醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃5篇

———醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃5篇醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃篇1為了使我院教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)有序的開(kāi)展，在全面總結(jié)20__年教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院教學(xué)工作的實(shí)際，特訂立本教學(xué)工作計(jì)劃。一、引導(dǎo)思想：以《普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》為引導(dǎo)，從技能教育的要求啟程，以提高老師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)本領(lǐng)為前提，以全面實(shí)施教學(xué)改革，大力開(kāi)展教研活動(dòng)為載體，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目的，以全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)規(guī)范實(shí)施目標(biāo)考核細(xì)則，努力開(kāi)創(chuàng)我院教學(xué)工作的新局面二、教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)：1、連續(xù)實(shí)施因人施教，因材施教。針對(duì)高校生，充分利用它們理論知識(shí)較豐富的特點(diǎn)，多布置一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發(fā)式教育為主，使他們的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。針對(duì)中專生，重要以基本操作技術(shù)為主，并結(jié)合提問(wèn)式教育，督促其學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)自動(dòng)性。2、分階段管理學(xué)生。實(shí)習(xí)初期（實(shí)習(xí)1月內(nèi)），由于同學(xué)們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作樂(lè)觀自動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，但實(shí)際操作本領(lǐng)差，所以在此期，老師們要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，并手把手教其操作，（老師操作肯定要規(guī)范）使同學(xué)學(xué)到正規(guī)操作技術(shù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，然后漸漸放手，讓學(xué)生磨練，但不放眼。實(shí)習(xí)中、末期（實(shí)習(xí)2月椊崾）此期大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)操作技能，樂(lè)觀性有所降低，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，針對(duì)這些問(wèn)題，作為帶教老Γ需要加大考核Χ齲充分開(kāi)展特色教學(xué)，吸引他們，對(duì)一些簡(jiǎn)單的可勝任的工作，讓他們單獨(dú)完成，以培養(yǎng)其自信，但肯定要強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全緊要性，防止發(fā)生錯(cuò)誤。定期與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生具體情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決？3、帶動(dòng)激勵(lì)全院臨床帶教老師的教學(xué)樂(lè)觀性。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、病例討論內(nèi)容布置給每位帶教老師輪流負(fù)責(zé)，一來(lái)可促進(jìn)他們熟識(shí)業(yè)務(wù)，二來(lái)可磨練他們的講課本領(lǐng)，更好地完成帶教任務(wù)。4、實(shí)施人性化管理。嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，也要關(guān)懷、愛(ài)惜他們，了解思想動(dòng)態(tài)，幫忙他們解決實(shí)習(xí)中遇到的難題。三、工作要求及完成工作任務(wù)采取的措施：（一）加強(qiáng)培訓(xùn)工作，抓學(xué)習(xí)，督練功，搞培訓(xùn)，促進(jìn)臨床帶教老師業(yè)務(wù)水平的提高。1、組織老師參加集體備課活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和操作技術(shù)。2、組織好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師要進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理念和新技術(shù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)大綱。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)。（二）加強(qiáng)聽(tīng)課管理，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師業(yè)務(wù)水平的提高。1、科室主任隨機(jī)聽(tīng)課，對(duì)帶教老師講課進(jìn)行評(píng)價(jià)；2、院醫(yī)教科常常聽(tīng)課，對(duì)課程講授進(jìn)行打分；（三）、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，大力開(kāi)展教學(xué)研究工作。我院將樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)主題要緊緊圍繞教研目的進(jìn)行。研討的學(xué)科為所學(xué)專業(yè)學(xué)科。為了調(diào)動(dòng)廣闊老師教研的樂(lè)觀性，臨床帶教老師依據(jù)研討的學(xué)科及本身教研本領(lǐng)，來(lái)樂(lè)觀參加教研活動(dòng)，這樣不但能夠提高廣闊老師的教研意識(shí)，體現(xiàn)本身教研本領(lǐng)方面的價(jià)值，而且能夠進(jìn)一步推動(dòng)我院教學(xué)研究工作。（四）、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作依據(jù)醫(yī)院《教學(xué)工作信息反饋制度》對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生采取隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教本領(lǐng)和學(xué)生掌握程度，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)老師教學(xué)工作的樂(lè)觀性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，堵塞漏洞，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也便于老師在教學(xué)工作中進(jìn)行公開(kāi)、公正、公平地考評(píng)。（五）組織好實(shí)習(xí)生出科考核1、出科理論考試。2、出科操作考核。3、集體評(píng)議出科鑒定實(shí)習(xí)帶教工作，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信，有上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)，有全院臨床帶教老師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們肯定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃篇2轉(zhuǎn)瞬工作又一年，在這一年里，我在內(nèi)科臨床醫(yī)師工作的臨床一線崗位上，始終兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上樂(lè)觀要求進(jìn)步，在各方面嚴(yán)格要求本身，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。一、工作上我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)，堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)”的服務(wù)理念，努力做好醫(yī)療服務(wù)工作，解決病人的實(shí)際困難，贏得了廣闊患者的全都好評(píng)。另外我還兼職科室秘書(shū)工作，及時(shí)書(shū)寫(xiě)科室相關(guān)文件，在繁忙的臨床工作之余，不忘用雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)同事、領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)科室之間美好的人和事，樂(lè)觀向昌吉報(bào)社、我院黨辦投稿，同時(shí)擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。業(yè)務(wù)上：我明白優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)自于臨床實(shí)踐，實(shí)踐來(lái)自于理論的引導(dǎo)。只有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ)，深厚理論功底，才略培養(yǎng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。對(duì)此我訂立了縝密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平，以堅(jiān)固結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ)引導(dǎo)臨床實(shí)踐。思想政治上：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不絕充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!工作上：我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)，堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)”的服務(wù)理念，努力做好醫(yī)療服務(wù)工作，贏得了廣闊患者的全都好評(píng)。另外還兼職科室秘書(shū)工作，及時(shí)書(shū)寫(xiě)科室相關(guān)文件，在繁忙的臨床工作之余，不忘發(fā)現(xiàn)同事、領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)科室之間美好的人和事，樂(lè)觀向昌吉報(bào)社、我院黨辦投稿，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。業(yè)務(wù)上：我明白優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)自于臨床實(shí)踐，實(shí)踐來(lái)自于理論的引導(dǎo)，只有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ)，深厚理論功底，才略培養(yǎng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。對(duì)此我訂立了縝密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平，以堅(jiān)固結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ)引導(dǎo)臨床實(shí)踐。思想政治上樂(lè)觀要求進(jìn)步，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求本身?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不絕充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生!工作總結(jié)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬20xx年又將近尾聲，這一年中，我銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。在獲患病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)組織的認(rèn)可。較好的完成了本年度的工作。二、總結(jié)重要有以下幾項(xiàng)1、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍樂(lè)觀學(xué)習(xí)政整治論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樂(lè)觀自動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過(guò)程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，不出虛假證明，不開(kāi)大處方、不開(kāi)人情方。2、專業(yè)知識(shí)、工作本領(lǐng)和具體工作。我重要從事內(nèi)科內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的臨床一線工作和我科室的科室秘書(shū)工作。由于本院正在漸漸擴(kuò)張發(fā)展過(guò)程中，臨床一線醫(yī)技人員較為緊缺，日常工作龐雜而瑣碎，除了做好日常的臨床工作外，還有門(mén)診、科研、文書(shū)工作等等，有些工作是耗費(fèi)精力的，做起來(lái)有肯定的困難，如，科室人員信息的手記，幫助領(lǐng)導(dǎo)訂立科室教學(xué)計(jì)劃、將來(lái)發(fā)展計(jì)劃、診療規(guī)范的修訂方案等等，我不怕麻煩，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)，向內(nèi)行請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、本身摸索，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較嫻熟的完成了工作，提高了工作本領(lǐng)，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路，圓滿地完本錢(qián)職工作。3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面?！搬t(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望全部的患者都能盡快的病愈，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間盡心盡力的鼓舞他們，耐性的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，沉默地祈禱他們?cè)缛詹∮？釔?ài)本身的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證定時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作定時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能定時(shí)完成?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫(yī)院發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃篇320xx年是我院“臨床醫(yī)療技術(shù)規(guī)范年”。為更好的抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務(wù)科將以“三基三嚴(yán)”“臨床專業(yè)技術(shù)”及“醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急本領(lǐng)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)。具體培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)（一）、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療人員“三基”的培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)科具體負(fù)責(zé)全院的培訓(xùn)工作，常常利用晨會(huì)交班時(shí)間及采取集中學(xué)習(xí)的方式對(duì)全院人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，培訓(xùn)掩蓋率實(shí)現(xiàn)100％。（二）、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：（1）基礎(chǔ)理論：包含與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。（2）基本知識(shí)：包含為疾病診斷、治療直接供應(yīng)科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。（3）基本技能：包含醫(yī)療人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)；手術(shù)的基本操作方法：包含洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等）和能依據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計(jì)劃思維推斷本領(lǐng)（如病歷、醫(yī)囑、處方的書(shū)寫(xiě)本領(lǐng)、體格檢查本領(lǐng)、診斷與辨別診斷本領(lǐng)、門(mén)急診處理本領(lǐng)、閱讀輔佑襄助檢查報(bào)告本領(lǐng)等）。（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《輸血法》《傳染病防治法》《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》《病歷管理規(guī)定》等。（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù)；（三）、培訓(xùn)方式方法：采用集中學(xué)習(xí)及科室培訓(xùn)相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。科室利用科主任查房、晨會(huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練，定期舉辦急救模擬演練。（四）、具體培訓(xùn)計(jì)劃：二月份：布置全院醫(yī)療人員進(jìn)行急救知識(shí)的培訓(xùn)。由韓永才主任主持講座1次，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作演示。三月份：布置全院醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)臨床輸血技術(shù)規(guī)范專題講座，由化驗(yàn)室主任xxx主講。五月份：學(xué)習(xí)腹腔鏡臨床應(yīng)用專題講座，有婦產(chǎn)科主任xxx主講。七月份：進(jìn)行全院性心肺復(fù)蘇操作強(qiáng)化訓(xùn)練，由手術(shù)室主任任xx主講。九月份：醫(yī)療安全相關(guān)知識(shí)的講座，由醫(yī)務(wù)科組織國(guó)家級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理專家或相關(guān)法律人員進(jìn)行講授。十一月份：重要是兒童保健知識(shí)的培訓(xùn)，由兒保科主任xx主講。二、臨床專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)（一）、培訓(xùn)對(duì)象全體醫(yī)療人員，包含醫(yī)技科室及臨床科室全部醫(yī)療人員。（二）、培訓(xùn)目的通過(guò)對(duì)醫(yī)療人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)提高其專業(yè)素養(yǎng)本領(lǐng)，鞏固堅(jiān)固結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務(wù)的質(zhì)量。（三）、培訓(xùn)方式通過(guò)學(xué)術(shù)會(huì)議和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行全員培訓(xùn)。（四）、培訓(xùn)內(nèi)容1、全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)（1）、內(nèi)容布置：結(jié)合我院的特點(diǎn)、孱弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進(jìn)展情況，以及疾病流行、上級(jí)要求等進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是核心制度、醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)、人文溝通溝通、心肺復(fù)蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)等培訓(xùn)并考核；按專業(yè)進(jìn)行“三基三嚴(yán)考”試；心肺復(fù)蘇考核（護(hù)理部分由護(hù)理部培訓(xùn)）；以及組織組織急救演練，提高急診搶救水平（2）、培訓(xùn)師資：邀請(qǐng)相關(guān)專家（院內(nèi)、院外）（3）、實(shí)行簽到制，授予醫(yī)院學(xué)分，參加年終考核，考核合格后上崗.（4）業(yè)務(wù)培訓(xùn)要求①、住院醫(yī)師參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求100%參加。②、中級(jí)以上人員參加Ⅰ類(lèi)學(xué)分連續(xù)教育，要求100%參加。③、參加衛(wèi)生局組織的連續(xù)教育。④、每季組織全院性醫(yī)療安全培訓(xùn)。⑤、進(jìn)修生實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。2、科內(nèi)教學(xué)培訓(xùn)要求針對(duì)各專科特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化各科教學(xué)，同時(shí)，對(duì)住院醫(yī)師，予以確定引導(dǎo)老師，每人最多帶2人，需征得本人的同意。引導(dǎo)老師必需是中級(jí)職稱以上，有工作責(zé)任心，業(yè)務(wù)本領(lǐng)強(qiáng)，有肯定教學(xué)本領(lǐng)，經(jīng)醫(yī)院培訓(xùn)考核合格者。1、婦產(chǎn)科：（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房）。（2）開(kāi)展有針對(duì)性的相關(guān)業(yè)務(wù)早會(huì)提問(wèn)。（3）常規(guī)開(kāi)展危重疑難病例討論。（4）開(kāi)展術(shù)前討論制度。（5）組織婦產(chǎn)科急救演練，提高急診搶救水平。（6）派員參加省婦產(chǎn)科年會(huì)及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)溝通。（7）派產(chǎn)科2名、婦科1名到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修等。（8）進(jìn)修、實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。2、兒科（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄（病區(qū)要進(jìn)行教學(xué)查房）。（2）開(kāi)展有針對(duì)性的醫(yī)療業(yè)務(wù)晨會(huì)提問(wèn)。（3）常規(guī)開(kāi)展疑難病例討論。（4）組織兒科急救演練，提高急診搶救水平。（5）派員參加省兒科年會(huì)，及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)溝通。（6）派人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，具體計(jì)劃詳見(jiàn)附件1、（8）進(jìn)修、實(shí)習(xí)生納入統(tǒng)一管理。3、麻醉科：（1）科內(nèi)組織至少每月1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疑難病例討論、安全醫(yī)療教育，并有記錄。（2）開(kāi)展早會(huì)提問(wèn)。（3）按需開(kāi)展危重疑難病例討論。（4）派員參加省麻醉年會(huì)，及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)溝通。（5）參加麻醉崗位培訓(xùn)。（6）擬派1名到省級(jí)醫(yī)院進(jìn)修（8）組織急救演練，提高急診搶救水平三、醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急本領(lǐng)培訓(xùn)依據(jù)各科室的特點(diǎn)，訂立相應(yīng)科室的模擬突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，醫(yī)務(wù)科將依據(jù)各科室訂立預(yù)案的情況，進(jìn)行突擊模擬演練，提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)醫(yī)療事件的本領(lǐng)，使得在發(fā)生醫(yī)療突發(fā)事件時(shí)，能夠及時(shí)、有效的應(yīng)對(duì)，節(jié)省時(shí)間，實(shí)現(xiàn)全院統(tǒng)一協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力、忙而不亂，協(xié)調(diào)全院的資源處理突發(fā)事件，提高處理突發(fā)事件的成功率。1、各科室訂立本科室相關(guān)突發(fā)事件的處理應(yīng)急預(yù)案，并依據(jù)預(yù)案訂立相應(yīng)的模擬拉練方案。科室組織人員進(jìn)行培訓(xùn)，是每一位醫(yī)療人員均了解突發(fā)事件的處理流程。2、醫(yī)務(wù)科將不定期的組織分管院長(zhǎng)、相關(guān)科室專家對(duì)各科室進(jìn)行模擬拉練。3及時(shí)對(duì)模擬演練方案進(jìn)行修正，使其更適合科室突發(fā)事件，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練醫(yī)務(wù)人員處理突發(fā)事件本領(lǐng)的作用。四、進(jìn)修學(xué)習(xí)依據(jù)各科室培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)名額，醫(yī)務(wù)科對(duì)其進(jìn)行審核，訂立出全院的進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，并下發(fā)到各科室。各科室依照醫(yī)院培訓(xùn)計(jì)劃要求，在堅(jiān)持公平、公正的基礎(chǔ)上，從具備進(jìn)修條件，并提出個(gè)人申請(qǐng)的人員中擇優(yōu)選拔，上報(bào)醫(yī)務(wù)科，由醫(yī)務(wù)科進(jìn)行篩選。五、科研醫(yī)務(wù)科將重視發(fā)揮協(xié)作力氣，鼓舞橫向聯(lián)合，加強(qiáng)合作溝通，樂(lè)觀組織各相關(guān)科室開(kāi)展有關(guān)的課題研究，共同研討帶有共性的問(wèn)題和新的工作思路，不絕提高醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)水平，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)我院的發(fā)展。重視課題研究的可行性、前瞻性、實(shí)效性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，是我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)的新局面，重要的科研工作計(jì)劃如下：1、擬完成院內(nèi)8個(gè)課題項(xiàng)目的立項(xiàng)工作。2、擬完成xxx、xxx、xxx三名研究生科研計(jì)劃的布置，并對(duì)其可行性進(jìn)行論證。3、擬進(jìn)行有關(guān)科研的學(xué)術(shù)的講座4次，重要內(nèi)容涉及文獻(xiàn)查閱、科研設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)和論文撰寫(xiě)四個(gè)方面。4、擬對(duì)科研主持者進(jìn)行科研調(diào)度4次，年底做好對(duì)學(xué)科帶頭人及中青年技術(shù)骨干兩年來(lái)的評(píng)估考核。醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃篇4搭配各醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，供應(yīng)學(xué)生了解醫(yī)療社會(huì)工作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以期理論與實(shí)踐相印證，同時(shí)為了使教學(xué)工作和教學(xué)活動(dòng)有序的開(kāi)展，在全面總結(jié)各兄弟醫(yī)院教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院教學(xué)工作的實(shí)際，特訂立該教學(xué)工作計(jì)劃。一、引導(dǎo)思想：以《普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》和《廣東省普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地管理方法》為引導(dǎo)，從技能教育的要求啟程，以提高老師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)本領(lǐng)為前提，以全面實(shí)施教學(xué)改革，大力開(kāi)展教研活動(dòng)為載體，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目的，以全面提高我院的教學(xué)質(zhì)量為宗旨，科學(xué)規(guī)范實(shí)施目標(biāo)考核細(xì)則，努力開(kāi)創(chuàng)我院教學(xué)工作的新局面。二、本輪教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo)：1、實(shí)施因人施教，因材施教。針對(duì)本科生，充分利用它們理論知識(shí)較豐富的特點(diǎn)，多布置一些宣教、溝通、管理等方面的工作，并以啟發(fā)式教育為主，使他們的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐。針對(duì)大、中專生，重要以基本操作技術(shù)為主，并結(jié)合提問(wèn)式教育，督促其學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)自動(dòng)性。2、分階段管理學(xué)生。實(shí)習(xí)初期，由于同學(xué)們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作樂(lè)觀自動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，但實(shí)際操作本領(lǐng)差，所以在此期，老師們要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，并手把手教其操作，（老師操作肯定要規(guī)范）使同學(xué)學(xué)到正規(guī)操作技術(shù)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，然后漸漸放手，讓學(xué)生磨練，但不放眼。在實(shí)習(xí)中、末期大部分同學(xué)已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)操作技能，樂(lè)觀性有所降低，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，針對(duì)這些問(wèn)題，作為帶教老師，需要加大考核力度，充分開(kāi)展特色教學(xué)，吸引他們，對(duì)一些簡(jiǎn)單的可勝任的工作，讓他們單獨(dú)完成，以培養(yǎng)其自信，但肯定要強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全緊要性，防止發(fā)生錯(cuò)誤。定期與實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生具體情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。3、帶動(dòng)激勵(lì)各科臨床帶教老師的教學(xué)樂(lè)觀性。每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、病例討論內(nèi)容布置給每位帶教老師輪流負(fù)責(zé)，一來(lái)可促進(jìn)他們熟識(shí)業(yè)務(wù)，二來(lái)可磨練他們的講課本領(lǐng)，更好地完成帶教任務(wù)。4、實(shí)施人性化管理。嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，也要關(guān)懷、愛(ài)惜他們，了解思想動(dòng)態(tài)，幫忙他們解決實(shí)習(xí)中遇到的難題。三、重要工作要求及完成工作任務(wù)采取的措施：（一）加強(qiáng)培訓(xùn)工作，抓學(xué)習(xí)，督練功，搞培訓(xùn)，促進(jìn)臨床帶教老師業(yè)務(wù)水平的提高。1、組織老師參加集體備課活動(dòng)，共同學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和操作技術(shù)。2、組織好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師要進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容為國(guó)內(nèi)外先進(jìn)病愈理念和新技術(shù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)大綱。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)。3、每年八月中旬評(píng)比出優(yōu)秀臨床帶教老師并進(jìn)行肯定的嘉獎(jiǎng)，以促進(jìn)帶教老師的教學(xué)水平的提高。（二）加強(qiáng)聽(tīng)課管理，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師業(yè)務(wù)水平的提高。1、各科室上級(jí)醫(yī)師和教學(xué)干事隨機(jī)聽(tīng)課，對(duì)帶教老師講課進(jìn)行評(píng)價(jià)；2、醫(yī)務(wù)股定期聽(tīng)課檢查，對(duì)課程講授進(jìn)行打分；3、邀請(qǐng)學(xué)界知名專家對(duì)各科室?guī)Ы汤蠋熀蛯?shí)習(xí)學(xué)生講課，努力提高科室的教學(xué)質(zhì)量和帶教老師的帶教本領(lǐng)。（三）、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，大力開(kāi)展教學(xué)研究工作。我院將樂(lè)觀開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)主題要緊緊圍繞教研目的進(jìn)行。研討的學(xué)科為各科室專業(yè)的各學(xué)科。為了調(diào)動(dòng)廣闊老師教研的樂(lè)觀性，臨床帶教老師依據(jù)研討的學(xué)科及本身教研本領(lǐng)，來(lái)樂(lè)觀參加教研活動(dòng)，有條件情況下申報(bào)承當(dāng)實(shí)習(xí)學(xué)校教研課，這樣不但能夠提高廣闊老師的教研意識(shí)，體現(xiàn)本身教研本領(lǐng)方面的價(jià)值，而且能夠進(jìn)一步推動(dòng)我科教學(xué)研究工作。（四）、加強(qiáng)教學(xué)工作全程管理1、依據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)大綱，合理地編制課程表。2、在教學(xué)過(guò)程中，要加強(qiáng)備課、上課、考核的管理。（1）、備課a、教案盡可能裝訂。b、書(shū)寫(xiě)要工整，數(shù)量上要保證一周儲(chǔ)備課，嚴(yán)禁備堆課。c、教案編寫(xiě)上，在常規(guī)要求基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)的有以下幾點(diǎn)：①、教學(xué)目標(biāo)訂立要科學(xué)、合理、符合實(shí)際，敘述要明確，要從知識(shí)與技能，過(guò)程與方法角度訂立。②、教學(xué)流程要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。③、要求不能照本宣科，要理論結(jié)合實(shí)踐，要求嫻熟掌握基本理論和操作技能同時(shí)要求了解國(guó)內(nèi)外本領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。④、各種課型的教學(xué)結(jié)構(gòu)要符合常規(guī)要求。（2）、上課要立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)模式，利用一切可行手段組織好課堂教學(xué)，做到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí)，準(zhǔn)確完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，重視教學(xué)藝術(shù)，準(zhǔn)確教授知識(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生本領(lǐng)，正確運(yùn)用教學(xué)手段和方法，與常規(guī)教學(xué)結(jié)構(gòu)上相同，要突出各環(huán)節(jié)的分層引導(dǎo)。（3）、考核隨機(jī)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行理論和操作技能考核，考核成績(jī)作為出科考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)。四、加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作依據(jù)醫(yī)院《教學(xué)工作信息反饋制度》對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生采取隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查臨床帶教老師的臨床帶教本領(lǐng)和學(xué)生掌握程度，以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)老師教學(xué)工作的樂(lè)觀性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，堵塞漏洞，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也便于老師在教學(xué)工作中進(jìn)行公開(kāi)、公正、公平地考評(píng)。五、建立激勵(lì)機(jī)制：科室依據(jù)醫(yī)院《臨床帶教目標(biāo)考核細(xì)則》，設(shè)立目標(biāo)考核獎(jiǎng)，建立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，以利于我們的考核工作更加科學(xué)、合理。六、組織好實(shí)習(xí)生出科考核1、出科理論考試。2、出科操作考核。3、集體評(píng)議出科鑒定新一輪的實(shí)習(xí)帶教工作，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信，有上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo)，有全科臨床帶教老師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們肯定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果，為全面提高我科的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力！醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃篇5教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類(lèi)型相互結(jié)構(gòu)的方式。我為大家整理的醫(yī)院教學(xué)計(jì)劃，希望大家能夠喜愛(ài)!1、進(jìn)一步解放思想，深化改革，加快醫(yī)院發(fā)展的步調(diào)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹黨的會(huì)議精神，與本院的實(shí)際情況相結(jié)合起來(lái)，自動(dòng)尋求、探究醫(yī)院發(fā)展的新的思路、新的途經(jīng)。深入挖掘潛力，自動(dòng)創(chuàng)造機(jī)遇。要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、受苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立樸實(shí)勤儉辦院的思想意識(shí)。2、進(jìn)一步強(qiáng)化管理、理順機(jī)制，深化醫(yī)院改革。我們將連續(xù)加強(qiáng)和完善制度的建設(shè)，加大人事調(diào)配制度改革，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，完善激勵(lì)機(jī)制。要建立現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念，不絕擴(kuò)大市場(chǎng)占有額，不絕暢通服務(wù)流程，搞好醫(yī)療服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)讓病人滿意這一根本。3、進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)，拓展業(yè)務(wù)范圍，打造特色?？?。醫(yī)院要生存、要發(fā)展，要在競(jìng)爭(zhēng)日益