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文檔簡介
2024-2025學(xué)年福建省建陽外國語校下學(xué)期初三物理試題起點調(diào)研考試試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中,以下哪個特點可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的()A.兩燈亮度不同B.兩燈兩端的電壓相等C.通過兩燈的電流相等D.通過兩燈的電流不相等2.下列天體中,屬于恒星的是A.太陽 B.地球 C.火星 D.月球3.如圖所示,用不同的機(jī)械勻速提升同一物體時,最費(fèi)力的是(不計機(jī)械自重和摩擦)()A. B.C. D.4.如圖所示,是最新設(shè)計的無人機(jī),配備一個攝像頭,遠(yuǎn)程計算機(jī)通過這個攝像頭可以控制它的飛行,使它能夠在適合的地方著陸.下列說法中錯誤的是A.當(dāng)飛機(jī)受平衡力的時候是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)B.電子馬達(dá)相當(dāng)于一個電動機(jī),它是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的C.當(dāng)機(jī)翼產(chǎn)生的升力大于飛機(jī)受到的重力時,無人機(jī)就能升空D.無人機(jī)直立棲息在樹枝上時,樹枝對無人機(jī)的支持力和無人機(jī)對樹枝的壓力是一對相互作用力5.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是A.只要物體振動,我們就能聽到聲音B.把正在響鈴的鬧鐘放在密閉玻璃罩內(nèi),抽出其中的空氣,聽到的聲音大小保持不變C.我們常說聲音“震耳欲聾”,是指聲音響度的大小D.高速路部分路段兩側(cè)設(shè)置透明板墻是在聲源處減弱噪聲6.2019年3月31號23時51分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號乙”運(yùn)載火箭,將“天璉二號01星”送入太空,衛(wèi)星成功進(jìn)入地球同步衛(wèi)星軌道。關(guān)于火箭和衛(wèi)星通訊的敘述不正確的是A.火箭點火起飛時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B.火箭選用氫做燃料是因為氫的熱值大C.火箭加速上升過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.衛(wèi)星通信是利用電磁波來傳遞信息的7.以下單色光中,屬于三原色光之一的是A.藍(lán)光 B.橙光 C.黃光 D.紫光8.如圖(a)、(b)所示,在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中,小明先后兩次分別用彈簧測力計水平拉動同一木塊在同一水平桌面上勻速滑動,第一次彈簧測力計示數(shù)為F1,第二次木塊上加放一個重物后彈簧測力計示數(shù)為F1.下列說法正確的是A.F1等于F1B.實驗中彈簧測力計的示數(shù)與木塊受到的滑動摩擦力相等C.實驗中木塊勻速滑動的速度越大,彈簧測力計示數(shù)越大D.兩次實驗過程中,木塊對桌面的壓強(qiáng)大小相等9.生物體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度,以免溫度變化太快對生物體造成損害。這主要是因為水的A.密度較小 B.凝固點較低 C.沸點較高 D.比熱容較大10.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P從最左端向右移動到中間位置的過程中,下列說法正確的是A.電流表A1和電流表A2的示數(shù)都變大B.電路總功率變大,電壓表V的示數(shù)不變C.電路總功率變小,電壓表V的示數(shù)不變D.電流表A2和電壓表V的示數(shù)都保持不變二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電路正常工作.兩只電壓表指針位置均為圖乙所示,則電阻R1兩端電壓是_____V,R2兩端電壓是_____V.12.在“太陽能、天然氣、石油、煤炭、風(fēng)能、核燃料”這些能源(能源物質(zhì))中,屬于“可再生能源”的是_________.如圖所示,滾擺在運(yùn)動過程中,上升的高度會逐漸降低,它的機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,散失到空氣中,但能量的總量_________;這些散失到空氣中的能量,不能自動的再次驅(qū)動滾擺,這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移時_________方向性(填“有”或“無”).13.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,甲的電阻為_____Ω;將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端,干路中的電流為_____A.14.我們每天背著書包上學(xué).如果說書包是靜止的,選擇的參照物可能是_____.放學(xué)走出校門時,若以教室為參照物,書包是_____(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的.15.如圖是電阻A、B的I-U圖象,由圖可知A電阻的阻值是_____Ω;將電阻A、B串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過A的電流為0.4A時,A和B兩端的總電壓是_____V。16.石油是生產(chǎn)汽油的原材料,石油屬于______能源選填“可再生”或“不可再生”;手機(jī)是靠______來傳遞信息的,其在空氣中的傳播速度為______m/s。17.如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上,底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計下。請計算出物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了_____Pa.(g取10N/kg)三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.請將圖中所示元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路.(_____)19.手指用20N的壓力壓在圖釘帽上,畫出圖釘尖對墻壁壓力的示意圖.(_____)20.如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣.實驗中,要比較電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少,只需比較與之相連的U形管中_____.甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,通電一段時間后,_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中U形管中液面的高度差大.乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____.如果乙裝置中R3發(fā)生了斷路,保證通電時間相同,與步驟(3)相比較,則左側(cè)U形管中液面的高度差將_____(填“變大”“變小”或“不變”).利用甲裝置還可以研究電壓一定時,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系.可將甲裝置做如下改動:將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處,再取一根導(dǎo)線連接在_____兩個接線柱之間即可.21.圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,請按要求完成下列問題:(1)將杠桿懸掛在支點O上,如圖甲所示,這時發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高,則應(yīng)該把杠桿的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動。(2)如圖乙所示,在杠桿處于水平平衡狀態(tài)后,在A點掛一個鉤碼,在B點掛_____個相同的鉤碼可以再一次使杠桿水平平衡。22.在初中物理的學(xué)習(xí)中,我們曾用斜面做過多次探究實驗,如圖所示,甲是利用斜面“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”;乙是“測定斜面的機(jī)械效率”.(忽略空氣阻力)(1)在甲實驗探究中,“讓小車從斜面的同一高度自由下滑”的操作步驟,這樣操作的目的都是為了使小車_______________.(2)在甲的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1________W2(選填“大于”、“等于”或“小于”).(3)小宇通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是_______.(圖中的黑點表示小紅同學(xué))(4)如下表所示是小宇測定斜面機(jī)械效率實驗的記錄數(shù)據(jù),表中①處的數(shù)據(jù)為______,分析表中數(shù)據(jù),寫出實驗結(jié)論_____________.斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面長L/m有用功W有用/J總功W總/J機(jī)械效率η較緩50.22.1112.148%較陡50.53.612.53.669%最陡50.74.313.54.3①(5)請計算出當(dāng)斜面較陡時,斜面的摩擦力大小為____________N.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,閉合開關(guān)后,標(biāo)有“6V3W”的小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A.求:(1)通電1min,電燈消耗的電能;(2)電阻R的阻值.24.如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計).求:木塊此時受到浮力.木塊的重力.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、D【解析】
A.燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率,兩燈亮度不同,只能是實際功率不同,不能說明燈泡的串并聯(lián)方式,故A不符合題意;B.并聯(lián)電路兩燈兩端的電壓一定相等,串聯(lián)電路當(dāng)兩個燈泡的規(guī)格相同時兩燈兩端的電壓也相等,故B不符合題意;C.串聯(lián)電路通過兩燈的電流一定相等,并聯(lián)電路當(dāng)兩個燈泡的規(guī)格相同時通過兩燈的電流也相等,故C不符合題意;D.通過兩燈的電流不相等一定是并聯(lián),故D符合題意.2、A【解析】
太陽是離地球最近的一顆恒星,也是太陽系的中心天體,太陽的質(zhì)量占太陽系總質(zhì)量的99.86%,在太陽引力作用下,八大行星及其衛(wèi)星,以及無數(shù)的小行星、彗星等天體繞其運(yùn)動,對太陽系來說,太陽占有特殊的重要地位,是太陽系的中心天體;A.太陽能夠發(fā)光發(fā)熱,是離我們最近的恒星,也是太陽系唯一的恒星,符合題意;BC.地球和火星都是太陽系中的行星,不是恒星,不合題意;D.月球是地球的一顆衛(wèi)星,不合題意.3、A【解析】
設(shè)物體重力為G,不計機(jī)械自重和摩擦:A、圖中為動滑輪,動力作用在動滑輪的軸上,此時費(fèi)一倍的力,則F1=2G;B、圖中為斜面,設(shè)斜面長為L,由功的原理可得F2×L=G×Lsin30°,解得F2=G;C、圖中為動滑輪,可以省一半力,因此F3=G;D、設(shè)桿與水平面的夾角為α,則由杠桿平衡條件可得F4×4m×cosα=G×1m×cosα,解得F4=G;因此最費(fèi)力的是A。故選A。4、B【解析】靜止或勻速直線運(yùn)動都是平衡狀態(tài),此時都會受到平衡力的作用,故A正確;電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的,故B錯誤;機(jī)翼的上方是弧形,空氣流過上方時流速大,壓強(qiáng)?。粰C(jī)翼下方是平面,空氣的流速小,壓強(qiáng)大;這一壓強(qiáng)差使飛機(jī)獲得豎直向上的升力;當(dāng)升力大于重力時,無人機(jī)受到的合力方向向上,無人機(jī)就會升空,故C正確;無人機(jī)直立棲息在樹枝上時,樹枝對無人機(jī)的支持力和無人機(jī)對樹枝的壓力是一對相互作用力,故D正確,故選B.5、C【解析】
A、人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz~20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽不到,故A錯誤;B、真空不能傳聲,故把正在響鈴的鬧鐘放在密閉玻璃罩內(nèi),抽出其中的空氣,聽到的聲音大小越來越小,故B錯誤;C、響度是指聲音的大小,“震耳欲聾”,是指聲音響度的大小,故C正確;D、控制噪聲的途徑有在聲源處、在人耳處、在傳播過程中、高速路兩側(cè)設(shè)置透明板墻屬于在傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤。6、C【解析】
A.火箭點火起飛時,首先是燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,給火箭提供動力,故A正確,不符合題意;B.單位質(zhì)量的某種燃料,完全燃燒時放出的熱量多,轉(zhuǎn)化成其他的能量也多,火箭升空需要較大的能量,所以選用熱值大氫做燃料,故B正確。C.火箭上升過程中,重力勢能增加,動能不一定減小,若加速上升,動能增大,故C錯誤。D.電磁波可以傳遞信息,并且不需要介質(zhì),所以衛(wèi)星通信傳遞信息就是利用的電磁波,故D正確。7、A【解析】
用放大鏡觀察彩色電視畫面,可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的,因此紅、綠、藍(lán)被稱為色光的三原色.故選A.彩色電視機(jī)熒屏上呈現(xiàn)各種顏色是由紅綠藍(lán)三色色光合成的,紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的三原色.8、B【解析】
A、滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),兩圖中,接觸面的粗糙程度相同,但壓力不同,故摩擦力不同,兩次彈簧測力計的示數(shù)不同,故A錯誤;B、在探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的實驗中,應(yīng)勻速拉動木塊,此時摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等,故B正確;C、滑動摩擦力的大小與速度大小無關(guān),實驗中木塊勻速滑動的速度變大,摩擦力不變,測力計示數(shù)不變,故C錯誤;D、兩次實驗過程中,接觸面積相同,但壓力不同,根據(jù)p=可知壓強(qiáng)不同,故D錯誤。9、D【解析】
因為水的比熱容比較大,在吸收或放出相同的熱量時,水的溫度變化小,因此生物體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度,以免溫度變化太快對生物體造成損害。故D正確。10、B【解析】試題分析:圖9電路可等效為下圖。電流表相當(dāng)于短路,電壓表相當(dāng)于斷路。R1與R2并聯(lián),A1測測R1支路電流,A2測干路電流,V測R1兩端電壓(并聯(lián)電路兩端電壓即電源電壓)。閉合開關(guān)S后,在滑片P從最左端向右移動到中間位置的過程中,滑動變阻器R2接入電路電阻變小,讀題知電源電壓不變,故電壓表V的示數(shù)不變,由歐姆定律得通過R2的電流變大,A1的示數(shù)不變,由并聯(lián)電路干路上電流等于各支路上電流的和可得A2的示數(shù)變大,由P=UI得電路總功率變大。綜上所述:A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大,電壓表V的示數(shù)不變,電路總功率變大。對照各選項,B符合題意,選填B。考點:動態(tài)電路分析,電表使用,并聯(lián)電路電壓、電流規(guī)律應(yīng)用,歐姆定律應(yīng)用。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、4.81.2【解析】
電壓表V1測量的是電源電壓,選的是0~15V的量程,分度值為0.5V,根據(jù)指針位置,電壓表V1讀數(shù)為8V;電壓表V2測量的是R2兩端的電壓,選的是0~3V的量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置,電壓表讀數(shù)為1.6V;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,電阻R1兩端的電壓:U1=U?U2=8V?1.6V=6.4V.分析電路圖,先確認(rèn)電壓表的測量對象,再確定電壓表的量程,讀出電壓表的示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系求解.12、太陽能和風(fēng)能不變有【解析】
太陽能、風(fēng)能、水能等可以從自然界源源不斷地得到,這樣的能源稱為可再生能源;而像煤、石油、天然氣等一旦消耗就很難再生,這類能源稱為不可再生能源.所以在“太陽能、天然氣、石油、煤炭、風(fēng)能、核燃料”這些能源(能源物質(zhì))中,屬于“可再生能源”的有太陽能、風(fēng)能.在圖中,滾擺在運(yùn)動過程中,上升的高度會逐漸降低,它的機(jī)械能逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,散失到空氣中,由能量守恒定律可得,能量的總量保持不變;這些散失到空氣的能量,不能自動地再次驅(qū)動滾擺,這說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性.13、50.6【解析】
由圖象可知,對于甲電阻當(dāng)U甲=3V時,I甲=0.6A,根據(jù)歐姆定律得:R甲=U甲I甲=對于乙電阻當(dāng)U乙=3V時,I乙=0.3A,根據(jù)歐姆定律得:R乙=U乙I乙=將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時,由圖象可知:I甲=0.4A,I乙=0.2A,根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律得:I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A.(1)分析甲乙的U-I圖象,分別找出兩個特殊的U-I對應(yīng)值:甲(3V~0.6A),乙(3V~0.3A),利用歐姆定律求甲、乙的電阻值;(2)由圖象讀出2V時兩電阻對應(yīng)的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路電流.14、人運(yùn)動【解析】
[1]背著書包上學(xué),書包相對于人位置沒有發(fā)生變化,所以說書包是靜止的;[2]放學(xué)走出校門時,若以教室為參照物,書包的位置發(fā)生變化,因此書包是運(yùn)動的.15、109【解析】
由圖象可知,A電阻的電流與電壓成正比,所以A電阻是定值電阻,A電阻的阻值:RA==10Ω;因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以通過A的電流為0.4A時,通過B的電流也為0.4A,由圖象可知,通過AB兩端的電壓分別為UA=4V,UB=5V,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,A和B兩端的總電壓:UAB=UA+UB=4V+5V=9V。16、不可再生電磁波3×108【解析】
石油屬于化石能源,一旦消耗短時間內(nèi)無法再生,所以是不可再生能源;電磁波可以傳遞信息和能量,手機(jī)是靠電磁波來傳播信息的,其在空氣中的傳播速度為3×108m/s。17、900【解析】
物體完全浸沒時排開水的體積為V排=V物=S物h物=60cm2×12cm=720cm3;排開水的深度為h=V排S容器720cm380cm2=9cm=0.09m,增加的壓強(qiáng)為p=ρgh三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
由圖可知,上面三根線分別為火線、零線、地線;三孔插座的接法:上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線;燈泡的接法:火線先進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點,零線直接接在燈泡的螺旋套上,這樣在斷開開關(guān)時能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.如圖所示:19、【解析】
過壓力的作用點沿垂直墻壁向右的方向畫一條帶箭頭的線段,用符號F表示,大小為20N,如圖所示:20、液面高度差的變化電阻右使通過R1和R2的電流不相等變小BD【解析】
(1)電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,實驗前,應(yīng)使兩個U形管中的液面高度相同,容器內(nèi)空氣溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映;(2)甲裝置中,將容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端,通過他們的電流I與通電時間t相同,電阻不同,探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;左邊容器中的電阻小于右邊容器中的電阻,由Q=I2Rt可知,右邊容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多,溫度升得較快,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;(3)圖乙的裝置在實驗中,右側(cè)容器的外部,將一個完全相同的電阻R3和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián),再接入原電路,使通過左邊容器中電阻的電流與通過右邊容器中電阻的電流不同,可以探究電流產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流大小的關(guān)系;(4)當(dāng)乙裝置中R3發(fā)生了斷路時,電路中只有R1和R2串聯(lián),此時電路中的總電阻變大,電路中電流變小,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt在相同時間內(nèi),電阻絲R1產(chǎn)生熱量變小,與步驟(3)相比較,則左側(cè)U型管中液面的高度差將變?。唬?)利用甲裝置還可以研究電壓一定時,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)將兩電阻絲并聯(lián),所以將接在B接線柱上的導(dǎo)線改接在A處,再取一根導(dǎo)線在BD兩個接線柱之間即可.要探究電壓一定時,電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
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