人教部編版九年級歷史上冊必練40題第1-4單元 世界古代史 （含解析）

人教部編版九年級歷史上冊必練40題

第1-4單元世界古代史

一、填空題、列舉題

1.(2020?全國初二)組合列舉。

文明古

文明成就

國

(1)在公元前____年左右，出現(xiàn)了人類最早的奴隸制國家。大約在公元前2250年

左右,居住在這里的_____創(chuàng)造了先進的文明，不僅發(fā)明了文字即_____，還使兩河

古巴比

流域進入有文字記載的歷史時期。

倫

(2)公元前18世紀,古巴比倫王朝漢謨拉比統(tǒng)治時期編纂了一部法典，史稱

?_____?o還規(guī)定保護孤寡等。是迄今已知世界上第一部較為完整的______o

【答案】(1)3500蘇美爾人楔形文字

⑵漢謨拉比法典成文法典

【解析】

(1)世界的東方兩河流域在公元前3500年左右，出現(xiàn)了人類最早的奴隸制國家，并有了先進的鑄造技

術。大約在公元前2250年左右，居住在這里的蘇美爾人創(chuàng)造了先進的文明，不僅發(fā)明了文字即楔形

文字，使兩河流域進入有文字記載的歷史時期，還發(fā)明了適合書寫的工具-“泥板書"。公元前2006年,

阿摩利人顛覆了烏爾第王朝，建立了巴比倫王國，公元前1792年漢謨拉比即位才有所改觀。公元前

18世紀初，古巴比倫王國崛起。

⑵在漢謨拉比領導下，統(tǒng)一了兩河流域，建立了強大的中央集權制國家。為了強化統(tǒng)治，漢謨拉比

制訂了世界上古代的第一部比較完備的成文法典一《漢謨拉比法典》。他還利用宗教來鞏固自己的

政治，稱自己是神寵愛的人。

2.古埃及人對人類文明的發(fā)展作出巨大貢獻。

(1)在新王國時代法老統(tǒng)治時期，古埃及成為強大的軍事帝國。

(2)古代埃及的文化取得很高的成就，_________是世界上最早的文字之一。

(3)的修建，是古埃及法老殘酷壓迫勞動人民的歷史見證。

【答案】(1)圖特摩斯三世

(2)象形文字

(3)金字塔

【解析】

【詳解】

(1)結合所學知識可知，在新王國時代法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時期，埃及成為強大的軍事帝國。故

答案為圖特摩斯三世。

(2)結合所學知識可知，古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，因為是用圖形表示

文字，所以叫象形文字。故答案為象形文字。

(3)結合所學知識可知，古埃及國王也稱法老，是古埃及最大的奴隸主，擁有至高無上的權力，他

們被看作是神的化身，他們?yōu)樽约盒藿司薮蟮牧昴菇鹱炙?，金字塔就成了法老權力的象征。金字?/p>

的修建，是古埃及法老殘酷壓迫勞動人民的歷史見證。故答案為金字塔。

3.宗教是對社會現(xiàn)實的虛幻反映，世界三大宗教產生后不斷傳播發(fā)展。

(1)公元前6世紀，_____________創(chuàng)立佛教。

(2)1世紀，基督教產生于地區(qū)。

(3)7世紀初，穆罕默德在阿拉伯半島創(chuàng)立___________?

【答案】(1)喬達摩?悉達多

(2)巴勒斯坦

(3)伊斯蘭教

【解析】

【詳解】

(1)依據(jù)所學知識可知，佛教創(chuàng)立于公元前6世紀。創(chuàng)始人喬達摩?悉達多，后來被稱為“釋迦牟尼”。

佛教提出“眾生平等”，不拒絕低種姓的人入教，教義通俗易懂，信仰的民眾日益增多，一度成為印度

的國教。故答案為喬達摩?悉達多。

(2)依據(jù)所學知識可知，1世紀，基督教出現(xiàn)在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。生活在這里的古

代猶太人，多次反抗羅馬帝國的殘暴統(tǒng)治，起義遭到血腥鎮(zhèn)壓。人民把希望寄托于宗教，尋求精神上

的解脫，基督教應運而生。故答案為巴勒斯坦。

(3)依據(jù)所學知識可知，7世紀初，阿拉伯半島的居民大多處于游牧時代，各部落之間為爭奪水源

與牧場，相互仇殺。穆罕默德闡述了獨尊安拉的宗教思想，在阿拉伯半島創(chuàng)立了伊斯蘭教。故答案為

伊斯蘭教。

4.根據(jù)提示填寫下表相關內容。

東方文明西方文明

西方文明發(fā)源于

發(fā)源地東方文明發(fā)源于

基本特征工商業(yè)經濟和民主政治

-

【答案】大河流域、沿海地區(qū)、農業(yè)經濟和中央集權

【解析】

依據(jù)材料的表格內容，結合所學可知，東方文明發(fā)源于兩河流域，是指在新月沃土的兩河流域所發(fā)展

出來的文明，是西亞最早的文明，農業(yè)經濟發(fā)達和中央集權是東方文明的基本特征；西方文明發(fā)源于

沿海地區(qū)，工商業(yè)經濟和民主政治是西方文明的基本特征。

5.(2020?全國初二)填空題。

(1)公元前6世紀，在古代印度，產生了_______后來先后傳入中國、朝鮮、日本、泰國、緬甸等。

(2)這種森嚴的_______被視為古印度文明的象征，正如古巴比倫的空中花園是古巴比倫文明的象

征。各個種姓之間原則上禁止__________=種姓制度的本質是保護上層種姓的特權地位。

【答案】佛教等級制度；通婚

【解析】

根據(jù)所學知識，結合上下文就可以完成該題。

6.亞歷山大東征

(1)概況：公元前334年，亞歷山大進攻波斯帝國，擊敗波斯大軍；之后繼續(xù)南下，攻占地中海東

岸地區(qū)，進入。公元前331年，進入兩河流域，打敗波斯大軍，公元前330年，

帝國滅亡。

(2)結果：建立______________,地跨歐、亞、非三洲I。

(3)評價

①消極：具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了的無數(shù)財富。

②積極：東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的和貿易

往來。

【答案】埃及波斯亞歷山大帝國東方世界經濟聯(lián)系

【解析】

(1)結合所學知識可知，公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領3.5萬大軍，進攻波斯帝國。亞歷山

大出奇制勝，最終以少勝多，擊敗了波斯大軍。亞歷山大繼續(xù)南下，攻占地中海東岸地區(qū)，隨后，兵

不血刃進入埃及。公元前331年，亞歷山大從埃及轉而進入兩河流域，與波斯大軍再度會戰(zhàn)，波斯帝

國滅亡。

(2)結合所學知識可知，亞歷山大歷經10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個空前龐大的地跨歐、亞、非

三洲的大帝國。

(3)結合所學知識可知，亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界

的無數(shù)財富。但是，東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊流動，加

強了東西方之間的經濟聯(lián)系和貿易往來。

7.完善：擴大了公民的權利。

(1)民主核心：公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產生，使都有參政的機會。

(2)公民大會：召集公民大會的主席團由各地抽簽產生，是最高權力機構，具有立法、

司法等多種職能。

(3)津貼制度：為了保證__________參政議政，伯里克利建立了津貼制度。

【答案】每一名公民公民大會貧窮公民

【解析】

⑴結合所學知識可知，伯里克利完善了雅典的民主機制。在他主政時期，公職人員幾乎都是從全體

公民中抽簽產生，這就使每一名公民都有參政的機會。

(2)結合所學知識可知，代表各地的10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。這些主席團

由各地抽簽產生，主席團主席也經抽簽產生。公民大會是最高權力機構，具有立法、司法等多種職能。

(3)結合所學知識可知，為了保證貧窮公民參政議政，伯里克利還建立了津貼制度。

8.希臘城邦

(1)城邦出現(xiàn)：公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了城邦，以一個________________為中心，聯(lián)合周圍的農

村組成小國。

(2)突出特點：“小國寡民

(3)居民組成

地位關系

成年男性公民，有參與統(tǒng)治的權利，公民占有一定數(shù)量的________,

公民

二者是統(tǒng)治與被統(tǒng)

參軍打仗，參與城邦的各項活動

治的關系，界限分明

非公民包括_________和奴隸，沒有政治權利；不能占有土地

【答案】城市或市鎮(zhèn)土地外邦人

【解析】

(1)結合所學知識可知，公元前8世紀，希臘出現(xiàn)了幾百個城邦。希臘城邦一般是以一個城市或市

鎮(zhèn)為中心，把周圍的農村聯(lián)合起來，組成一個小國。希臘城邦的突出特點是“小國寡民”。因此填寫城

市或市鎮(zhèn)。

(2)結合所學知識可知，希臘城邦的居民分為公民和非公民。成年男性公民有參與統(tǒng)治的權力，只

有公民才能占有土地，占有一定數(shù)量的土地也是公民權的必要保障。非公民包括外邦人和奴隸。外邦

人雖然是自由人，但沒有政治權力，不能占有土地。因此填寫土地，外邦人。

9.世界文明的發(fā)展，是各種文明不斷交流互鑒的結果。

(1)公元前4世紀，的東征建立了龐大的帝國，促進了東西方文化的大交匯。

(2)西漢時期，誕生于印度的傳入中國，對中國文化的發(fā)展產生了深遠影響。

(3)16世紀，_________船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。

【答案】(1)亞歷山大

(2)佛教

(3)麥哲倫

【解析】

(1)結合所學知識可知，公元前4世紀，亞歷山大的東征建立了龐大的帝國，促進了東西方文化的

大交匯。因此填寫亞歷山大。

(2)結合所學知識可知，西漢時期，誕生于印度的佛教傳入中國，對中國文化的發(fā)展產生了深遠影

響。因此填寫佛教。

(3)結合所學知識可知，16世紀，麥哲倫船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。因此

填寫麥哲倫。

10.歷史時間是構成歷史知識的基本要素。

(1)公元前3100年左右，初步統(tǒng)一的_________國家建立。

⑵公元前18世紀，漢謨拉比統(tǒng)一流域，建立起統(tǒng)一、強大的奴隸制國家。

⑶公元前5世紀中后期，____________主政期間，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。

⑷公元前27年，__________建立羅馬帝國。

【答案】⑴古代埃及

⑵兩河

⑶伯里克利

(4)屋大維

【解析】

(1)依據(jù)課本所學可知，非洲東北部，茫茫沙漠中，尼羅河蜿蜒北流，每年定期泛濫，水退后留下肥

沃的黑土，便于農業(yè)種植，約從公元前3500年開始，河流兩岸陸續(xù)出現(xiàn)幾十個奴隸制小國，公元前

3100年左右，初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立。

(2)依據(jù)課本所學可知，公元前18世紀，漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域，建立起統(tǒng)一、強大的奴隸制國家,

為維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱漢謨拉比法典，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部

比較完備的成文法典。

(3)依據(jù)課本所學可知，公元前5世紀中后期，伯利克里主政期間，雅典達到全盛，經濟繁榮，文化

昌盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。

(4)依據(jù)課本所學可知，公元前27年，屋大維開始獨攬國家大權，成為實際上的皇帝，羅馬帝國在

屋大維的統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，2世紀，達到最大規(guī)模，屋大維建立羅馬帝國。

11.西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國繼續(xù)獨立發(fā)展。

(1)法蘭克王國的建立者為了鞏固統(tǒng)治，皈依基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地

位。

(2)800年，教皇在羅馬為查理舉行加冕禮，查理被稱為“”或“查理曼”。

(3)527年，繼任為東羅馬帝國皇帝，他統(tǒng)治時期的立法成就尤為引人矚目。

【答案】(1)克洛維

(2)查理大帝

(3)查士丁尼

【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知，481年，法蘭克王國建立，它的建立者克洛維是當時很有遠見和才干的國

王。為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治，克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。在他的帶動下，

整個法蘭克王國都信仰了基督教。故答案為克洛維。

(2)依據(jù)所學知識可知，800年，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。因

此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統(tǒng)治的法蘭克王國史稱“查理曼帝國”。故答案為查理大帝。

(3)依據(jù)所學知識可知，527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，他

派人編成《查士丁尼法典》、《法學匯纂》、《法理概要》、《新法典》。以上這4部法律文獻統(tǒng)稱

為《羅馬民法大全》，他統(tǒng)治時期的立法成就尤為引人矚目。故答案為查士丁尼。

12.西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園。

(1)莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的.

(2)莊園的土地一部分由領主自己保留，直接經營，稱為“工

(3)莊園具有司法權，設有,起著維護莊園公共秩序的作用。

【答案】(1)農奴

(2)直領地

(3)莊園法庭

【解析】

(1)結合所學知識可知，在領主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。莊園的居

民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。故答案為農奴。

(2)結合所學知識可知，莊園的土地分為兩部分，一部分由領主自己保留，直接經營，稱為“直領地”,

通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領主所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的

生活來源。故答案為直領地。

(3)結合所學知識可知，莊園還具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或他的管家。故答

案為莊園法庭。

13.日本是個善于學習的國家。

(1)5世紀，在本州中部興起的統(tǒng)一了日本。

(2)大化改新在經濟上，仿效唐朝典章制度，統(tǒng)一.

(3)12世紀晚期，源賴朝獲得“”稱號，日本進入幕府統(tǒng)治時期。

(4)日本武士效忠的對象不是國家，而是他的?

【答案】(1)大和政權

(2)賦稅

(3)征夷大將軍

(4)主公

【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知，5世紀初，在本州中部興起的大和政權統(tǒng)一了日本。大和國的最高統(tǒng)治者

稱為“大王”，大王依靠貴族統(tǒng)治全國。

(2)依據(jù)所學知識可知，從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化

改新”。在經濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公國家將土地放給公

民，六年一放，不能終生使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅。故答案為賦稅。

(3)依據(jù)所學知識可知，12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，源氏首領源賴朝獲得“征

夷大將軍”稱號，設幕府于鐮倉，由此進人了長達近700年的幕府統(tǒng)治口寸期。故答案為征夷大將軍。

(4)依據(jù)所學知識可知，日本武士集團的長期統(tǒng)治，逐漸形成了一套展現(xiàn)武士階層道德與行為規(guī)范

的武士道。武士道強調忠義節(jié)烈，宣揚忠誠、無畏。武士效忠的對象不是國家，而是他的主公。故答

案為主公。

14.根據(jù)提示信息寫出對應的古代歐洲國家。

(1)希臘城邦、城邦盟主、，民主政體——____________________

(2)元首制、橫跨三洲、地中海成了“內湖”一

(3)蠻族王國、信仰基督教、封君與封臣的等級——

【答案】(1)雅典(2)羅馬帝國(3)法蘭克王國

【解析】

(1)依據(jù)所學可知，古希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一，雅典經過梭

倫改革，在伯利克里時代，雅典的民主政治達到極盛；故希臘城邦、城邦盟主、民主政體指雅典。

(2)依據(jù)所學可知，公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動多次對外侵略擴張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，

到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內湖，故此題反映的是羅馬帝

國。

(3)依據(jù)所學可知，西羅馬帝國滅亡后，日耳曼人在其廢墟上建立很多國家，其中最強大的是法蘭

克王國；法蘭克王國信仰基督教；8世紀前期，法蘭克宮相查理馬特進行改革。改變以往無條件賞賜

土地的做法，實行有條件的土地分封，通過封建契約和分封儀式，如臣服禮、授職禮，領主和附庸形

成依附關系，西歐形成了嚴格的等級制度，故此題反映的是法蘭克王國。

15.(2019?全國初三單元測試)列舉題。

(1)列舉雅典民主政治的局限性。

(2)列舉蘇格拉底的哲學主張。

(3)列舉亞里士多德的主要貢獻。

【答案】(1)雅典民主政治的民主范圍具有局限性，婦女和在雅典的外邦人不享有政治權利，真正

享有民主權利的只是擁有公民權的少數(shù)人。民主只在雅典城邦內部實行，而對盟邦卻極端專橫殘暴。

奴隸毫無權利可言，它是建立在雅典國家對奴隸專政基礎之上的民主，是奴隸主階級的民主。

(2)蘇格拉底指出，求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答；他還主張人應該“認識你自己”，這對

認識人的內心世界具有重要意義。

(3)創(chuàng)立了邏輯學，奠定了動物學基礎

【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知，雅典民主政治的民主范圍具有局限性表現(xiàn)在：民主只在雅典城邦內部實行,

而對盟邦卻極端專橫殘暴；婦女和在雅典的外邦人不享有政治權利，真正享有民主權利的只是擁有公

民權的少數(shù)人；奴隸毫無權利可言，它是建立在雅典國家對奴隸專政基礎之上的民主，是奴隸主階級

的民主。

(2)依據(jù)所學知識可知，蘇格拉底指出，求得知識的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答；主張人應該“認識

你自己”，這對認識人的內心世界具有重要意義等等。

(3)依據(jù)所學知識可知，亞里士多德創(chuàng)立了邏輯學，奠定了動物學的基礎。

16.羅馬在歐洲歷史上留下了絢麗的軌跡。

(1)經過三次“布匿戰(zhàn)爭”，羅馬消滅了。

(2)公元前27年，建立羅馬帝國的政治家是o

(3)西羅馬帝國滅亡的時間是。

(4)1453年，滅亡拜占庭帝國的國家是o

【答案】(1)迦太基

(2)屋大維

(3)476年

(4)奧斯曼帝國

【解析】

【詳解】

(1)據(jù)所學可知，羅馬與迦太基為爭奪西地中海霸權先后進行了三次戰(zhàn)爭。羅馬人稱迦太基人為布

匿人，因此這三次戰(zhàn)爭被稱為“布匿戰(zhàn)爭”，羅馬人戰(zhàn)勝了迦太基，控制了西地中海地區(qū)。故應填寫迦

太基。

(2)據(jù)所學可知，公元前31年，在羅馬共和國的內戰(zhàn)中，屋大維成為最后的勝利者。他首創(chuàng)了“元

首制”這一政治形式，掌握了最高統(tǒng)治實權。公元前27年，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。故應填寫屋

大維。

(3)據(jù)所學可知，在重重危機下，公元395年，羅馬帝國分裂為東西兩個帝國，476年，西羅馬帝

國在日耳曼人的打擊下滅亡。故應填寫476年。

(4)據(jù)所學可知，1453年，奧斯曼土耳其帝國攻破拜占庭帝國首都君士坦丁堡，改名為伊斯坦布爾,

拜占庭帝國最終滅亡。故應填寫奧斯曼土耳其帝國。

17.請根據(jù)提示寫出相對應的人物

(1)他主政時期，雅典達到全盛一一

(2)他首創(chuàng)元首制，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國一一

(3)他是一位百科全書式的學者，創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一

(4)他獲得“征夷大將軍”的稱號，日本由此進入幕府統(tǒng)治時期一一

【答案】(1)伯里克利(2)屋大維(3)亞里士多德(4)源賴朝。

【解析】

(1)依據(jù)所學可知，古代雅典實行的是民主政治，并成為西方民主政治的源頭。古代雅典盛行民主

政治，公元前5世紀后期，在伯里克利執(zhí)政時期，古希臘雅典城邦達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，

奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。

(2)依據(jù)所學可知，公元前27年，屋大維實行元首制，獨攬政治、軍事、司法和宗教大權，被尊為

“奧古斯都”，架空了元老院，實際上成了羅馬帝國第一個皇帝，羅馬進入帝國時期。羅馬帝國建立后,

版圖不斷擴大，成為一個地跨歐、亞、非三洲的奴隸制大帝國。屋大維攫取了羅馬國家的最高權力，

使羅馬進入帝國時代，并開始了長達百余年的“羅馬和平”。

(3)依據(jù)所學可知，亞里士多德是古代希臘偉大的哲學家、科學家和教育家之一，堪稱希臘哲學的

集大成者。亞里士多德一生勤奮治學，對許多學科都有貢獻，還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科。寫下了大

量的著作，他是柏拉圖的學生，亞歷山大的老師，被譽為古希臘“百科全書式”的學者。

(4)依據(jù)所學可知，12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，源氏首領源賴朝獲得“征夷大

將軍”稱號，設幕府于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權力，日本由此進入了長達近700

年的幕府統(tǒng)治時期。

18.(2019?全國初三單元測試)列舉題。

(1)列舉中世紀西歐城市獲得自治的主要方式。

(2)列舉中世紀西歐大學自治地位的主要表現(xiàn)。

(3)列舉《羅馬民法大全》的作用。

【答案】(1)金錢贖買，武力斗爭。

(2)免賦稅特權、司法特權、教育自主權。

(3)在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”；對財產、買賣、

債務、契約關系等做出了明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎。

【解析】

(1)依據(jù)題干和結合所學知識，一些城市通過金錢贖買，向國王、大封建主換取城市特許狀獲得了

自治權。有的城市是通過武力與封建主斗爭才取得了自治地位。從而得出正確的答案。

(2)依據(jù)題干和結合所學知識，13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權利得到

保證。大學的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。國王希望大學成為本國的教

育和文化中心，一般都尊重大學自治。從而得出正確的答案為免賦稅特權、司法特權、教育自主權。

(3)依據(jù)題干和結合所學知識，《羅馬民法大全》在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那

樣把奴隸看作“會說話的工具”；對財產、買賣、債務、契約關系等做出了明確規(guī)定，奠定了歐洲民法

的基礎。

19.亞洲文明源遠流長，是世界文明的重要組成部分。

(1)___________是一種等級森嚴的不平等制度，在印度其后的歷史中受到諸多批評與反對。

(2)興起于和長江流域的中國文明在隨后的歷史中一直在持續(xù)不斷地發(fā)展。

(3)7世紀日本通過,成為一個中央集權制的封建國家。

(4)通過傳播,穆罕默德以宗教信仰為紐帶，基本完成了阿拉伯半島的統(tǒng)一。

【答案】(1)種姓制度

(2)黃河流域

(3)大化改新

(4)伊斯蘭教

【解析】

(1)結合所學知識可知，種姓制度是一種等級森嚴的不平等制度，在印度其后的歷史中受到諸多批

評與反對。因此填寫種姓制度。

(2)結合所學知識可知，興起于黃河流域和長江流域的中國文明在隨后的歷史中一直在持續(xù)不斷地

發(fā)展。因此填寫黃河流域。

(3)結合所學知識可知，7世紀日本效仿中國隋唐制度，進行大化改新，使日本成為一個中央集權

制的封建國家。因此填寫大化改新。

(4)結合所學知識可知，通過傳播伊斯蘭教，穆罕默德以宗教信仰為紐帶，基本完成了阿拉伯半島

的統(tǒng)一。因此填寫伊斯蘭教。

20.阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教，建立了阿拉伯帝國，創(chuàng)造了阿拉伯文化。

(1)622年，穆罕默德在_______建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團。

(2)至_______世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲。

(3)中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由傳入歐洲的。

【答案】(1)麥地那

(2)8

(3)阿拉伯人

【解析】

(1)結合所學知識可知，622年穆罕默德率領一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎

的宗教社團，即穆斯林公社。因此填寫麥地那。

(2)結合所學知識可知，至8世紀中期，阿拉伯帝國形成。它的版圖橫跨亞、歐、非三大洲I,是當

時世界上疆域最大的帝國。因此填寫8。

(3)結合所學知識可知，阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢

獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。因

此填寫阿拉伯人。

21.根據(jù)相關內容寫出對應的人物。

(1)統(tǒng)一了兩河流域中下游地區(qū)，制定了迄今已知世界上第一部較為完整的成文

法典。

(2)進行東征，滅亡波斯，建立了地跨歐、亞、非三洲的大帝國，開啟了歷史上

的希臘化時代。

(3)創(chuàng)立伊斯蘭教，建立穆斯林公社，阿拉伯國家的雛形由此誕生。

【答案】(1)漢謨拉比

(2)亞歷山大

(3)穆罕默德

【解析】

(1)據(jù)所學可知，古巴比倫王國原始幼發(fā)拉底河中游的一個小國。公元前18世紀，第六代國王漢謨

拉比在位時，對外采取各個擊破的策略，完成了整個兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一事業(yè)，建立了統(tǒng)一、

強大的奴隸制國家。還制定了迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典一《漢謨拉比法典》。故

應填寫漢謨拉比。

(2)據(jù)所學可知，公元前334年，馬其頓國王亞歷山大開始東征，經過10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了

一個空前龐大的帝國，地跨歐、亞、非三洲，開啟了歷史上的希臘化時代。故應填寫亞歷山大。

(3)據(jù)所學可知，公元7世紀，穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教，并于622年在麥地那建立了一個以共同信

仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社，公社內外事務都要聽從穆罕默德的決定。阿拉伯國家的雛形由

此誕生。故應填寫穆罕默德。

二、判斷題

22.(2020年新疆)依據(jù)材料，做出判斷。

漢武帝接連派出好幾支遠征大軍去討伐匈奴。最后迫使匈奴各部落或者歸順,或者逃往沙漠地區(qū)。

這時，貿易緊跟在勝利的中國旗幟之后。中國絲織品是各地最為需要的，至少占中國出口商品的90%。

作為回報，中國也得到了各種物產，如；來自中亞的毛織品和牲畜，來自羅馬諸行省的玻璃、珊瑚、

珍珠、亞麻布和黃金，其中黃金占首位。這些貨物由商隊沿著著名的“絲綢之路”來回運送?！敖z綢之

路”的主線自中國西北部的長安(西安)開始，向西經河西走廊至塔里木盆地，分為兩道，一條道沿

盆地的北部邊緣，一條道沿盆地的南部邊緣，繞過盆地。然后西逾帕米爾高原，穿過撒馬爾罕，再繞

過里海南端，由此繼續(xù)西進，至地中海東部沿岸地區(qū)的羅馬邊境。

——摘編自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

以下表述從材料中得出的，請在對應題號后填“正確”；違背材料表述的，請在對應題號后填“錯誤”；

材料中沒有涉及的，請在對應題號后填“未涉及”。

(1)張騫出使西域，使?jié)h朝了解到西域的具體情況。()

(2)漢武帝大敗匈奴后，絲綢之路得以暢通。()

(3)絲綢之路促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿易交流。()

(4)絲綢之路到塔里木盆地后分為三道，最終到羅馬邊境。()

(5)羅馬帝國強盛時期的版圖橫跨歐、亞、非三洲I,地中海成為其“內湖”。()

【答案】(1)未涉及。

(2)正確。

(3)正確。

(4)錯誤。

(5)未涉及

【解析】

【詳解】(1)材料沒有涉及張騫出西域的內容，故本題應填未涉及。

(2)根據(jù)材料“漢武帝接連派出好幾支遠征大軍去討伐匈奴。最后迫使匈奴各部落或者歸順，或者逃

往沙漠地區(qū)。這時，貿易緊跟在勝利的中國旗幟之后……”，故漢“武帝大敗匈奴后，絲綢之路得以暢

通”在材料中能夠得出。故本題應填正確。

(3)根據(jù)材料“中國絲織品是各地最為需要的，至少占中國出口商品的90%。作為回報，中國也得到

了各種物產，”可得出“絲綢之路促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿易交流”在材料中能夠得出。故本

題應填正確。

(4)根據(jù)材料“，絲綢之路，的主線……至塔里木盆地，分為兩道，一條道沿盆地的北部邊緣，一條道

沿盆地的南部邊緣，繞過盆地?！恋刂泻|部沿岸地區(qū)的羅馬邊境?！笨芍敖z綢之路到塔里木盆

地后分為三道，最終到羅馬邊境”違背材料描述的。故本題應填錯誤。

(5)材料沒有涉及“羅馬帝國強盛時期的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成為其‘內湖’”，故本題填

未涉及。

23.(2020年吉林長春)觀察圖片，結合所學知識判斷下列表述是否正確，正確的涂“V”，錯誤的涂

“X”。

圖三

(1)圖一中的器物體現(xiàn)了商鞅在經濟上的改革措施。

(2)圖二中由氏族統(tǒng)治者進行的遷都促進了民族交融。

(3)圖三中日本的社會變化源于明治維新的開展。

(4)圖二、圖三所反映的改革都有對先進文化的借鑒。

(5)與上述圖片相關的改革都順應了歷史潮流，推動了歷史的進步。

【答案】(1)V

(2)V

(3)X

(4)V

(5)V

【解析】

考查點：商鞅變法、北魏孝文帝改革、大化改新。

解題思路：(1)結合所學知識可知，秦國各地度量衡不統(tǒng)一，為了保證國家的賦稅收入，商鞅制造

了標準的度量衡器。所以商鞅銅方量能體現(xiàn)商鞅在經濟上的改革措施。本題涂V。

(2)根據(jù)圖二中的都城由平成遷到洛陽可知，指的是北魏孝文帝遷都。結合所學知識可知，北魏孝

文帝遷都洛陽促進了民族的融合和發(fā)展。本題涂V。

(3)根據(jù)圖三中的信息“大和變?yōu)槿毡緡薄芭`制過渡到封建制”可知，這些變化體現(xiàn)的是日本大化

改新前后的變化。結合所學知識可知，大化改新使日本由奴隸社會過渡到封建社會，明治維新使日本

由封建社會過渡到了資本主義社會。所以本題涂X。

(4)依據(jù)所學知識可知，北魏孝文帝改革吸收了漢族的文化，日本大化改新借鑒了中國唐朝的文化

制度。所以本題涂V。

(5)依據(jù)所學知識可知，商鞅變法、北魏孝文帝改革和日本明治維新都順應了歷史潮流，推動了歷

史的進步。本題涂V。

24.閱讀材料，判斷以下問題。

圖一圖二圖三圖四

(1)圖一是羅馬共和國的疆域范圍，它于公元5世紀左右頒布了《十二銅表法》

(2)圖二是世界上迄今為止第一部成文法典。

(3)圖三是研究古羅馬文化的建筑代表

(4)文字是人類文明發(fā)展的重要載體，圖四它與書寫太陽歷是同一種文字。

(5)以上文明是歐洲文明或者非洲文明

【答案】(1)錯誤，把公元5世紀改為公元前450年左右。

(2)錯誤，把第一部成文法典改為第一部比較完整的成文法典。

(3)錯誤，把古羅馬改為古希臘。

(4)正確。

(5)錯誤，把非洲改為亞非。

【解析】

(1)依據(jù)所學可知，圖一是羅馬共和國的疆域范圍，公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，因

這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為《十二銅表法》，是羅馬法制建設的第一步，是后世羅

馬法典乃至歐洲法學的淵源。故本題表述錯誤，把公元5世紀改為公元前450年左右。

(2)依據(jù)所學可知，圖二是《漢謨拉比法典》石柱。公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)

一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法

典，史稱《漢謨拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部比較完整的成文法典。故本題表述錯誤,

把第一部成文法典改為第一部比較完整的成文法典。

(3)依據(jù)所學可知，圖三是希臘的帕特農神廟。希臘建筑藝術主要體現(xiàn)在神廟。神廟四周以廊

柱環(huán)繞，柱身有粗有細，雅典帕特農神廟是典型代表。故本題表述錯誤，把古羅馬改為古希臘。

(4)依據(jù)所學可知，文字是人類文明發(fā)展的重要載體，圖四是古埃及的象形文字，而太陽歷是

古埃及天文學的突出成就之一，所以圖四它與書寫太陽歷是同一種文字。故本題表述正確。

(5)依據(jù)所學可知，圖一和圖三屬于歐洲文明，圖二和圖四屬于亞非文明。故本題表述錯誤，

把非洲改為亞非。

25.在世界古代歷史上，建立了許多地跨歐、亞、非三洲的大帝國。根據(jù)所給帝國的疆域圖并結合所

學知識，判斷下列說法是否正確，正確的劃“正確“，否則劃“錯誤”。

用?帝國11域ft!:密國■域國三帝飯修域

(1)圖一帝國的版圖是通過統(tǒng)治者的不斷東征獲取的。

(2)圖一帝國繁盛之時，地中海成為它的內湖。

(3)圖二帝國的最高權力機關是公民大會。

(4)斯巴達克起義最終使圖二帝國分裂為東西兩部分。

(5)9世紀時一種新的農業(yè)經濟組織形式——封建莊園。

(6)圖三帝國的統(tǒng)治者非常重視知識的學習和人才的培養(yǎng)。

(7)三大帝國向外擴張領土時，不僅給當?shù)厝藥碾y，同時也開啟了經濟文化的相互交融。

【答案】(1)正確。

(2)錯誤。

(3)錯誤。

(4)錯誤。

(5)正確。

(6)正確。

(7)正確。

【解析】

(1)依據(jù)地圖的地點和右上角的圖例，可知圖一帝國是亞歷山大帝國，結合課本所學，從公元前4

世紀亞歷山大開始東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后會師占領兩河流域，滅掉波斯帝國等，建

立起跨歐亞非三洲的大帝國。故帝國的版圖是通過統(tǒng)治者亞歷山大大帝的不斷東征獲取是正確。

(2)依據(jù)課本所學可知，2世紀時，羅馬帝國繁盛一時，成為地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內

湖。而圖一是亞歷山大帝國，故錯誤。

(3)依據(jù)圖二地中海成為帝國的內湖，可知圖二帝國是羅馬帝國。結合課本所學可知，屋大維統(tǒng)治

羅馬時期，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國，它的最高權力機關是元老院而不是公民大會，故錯誤。

(4)依據(jù)課本所學可知，395年1月17日，羅馬皇帝狄奧多西逝世。他在臨終前，將帝國分與兩個

兒子繼承，羅馬帝國分裂為東西兩部分，公元前73年斯巴達克起義發(fā)生在羅馬共和國時期，故錯誤。

(5)依據(jù)課本所學可知，從9世紀開始，一種新的農業(yè)經濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。

大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地，故正確。

(6)依據(jù)圖三的版圖和圖例可知帝國是阿拉伯帝國，結合課本所學可知，阿拉伯帝國的統(tǒng)治者非常

重視知識的學習和人才的培養(yǎng)，認為“人最美的裝飾是知識”。阿拉伯人創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。

故正確。

(7)依據(jù)課本所學可知，亞歷山大帝國、羅馬帝國和阿拉伯帝國向外擴張領土時，一方面給當?shù)厝?/p>

帶去災難，同時也開啟了經濟文化的相互交融，故正確。

26.偉大人物推動者歷史的進步。

(1)雅典民主政治在伯里克利時期達到頂峰，除十將軍外所以官員通過選舉產生。

改正：

(2)古埃及的最高統(tǒng)治者被稱為法老，壟斷了全國的政治、經濟、軍事、司法和宗教大權。

改正：

(3)屋大維創(chuàng)立了“元首制”，標志著羅馬共和國的建立，后來獲得“奧古斯都”稱號。

改正：

(4)529年查士丁尼頒布《十二銅表法》，對當時歐洲其他地區(qū)及后世立法都有深遠影響。

改正：

【答案】(1)正確(2)正確(3)錯誤，羅馬共和國改為羅馬帝國(4)錯誤，《十二銅表

法》改為《查士丁尼法典》

【解析】

(1)根據(jù)所學知識，古代雅典盛行民主政治，公元前5世紀后期，在伯里克利執(zhí)政時期，古希臘雅

典城邦達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。公民大會是最高權

力機構，公民一律平等，有權參與國家管理。除十將軍外，國家各級官職向所有公民開放，通過選舉

產生。本問正確。

(2)依據(jù)課本所學，約公元前3000年左右，初步統(tǒng)一的古代埃及奴隸制國家建立，古代埃及的最高

統(tǒng)治者稱法老。法老作為全國最高的統(tǒng)治者，集政治、經濟、軍事、司法和宗教等大權于一身。在宗

教上，法老被認為是“神之子”，具有無上的權威。本問正確。

(3)依據(jù)課本所學，羅馬內戰(zhàn)中，公元前29年屋大維成為最后的勝利者。他首創(chuàng)了“元首制”這一政

治形式，掌握了最高統(tǒng)治實權。公元前27年羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國，屋大維采取許多措施解決

矛盾，鞏固自己的獨尊地位，羅馬帝國進入和平發(fā)展時代。羅馬元老院授予他的尊稱是“奧古斯都”。

本問錯誤，羅馬共和國改為羅馬帝國

(4)依據(jù)課本所學，529年查士丁尼繼任東羅馬帝國，他組建法典編纂委員會，編成《查士丁尼法

典》，與《法典匯纂》《法理概要》、《新法典》共同構成《羅馬民法大全》?！读_馬民法大全》是

羅馬法的集大成者，該法對當時歐洲其他地區(qū)以及后世的立法都有深遠的影響；公元前450~449

年羅馬頒布了《十二銅表法》，是羅馬法發(fā)展過程中的一個重要里程牌，為后世羅馬法典乃至歐洲法

學的淵源。本問錯誤，《十二銅表法》改為《查士丁尼法典》

27.閱讀下表內容判斷：

名稱歷史狀況

古希臘前2000年左右，在歐洲最早出現(xiàn)奴隸制文明--愛琴文明，希臘歷史從此開

始。前5世紀，希臘進入經濟、政治、文化全面繁榮時期，奴隸制充分發(fā)

展，奴隸勞動帶來了奴隸制經濟的繁榮。絕大多數(shù)城邦實現(xiàn)了共和，一些城

邦建立了公民享有充分權利的民主制度。雅典民主政治以公民在法律面前人

人平等的原則，開啟了西方民主制度的先河。

古羅馬前510年，羅馬共和國建立。前2世紀末，通過不斷征服擴張取得了地中海的

霸權，成為強大的奴隸制國家。共和國時期，繼承希騰文化傳統(tǒng)，盛行奴隸

制，是歐洲奴隸制文明的輝煌時代。

以下表述是從上表信息中得出的，請在橫線內劃“A”；違背了上表信息所表達的意思的，請在橫

線內劃“B”；是上表信息沒有涉及的，請在橫線內戈FC”。

(1)古希臘是歐洲最早的奴隸制國家，是歐洲文明的發(fā)源地。()

(2)古希臘文明是西方文明的“根”。()

(3)古羅馬傳承古希臘文化傳統(tǒng)，使歐洲奴隸制文明更加輝煌。()

(4)羅馬共和國通過布匿戰(zhàn)爭的勝利，成為強大的奴隸制國家。()

(5)羅馬公民沒有雅典公民享有的政治權利多。()

【答案】(1)B(2)A(3)A(4)C(5)C

【解析】

(1)依據(jù)圖片公元前2000年左右，在歐洲最早出現(xiàn)的奴隸制文明一愛琴文明，希臘歷史從此開始。

由此可知愛琴文明是歐洲文明的發(fā)源地；古代希臘是歐洲最早的奴隸制城邦。本問表述錯誤，戈UB。

(2)依據(jù)圖片公元前2000年左右，在歐洲最早出現(xiàn)的奴隸制文明一愛琴文明，希臘歷史從此開始。

由此可知古希臘文明是西方文明的“根本問表述正確，劃A。

(3)依據(jù)圖片公元前510年羅馬共和國建立。前2世紀摸，通過不斷征服征服擴張取得了地中海的

霸權，成為強大的奴隸制國家。共和國時期，繼承希臘文化傳統(tǒng)，盛行奴隸制，是歐洲奴隸制文明的

輝煌時代。本問表述正確，戈UA。

(4)依據(jù)課本所學，公元前509年，羅馬建立共和國，逐步征服意大利半島，公元前3世紀至前2

世紀，為爭奪地中海霸權，羅馬同地中海西部強國迦太基進行了三次戰(zhàn)爭，史稱布匿戰(zhàn)爭，最終取得

勝利。經過長期征伐，公元前2世紀，羅馬成為地中海霸主，繁榮強盛。材料中沒有體現(xiàn)，本問劃C。

(5)依據(jù)表格信息，雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原則，開啟了西方民主制度的先后,

但是表格中沒有涉及到古羅馬的民主政治。所有無法比較羅馬公民和雅典公民的政治權利,本問劃Co

28.(2019?東北師大附中初三月考)讀圖，判斷正誤。

I■■"鎮(zhèn)城一地

(1)上圖反映的西歐封建莊園是西歐中世紀普遍流行的一種農業(yè)經濟組織形式。()

(2)圖中“直領地”面積約占可耕地面積的1/3乃至1/2。()

(3)佃戶取得“份地”的條件是為領主服兵役。()

(4)西歐莊園中的佃戶向國王繳納租稅。()

(5)圖中的“林地”為共用地，全體佃戶共同使用。()

(6)西歐莊園具有司法權，設有莊園法庭。()

【答案】(1)正確(2)正確(3)錯誤(4)錯誤(5)正確(6)正確

【解析】

(1)依據(jù)圖片信息，結合所學知識可知，從9世紀開始，一種新的農業(yè)經濟組織形式逐漸流行開來,

這就是莊園。大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。所以，這句話表述正確。故答案為：正確。

(2)依據(jù)圖片信息，結合所學知識可知，從9世紀開始，西歐中世紀鄉(xiāng)村的典型組織形式是莊園，

后來遍布歐洲各地。莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴?！爸鳖I地”面積

約占莊園可耕地的1/3到1/2,收入全部歸領主所有。所以，這句話表述正確。故答案為：正確。

(3)依據(jù)所學知識可知，中世紀時期，佃戶取得份地的條件是義務耕種領主的“直領地”，一般每周

要在直領地上勞動3天，剩下的時間才屬于自己。所以，這句話表述錯誤。故答案為：錯誤。

(4)依據(jù)所學知識可知，中世紀時期，西歐莊園的領主向佃戶征收其他捐稅。所以，“西歐莊園中的

佃戶向國王繳納租稅”表述錯誤。故答案為：錯誤。

(5)依據(jù)所學知識可知，中世紀時期，西歐莊園的周圍大多是林地，荒地等，被稱為“公用地”，全

體佃戶都可以放牧，按照規(guī)定共同使用。所以，這句話表述正確。故答案為：正確。

(6)依據(jù)所學知識可知，西歐莊園具有司法權，設有莊園法庭；主持法庭的是領主或他的管家。佃

戶在勞役中怠工、不能完成勞役或未按規(guī)定繳納足額的租稅，這些侵犯領主利益的行為，都會受到起

訴與處罰。所以，這句話表述正確。故答案為：正確。

29.(2019?全國初三單元測試)材料判斷題。

材料一11世紀前后開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市。西歐城市是在教會或封建主的領

地上產生的。十一二世紀，法國的一些城市的市民展開了與封建主的斗爭。有的城市向封建主爭取自

主權，方式有金錢贖買、武力斗爭。其中的典型例子是瑯城市民爭取自主權的斗爭。

材料二在西歐城市興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，不僅形成了市民階級，而且它還進一步

分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等。富裕的商人和銀行家發(fā)展成早期資產階級，他們的出現(xiàn)為資本主

義的興起準備了條件。

以下結論均是正確的，如果結論出自上述材料，請在括號中畫“正確”，不是則畫“錯誤”。

(1)西歐城市重新興起是在11世紀前后。

(2)法國瑯城起義是城市居民爭取城市自治與封建主斗爭的典型。

(3)在西歐城市的發(fā)展過程中形成的新的社會階級是市民階級。

(4)城市里的市民階級不斷發(fā)展壯大，成為近代資產階級的前身。

【答案】(1)正確

(2)正確

(3)正確

(4)錯誤

【解析】

(1)依據(jù)題干“11世紀前后開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商業(yè)中心的城市。西歐城市是在教會或封建主的

領地上產生的?！惫时绢}說法正確。

(2)依據(jù)題干“十一二世紀，法國的一些城市的市民展開了與封建主的斗爭。其中的典型例子是瑯城

市民爭取自主權的斗爭?！惫时绢}說法正確。

(3)依據(jù)題干“在西歐城市興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，形成了市民階級。”故本題說法正確。

(4)依據(jù)題干“市民階級，而且它還進一步分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等。富裕的商人和銀行家

發(fā)展成早期資產階級,他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準備了條件。”而不是城市里的全部的市民階級,

故本題說法錯誤。

30.(2019?全國初三期中)判斷題。

(1)古代印度國王是屬于第一等級。

(2)希臘早期文明愛琴文明，包括克里特文明和邁錫尼文明。

(3)公元前27年以后，羅馬共和國在屋大維統(tǒng)治下，多次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀,

達到最大規(guī)模。

(4)中世紀的大學擁有司法特權，可以免受地方世俗法官的審判。

(5)7世紀中期，改革派發(fā)動政變成功，新上臺執(zhí)政的源賴朝頒布改新詔書，大化改新開始了。

【答案】(1)錯誤

(2)正確

(3)錯誤

(4)正確

(5)錯誤

【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知，古代印度種姓制度把古代印度居民從高到低分成四個等級：婆羅門、剎帝

利、吠舍、首陀羅。第一等級婆羅門掌管宗教祭祀，享有崇高地位；第二等級剎帝利充當武士，掌管

軍、政大權；第三等級吠舍是一般平民，以農、牧、工、商為職業(yè)，多數(shù)人無政治權利；第四等級首

陀羅是被征服的土著居民和淪落的雅利安人，主要從事低賤的職業(yè)。種姓之間界限森嚴。所以國王屬

于第二等級，描述錯誤。

(2)根據(jù)所學知識可知，公元前2000年左右，希臘早期文明-愛琴文明發(fā)祥于克里特島；后來文明

中心又轉移到希臘半島，出現(xiàn)了邁錫尼文明。故本題說法正確。

(3)根據(jù)所學知識可知，公元前27年以后，羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不

斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內湖，不是羅

馬共和國。故本題說法錯誤。

(4)據(jù)所學可知，西歐古老大學擁有許多特權，歐洲大學的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權、司法

特權、教育自主權，他們具有司法特權，大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規(guī)定由當?shù)?/p>

主教審理，或由大學法庭獨立審理。故本題說法正確。

(5)根據(jù)所學知識可知，7世紀中期，新上臺執(zhí)政的孝德天皇頒布改新詔書，大化改新開始。故本

題說法錯誤。

三、辨析改錯題

31.兩河流域是人類最早的文明發(fā)源地之一。辨別下列史實的正誤，正確的在括號內打“正確”；錯誤

的打“錯誤”，并加以改正。

(1)“兩河”是指西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河。兩河流域，又稱“美索不達米亞”，意即“兩河之間

的地方”。

改正：O

(2)空中花園是古巴比倫時期建造的，是古代世界七大奇跡之一。

改正______________________________________O

(3)古巴比倫王國奴隸制相當發(fā)達，罪徒是奴隸的主要來源。

改正：。

【答案】(1)正確

(2)錯誤“古巴比倫”改為“新巴比倫”

(3)錯誤“罪徒”改為“戰(zhàn)俘”

【解析】

(1)結合所學知識可知，“兩河”是指西亞的幼發(fā)拉底河與底格里斯河。兩河流域又稱“美索不達米亞”,

意即“兩河之間的地方”，大體上是以今天伊拉克首都巴格達為中心的狹長地帶。故本題說法正確。

(2)結合所學知識可知，古巴比倫王國滅亡后，古代兩河流域還經歷了亞述帝國和新巴比倫王國時

期。據(jù)說，新巴比倫的一個國王為滿足王后的思鄉(xiāng)之情，在宮中修建了一座空中花園。故本題錯誤是

“古巴比倫”，改為“新巴比倫

(3)結合所學知識可知，古巴比倫王國奴隸制相當發(fā)達，戰(zhàn)俘是奴隸的主要來源。故本題錯誤是“罪

徒”，改為“戰(zhàn)俘”。

32.佛教是世界三大宗教之一。辨別下列史實的正誤，正確的在括號內打“正確”；錯誤的打“錯誤”，

并加以改正。

(1)公元6世紀，在印度半島出現(xiàn)佛教，其創(chuàng)始人被尊稱為“釋迦牟尼”。

改正：O

(2)佛教教義適應了當時反對剎帝利特權的要求，因此得到快速發(fā)展。

改正：O

(3)佛教的傳播為中國文化注入了新的因素，對后世產生了廣泛而深遠的影響。

改正：O

【答案】(1)錯誤“公元6世紀”改為“公元前6世紀”

(2)錯誤“剎帝利”改為“婆羅門”

(3)正確

【解析】

(1)結合所學知識可知，佛教創(chuàng)立于公元前6世紀，創(chuàng)始人喬達摩?悉達多，后來被稱為“釋迦牟尼”,

是印度北部迦毗羅衛(wèi)城釋迦族的王子。故本題說法錯誤之處是“公元6世紀”，改為“公元前6世紀”。

(2)結合所學知識可知，早期佛教反對種姓制度，反對第一等級婆羅門的特權，因而也得到國王和

一些富人的支持。故本題說法錯誤，將“剎帝利”改為“婆羅門”。

(3)結合所學知識可知，佛教誕生后，在西漢末年傳入中國，為中國文化注入了新的因素，對后世

產生了廣泛而深遠的影響。故本題說法正確。

33.蔚藍的愛琴海，孕育了輝煌燦爛的古代希臘文明。辨別下列史實的正誤，正確的在括號內打“正

確”；錯誤的打“錯誤”，并加以改正。

(1)古代希臘海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布，適宜航海業(yè)和海外貿易的發(fā)展。

改正：。

(2)斯巴達的民主政治是古代社會的一個光輝典范，為后世留下了一筆寶貴的政治遺產。

改正：O

(3)亞歷山大建立了一個以羅馬城為中心，地跨歐、亞、非三大洲的亞歷山大帝國。

改正：O

【答案】(1)正確

(2)錯誤“斯巴達”改為“雅典”

(3)錯誤“羅馬城”改為“巴比倫城”

【解析】

(1)依據(jù)課本所學，希臘半島山巒起伏，海岸線曲折，東鄰愛琴海，海上島嶼星羅棋布。海港眾多,

適宜航海業(yè)和海外貿易的發(fā)展。本問正確。

(2)依據(jù)課本所學，雅典城邦位于希臘中部。經過幾次改革后，雅典建立了民主政體，經濟發(fā)達，

國勢強盛。公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，雅典達到全盛，奴隸主民主政治發(fā)展高峰。是古

代社會的一個光輝典范，為后世留下了一筆寶貴的政治遺產。本問錯誤，“斯巴達”改為“雅典”。

(3)依據(jù)課本所學，公元前4世紀，希臘北部的馬其頓國強大起來。公元前4世紀后期它打敗希臘

聯(lián)軍，控制了希臘。不久，亞歷山大繼承王位，史稱亞歷山大大帝。他出兵東征，掃蕩了小亞細亞，

攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立以巴比倫城為中心，地跨歐

亞非三洲的亞歷山大帝國。本問錯誤，“羅馬城”改為“巴比倫城”

【點睛】

(1)問“古代希臘”是解題的關鍵，據(jù)所學確定古代希臘的地理特點和經濟的發(fā)展；(2)問“民主政

治是古代社會的一個光輝典范”是解題的關鍵，據(jù)所學雅典的奴隸主民主政治是古代社會的高峰；(3)

問“亞歷山大帝國”是解題的關鍵,據(jù)所學壓力山帝國的中心即都城：巴比倫。

34.關注古代文明，了解人類歷史的發(fā)展進程。辨別下列史實的正誤，在該題前的括號內正確的打“正

確”；錯誤的打“錯誤”，并加以改正。

(1)公元前3500年左右，古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一。

(2)印度種姓制度下，不同等級的人不得通婚。

(3)《荷馬史詩》是寶貴的文學遺產，也是了解早期羅馬社會的主要文獻。

(4)375年，大舉侵入羅馬帝國的是被稱為“蠻族”的雅利安人。

【答案】(1)【錯誤】改正：“公元前3500年”改為“公元前3100年”

(2)【正確】

(3)【錯誤】改正：“羅馬社會”改為“希臘社會”

(4)【錯誤】改正：“雅利安人”改為“日耳曼人”

【解析】

(1)約從公元前3500年開始，在尼羅河下游陸續(xù)出現(xiàn)了若干個小國家。公元前3100年左右，古埃

及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一。故改正：“公元前3500年”改為“公元前3100年”

(2)根據(jù)所學可知雅利安人在征服印度的進程中逐漸形成了種姓制度，第一等級婆羅門，第二等級

剎帝利，第三等級吠舍，第四等級首陀羅，印度種姓制度下，不同等級的人不得通婚。故答案為正確。

(3)《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創(chuàng)作的兩部長篇史詩一《伊利亞特》和《奧德賽》

的統(tǒng)稱，是了解早期希臘社會的主要文獻。故改正：“羅馬社會”改為“希臘社會”。

(4)375年，被稱為“蠻族”的日耳曼人開始大舉侵入羅馬帝國。4世紀末，羅馬帝國分裂為東西