基礎(chǔ)知識 雙賓語和賓語補足語 講義 高三英語上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)專項_第1頁
基礎(chǔ)知識 雙賓語和賓語補足語 講義 高三英語上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)專項_第2頁
基礎(chǔ)知識 雙賓語和賓語補足語 講義 高三英語上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)專項_第3頁
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基礎(chǔ)知識:雙賓語和賓語補足語雙賓語:就是有兩個賓語,一個是直接賓語(directobject),一個是間接賓語(indirectobject)。直接賓語的例子:Sasha

paints

landscapes.Thekindergarteners

prefer

shortstories

overpoetry.Europe

welcomed

millionsoftourists

lastyear.我們可以看到紅色的賓語,都是謂語動詞這個“動作”的承受者。

1,畫風(fēng)景畫2,更喜歡短故事3,歡迎游客所以直接賓語就是謂語動詞的承受者。

間接賓語的例子:MartinreadMariaabook.StanbuiltJulieahouse.JohnthrewSteveaball.根據(jù)直接賓語的例子,我們知道直接賓語是謂語動詞的承受者,那么我們就能看出名詞book,house,ball都是直接賓語。

1,Martin讀書給Maria2,Stan蓋房子給Julie3,John扔球給Steve間接賓語是Maria,Julie,Steve,是直接賓語的對象,towhom/what或者forwhom/what如:MartinreadabooktoMaria.Hemademeacake.=Hemadeacakeforme.這樣就能看出直接賓語是緊跟在謂語后面的。

賓語補足語(objectcomplement)賓補是指跟在直接賓語后面,對直接賓語進行說明,補充說明賓語的狀態(tài)。賓語是名詞或者代詞,但是賓補可以是形容詞、副詞、動詞、名詞、不定式、分詞、介賓短語等。

例:ChocolatemakesTanyahappy.Shejustcalledmeasinger.IfoundJoyceworking.我們可以發(fā)現(xiàn)賓語后面如果沒有詞的話,那么這句話就不完整1,巧克力讓Tanya,怎么了,沒有說明2,她剛剛叫我,叫我干什么,也沒有說明3,我發(fā)現(xiàn)Joyce,倒是可以,但是明顯沒有把說話人的意圖表示清楚所以賓補的作用就是要補充、說明

1,ChocolatemakesTanyahappy.

Tanya和happy之間有邏輯關(guān)系,即:Tanyaishappy.

2,Shecalledmeasinger.

me和singer的邏輯關(guān)系是Iamasinger.

3,IfoundJoyceworking.Joyce和working的邏輯關(guān)系是Joyceisworking.

例:1.Thepaneljudgesnamedher

thisyear’swinnerforbestperformance.

(名詞短語)

2.TheycaughtlittleJessica

red-handedreachingintothecookiejaratmidnight.

(形容詞短語)

3.Bothcriticsandmoviegoersdeclaredthefilmaflopandthewriting

adisaster.

(名詞)

4.“Theycalledthemovie

what?”saidthedirector.

(代詞)

5.Theletteryouwrotemademe

joyful.

(形容詞)

6.Heworkedonthemodeluntilhefelthehadmadeit

perfect.

7.Afterreviewingthedetailsofthecase,thecourtpronouncedtheboynot

guilty.

as和asbeing后面跟補語

動詞+賓語+as(being)+補語

asIthinkof

the

government

as

useless.Shedeclared

thedish

as

delicious

as

afive-starmeal.

Thejudgesregard

him

as

worthyoftheprize.

Hedescribed

hiswife

as

loyal,

lovingandfaithful.

asbeingHesees

thecar

asbeing

aclassicbeauty.

Theyconsider

him

asbeing

averysmartperson.

Shesees

him

asbeing

emotionallydraining.

Theteacherregards

him

asbeing

disruptiveinclass.賓語補足語和主語補足語賓補:是對賓語的補充主補:是對主語的補充

賓補與賓語在邏輯上有主謂關(guān)系如:Youshouldkeepthewindowopen.open是對賓語window的補充thewindowisopen是邏輯上的主謂關(guān)系

主補與主語也有邏輯上的主謂關(guān)系如:Thewindowshouldbekept

open.

Shewaselected

chairman

ofStudents’Union.

把這句寫成主動語態(tài):WeelectedherchairmanofStudents’Union

從上面的例句看出,主補通常在被動語態(tài)中,賓語變主語,賓補變主補。主語補足語用的比較少。

補語一般為名詞或形容詞如:Weconsiderhim

anhonestman.(名詞)

Thenoisefromthefactorydrivesus

mad.(形容詞)

介詞詞組作賓補補充說明賓語或主語所處的狀態(tài)、位置、時間。Ifoundthebook

onthetable.Hepaintedthepicture

withabrush.Theletterwasleft

onthedesk.Hewasfound

ingoodhealth.

不定式作補語補充說明賓語、主語將要進行的動作。Weconsiderhim

tobeanoutstandingfigure.(賓補)

Iwantyou

tohelpme.(賓補)

Theteacheradvisedus

tostudyhard.(賓補)

Hewenttothe

library

toborrowsomebooks.(主補)

不定式作補語,時態(tài)與主句的時態(tài)與語態(tài)保持一致。常見的與不定式作賓語補足語搭配的動詞有:want、wish、ask、tell、order、beg、permit、help、advise、allow、prepare、invite等。

分詞作補語現(xiàn)在分詞作補語,表示主動,正在進行的動作Isaw

himrunning

in

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