




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
模塊一項(xiàng)目三色彩的不同表現(xiàn)方式色
彩色彩的不同表現(xiàn)方式
當(dāng)我們行走在美術(shù)館、畫(huà)廊、各類(lèi)作品展廳時(shí),總會(huì)感覺(jué)到作品的面貌紛呈。它們各是以什么樣的表現(xiàn)方式來(lái)表達(dá),它們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)又是怎樣呢?
綜觀(guān)繪畫(huà)色彩的不同表現(xiàn)方式,大致可分四種系統(tǒng):
追求三維立體感的條件色表現(xiàn)系統(tǒng);
追求平面感的裝飾色表現(xiàn)系統(tǒng);
追求主觀(guān)感受的表現(xiàn)色表現(xiàn)系統(tǒng);
追求自身抽象語(yǔ)言的抽象色表現(xiàn)系統(tǒng)。
條件色表現(xiàn)系統(tǒng)
注重客觀(guān)對(duì)象在特定的色光條件下所產(chǎn)生的色彩變化,如亮部受光源的影響、暗部受環(huán)境的影響等,它所強(qiáng)調(diào)的是畫(huà)面的色調(diào)、物象之間的色彩關(guān)系、豐富的色彩變化和具有質(zhì)感、體積感、空間感、光感的現(xiàn)實(shí)物象,也就是我們平常所說(shuō)的具象寫(xiě)實(shí)的表現(xiàn)。
裝飾色表現(xiàn)系統(tǒng)
注重物體本身的固有顏色,基本排斥色光對(duì)環(huán)境的影響,它強(qiáng)調(diào)通過(guò)高純度的色彩組合及平面的色彩布局,體現(xiàn)其平面裝飾的特征。
表現(xiàn)色表現(xiàn)系統(tǒng)
注重個(gè)人對(duì)客觀(guān)對(duì)象的主觀(guān)感受,它拋開(kāi)了客觀(guān)的造型和色彩,將自我情感的色彩揮灑在畫(huà)面中,強(qiáng)調(diào)自我主觀(guān)的情感感受,畫(huà)面富有激情,色彩強(qiáng)烈。
抽象色表現(xiàn)系統(tǒng)
注重點(diǎn)、線(xiàn)、畫(huà)、色在畫(huà)面中的形式構(gòu)成,完全偏離客觀(guān)中具象因素的表現(xiàn),將客觀(guān)物象經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化、提煉、放大、重新組合,以形式構(gòu)成畫(huà)面面貌,強(qiáng)調(diào)自身繪畫(huà)語(yǔ)言特征的發(fā)揮,以產(chǎn)生特有的抽象效果。
在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,特別是西方近現(xiàn)代對(duì)色彩的研究,拓寬了色彩的表現(xiàn)內(nèi)涵。但不管其表現(xiàn)形式如何變化,這四種系統(tǒng)始終作為獨(dú)立的具有不同認(rèn)識(shí)觀(guān)的表現(xiàn)體系存在。
現(xiàn)階段我國(guó)中等學(xué)校的繪畫(huà)色彩教學(xué)初學(xué)階段要求以條件色表現(xiàn)系統(tǒng)作為主要的色彩訓(xùn)練手段,其目的是讓初學(xué)者在研究運(yùn)用色彩的過(guò)程中學(xué)會(huì)觀(guān)察、了解自然界中色彩變化的基本規(guī)律;通過(guò)色彩寫(xiě)生練習(xí),培養(yǎng)運(yùn)用色彩語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)物象的能力和在特定的條件下對(duì)客觀(guān)對(duì)象的形體、結(jié)構(gòu)、色彩、空間以及虛實(shí)進(jìn)行真實(shí)表現(xiàn)的能力。
如何學(xué)習(xí)色彩非常重要,正確的學(xué)習(xí)方法能取得事半功倍的效果。初學(xué)者首先應(yīng)進(jìn)行靜物寫(xiě)生練習(xí),然后再過(guò)渡到風(fēng)景寫(xiě)生等。因?yàn)殪o物寫(xiě)生在室內(nèi)進(jìn)行,光線(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定,色彩單純、明確,是初學(xué)者理想的學(xué)習(xí)方式。風(fēng)景寫(xiě)生屬于外光作業(yè),色彩亮麗、豐富,光色變化快,景物空間大,色彩繁雜,是培養(yǎng)作畫(huà)者概括色彩與掌握色彩空間透視能力的極好方法。另外在學(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷提高自身的審美修養(yǎng)和鑒賞能力,向大師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的色彩表現(xiàn),學(xué)習(xí)他們處理畫(huà)面色彩的技巧,學(xué)習(xí)各種技法與經(jīng)驗(yàn)等,養(yǎng)成多思考,多看好作品的習(xí)慣,不斷提高自身的審美修養(yǎng)。1.結(jié)合具體的作品,談?wù)劺L畫(huà)色彩的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初一上學(xué)期長(zhǎng)郡數(shù)學(xué)試卷
- 高級(jí)瓦楞紙板及紙箱生產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 通信電纜施工方案
- 2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一語(yǔ)文第二單元B卷
- 柴油裝卸系統(tǒng)施工方案
- 【專(zhuān)精特新】稀土永磁材料企業(yè)專(zhuān)精特新“小巨人”成長(zhǎng)之路(智研咨詢(xún))
- 信息技術(shù)下的立體幾何教學(xué)初探
- 高中歷史課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的策略研究
- 南京科遠(yuǎn)KD200變頻器使用手冊(cè)
- 中外教育史知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春牡丹江師范學(xué)院
- 港口航運(yùn)運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)總復(fù)習(xí)試題(四)及答案
- 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 第4版》 課件 第 1 章 數(shù)字電路基礎(chǔ)(第4版)
- 高速鐵路客運(yùn)組織與服務(wù)通用課件
- 電氣設(shè)備試驗(yàn)、檢驗(yàn)、調(diào)試記錄
- 物業(yè)管理費(fèi)測(cè)算及物業(yè)增收途徑課件
- 歡樂(lè)的那達(dá)慕混聲合唱簡(jiǎn)譜
- 【初中語(yǔ)文】羈旅思鄉(xiāng)類(lèi)(10首)+中考語(yǔ)文必考古詩(shī)賞析(84首)(意象大全)
- JGJ107-2010鋼筋機(jī)械連接技術(shù)規(guī)程課件
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課《美麗的麥稈畫(huà)》課件
- 【5A文】大型國(guó)有電力集團(tuán)風(fēng)電技術(shù)監(jiān)督導(dǎo)則及實(shí)施細(xì)則
- 季節(jié)性疾病防治知識(shí)講座
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論