部編版語文二年級上冊7. 媽媽睡了（教案）

部編版語文二年級上冊7.媽媽睡了（教案）教案：部編版語文二年級上冊7.《媽媽睡了》一、教學內容今天我要向大家介紹的是部編版語文二年級上冊第七課《媽媽睡了》。本節(jié)課的主要內容是讓學生通過閱讀這篇課文，了解媽媽工作后的勞累，以及作者對媽媽的關心和愛。課文描繪了媽媽熟睡的樣子，通過優(yōu)美的語言和細膩的描繪，讓學生感受到作者對媽媽的深深愛意。二、教學目標1.能夠正確地朗讀課文，理解課文的大意。2.能夠通過課文學習，體會到作者對媽媽的關心和愛。3.能夠運用課文中的優(yōu)美語言，進行口語表達。三、教學難點與重點本節(jié)課的重點是讓學生能夠正確地朗讀課文，理解課文的大意。難點是讓學生能夠通過課文學習，體會到作者對媽媽的關心和愛，并能夠運用課文中的優(yōu)美語言進行口語表達。四、教具與學具準備為了更好地進行課堂教學，我準備了一些教具和學具，包括課文課件、圖片、錄音機等。五、教學過程1.課程引入：我先給學生放一段關于媽媽的歌曲，讓學生們談談對媽媽的感受。2.課文朗讀：讓學生們自由朗讀課文，感受課文中媽媽的樣子。3.課文講解：我逐段講解課文，讓學生們理解課文的大意，并引導學生們體會作者對媽媽的愛。4.口語表達：讓學生們運用課文中的優(yōu)美語言，描述一下自己的媽媽。5.課堂練習：讓學生們根據(jù)自己的媽媽，寫一段話，描述媽媽的樣子和對自己的愛。六、板書設計我在黑板上會設計一個簡單的板書，包括課文的《媽媽睡了》和課文中的一些關鍵詞，如“媽媽”、“睡覺”、“愛”等。七、作業(yè)設計作業(yè)題目：請學生們根據(jù)課文《媽媽睡了》，寫一段話，描述自己媽媽的樣子和對自己的愛。答案：我的媽媽長得很漂亮，她有一頭烏黑的長發(fā)，眉毛彎彎的，像小月牙。媽媽對我非常關心，每天都會為我準備好吃的飯菜，陪我一起做作業(yè)。我愛媽媽，媽媽也愛我。八、課后反思及拓展延伸課后，我會反思這節(jié)課的教學效果，看看學生們是否達到了教學目標。同時，我也會鼓勵學生們在家里多和媽媽交流，表達對媽媽的愛。重點和難點解析：課文朗讀環(huán)節(jié)也是我特別重視的部分。讓學生們自由朗讀課文，不僅能夠幫助他們熟悉課文內容，更重要的是，通過朗讀，他們能夠感受到課文中對媽媽的描繪之美，進一步理解作者對媽媽的愛。另外，口語表達環(huán)節(jié)也是我非常關注的部分。通過這一環(huán)節(jié)，我希望能夠培養(yǎng)學生們運用課文中的優(yōu)美語言進行口語表達的能力。這不僅能夠提高他們的語言表達能力，還能夠加深他們對課文內容的理解和記憶。作業(yè)設計環(huán)節(jié)是我認為能夠鞏固課堂教學的重要環(huán)節(jié)。通過讓學生們根據(jù)自己的媽媽寫一段話，描述媽媽的樣子和對自己的愛，我希望能夠讓他們將所學內容運用到實際生活中，從而加深他們對課文內容的理解和記憶。為了達到這個教學目標，我計劃在課文講解環(huán)節(jié)中，不僅僅只是講述課文的大意，還會通過圖片、錄音等形式，讓學生們更加直觀地感受到媽媽的樣子和作者對媽媽的愛。同時，我還會設計一些互動環(huán)節(jié)，讓學生們有機會表達自己對媽媽的愛，從而引導他們理解課文中的情感。在口語表達環(huán)節(jié)中，我會選擇一些課文中的優(yōu)美句子，讓學生們進行模仿和表達。通過這樣的練習，我希望能夠培養(yǎng)他們的語言表達能力，并加深他們對課文內容的理解。在作業(yè)設計環(huán)節(jié)中，我會鼓勵學生們用自己的語言描述媽媽的樣子和對自己的愛。這樣不僅能夠讓他們將所學內容運用到實際生活中，還能夠讓他們通過寫作表達自己的情感。本節(jié)課程教學技巧和竅門：1.語言語調：我會使用溫和、親切的語言語調，以營造一個溫馨和輕松的課堂氛圍。在講述課文時，我會盡量模仿課文中的語言風格，以讓學生更好地感受到課文中的情感。2.時間分配：我會合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。特別是在課文講解和口語表達環(huán)節(jié)，我會給予學生們充分的時間來理解和思考，并鼓勵他們積極參與。3.課堂提問：我會設計一些引導性的問題，激發(fā)學生們的思考。在提問時，我會盡量采用開放式的問題，鼓勵學生們發(fā)表自己的觀點和感受。4.情景導入：我會利用歌曲、圖片等教具，創(chuàng)造一個與課文相關的情景，讓學生們自然地進入學習狀態(tài)。教案反思：在課后，我會對本次教學進行反思，看看是否達到了教學目標，學生們是否能夠理解和感受到課文中的情感。如果發(fā)現(xiàn)有不足之處，我會及時進行調整和改進，以提高教學效果。同時，我也會關注學生們在課堂上的反饋，如果發(fā)現(xiàn)有學生對課文內容理解有困難，我會及時給予個別輔導，幫助他們克服困難。我還會根據(jù)學生的表現(xiàn)，適當調整教學方法和教學內容，以更好地滿足他們的學習需求。總的來說，我希望通過運用上述教學技巧和竅門，能夠有效地進行課堂教學，讓學生們真正地理解和感受到課文中的情感，培養(yǎng)他們對語文的興趣和熱愛。課后提升：1.根據(jù)課文《媽媽睡了》，描述一下你媽媽的樣子和對你愛的表現(xiàn)。答案示例：我的媽媽長得很漂亮，她有一頭烏黑的長發(fā)，眉毛彎彎的，像小月牙。媽媽對我非常關心，每天都會為我準備好吃的飯菜，陪我一起做作業(yè)。我愛媽媽，媽媽也愛我。2.選擇一個你喜歡的段落，并用自己的話重新表達出來。答案示例：我選擇了課文中的第一段：“媽媽累了，她睡了。她的眼睛閉上了，她的嘴巴微笑著?！蔽抑匦卤磉_為：“當我看到媽媽累了，她需要休息。她的眼睛緊緊地閉著，她的臉上掛著溫暖的微笑。”3.設想一下，當你累的時候，媽媽會怎樣照顧你？請用課文中的語言風格來描述。答案示例：當我累的時候，媽媽會輕輕地抱起我，帶我到床上。她會給我講故事，讓我安靜地入睡。她的愛像溫暖的陽光，讓我感到無比舒適和安心。4.你認為什么是愛？請用課文中的語言風格來描述。答案示例：愛是一種無私的關