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文檔簡介

克己復(fù)禮克:約束,克制;復(fù):回歸;禮:用以區(qū)別尊卑貴賤的社會制度及與之相應(yīng)的禮節(jié)儀式(主要指周禮)。解題一、教學(xué)目標(biāo)

1、掌握一些重要的文言實詞和虛詞;

2、背誦重點章節(jié)(12.1,3.1,16.2,13.3);3、掌握主謂倒裝句的作用;

二、重難點

理解“禮”和“仁”的含義以及彼此之間的關(guān)系。

顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣。”

顏淵問仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣?!狈嵌Y:古今異義,不合禮節(jié);禮:名作動,符合禮節(jié);敏:聰明;事:名作動,從事、照著去做;判斷句要約束自己,要通過人們的道德修養(yǎng)自覺地遵守禮的規(guī)定:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。依禮而行是仁的根本要求。禮是仁的外在表現(xiàn),仁是禮的內(nèi)在核心。子曰:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周?!弊釉唬骸吧跻游崴ヒ玻【靡游岵粡?fù)夢見周公!”子曰:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周?!弊釉唬骸吧跻游崴ヒ?!久矣吾不復(fù)夢見周公!”推崇周禮狀語后置主謂倒裝監(jiān):通假字,通“鑒”,借鑒

陳述句中的主謂倒裝,主要是突出感情,強調(diào)謂語表達(dá)的內(nèi)容。這兩個例句,強調(diào)了程度之“甚”和時間之“久”,反映了孔子對禮制失落的悲涼之情以及自己為理想努力難以實現(xiàn)的感慨,體現(xiàn)了孔子對西周禮制的無限思慕,對周禮理想境界的向往。

孔子謂季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”子曰:觚不觚,觚哉!觚哉!

孔子謂季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”子曰:觚不觚,觚哉!觚哉!謂:評論;觚:名作動,像觚狀語后置

本章內(nèi)容是:嚴(yán)守秩序,反對僭越,對當(dāng)前社會禮樂崩壞的現(xiàn)狀表示深切的關(guān)注和不滿?!磅弊鳛橹艹亩Y器,形狀發(fā)生改變,暗示著周禮的動搖,這讓推崇周禮的孔子痛心不滿,于是發(fā)出“這還是觚嗎”的感慨。

孔子曰:“天下有道,則禮樂征伐自天子出;天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。自諸侯出,蓋十世希不失矣;自大夫出,五世希不失矣;陪臣執(zhí)國命,三世希不失矣。天下有道,則政不在大夫。天下有道,則庶人不議。”

孔子曰:“天下有道,則禮樂征伐自天子出;天下無道,則禮樂征伐自諸侯出。自諸侯出,蓋十世希不失矣;自大夫出,五世希不失矣;陪臣執(zhí)國命,三世希不失矣。天下有道,則政不在大夫。天下有道,則庶人不議?!?/p>

有道:政治清明;禮樂:名作動,制作禮樂;蓋:大概、大約;希:通假字,通“稀”,很少;陪臣:士大夫的家臣;周禮的內(nèi)涵之一:主張?zhí)煜掠械?禮的首要條件)

子路曰:“衛(wèi)君待子而為政,子將奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,蓋闕如也。名不正,則言不順;言不順,則事不成,事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中,刑罰不中,則民無所錯手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,無所茍而已矣。”

子路曰:“衛(wèi)君待子而為政,子將奚先?”子曰:“必也正名乎!”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”子曰:“野哉,由也!君子于其所不知,蓋闕如也。名不正,則言不順;言不順,則事不成,事不成則禮樂不興,禮樂不興則刑罰不中,刑罰不中,則民無所錯手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。君子于其言,無所茍而已矣?!?/p>

迂:迂闊,思想行為不切實際事理;其:語氣助詞,表反問;

闕如:空缺;中:適當(dāng);錯:通假字,通“措”,放置;名:名作動,定名分;茍:馬虎;

周禮的內(nèi)涵之二:正名,糾正與禮樂制度相違背的各種名分。主謂倒裝賓語前置孔子認(rèn)為,“禮”的一個重要作用是“正名”,每一個名都有它的意義。代表社會的各種關(guān)系的意義,就是周禮的規(guī)定的那些條條框框??浊鸩皇歉淖兣f的名及其所代表的條條框框以符合實際的情況,而是用舊的名及其所代表的條條框框來糾正當(dāng)時他所認(rèn)為的不符合禮的實際情況。這就是他所謂“正名”,“正名”就是“復(fù)禮”。怎么理解“正名”?安民刑罰正興禮樂事成言順因果關(guān)系嚴(yán)密的邏輯性名正

齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬骸熬?、臣臣、父父、子子?!惫唬骸吧圃?!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾得而食諸?”

齊景公問政于孔子。孔子對曰:“君君、臣臣、父父、子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,雖有粟,吾得而食諸?”君、臣、父、子:名作動,按……的禮儀去做食:名作動,吃;諸:兼詞,之+乎,之,代指粟,乎,語氣詞;

春秋時期的社會變動,使當(dāng)時的等級名分受到破壞,弒君父之事屢有發(fā)生,孔子認(rèn)為這是國家動亂的主要原因。所以他告訴齊景公,“君君、臣臣、父父、子子”,恢復(fù)這樣的等級秩序,國家就可以得到治理。

周禮的內(nèi)涵之三:要有秩序,各守本分有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與?”有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與?”周禮的內(nèi)涵之四:守孝悌是仁之本弟:通假字,通“悌”,尊敬兄長;與:通假字,通“歟”,語氣助詞;賓語前置子夏問孝,子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌(zhuàn),曾是以為孝乎?”子夏問孝,子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌(zhuàn),曾是以為孝乎?”周禮的內(nèi)涵之五:敬愛、順從為孝弟子:古今異義,為人子、為人弟;先生:古今異義,年長者;賓語前置宰我問:“三年之喪,期已久矣。君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期(jī)可已矣?!弊釉唬骸笆撤虻?,衣夫錦,于女安乎?”曰:“安。”曰:“女安則為之。夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安,則為之!”宰我出,子曰:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷,夫三年之喪,天下之通喪也。予也有三年之愛于其父母乎?”宰我問:“三年之喪,期已久矣。君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期(jī)可已矣?!弊釉唬骸笆撤虻荆路蝈\,于女安乎?”曰:“安?!痹唬骸芭矂t為之。夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安,則為之!”宰我出,子曰:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷,夫三年之喪,天下之通喪也。予也有三年之愛于其父母乎?”周禮的內(nèi)涵之六:要為父母守喪三年以報恩。食:名作動,吃;衣:名作動,穿;女:通假字,通“汝”,你甘:形作動,覺得香甜;判斷句禮:是社會一切活動的準(zhǔn)則,是根據(jù)德的行為要求,制定出來的一套規(guī)范。歸納起來有兩個方面:從國家大局看:要有道、正名、君君臣臣父父子子;從個人來看:要守孝悌,色,守孝報恩。什么是“禮”?周王朝實行嫡長子繼承制,其余庶子則分封為諸侯,諸侯以下也是如此。整個社會從天子、諸侯到大夫這樣一種政治結(jié)構(gòu),其基礎(chǔ)是封建的宗法血緣關(guān)系,而孝、悌正反映了當(dāng)時宗法制社會的道德要求,孝悌與社會的安定有直接關(guān)系??鬃涌吹搅诉@一點,他從為人孝悌就不會發(fā)生犯上作亂之事這點上,說明孝悌即為仁的根本這個道理。歷代封建統(tǒng)治者和文人,都繼承了孔子的孝悌說,主張“以孝治天下”。封建統(tǒng)治者把道德教化作為實行封建統(tǒng)治的重要手段,孝悌說是為封建統(tǒng)治和宗法家族制度服務(wù)的,對此應(yīng)有清醒的認(rèn)識和分析判別,拋棄封建毒素,繼承其合理的內(nèi)容,充分發(fā)揮道德在社會安定方面所應(yīng)有的作用。

如何看待孝悌?

(1)仁是禮的內(nèi)在核心??鬃诱J(rèn)為禮并不只有鐘鼓玉帛等外在形式,還有決定、支配這些形式的內(nèi)核,即仁。

(2)禮是仁的目的和外在表現(xiàn)

a、禮是建立在仁的基礎(chǔ)上的禮,講制度、講規(guī)范。用孝悌把仁和禮統(tǒng)一起來,所謂孝弟,就是周禮中的尊尊親親,是在宗法制度下的親情,又反過來為鞏固宗法制度服務(wù)。制度“孝”“弟”不僅是維系血緣關(guān)系的道德準(zhǔn)則,也是維系等級關(guān)系、避免犯上作亂、維持政治穩(wěn)定的基本保證。b、要帶著仁愛之心去執(zhí)行這些規(guī)范??鬃友壑械亩Y和仁《荀子?禮論》:從社會

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