5.1 9加幾-一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件_第1頁(yè)
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第1課時(shí)9加幾第五單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法學(xué)校正在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，看，多熱鬧！同學(xué)們都在做什么？我們一起去看看別的同學(xué)在做什么吧！你能找到哪些數(shù)學(xué)信息？箱子里有9盒飲料，箱子外有4盒飲料，你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？一共有多少盒飲料？怎樣列式呢？1小欣小亮求一共有多少盒飲料，就是將箱子里的飲料盒數(shù)與箱子外的飲料盒數(shù)合起來，用加法計(jì)算。9＋4＝怎樣計(jì)算呢？小欣小亮1.自己試著動(dòng)手畫一畫，擺一擺計(jì)算結(jié)果。2.在小組內(nèi)說說自己的計(jì)算方法。小組討論小欣小亮你是怎樣計(jì)算呢？我是用接著數(shù)的方法得出結(jié)果的。9101112139＋4＝13假設(shè)箱子里有10盒飲料……1010+4=1414-1=139＋4＝13小欣小亮我把4盒中的1盒放進(jìn)了箱子里。9＋4＝13103小欣小亮用圓片代替飲料擺一擺。里面的10個(gè)圓片與外面的3個(gè)圓片合起來是13個(gè)圓片。9＋4＝13請(qǐng)用小棒把小亮的方法擺出來。和擺圓片計(jì)算方法一樣嗎？9＋4＝139＋1＋3＝10139＋1＋3＝10139＋4＝13為什么把4分成1和3？9＋4＝101313這種計(jì)算方法叫湊十法。想：9加1得10，10加3得13。說一說9＋3＝1102129和1湊成10，把3分成1和2。先算9＋1＝10，再算10＋2＝12。說一說9＋8＝1107179和1湊成10，把8分成1和7。先算9＋1＝10，再算10＋7＝17。

通過數(shù)一數(shù)，畫一畫，擺一擺的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了9加幾的計(jì)算方法，能夠正確運(yùn)用此方法計(jì)算。9＋8＝109＋3＝圈一圈，算一算，說一說。選自教材第89頁(yè)做一做第1題111071721212選自教材第89頁(yè)做一做第2題9＋1＋4＝9＋5＝9＋1＋6＝9＋7＝9＋1＋8＝9＋9＝141416161818＋

＝1.看圖列式計(jì)算。1293＋

＝1569＋

＝1394＋

＝18992.連一連。9＋89＋69＋59＋39＋91518121714（）里最大能填幾？9＋（）＜159＋（）＜12想：9＋（）＝15想：9＋（）＝1263小于6的數(shù)有0、1、2、3、4、5。小于3的數(shù)有0、1、2。52這節(jié)課有什么收獲呢？計(jì)算9加幾時(shí)，可以用“接著數(shù)”的方法和“湊十法”。9＋4＝1013131

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