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第2課時比大小、第幾第二單元6~10的認識和加、減法一(3)班的同學們在聊天,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學知識?我跑的最快,我是跑步比賽的第1名。我6歲,明明9歲,我比他小。先數(shù)出每組小正方體的數(shù)量,再比較這些數(shù)的大小。先數(shù)一數(shù),再比一比。先數(shù)一數(shù),再比一比。6758978696578692.在小組內(nèi)說一說自己比較的結果。小組討論1.比較每組數(shù)的大小。怎樣比較它們的大小呢?5比6少16比5多1……………5656<>我把兩行一一對應來比較,有剩余的數(shù)量就多。怎樣比較它們的大小呢?6比7少17比6多1………………5656<>7676<>你也動手連一連,比一比吧!怎樣比較它們的大小呢?7比8少18比7多1…………………5656<>8877676<>7<>怎樣比較它們的大小呢?8比9少19比8多1……………………5656<>9988877<>7676<><>8也可以按數(shù)的順序比較大小。排在后面的數(shù)總比排在它前面的數(shù)多1。先數(shù)5,再數(shù)6,接著數(shù)7,數(shù)8,最后數(shù)9。怎樣比較它們的大小呢?數(shù)一數(shù),第6缸是哪一缸?說一說,第6缸和6缸有什么區(qū)別?一共有個魚缸(gāng)。從左邊數(shù),第6個魚缸里有條魚,有6條魚的是第個魚缸。像上面這樣,同桌之間互相提一個問題并回答。左右一共有個魚缸(gāng)。數(shù)到了7,說明一共有7個魚缸。71234567從左邊數(shù)第6缸有9條魚先找到第6缸魚,再數(shù)一數(shù)。左右從左邊數(shù),第6個魚缸里有條魚,有6條魚的是第個魚缸。從左邊數(shù)是哪一邊,你能分清嗎?9從左邊數(shù),第6個魚缸里有條魚,有6條魚的是第個魚缸。第4個魚缸可以數(shù)一數(shù)每個魚缸中魚的數(shù)量。怎么知道哪個魚缸里有6條魚呢?從左邊數(shù)3條8條4條6條7條9條5條94從左邊數(shù)有些魚缸中的魚一看就很少,只數(shù)接近6條的魚缸中的魚就可以了。8條6條7條怎么知道哪個魚缸里有6條魚呢?5條所提問題不唯一哦!你還能提出一個問題并解答嗎?小組討論2.在小組內(nèi)說說自己的問題以及結果。1.思考可以提出哪些問題。有4條魚的是從右邊數(shù)的第個魚缸。從右邊數(shù)第3個魚缸中有條魚。從右邊數(shù)75(所提問題不唯一)3條8條4條6條7條9條5條一共有個魚缸(gāng)。從左邊數(shù),第6個魚缸里有條魚,有6條魚的是第個魚缸。像上面這樣,同桌之間互相提一個問題并回答。794寫6時,從左半格右上角起筆,往做下方行筆,到下半格畫一個圓圈,注意下半部分要圓,充滿半格。6像哨子吹得響怎樣寫6~9這幾個數(shù)字呢?66像什么物品?寫7時,先從左半格左上角起筆,往右寫橫,再往左下方行筆,注意豎要傾斜一點兒。7像鐮刀割青草77像什么物品?怎樣寫6~9這幾個數(shù)字呢?寫8時,從左半格右上角起筆,先寫“S”型,再向右上角寫,運算要圓滑,占滿左邊兩個半格。8像麻花擰一道88像什么物品?怎樣寫6~9這幾個數(shù)字呢?寫9時,從左半格右上角起筆,先向前運筆,回右上角寫小圓,再向左下寫豎,上半部分要圓,占滿上半格,豎要稍向左傾斜。9像勺子能吃飯99像什么物品?怎樣寫6~9這幾個數(shù)字呢?寫一寫寫一寫選自教材第38頁做一做第1題1.數(shù)一數(shù),寫一寫。968選自教材第38頁做一做第2題

只9898>先數(shù)出每種動物的數(shù)量,再比較大小2.數(shù)一數(shù),比一比。89<______只把右邊的6只海馬圈起來。從左邊數(shù),在第7只海馬的上面畫一個。8選自教材第38頁做一做第2題3.1.在里填上“>”“<”或“=”。8

5890

77

8758

8<<><>=2.猜一猜。967088在我前面。我是8前一個數(shù)。我是最小的數(shù)。我添1就是7。7添1就是我。請你把左邊的8個圈起來。3.按要求做一做。請你把從右邊數(shù)第9只圈起來。12345678123456789按順序填數(shù),你有不同的填法嗎?7756899865按不同的數(shù)數(shù)順序填空。這節(jié)課有什么收獲呢?利用數(shù)的順序比較大小的方法:后面的數(shù)比前面的數(shù)大。利用一一對應的方法比

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