圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量專題突破一(含答案)-人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第1頁(yè)
圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量專題突破一(含答案)-人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)_第2頁(yè)
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圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量專題突破[一]夯實(shí)基夯實(shí)基礎(chǔ)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。一、填空題。1.在(

)里填上合適的數(shù)。

?1.28升=(

)立方厘米

?79立方分米=(

)立方米

?8平方米40平方分米=(

)平方米

?24平方千米=(

)公頃2.有3cm、8cm的小棒各兩根,選其中三根圍成一個(gè)等腰三角形,它的周長(zhǎng)是(

)cm。3.下圖是一個(gè)“禁止駛?cè)搿苯煌?biāo)志,圖中有一個(gè)70cm×12cm的白色長(zhǎng)方形,其余部分是灰色。圖中灰色部分的面積是(

)cm24.梯形ABCD(如下圖)是由一張長(zhǎng)方形紙折疊而成的。這個(gè)梯形的高是(

)cm,面積是(

)cm2。

?5.一個(gè)圓柱形罐頭盒的整個(gè)側(cè)面貼著一張商標(biāo)紙,罐頭盒的底面半徑是5cm,高是20cm。如果這張商標(biāo)紙展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形,則它的長(zhǎng)是(

)cm,寬是(

)cm,面積是(

)6.佳寧用一些體積為1dm3的正方體木塊擺成一個(gè)長(zhǎng)方體,從前面、左面和上面看到的形狀如圖所示,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是(

)dm2鞏固積鞏固積厚寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。二、選擇題。(填正確答案的序號(hào))7.豆豆在學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)時(shí),把一張直徑是2厘米的圓形卡片在直尺上滾動(dòng)一周,下列測(cè)量最接近準(zhǔn)確值的是(

)。

A.

B.

C.

D.8.下列四個(gè)圖形相比,面積最大的是(

)。

?

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)直徑是8dm的圓,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,則圍成正方形的邊長(zhǎng)是(

)dm。

A.25.12 B.12.56 C.6.28 D.10.如圖,把一個(gè)圓柱的底面平均分成若干份,切開拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體,表面積增加了40cm2,圓柱的底面半徑是4cm,那么圓柱的高是(

)cm。

?

A.20 B.10 C.5 11.一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶,內(nèi)直徑是6cm,佳寧喝了一些,水的高度還有12cm,把瓶蓋擰緊后倒置放平,無(wú)水部分高6cm,佳寧喝了(

)毫升水。

?

A.188.4 B.226.08 C.169.56 三、計(jì)算題。12.求陰影部分的面積。(單位:厘米)

?優(yōu)尖拔高書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

優(yōu)尖拔高書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。四、解決問(wèn)題。13.如圖是一個(gè)密封的長(zhǎng)方體容器,里面水深24cm。如果以這個(gè)容器的左側(cè)面為底,把長(zhǎng)方體容器豎起來(lái),這時(shí)水深多少分米?

?

14.在本學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,我們通過(guò)操作,知道把長(zhǎng)方形沿長(zhǎng)或?qū)捫D(zhuǎn)一周,可以形成圓柱;把直角三角形沿直角邊旋轉(zhuǎn)一周,可以形成圓錐。請(qǐng)你試著畫一畫下面的梯形沿上底或下底旋轉(zhuǎn)一周形成的立體圖形的示意圖。

?

1.【答案】1280;0.079;8.4;2400答案與解析答案與解析2.【答案】193.【答案】41844.【答案】6;455.【答案】31.4;20;6286.【答案】227.【答案】C8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】3.14×2

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