)〉歌曲。感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃篇二班會(huì)主題：感恩生命中的所有存在。班會(huì)目的：通過(guò)開(kāi)展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛(ài)。班會(huì)宗旨：我們來(lái)談愛(ài)，感恩社會(huì)，感恩生活！活動(dòng)地點(diǎn)：勤學(xué)樓120課室活動(dòng)時(shí)間：12月26日晚七點(diǎn)——九點(diǎn)半。前期工作：課室布置清理：班會(huì)所需物品采辦：節(jié)目負(fù)責(zé)人：班會(huì)主持人：班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：班會(huì)建議收集記錄：班會(huì)照片拍攝：黑板畫(huà)負(fù)責(zé)人：班會(huì)策劃人：活動(dòng)流程：1、主持人致辭，宣布班會(huì)開(kāi)始;2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表演莊京洪;3、主持人致辭愛(ài)與感恩;4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰(后附詳則);5、同學(xué)們圍繞“愛(ài)與感恩”開(kāi)展即興發(fā)言;6、輔導(dǎo)員致總結(jié)辭;7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。后期工作：1、課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。注意事項(xiàng)：1、班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛(ài)與溝通”進(jìn)行。2、班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。應(yīng)急方案：1、冷場(chǎng)：采取宿舍代表發(fā)言、隨即抽取號(hào)數(shù)發(fā)言、班干帶頭發(fā)言等方法處理;2、出現(xiàn)矛盾爭(zhēng)吵：由班干帶離會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行勸說(shuō)教育。附錄：愛(ài)的成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則：1、由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開(kāi)頭;2、參加者必須回答有愛(ài)字的成語(yǔ)，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來(lái)直接淘汰;3、淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品;4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù);5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語(yǔ)不可以和之前提過(guò)的相同。班會(huì)總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛(ài)，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。學(xué)會(huì)用愛(ài)，懂得用愛(ài)，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃篇三一、班會(huì)主題：心存感恩，快樂(lè)成長(zhǎng)二、活動(dòng)目的：感恩，來(lái)自于心理的滿足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，本班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。三、活動(dòng)對(duì)象分析：目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)，所以說(shuō)“感恩”是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任王瑜瑜老師的寄語(yǔ)聲中和歌聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。四、主題班會(huì)流程：（一）引入話題，心存感恩1、引入班會(huì)主題（背景音樂(lè)）（二）體驗(yàn)親情，分享感悟2、欣賞小品（有關(guān)對(duì)父母感恩）3、觀看視頻《鄺丹的秘密》4、學(xué)生談看了《鄺丹的秘密》后的感受或與父母的感情的故事5、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查學(xué)生對(duì)父母的了解程度（三）心存感恩，重在行動(dòng)6、讓學(xué)生談?wù)勅绾螌?duì)父母感恩7、小游戲（四）總結(jié)班會(huì)，唱出感恩之心8、全班同學(xué)合唱歌曲《感恩的心》（3位同學(xué)手語(yǔ)表演）五、效果1、希望通過(guò)此次班會(huì)，使同學(xué)們常懷一顆感恩之心，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩朋友，感恩生活。在日常生活中少些抱怨，少